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【通用】珍惜生命優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜生命優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜生命優(yōu)秀作文1
前不久,我們學(xué)杏林子的《生命生命》這篇文章。也引發(fā)了我們所有同學(xué)對(duì)生命的思考。
作者用絕境求生的飛蛾、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗、沉穩(wěn)有規(guī)律的心跳寫了自己對(duì)生命的渴望,以及認(rèn)識(shí)到要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,才是有意義的生命。
對(duì)生命的思索,一直是人類永恒的話題。只要有人類存在,人類探索生命意義的腳步就不會(huì)停止。
2008年5月12日汶川大地震奪走了近10萬(wàn)人的生命。也創(chuàng)造了一個(gè)一個(gè)的`生命奇跡。被廢墟淹埋了8天、9天、甚至10天的生命,一個(gè)一個(gè)被救出,生命得到了延續(xù)……。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中的主人公保爾柯察金曾經(jīng)對(duì)生命做過(guò)這樣的描述:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際他可以這樣說(shuō)“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯烈的事業(yè)——為解放全人類做斗爭(zhēng)|”
最后,我想送給大家《怒放的生命》這首歌,就像歌中所唱的一樣,我想要怒放的生命。擁有征服一切的力量。
珍惜生命優(yōu)秀作文2
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命,讓生命活出了精彩,創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺酆涂部,居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命,這是多么的不負(fù)責(zé)任啊!
從前,有一個(gè)人總是埋怨自己沒錢,一天,一個(gè)老人跟他聊天,說(shuō)為什么這么埋怨自己,那個(gè)人說(shuō):“我既沒錢,又找不到合適的'工作!崩先烁至牧似饋(lái):“如果砍掉你的一根手指,給你一千元,你干不干?”那個(gè)人說(shuō):“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)手,給你一萬(wàn)元,你干不干?”
“不干!”
“如果砍掉你一個(gè)胳膊,給你十萬(wàn)元,你干不干?”
”不干!”
“如果要你死,給你一千萬(wàn)元,你干不干?”
“絕對(duì)不干!”
這時(shí),老人微笑著說(shuō):“這就對(duì)了,你以經(jīng)擁有超過(guò)一千萬(wàn)元的財(cái)富了!
讓我們一起善待自己,珍惜生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文3
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我對(duì)手。抗。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后勝利。
人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
珍惜生命優(yōu)秀作文4
我常常想,生命是什么呢?
有一天,我在爸爸的倉(cāng)庫(kù)玩耍,我玩累了,便坐在一個(gè)鐵凳子上休息。忽然,我發(fā)現(xiàn)墻縫中冒出一截爬山虎,我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來(lái)的,它在沒有陽(yáng)光,沒有泥土的`石頭縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上,我正在寫作業(yè),一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去,打擾著我,趁它停下的時(shí)候,我用盒子攏住了它,只要我把盒子稍微一按下去,它就動(dòng)彈不得了。但它在盒子中極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在盒子中躍動(dòng),那么的強(qiáng)烈!那么的鮮明,蚊子那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。
有一次,爸爸媽媽買回來(lái)許多植物,有仙人掌,月季花······等等。現(xiàn)在由于爸爸媽媽要工作,我要上學(xué),沒有時(shí)間給它們澆水,施肥,現(xiàn)在除了仙人掌,其它所有植物都已經(jīng)死亡。于是,我心想:仙人掌的生命真頑強(qiáng)啊,即使那么多天不澆水,施肥也不會(huì)死。頓時(shí),我心頭怦然一震,這一震,使我明白了人生的意義在于什么,在于勇氣。
珍惜生命優(yōu)秀作文5
我常常想,生命是什么呢?
有一次,爸媽在家里面擺上了幾個(gè)景觀樹。一顆搖錢樹,一顆辮子樹。結(jié)果,過(guò)了半年左右,就都枯死了。于是,我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來(lái)香。過(guò)了幾天,我們發(fā)現(xiàn)那棵已經(jīng)枯死了一年左右的搖錢樹根上,竟然長(zhǎng)出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強(qiáng)大的生命力!竟使它沖破了堅(jiān)硬的樹皮,在沒有陽(yáng)光,沒有水的樹干里茁壯成長(zhǎng),不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有一次,我的奶奶送給了我們一盆文竹。說(shuō)可以凈化空氣,美化環(huán)境。于是,我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來(lái)養(yǎng)這盆文竹。我聽了之后就對(duì)這那盆文竹澆了點(diǎn)水后就把它給忘了。
過(guò)了幾天后,我猛的`想起來(lái)了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它,一看,那文竹依舊生機(jī)盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)。忽然,一滴水滴了下來(lái),滴在了花盆里。我這才明白,原來(lái)這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來(lái)的!
