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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-26 13:11:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文8篇[精]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧粌和(jié)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文8篇[精]

六一兒童節(jié)作文 篇1

  早上,太陽公公露出了久違的笑臉,我的心情也特別高興。因?yàn),我要過一個(gè)由爸爸學(xué)校里組織的教職工子女六一兒童節(jié)活動(dòng)。

  八點(diǎn)半,我們在馬鞍池公園里集合。哇,有113位小朋友參加了活動(dòng)呢!最大的14周歲,最小的只有4—5個(gè)月在媽媽的小推車?yán)镆矃⑴c到本次活動(dòng)中來。

  我們先在馬鞍池公園門口拍了集體照做紀(jì)念。接著,我很高興地接過院工會(huì)為我們精心準(zhǔn)備好的`兒童節(jié)禮物。然后,我們像雀躍的小鳥涌進(jìn)公園游樂園里激戰(zhàn)鯊魚島、自控飛機(jī)、激流勇進(jìn)等等,整個(gè)樂園里充滿著我們的歡聲笑語。

  這是我第二次參加這樣的活動(dòng)了,非常感謝爸爸的學(xué)校給我一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  最后一個(gè)六一兒童節(jié) 每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)帶來一次歡笑和快樂;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)成為一份美好的回憶;每一個(gè)節(jié)日,都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。 六月一日-----兒童節(jié),這個(gè)節(jié)日,對于那些小學(xué)生來說,是一個(gè)快樂、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子,可是,對于一個(gè)中學(xué)生來說卻是最后一個(gè)節(jié)日了,是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。

  對于他們來說,他們就即將告別童年,擁抱青春,走上青春的旅途;對于他們來說,是多么的不舍;對于他們來說,是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人,當(dāng)你面對最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,心中永遠(yuǎn)是不舍的,永遠(yuǎn)是記憶最深的。 當(dāng)面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候,哪怕沒有隆重的場面,你也會(huì)念念不忘;當(dāng)你面對最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候,哪怕沒有太多太多的歡樂,你也會(huì)記憶猶新;當(dāng)你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候,哪怕沒有舞蹈的`陪伴,你也會(huì)把它永久的放在腦海里。

  我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了,對于我來說,這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。 我度過了十三個(gè)兒童節(jié)了。這一年的兒童節(jié)是最簡單,但卻是最難忘的一個(gè)節(jié)日。下午第三節(jié)課,初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個(gè)六一兒童節(jié),還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個(gè)級是只有五個(gè)班,所以有一個(gè)班可以直接進(jìn)入前三名】人人都想直接進(jìn)入前三,但我們并沒有那么好運(yùn),抽到和五班比賽,對于這個(gè)消息,我們似乎有些不情愿,但我們并沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間,我們各隊(duì)有一個(gè)先選地點(diǎn)的機(jī)會(huì)。只見老師手握得緊緊的,其實(shí)他有一只手里有一只粉筆,只要誰猜中了那只手有粉筆,誰就有優(yōu)先選擇地方的權(quán)利。但我們也沒有那么好運(yùn),我們沒有猜中,只好憑我們的實(shí)力去贏得他們咯。

  我們每個(gè)人都很緊張,又很害怕!皽(zhǔn)備!3!2!1!開始!”裁判員發(fā)令了。我們是出了全身的力,使勁的往我們這邊拉!凹佑!!!加油。!加油!!二班加油。!”老師、同學(xué)齊身呼喚著。這一種力量是如此的強(qiáng)大,給了我們一種動(dòng)力,我們一起拉。同時(shí),我聽見我前面的一位同學(xué)在不停的叫著:“加油!加油!我們會(huì)贏的!”如此簡單的幾句話,卻表現(xiàn)了我們?nèi)嗟男穆。手已?jīng)在發(fā)軟了,有些痛了,紅了,慢慢的變麻木了,可是,我們始終沒有放棄,我們的心中永遠(yuǎn)想著-------我們要加油,我們一定會(huì)贏!“噓…~~停!------二班獲勝!”裁判員宣布道!耙!------我們贏了------我們贏了------!

