實用的我的日記（經典10篇）
一天又結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
終于放寒假了，假期中發(fā)生了許許多多的事，可是有兩件事讓我刻骨銘心。
開心的事，過年了，真熱鬧，人人都有自己的'新衣服，我和弟弟也不例外。嬸嬸給弟弟買了一雙新鞋，名字叫星球大戰(zhàn)。奶奶的耳朵有點不好使，說：“什么，信球大蛋，還有些叫這種名字。”我們一聽，都捧腹大笑起來，我把肚子都笑疼了。奶奶不明白是怎么回事，可是見我們笑，自己也笑了起來。
傷心的事，大年初一的下午，我和弟弟一起玩電腦，可過了一會兒，我們倆因為玩電腦時間而打起來，最后，弟弟哭了。我和弟弟都被教育了一番，這時，我既傷心又后悔。
雖然寒假生活發(fā)生了很多事，多得像星星一樣數不勝數，但是這兩件事時常浮現(xiàn)在我的腦海中。
我的日記 篇2
11月30日
回到家中，看著在廚房忙碌的身影，我說：“媽，我放假了！”
“嗯，收拾一下，等會飯就好了�！蔽铱粗赣H，猶豫了半天，終于開口了：“媽，我不想念了！”
“為什么？”母親抬起頭驚訝地看著我。
“感覺念不念書都沒用，所以不想念了�！蔽业拖骂^，害怕看見我媽媽失望的眼神。
“現(xiàn)在這個社會，只有念書才出人頭地！”母親堅決地說。
“媽，現(xiàn)在有多少大學生找不到工作，而且，以我的成績，念大學也是普通大學，找工作更不好找，念不念沒差多少，再說這幾年，我不念書，還能為家省下不少錢�！�
“那你不念書，難道想像父母一樣種地嗎？你這孩子，能不能讓父母省點心，你不念書，能干什么？”
“我……一時還沒有想好，讓我想幾天吧！”我支支吾吾地說。
之后，我對人家分別說“我不想念了”這句話，每個人的反映都與母親類似，讓我的心有種撕開般的痛，布滿愧疚。
12月2日
今天是住校生返校的日子，我卻堅決要去取回行李，同學們知道了我要放棄學業(yè)，也都紛紛勸我。我雖然有些躇躊，卻還是執(zhí)意離開了。
“這兩天繼續(xù)在家打針吧！感冒還沒好呢！在家再好好想想到底要不要繼續(xù)念書，這是你的人生，父母不想讓你后悔。”父親嚴肅地說道，不容我有一絲辯解。
12月3日
今天在家打針，在電話里與以前的同學聊天，說起我要不念，它為我講起他在外的經歷，聊了很久的'電話，最終被他的一席話驚醒，“你說不念就不念，你有沒有想過你父母的感受，念書到今天，你若不念，以前吃的苦，就都白吃了，你父母供你到今天容易嗎？你對得起你父母嗎？何況，外面的世界并不像你想象那么簡單，，社會沒有那么好混，當你在外面吃過苦后，你就會明白你現(xiàn)在的行為是多么的愚蠢和無知了�。�！好了，先說到這，你好好想想吧！掛了！”掛了電話，我的心卻無法平靜了。
我拿起外衣說：“媽，我出去走走！”
“天都這么黑了，別出去了！”媽媽一副緊張的樣子。
“沒事，媽，我想靜一靜�！蔽颐銖娮约簲D出一個笑容，然后出了家門。
我沿著馬路走了很久，耳邊回蕩著朋友那番話，眼前又閃過父母為我操勞的身影，還有在我說不念時，母親那隱忍的淚水，那一刻，我懂了，是我的錯，錯得那么離譜。想到自己是那么無知，我的眼淚不由地順著臉頰滑落下來，轉過身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就在不遠處。原來，母親擔心我的安全，急忙跟了出來，竟然連一件厚衣服都沒有穿，我的心狠狠滴顫了一下，想，自己真不孝，怎么可以這么不顧父母的感受呢？我連忙跑過去，抱住媽媽，抽泣著說：“媽媽，對不起，讓你擔心了，明天我就回學�！眿寢屃髦鴾I笑了。那一刻，我懂了，我就是媽媽的全部，我不該讓媽媽為我傷心流淚，我要成為媽媽的驕傲。
我的日記 篇3
中午，外面淅瀝瀝下著小雨，天昏昏沉沉，我的心情也有一點小小的憂郁。我像往常一樣趴在課桌午休，心里卻琢磨著上周老師發(fā)下來的“志愿草表”。別的班級都沒有，但班任說要我們明確目標，才能更有動力沖刺高考。我很迷茫。我成績平平，相貌平平，貪玩，還有一點懶，沒有什么特長，也沒有什么個性，我覺得自己平凡到不能再平凡，平凡的小學生活，平凡的初中生活，平凡的高中生活，我的大學在哪？我的大學生活是否一樣的平淡無奇？我的工作是否枯燥乏味？我的未來會是黯淡無光還是五彩繽紛？……