通過(guò)這兩盆植物,我明白了生命的意義是什么,那就是——勇氣。
珍惜生命優(yōu)秀作文6
我常常想:生命的意義到底是什么呢?
星期六,我去爬山,看到了一顆樹,它有兩個(gè)人高,長(zhǎng)著幾根枝條,的確,這棵樹跟普通的樹一樣,但是與眾不同的是,它長(zhǎng)在兩塊大巖石之間,它像饑餓的人看到了面包一樣,貪婪地緊緊抓住了下面的一點(diǎn)點(diǎn)泥土,它并沒有被環(huán)境的惡劣所打倒,而是頑強(qiáng)地活了下來(lái),不被命運(yùn)鎖住自己的喉嚨。
在亂石堆中生長(zhǎng)著一株小草,這株小草有著鮮明的綠色,證明了它具有頑強(qiáng)的生命力。因?yàn)樾〔萦辛嘶钕氯サ挠職,有了無(wú)限的.生命力量,才使得它用瘦弱的身體從亂石堆里鉆了出來(lái)。在溫暖的陽(yáng)光、甘甜的雨露中,小草不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。盡管它在人們的眼里是那樣的不起眼,但是它盡自己的力量為大自然添上一抹綠,添上一線生機(jī)。
一只蜻蜓停在一朵還沾著雨露含苞欲放的月季花上,趁它不注意,我悄然無(wú)聲地伸出手指捏住了它的翅膀,蜻蜓恍然大悟,極力鼓動(dòng)翅膀,拼命掙扎,并且眼巴巴地望著我,像是祈求我把它放了。我感到了一股力量從我手心中涌了出來(lái),這就是生命的力量,我忍不住放了它。
是啊,生命的意義在于熱愛生命,珍惜生命,在于頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝自我,使自己活得更加光彩有力。
珍惜生命優(yōu)秀作文7
有人問(wèn)道:“世界上什么東西最寶貴,只有一次?”大家都會(huì)不假思索地回答:是生命。這是對(duì)的。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命就等于一個(gè)“1”,有了這個(gè)“1”,才會(huì)有后面的財(cái)富,美貌,真誠(chéng)……這些“0”的恰當(dāng)比喻,一旦失去了這個(gè)“1”,那么,后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟(jì)于事。
我還聽過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)活蹦亂跳的孩子,是那樣童真。追逐著,打鬧著,笑聲清脆、稚嫩,那樣開心,快樂(lè),他的媽媽也微笑著。突然,死神將鎖鏈拋向孩子,天真的孩子卻抓住了它:鮮血,叫聲,孩子倒在了血泊中,一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命,就此結(jié)束。馬路上只有年輕的母親的哭聲,人們的'心仿佛也碎了……
對(duì),這就是生命,脆弱而珍貴的生命,活蹦亂跳又生機(jī)勃勃的生命。這觸目驚心的一刻,真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。
生命像小溪,泊泊流著,直到流盡;生命像小草,奮力出土,直到干枯;生命像小樹,茁壯成長(zhǎng),直到倒下。
珍惜生命吧,它是我們一切的一切的源泉!