  ”我們齊聲喊道。雖然手還在痛,像火燒一般的燙著,但這卻阻擋不住我們內(nèi)心的喜悅------是一種說不出來的快樂! 我校的主任為了慶祝我們,還特意唱了一首歌。歌聲是那么動(dòng)聽,那么美妙,是我聽過最好聽的歌聲。最后一個(gè)節(jié)日就這樣告別了…。。 童年------在我們的腦海里,成為了一篇?jiǎng)尤、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中,我們告別了童年,走上了青春的旅途! 我的童年,永別了!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),天氣非常好,我和爺爺去家樂福買東西。爺爺說:“今天你想買什么就什么!蔽艺f:“太好了!蔽覀儊淼郊覙犯,我先買了四支筆和一個(gè)本子,然后上了二樓買零食。

  這些都是我最最喜歡的東西。還有爸爸媽媽買給我的小裙子,它是黑色的裙子,白色的`花邊。我好喜歡!今天真是快樂的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  又是一個(gè)快樂的兒童節(jié)來了,這天中午,我興沖沖地打開電腦,準(zhǔn)備好好享受這個(gè)屬于我自己的節(jié)日,只見右下角一封跳動(dòng)的符號(hào),引起了我的好奇。于是我不由自主地點(diǎn)擊、打開了它,一封來自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前:

  親愛的小主人:

  您好!

  我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的`亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!

  “嗚……”

  請你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!

六一兒童節(jié)作文 篇5

  六月一日是兒童節(jié),是我們少年兒童的節(jié)日,也是我們最開心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場了。

  這天,陽光燦爛,天空格外藍(lán),學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂曲聲中拉開序幕,主持人悅耳動(dòng)聽的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著就是開場舞,我在心里暗暗地對自己說:放松放松,你是最棒的!當(dāng)音樂聲響起時(shí),我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂曲跳上了臺(tái),聽觀眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來那是合唱團(tuán)的音樂聲,那歌聲真動(dòng)聽!接著,又依次表演了相聲,歌曲,童話劇等個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽,童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神,好像進(jìn)入了童話世界最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的'早晨,我背著書包高興地隨著音樂跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀眾拍的手都紅了,最后,是手語操《國家》一玉口中國,一瓦頂成家,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家同學(xué)們懷著對偉大祖國的熱愛,和虔誠的心情,動(dòng)作特別認(rèn)真,特別整齊。

六一兒童節(jié)作文 篇6

  一年一度的兒童節(jié)到了,我的心情無比的快樂。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,還帶來了喜歡的零食,在屬于我們的節(jié)日里,舉行一場盛大的聯(lián)歡活動(dòng)。

  首先是歌舞表演,劉宣妤、孫俏等同學(xué)的歌舞表演很嗨,帶了一個(gè)好頭。我是第三個(gè)上臺(tái)表演的,前面兩名節(jié)目很精彩,所以我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。 輪到我上臺(tái)了,當(dāng)我唱出來的時(shí)候竟然有很多男同學(xué)都和我一起唱,我越發(fā)唱得有勁了。唱完后得到全班同學(xué)雷鳴般的掌聲,我在同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)下,笑著鞠了躬說“謝謝大家。”

  玩搶椅子游戲的時(shí)候,我看重的.椅子不幸被人搶了,第二輪就out了,我有些傷心,但媽媽溫柔地告訴我“你不要灰心,世界上沒有事情都是贏家的,重要在于參與”。我就開心地笑了。

  最后激動(dòng)人心的時(shí)候到了,是送禮物這個(gè)項(xiàng)目。是我最喜歡不過了呵呵!我們互相祝福六一快樂并贈(zèng)送禮物,在笑聲中大家捧著相互的禮物幸福著。

  今年的六一兒童節(jié),我是過得最快樂和開心的六一了。

六一兒童節(jié)作文 篇7

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!贝禾於嗝姥,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM?種子,在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中,我們感受著成長的萌動(dòng),在這個(gè)幸?鞓返臅r(shí)刻,我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).

  在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評:

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是“六一”兒童節(jié),為了慶祝小朋友的節(jié)日,我們和幼兒園的.小朋友一起過了“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們興高彩烈地來到了學(xué)校。第一個(gè)節(jié)目是腰鼓表演,我們?nèi)珮右黄鸫颍穆暫茼,都快把天給震掉下來了,而且我們的動(dòng)作也很整齊。我們打完鼓后,全場響起了熱烈的掌聲。接著,幼兒園的小朋友也表演了節(jié)目,他們有的唱歌,有的跳舞,十分精彩。

  下午放學(xué)后,媽媽叫我把水白兔放掉,因?yàn)樗聠瘟,而且家里地方也太小了,要讓它自由自在地在大自然中蹦蹦跳跳,給別人帶來歡笑。

  今天我過得很開心,因?yàn)檫@是開學(xué)以來第一個(gè)兒童節(jié)!

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