小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我們今天去了浙西大峽谷。你們知道什么是峽谷嗎？就是兩座山中間有一條小溪。
先說與山有關(guān)的景點白馬崖，我們一到那里就爬山，我與我的好朋友東東一下子就躥上山頂，別的上山者還在慢吞吞地向上爬，慢得像蝸牛似的。再說說山頂吧。東東只見山頂上只有幾個叫賣的人，就說：“原來山上只有幾個叫賣的人，還不如不上來�！倍覅s眺望著遠(yuǎn)處高聳的山崖與低陷的峽谷，心里樂滋滋的。熟話說的好，上山容易，下山難。我下山的時候，一邊是大山，一邊是萬丈深淵。我心驚膽戰(zhàn)地走著�？晌衣犚娏藙勇牭镍B鳴聲與嘩嘩的溪水聲，讓我慢慢勇敢起來，一步一個腳印的走。二十分鐘后我們走出了大山。
有水的景點就是老碓溪，那里有孱孱溪水，可愛的稻草人和有趣的水車坊。那溪水像淘氣的孩子，快速地向前跑，永不停步。我們在那兒玩得不一樂乎。我喜歡背后襲擊東東，我用手潑水，潑向東東。他也向我發(fā)起猛攻。用水向我潑來，我敏捷地一彎腰，水從我眼前飛馳而過，落在我的'身后。
還有一個有水的景點，就是如簾如鏈的柘林瀑。這個景點為上下兩山瀑，上瀑為龍門瀑，瀑面4米多，懸掛下來如窗簾之狀；下瀑為炎生瀑，瀑面較窄，水流如柱；狀如細(xì)鏈。所以柘林瀑有“如簾如練”之美喻。
這次旅游，不但讓我寬闊了視野，還給了我一次當(dāng)一天山里的孩子的機會。我真喜歡旅游。
小學(xué)生作文 篇2
我們的祖先留下了燦爛的文明，留下了《弟子規(guī)》、《千字文》《三字經(jīng)》等能夠讓我們幼童朗朗上口的經(jīng)典�！段覑蹏鴮W(xué)》這本雜志就是集傳統(tǒng)文化之精華的一本小書，告訴我們勿以善小而不為。讀著這本小書，那些感人肺腑的故事，讓人不禁潸然淚下，久久難以忘懷……
書中有這樣一個故事《煙臺女孩以身擋車救人被撞上演最美麗傳奇》：煙臺女孩刁娜和丈夫下班開車回家，在路上發(fā)現(xiàn)一名傷者倒在路中間，當(dāng)是下著小雨，又正值下班高峰，這名女子有再次被撞的危險。為了防止傷者被二次碾壓，她和丈夫一邊撥打122和120，一邊挺身擋在女子身前，在這過程中，一輛小轎車躲閃不及，將刁娜掛倒，導(dǎo)致刁娜右小腿骨折。在救人之后，刁娜說：“一條腿換來一條命，值！”刁娜還說：“我只是不讓小悅悅的悲劇重演，只是希望世間從此沒有小悅悅的事件發(fā)生�！边@是一顆多么美好的心靈呀！
我不禁想起了小悅悅事件，被車撞倒的小悅悅，躺在血泊里，這期間有18個人從她的身邊經(jīng)過，可是卻沒有一個人伸出援助之手，這人心真是冷漠得可怕。最后是一位拾荒的老奶奶抱起了她，但為時已晚，再高的醫(yī)術(shù)也回天乏術(shù)。受到連續(xù)碾壓的'小悅悅最終還是離開了人世。如果那時有一個人能拔刀相助，可能這個幼小的生命就不會白白失去了。
同這18個人相比，刁娜是一個具有大仁大愛的人，因為她的挺身而出，挽救了一條生命，拯救了一個家庭，讓幼小的孩子擁有母親，讓丈夫擁有妻子。一個善舉，功德無量，刁娜不愧是最美女孩。
再想想我自己，我是一名小學(xué)生，也做不出什么驚天動地的事，但是一些小善，卻可以做到。有時在操場上，看到有同學(xué)摔倒了，我經(jīng)常愛理不理，覺得那不是我認(rèn)識的同學(xué)，過去扶不是多管閑事嗎？有的同學(xué)在吵架，我常躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。現(xiàn)在想來，這是多么小的事呀，我完全可以把他扶起來，完全可以勸勸架�！拔鹨陨菩《粸椤边@句話我要牢牢記在心中，以后在生活中要多幫助他人，我相信只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點愛，世界就會變成愛的人間。
