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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-26 11:28:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  如果我可以不用上課,那該有多好!如果可以不用考試,那該有多好!如果回家沒(méi)功課,那該有多好!如果那一天真的到來(lái),那該有多好……

  某年某月某日,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不再睡在那狹小的單人床,一種異常興奮的感覺(jué)從心頭涌上來(lái),突然聽(tīng)到那黑咖啡色的木門傳來(lái)敲門聲,進(jìn)來(lái)了拿著托盤(pán)的人,為我送來(lái)極豐盛的早餐,歡喜之余,我把盤(pán)中的早餐都吃完,接著又驚喜的發(fā)現(xiàn),今天我不必騎半小時(shí)的車去上學(xué),而是爸爸開(kāi)車送我!于是一路上可以悠閑的心情欣賞沿 路風(fēng)景。到了教室,聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō)今天早修不用考試。我愉快的拿著籃球跑到位于頂樓的籃球場(chǎng)上,分好隊(duì)后我們開(kāi)始打球。當(dāng)我的隊(duì)友傳給我第一顆球,我不經(jīng)意的一投,唰──我簡(jiǎn)直不相信我可以在半場(chǎng)球線上丟進(jìn)一顆空心,再一次“唰──”又是那動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音,接下來(lái)幾節(jié)課都像“白駒過(guò)隙”般短暫,下課呢?我依然 維持早修以來(lái)極好的'手感。每上一節(jié)課,我便多一層驚喜,每次聽(tīng)到下課鐘聲,我心中就又為之一振,等到老師宣布放學(xué)時(shí),我忍不住大叫:“今天沒(méi)功課!”

  到了家里,跟媽媽說(shuō)今天沒(méi)功課,她竟然主動(dòng)問(wèn)我要不要打電腦?原本要經(jīng)過(guò)百般的爭(zhēng)辯才肯開(kāi)放五分鐘的媽媽,這次居然讓我玩一個(gè)小時(shí),真的太神奇了!打完電腦后,從書(shū)桌回到床上的時(shí)候不小心踩到鉛筆滑了一跤,碰!──我從床上滾下來(lái)了,床還是那么小,天也才灰白色而已,原來(lái)一切都只是一場(chǎng)夢(mèng),我還是要騎車上 學(xué),還是有考不完的試,還是有寫(xiě)不完的功課,還是不能打電腦……一切都回歸正常。

  如果夢(mèng)里是真的,那該有多好;蛘呔退闶菈(mèng)中,再給我完美的一天吧!

小學(xué)生作文 篇2

  “啪!”“哦!我贏了!”“不算,再來(lái)!”是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我們?cè)谕妗皳屘枪钡挠螒蚰兀?/p>

  大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)比賽規(guī)則吧:老師會(huì)給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖,每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前,在老師發(fā)出口令:“一,二,左手!或者一,二,右手!”后,同時(shí)伸出左手(右手)去“搶”那塊放在桌子上的糖果!皳尅钡教枪邉,但如果伸錯(cuò)了手,即使“搶”到了糖果,也算失敗。

  游戲開(kāi)始了,老師還沒(méi)說(shuō),我已經(jīng)“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”了!耙,二——”我緊張起來(lái)了,眼睛直盯著糖果,生怕被人奪走了似的`!耙唬,右手!”我一聽(tīng),以閃電一樣的速度伸出右手?蛇是他快了一點(diǎn),他得到了糖,我失望地叫起來(lái):“贏的人竟然不是我!不,NO!”他卻高興得手舞足蹈,又蹦又跳。老師又說(shuō):“我們這次是三局兩勝。”我聽(tīng)了,高興得跳了起來(lái)。第二次開(kāi)始了,我吸取了上次的教訓(xùn),目不轉(zhuǎn)睛地看著糖果!耙,二,右手!”我敏捷地伸出手,拿到了糖果,勝利了。

  第三次開(kāi)始了,由于我一時(shí)粗心大意,一時(shí)疏忽,結(jié)果輸了?粗凑醋韵驳臉幼,我很不是滋味。

  玩這個(gè)游戲,我明白了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

小學(xué)生作文 篇3

  石榴起源于西亞,身穿一條紅中帶黃、黃中帶綠的外衣,那條外衣凹凸不平。石榴頭上還帶著一個(gè)小皇冠,可好看了!聽(tīng)老師說(shuō),雖然難看的石榴皮但經(jīng)過(guò)加工后還可以做成止瀉的.良藥呢?

  只要輕輕地剝開(kāi)石榴的皮,就可以看見(jiàn)里面一排排整齊的紅色的牙齒,再一看,又宛如一顆顆珍珠般大小的、晶瑩透亮的紅寶石,可漂亮了!取下一顆一摸,真光滑!我迫不及待地放進(jìn)嘴里一咬,果汁四溢,可甜了!

  這時(shí),我不由自主地想起了石榴籽的媽媽——石榴皮,石榴可偉大了!小石榴籽越來(lái)越大、越來(lái)越胖,石榴媽媽不顧自己難看,使自己越來(lái)越大、越來(lái)越胖。石榴籽娃娃十分乖巧,懂得了互相謙讓、互相團(tuán)結(jié)。

  我愛(ài)石榴,愛(ài)石榴在不起眼的外表下,有一顆美麗的心。

小學(xué)生作文 篇4

  五一勞動(dòng)節(jié)那天,我和媽媽一起去了我家的小菜園。媽媽摘菜,我跟在后邊幫忙。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的洞。原來(lái)這里是個(gè)螞蟻洞啊?,這邊正有一只黑色的小螞蟻托著一粒大米,正呼哧呼哧的.往洞口慢慢地移動(dòng)呢。我怕驚擾了它,就悄悄地蹲在一旁觀看。這時(shí)候,我看到了一群的小螞蟻排著隊(duì),整整齊齊的,像一條黑線一樣,朝洞口走來(lái)。我仔細(xì)的看看,原來(lái)它們抬了一塊小饅頭。

  我想,估計(jì)螞蟻洞里會(huì)有很多好吃的呢。這一會(huì)兒大米,一會(huì)饅頭的,會(huì)不會(huì)有肉呢?我還在想,螞蟻這么小,它們?cè)趺磿?huì)這么有力氣呢?原來(lái)呀,螞蟻雖小,可是它卻知道“團(tuán)隊(duì)”的力量是偉大的,勤勞的小螞蟻們很團(tuán)結(jié),在龐大的食物面前,它們齊心協(xié)力,忙而不亂,這樣就把食物搬到洞里了呢。

  我問(wèn)媽媽,螞蟻為什么要搬家呢。媽媽說(shuō):“你看這天氣陰沉沉的,估計(jì)要下雨。小螞蟻是趕緊把食物搬到一個(gè)安全的地方去呢!

  通過(guò)螞蟻搬家我還知道了一個(gè)諺語(yǔ)“螞蟻搬家晴必雨”,原來(lái),小螞蟻不僅勤勞,而且還很智慧,有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng),真是太聰明了!

  我要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、智慧、勇敢的人!

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