這時班任緩緩推開了吱吱作響的門，打破了教室里原有的寧靜，小聲開了口：“大家聽一下�！币恍┡吭谡n桌上午睡的同學七倒八歪地坐起來，揉揉眼睛，帶上了厚厚的眼鏡。也有些似乎沒有聽見，仍沉浸在無盡的疲累中。
“今天學校來了一批中科院的人，在咱校開展科普活動。市里有幾所中小學和高中參與，其中也有咱校。高三時間確實緊，但這次的活動我覺得有意義，建議有精力的同學可以去三樓實驗室看一看。”
她說完悄悄關上門出去了，趴著的.同學抬起頭與周圍人議論，安靜的教室漸漸開始嗡嗡作響。
我推了推前桌女生的肩膀，她回過頭來給我一個“了解”的眼神，我們便溜出去了。
實驗室里已經有些嘰嘰喳喳的低年級學生了，原來他們在看顯微鏡。嗨！生物課用過這東西。我開始覺得無聊了。
“同學，來這邊，這里又準備好了一臺，你們可以來看。”一位穿著大褂的阿姨叫我們過去。
走近一看，嗬！好漂亮的一只蝴蝶！翅膀是絢爛的寶藍色，點綴著幾處耀眼的金黃，仿佛它要是一下子飛起來，整間教室都會被它映藍了。
驚艷之余我有點遲疑，這有什么好看的呢？再怎么放大不也就是顏色嘛。
一起來的同伴已經迫不及待先把她的眼睛靠在了目鏡上，我有點好奇地捕捉她觀察過后的反應：她皺了一下眉，把玻片移了移，再看，然后撓著頭直起腰來，好像有什么想不明白。
我走過去替換她下來，望進顯微鏡里面去，我也困惑了——什么顏色也沒有，只有一些凹凸不平而已。它是那樣的平淡無奇，是怎樣組成了一對如此靚麗的翅膀？
“是不是很驚訝？”阿姨開口了，“其實蝴蝶的翅膀本身并沒有色彩，但它們擁有微小，肉眼不可見，卻相當特殊的微觀結構，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩�！�
我們兩個回到教室，一路上各自沉思，沒有說話。
回到座位上，我看到雨停了，太陽露出微光。我終于鼓起勇氣，從書桌里拿出我一直不敢面對的“志愿草表”。
我的日記 篇4
“父愛如山，母愛似海。”這句話從字面上可理解其意。與寬廣、博大如海的母愛相比，父愛就像寬厚、巍峨的大山。
我父親個子偏高，體態(tài)特別瘦，就這么一個平凡人卻給我?guī)砹藷o限的感動。
父親今年三十六歲了，但他有時還像哥哥一樣幽默。他去哪里都能招來很多人和他一同，有一次他們玩吃雞游戲要組隊，他們都要和我爸一組，我都跟著驕傲。
別看我爸又高又瘦，但是非常強壯，有一次他拿了很多東西，可沉了但都能拿動。
放松但不放縱，這是父親對我的教育方式。生活中，父親給予了我深沉的.愛。他既是我的父親又是我的朋友，我愛我的父親。
我的日記 篇5
幼兒園中班時，我的兒童房就打扮得漂漂亮亮了，媽媽就鼓勵我單獨睡在兒童房。我一看漂亮的新兒童房，有可愛的小床，有卡通的玩具，就高聲地答應了。可睡到半夜，我一睜開眼睛，到處黑乎乎的，就嚇得哭了起來，爸爸、媽媽聽到哭聲，就又把我抱到了大床上。我的.第一次分床很快結束了。
我的日記 篇6
一星期一渡的假期又來了，同學們的煩惱又死而復燃了，每一到假期老師又變了。在堆積如山的作業(yè)面前你就是一只小小的螞蟻要爬到猴年馬月才能爬上去。作業(yè)就如一碗水，你整天東泡在水中透不過氣。老師就像裁判把我們給踢進水中，毫不留情。其實老師心想的雖然好，但方法卻不對。如果我是老師我會留少量的`作業(yè)，讓學生整天泡在知識的海洋（課外書的海洋中）我會領那些生活在深宅大院里的學生去感受自然，接觸自然。
我的日記 篇7
父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的溫暖；父愛是月亮，即使在月黑風高的時候，也鼓勵我要勇敢地向前走；父愛是花朵，即使在荒無人煙的草地里，也能綻放出它那美麗的花蕊。
當我的耳邊傳來《父親》這首歌時，我的心中就有一種說不出的溫暖涌上心頭。今天，我要歌頌偉大的父愛。
