不成曲調(diào)也是歌
一次偶然的機會,我領(lǐng)略到彈吉他竟是那么瀟灑、帥氣,便急著也要學(xué)。
新琴買到家,我輕輕地撫摸著琴箱,琴體表面光亮得可以映出人影,花紋中透出古曲的美。聞一聞,仿佛整個世界都縈繞著木質(zhì)的清香。
我?guī)е鴿M滿的自信去上第一節(jié)吉他課。手指輕輕放在琴弦上,生怕弄壞它。懷著激動的心情拔下第一根琴弦。(和下段缺少過渡)
再上了幾節(jié)課后,原本激昂的興致逐漸減弱了許多,因為我弱得根本就不是一首完整的歌。我有時已經(jīng)達到了憤怒,把吉他隨意扔在一邊,不練了。
媽媽看出了我的變化,問我怎么了,我懊惱的講出了原由。媽媽聽后笑了笑,“我還以為怎么了。來,彈一彈,讓我聽聽!蔽移鸪醪辉敢,因為我知道自己彈不出一首曲子。可在媽媽的一再勸說下,我不情愿地拿起吉他,剛彈幾個音就了后面的音符,越緊張越記不清。費了好大勁,終于勉強彈出一首跑調(diào)的歌。媽媽拍拍我的手說:“沒關(guān)系,千萬別灰心,這才剛開始學(xué),彈不好也不要緊,記住,彈得不成曲調(diào)也是一首歌,是你自己心中的歌!睆哪且院,我一直記得媽媽的話,努力練習(xí),即使彈得跑調(diào),那是我自己心中的歌。
后來,我能用吉他彈一首完整的歌,也獲得了老師的認可?呻S著學(xué)業(yè)的繁重,心愛的吉他也被封存起來。
上了初中后,班級的板報由我和另外一個同學(xué)負責(zé)。我們的意見總是不一致。面對他的嘲諷,我開始陷入了自卑,是不是我的設(shè)計真不夠好?
媽媽知道后,開導(dǎo)我:“你還記得當初學(xué)吉他嗎?要相信你自己。即使不對又有何妨?不成曲調(diào)它也永遠是一首歌!鳖D時,我的心睛也明朗了。第二天,我大膽向他講述了我的新設(shè)計,最后他也很贊同我的觀點。
只要相信自己,不斷的嘗試,即使失敗又有何妨?因為不成曲調(diào)也是一首歌。
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