小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
昨天，我出小區(qū)門時(shí)，無意間看到了一個(gè)乞丐爺爺。
這時(shí)候我想到我們有多么幸福。我們可以在家看電視，玩游戲，而他們只能無家可歸，在外要飯吃。想想，他們都沒有家住，比起我們，起碼要幸福100倍！而我們卻還不滿足這樣的條件，天天要求父母親買更多的東西！有幾次我也是這樣想要買東西，爸爸媽媽說他們掙錢十分不容易，要省錢，珍惜錢，于是我便回房反思了許久。是啊！的確是這樣，人要學(xué)會(huì)滿足，雖然社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)的'，但是我們可以學(xué)古代那些品質(zhì)高尚的道士“隱居”起來，就像做好事不留名一樣，大家應(yīng)該都知道知足常樂這個(gè)詞語(yǔ)吧？意思就是人知足后才會(huì)開心，如果永遠(yuǎn)不知足那就會(huì)一直在攀比。
這樣大家可能就有疑問了，一直進(jìn)步不是很好嗎？但是你想過嗎，人一生如果都在不停地進(jìn)步?jīng)]有停歇，那永遠(yuǎn)沒有休息的時(shí)刻，安享晚年時(shí)候。所以大家懂嗎？人一定要有最基礎(chǔ)的品質(zhì)，就是知足。再談?wù)勂蜇ぐ�，他們每天都必須出來要飯，因�(yàn)樯顚?shí)在是太貧苦了，他們連一頓飯可能都吃不上，而我們卻天天吃著豪華大餐。他們天天出去辛苦地要飯，而我們?cè)诩依锟粗娨�，玩著游戲。所以說，我們根本不懂這個(gè)社會(huì)，不懂我們有多幸福。
同學(xué)們，我們應(yīng)該去幫助乞丐，為他們奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量！做一個(gè)懂事孝順的好孩子！
小學(xué)生作文 篇2
開車上山下鄉(xiāng)、出門在外整九年，有父親陪伴我一路走過，走過了風(fēng)雨走過了艱辛，父親灑下的汗水灑下的心血澆灌著我茁壯地成長(zhǎng)——欣然沐春光，慨然迎太陽(yáng)。
人家人家沒人來家哪還叫家？隔一段時(shí)間，父親家就有人來辦辦事或看看人，從父親那兒，我讀懂：人與人之間的走動(dòng)就是人緣人情，就是和睦團(tuán)結(jié)，就是重要的社會(huì)資源——讓我永遠(yuǎn)真誠(chéng)處世，善待他人。
父親至諄，撐起全家無怨無悔；父親至遠(yuǎn)，尊重知識(shí)崇尚文明；父親至情，純真無私大愛無限。父親是我一生的老師，從他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、付出、孝順！
母親，您給予我的每一份愛心，都使我感到我在消耗您的生命。我是罪人嗎？流淚。淚流過后，我懂得了回報(bào)的意義與價(jià)值何在。
我們可以走得很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。反之，母親遠(yuǎn)行，又有多少兒女為她擔(dān)心？我們常講，事情總得有個(gè)來回，可當(dāng)事情真正落到我們頭上時(shí)，我們又是以怎樣的心態(tài)對(duì)待？
孩子是父母的延續(xù)，這并不意味著孩子長(zhǎng)大以后就一定應(yīng)成為父母一樣的人。須知，生命與命運(yùn)本是兩個(gè)不同的`概念。如果硬要合二為一的話，那對(duì)孩子是極不公平的事。其實(shí)，仔細(xì)想想，既然能給孩子生命，為何就不能給孩子自己把握命運(yùn)的權(quán)力呢？命都給了，何惜權(quán)力？
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，我們即擁有了一份人間最溫暖的親情。是母親甘甜的乳汁哺育了我們，是親人用細(xì)心呵護(hù)的愛讓我們漸漸成長(zhǎng)。也許再不懂事的嬰兒也懂得：只有父母的懷抱最溫暖，只有親人的臂膀最讓人信賴。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，好奇地探求外面多彩的世界的時(shí)候，也許我們的眼睛只對(duì)著好奇的事物，卻忽略了在我們身后保護(hù)著我們的父母和親人。