我有一位非常偉大的爸爸，他非常愛我。記得那是一個溫暖的夏天，我同爸爸媽媽坐車去北京，到了旅館，放下行李，就去散步了。我對爸爸說：“去哪里��？”爸爸說：“我們去一個好玩的地方”我心想：好玩的地方？不管了！只要能玩開心就行。我們過了10分鐘，去到了那個地方。我放眼一望，哇！感到好好玩！里面有小吃，有賣各種商品的。我對爸爸說：“爸爸，你真好！”我心里的溫暖是說不出來的`。
突然，我感到有一陣好大的風，好像我一松開爸爸的手就會被吹飛似的。我抬頭一望，天空變得烏云密布，看不著一點光明，過了三分鐘左右，天空下起了小雨，爸爸立刻把外衣脫下來給我穿！媽媽說：“我們馬上回旅館吧！”我點了點頭。過了五分鐘，我們進了出租車，我通過車窗看到天空黑黑的。我又回憶起剛才爸爸為我的付出，我很感謝爸爸！
父愛是當我犯錯誤時的批評教導；父愛是我人生中一盞指路的明燈。我愛你，我的父親！
我的日記 篇8
今天下午，我們踏上了去內蒙古的旅程。我們先坐汽車，到了火車站，接著做火車到太原。隨后將跟著旅游團踏上了去內蒙古的旅程。坐了9個的車·，到了內蒙古的——希拉穆仁草原，已經下午3點多。吃了午餐，我們便去騎馬。哎！由于我的`腳有點小，42的鞋我穿不上，所以得和騎馬員共擠一匹馬。坐上馬在草原上飛馳的感覺就是不一樣呀！騎完馬之后，我們在牧民家，喝了點奶，吃了點奶豆、奶酪、奶片，果條。晚上我們還吃到了烤全羊。由于下雨的緣故，所以沒舉行——篝火晚會。
到了內蒙古的第2天，我們又坐大巴去了——庫布其沙漠。到了沙漠售票口處我們先穿好沙襪，在做上沖浪車，去沙漠。到了沙漠，要先爬上高高的山丘，才可以滑沙。滑完殺后我們就去騎駱駝。倒霉的是，駱駝的口水流到了我腿上，你說倒不倒霉。晚上上在包頭睡得覺。第三天我們到了，呼和浩特，嘗了些奶制品，發(fā)了些紀念品和蒙幣·。啊！內蒙古之旅結束了。
我的日記 篇9
我非常的喜歡看漫畫，許多的父母都覺得漫畫是垃圾，用錢去買他們就像把錢扔進垃圾桶一樣，包括我的父母也這麼認為。但我可以理直氣壯的告訴他們，他們錯了。
如果漫畫是一文不值的，是垃圾，我們干嘛還要堅持去買他？為什末還有人去畫它？這就是我們的緣故我們認為它是我們的精神糧食，他可以解放我們的思維，讓我們一起隨著主人公一起經歷事件，看完后有位時期的圓滿結束而送松了一口氣，這樣還可以放松我們的心情，解脫我們的壓力；我們認為它是我們的思想品德老師，他在各種事件里告訴我們什末是對的，什末是錯的，他還告訴我們怎樣和別人交往，怎樣維護自己的尊嚴，他還告訴了我們什末事情是對的，但要把他弄錯，什末事情是錯的，但要認為那是對的，什么事情一定要堅持自己的觀點；它還可以促進和朋友之間的'感情，當你們在一起討論的時候，就會不知不覺地和朋友融入在一起；它還能豐富我們的想象力，從而在各種學科上獲得進步，而且有位思想家說過‘要想夢想成真，就得先會做夢’，我覺得這句話說得對極了。
總之，我們覺得漫畫的好處簡直太多了，一時也說不完，不過漫畫也有一些壞處，但我們依然愛它，看它。
我的日記 篇10
有一次考試，我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子，說：“你怎么了?"“我忘帶筆了，你能借我一支筆嗎?”“能,當然能!”說完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說謝謝，“應該做的，不用謝跟我客氣什么。”他氣地說。哇!他的筆真好用。等考試完以后，我跟他說:“你的筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢�！睕]想到他竟然爽快地說：“既然你還想用那我就多借你用幾天吧�！薄罢娴膯�，那太好了!”說完我就高高興興地回家了。
過了幾天，他問：“我的筆呢?”“筆......額......在這兒。”筆已經被我弄壞了。我把筆放到他的.手里，不敢看他的眼睛，心想：我把他的筆弄壞了，他會不會打我呀?這時候意想不到的事情發(fā)生了，他說：“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦�！�
這是多么鐵的哥們呀!
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