“同是人，類不齊；流俗眾，仁者希；果仁者，人多畏；言不諱，色不媚；能親仁，無限好……”弟子規(guī)的《親仁》篇，在我耳邊回響。
因為仁愛，我們的心靈才會變得柔軟，世界才會變得幸福。
小學(xué)生作文 篇3
徐老師：
您好！
感謝您兩年以來對我的辛勤教育，您的教誨如那成千上萬、點點滴滴的露珠揮灑在我這棵剛伸出萌芽的嫩草上。
記得有一次，我到學(xué)校里來，才發(fā)現(xiàn)了一件大事；作業(yè)的頁數(shù)寫錯了。我們寫的應(yīng)是語文《練習(xí)與測試》的第五、第六頁。我卻寫成了第三、第四頁。這下可慘了，您要是知道一定會把我罵得狗血淋頭的.。正當(dāng)我急地直跺腳想辦法的時候，一個辦法從我腦海里閃過，這個“好辦法”就被我開始使用了。我找到我的鐵哥們，幾句話就把他的《練習(xí)與測試》借來，三下五除二解決掉了作業(yè)，開始準(zhǔn)備上課。第三節(jié)課下課時，您把我叫了過去，指著我和我哥們的作業(yè)問：“這是怎么回事？“原來我的哥們寫錯了一道題，我抄的時候，心急火燎的，沒有時間去看，也跟著抄錯了。沒辦法，我只好將事情的來龍去脈說了一遍。您聽完以后，沒有打我罵我，只是說：“不要這樣做了，這樣對你的學(xué)習(xí)不好，你雖然完成了作業(yè)，但卻沒有真正學(xué)到知識。答應(yīng)我，好嗎？“我走出了辦公室，這時，我的眼圈已經(jīng)紅了。
老師，感謝您的辛勤教育，謝謝！
小學(xué)生作文 篇4
它有著一身柔順的棕色毛發(fā)，黑溜溜的大眼睛炯炯有神。眼皮耷拉著，無論什么東西發(fā)出一點響聲，耳朵就立刻豎起來，煞是威武。這就是我家的狗狗——咖啡。
咖啡很纏人。每天早上看到我背起書包上學(xué)去，它就不哼不哈地跟在我的身后送我一程，直到我再三催促它回家，才極不情愿地一步三回頭往家里走。傍晚時分，它早早地蹲在大門口等待我回家，眼睛一眨不眨地看著我上學(xué)的路上。當(dāng)我出現(xiàn)在它的視線中時，它就撒著歡兒跑過來，圍著我使勁地?fù)u尾巴、扭屁股，親吻著我的腳背，就像在迎接久別的親人。
咖啡很貪玩。我做作業(yè)時，它都要在一旁“旺，旺”直叫，還 用它那會說話的眼睛可憐巴巴地看著我，似乎在說：“小主人，快做完作業(yè)，帶我出去玩玩嘛�！庇袝r見我不理它，就開始生悶氣，口中發(fā)出“咕，咕”的.聲音，縮在一個角落里，不管你拿什么東西去哄它，也充耳不聞。它最喜歡到公園里玩，在草地上打滾撒嬌，在我手中的呼啦圈中穿來穿去，玩的流連忘返。
咖啡很貪吃。每當(dāng)爸爸吹響開飯的號角時，它往餐廳跑比我還 快�？吹轿以谑垼蛧蝗σ蝗Φ剞D(zhuǎn)，尾巴翹的高高的，搖個不停�？粗覀冏陲堊郎铣陨狭耍诘厣涎郯桶偷囟⒅�，嘴里發(fā)出近乎哀怨的“唔，唔”聲響，好像在埋怨我們不給它一碗飯吃。這種情形特別有趣。
咖啡很貪睡。整天眼皮沉重，好像它的眼皮是鉛做的。它吃飽飯，就跳上沙發(fā)，整個身子蜷成一團(tuán)，開始大睡覺。不睡則已，一睡驚人。不論什么東西都吵不醒它。但夜里門外有一點風(fēng)吹草動，它馬上就沖到大門口，警惕地注視著四周，拉開決斗的架勢。它是我們家的忠誠衛(wèi)士。
我們家的狗狗相貌平平，卻不失威武；精靈古怪，又不失惹人喜愛。它是我們家的一員，是我不可或缺的玩伴。
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