親情，是世間最偉大無私的。它是上帝賜于人類和大自然許多動(dòng)物的特殊禮物。雖然，它沒有愛情來得浪漫，沒有友情來得直接，但它包含了愛情和友情的深刻與美好。
當(dāng)我們意識(shí)到對(duì)朋友或陌生人知恩圖報(bào)的時(shí)候，大部分人還正坦然地享受父母和家人給予的.無私的愛。我們對(duì)朋友表示友好的問候卻常常忘了對(duì)給你削蘋果的父親道聲謝;我們與朋友聊天或是談心事的時(shí)候卻不愿與父母促膝長(zhǎng)談……我們多數(shù)人認(rèn)為父母為我們所做的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地儀，其實(shí)，我們犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。面對(duì)親情，我們應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)該有所回報(bào)�！蛾惽楸怼分械睦蠲軐幵刚疹檽狃B(yǎng)他長(zhǎng)大的祖母，毅然放棄了多次仕途的機(jī)會(huì);一個(gè)出身貧寒的學(xué)生以全省前幾名的高考成績(jī)報(bào)答了含辛茹苦養(yǎng)育他的單身母親……
或許我們可以從這兩個(gè)例子中得到什么啟示：孝敬自己的長(zhǎng)輩，懂得以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們。
常常會(huì)看到一些關(guān)于養(yǎng)老院里的孤寡老人的新聞。許多在這里的老人都失去了親人的照顧，可能他們的孩子工作很忙,沒有時(shí)間來照顧他們的父母。可是，當(dāng)這些“孩子”將來也成了老人的時(shí)候，才會(huì)真正體驗(yàn)到孤獨(dú)冷寂的傷感。
親情，是一泓清泉滋潤(rùn)你干涸的心靈;親情，是一燭燈火溫暖你寒冷的軀體……感受親情的我們不忘把自己的溫暖施于親人，面對(duì)親人，不忘感恩之心……
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去大青山游玩，我早已盼望去大青山了，所以，早晨我的小鬧鐘一響，我馬上脫下睡裙穿上了我心愛的小裙子，我心中非常高興。當(dāng)爸爸說要出發(fā)時(shí)，我早已背上漂亮的背包，準(zhǔn)備出發(fā)了。
終于到了大青山，我和媽媽、姐姐先下車，爸爸便找地方停車去了。剛下車，我就環(huán)視著四周。��！真美呀！這里真是桂花飄香、秋菊怒放呀！我們走呀走呀，終于走到了一片平坦的地方，我們坐在一個(gè)亭子下乘涼、喝水。休息好了，我便又向山頂“進(jìn)軍”。我們又到了一個(gè)好似游樂場(chǎng)的地方，大人們有的走獨(dú)木橋，有的.在搖籃里搖來?yè)u去，我和爸爸、姐姐一起又是蕩秋千，又是玩滑梯，玩得可開心了。玩完了，我們又去看了羞女石。羞女石邊上有一塊牌，上面寫著：“羞女石，從北邊看，像“大地之父”女孩看見了，都害羞地看著這塊石頭。我們又去看了“照妖鏡“。原來，”照妖鏡“并不是一面鏡子，是一塊圓形的，好似鏡子的石頭。我們又去了青山頂。在青山頂上能聽見回聲呢！在上面，姐姐說：“這里好高��！”回聲又說了一遍：“這里好高�。 苯憬阋詾槭俏艺f的，又說：“妹妹，不要學(xué)我說話�！蔽倚α耍f“這是回聲！”姐姐一聽恍然大悟，也笑了。然后，要下山。爸爸對(duì)我和姐姐說：“上山容易下山難，我們下山時(shí)要小心。我們分兩組下山時(shí)！”媽媽和在山上遇到的同事一組走大路，我和爸爸、姐姐一組走小路，爸爸毛遂自薦走在最前面，我在中間，姐姐在最后，我們先到了仙姑洞，里面一片黑暗，我們小心地穿了過來。穿過仙姑洞，后來的路很陡，都是臺(tái)階，爸爸說：“這里很陡，我們每人之間空出四個(gè)臺(tái)階，慢慢的走，不要急�！蔽覀冏哐阶撸肿叩搅税讼啥�。我們順利的走過了八仙洞，終于看見了平坦的大路。
我們剛下山，媽媽也下來了，我們戀戀不舍得離開了大青山。如果有機(jī)會(huì)，我一定要再來大青山玩。
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