珍惜生命優(yōu)秀作文8
我們每個(gè)人生命都只有一次,是父母給予,一旦失去,就不會(huì)再有第二次。一天過(guò)去了生命就少了一天,我們要好好珍惜自己生命。
有些人,一旦遇到挫折,就想不開。母親曾經(jīng)給我看過(guò)這樣一篇文章:20xx年5月,沈陽(yáng)市某中學(xué)初二女生吳薇因無(wú)法忍受班主任老師當(dāng)眾羞辱從15層大廈上跳樓身亡,隨后,她同班同學(xué)劉洪浩因?yàn)閰寝弊詺⑹录粚W(xué)校停課又被逼轉(zhuǎn)學(xué)后服毒自殺。他們本來(lái)都有美好前程,可是就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折,就想不開自殺了。
聽母親說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易!她們都是由母親們經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,母親是多么辛苦。∧赣H說(shuō),她懷我時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,行動(dòng)非常不方便,F(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,是一個(gè)幸福孩子。每天,外公外婆為我做好吃飯菜,爸爸接送我上學(xué)放學(xué),母親輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí),他們就高興得合不攏嘴;當(dāng)我遇到失敗時(shí),母親總對(duì)我說(shuō),失敗是成功之母。
是啊,我們生命不僅僅是我們自己,更屬于所有關(guān)心、愛護(hù)我們?nèi),所以,我們不要輕易放棄生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文9
每到傍晚,奶奶家房子背后都會(huì)飛滿蜻蜓,它們像一架架小飛機(jī)在空中飛翔。我突然冒出來(lái)一個(gè)主意——捉蜻蜓。
我悄無(wú)聲息地跟在它們的后面,想徒手捉住它們,但是它們太靈敏了,就當(dāng)我想靠近它們時(shí),它們就快速地飛走了。我連忙跑回家里把網(wǎng)拿出,蜻蜓在我頭上飛舞著,我拿著網(wǎng)慢慢靠近它們,想網(wǎng)住它們。但是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)技巧都沒有,捉了半天也沒有一只蜻蜓落到網(wǎng)里來(lái),換一種說(shuō)法就是我的網(wǎng)連蜻蜓都都沒碰到過(guò)。
我沮喪地回到家里,把網(wǎng)隨手一丟,回到房間里。爸爸看到我這個(gè)樣子,便問(wèn)我:“為什么這個(gè)樣子?”我向爸爸講述了捉蜻蜓的經(jīng)過(guò),爸爸對(duì)我說(shuō):“失敗了有什么關(guān)系,只要努力就會(huì)成功的',來(lái),再試試!”爸爸拿起網(wǎng)交到我手上,我那股興奮勁兒又上來(lái)了,我又沖出門外。爸爸指點(diǎn)我:捉蜻蜓就像是在打羽毛球,只不過(guò)這顆球難控制一點(diǎn)。我按照爸爸的方法不一會(huì)就捉到了一只,我把網(wǎng)放在地上,蜻蜓在網(wǎng)里掙扎,在它身上我看到了它對(duì)生命的渴望,我忍不住放了它。
生命是那么短暫,因此我們要珍惜生命,也尊重一切生物的生命,絕不要讓它白白喪失,這樣我們的的生活會(huì)更加充實(shí),精彩。
珍惜生命優(yōu)秀作文10
人的生命只有一次,生命對(duì)世界萬(wàn)物都很重要!但是每個(gè)人對(duì)生命的理解各不相同,有的人認(rèn)為金錢、財(cái)富比生命更寶貴;有的人迷信說(shuō)人死后會(huì)重生;有的人認(rèn)為早死晚死都會(huì)死,還不如自殺算了。但是我認(rèn)為,人要好好地活著,要好好珍惜生命。
貝多芬早在27歲就開始初發(fā)聽力障礙了,耳聾對(duì)于他來(lái)說(shuō),是個(gè)致命的打擊。但是這位音樂(lè)天才并沒倒下,他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,決不讓它來(lái)毀滅我!庇袝r(shí),他彈琴聽不見聲音,他就拿一根棍子,一邊咬在嘴里,一邊放在鋼琴上,這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上,最后入耳內(nèi)了。
自從耳聾后,貝多芬就更加刻苦地學(xué)習(xí)了,也對(duì)時(shí)間更加倍珍惜了。
正是與命運(yùn)的搏斗在,貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》;1804年的《第三交響曲》;1806年的.《熱情鳴奏曲》。
是的,挫折并不可怕,可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓,不放棄,不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。
珍惜生命優(yōu)秀作文11
一天晚上,我正在寫作業(yè),一只小螞蟻爬到了我的書桌上。我心里正煩著,于是,一把抓起了它,把它放進(jìn)了筆筒里。這時(shí)它趁我手松了一點(diǎn),就使出全身的力氣奮力掙脫我手指的“懷抱”,竟逃了出來(lái),飛快地爬著,可它的速度怎么可以和人的速度相提并論呢?它又被我一把抓起,塞了回去。
這只小螞蟻雖然逃跑沒成功,可它還在筆筒里爬來(lái)爬去,找著出口。我被它那強(qiáng)烈的.求生欲震住了,又給了它一次機(jī)會(huì),我把筆筒豎起來(lái),打開另一頭的蓋子,如果它爬出來(lái)了,我就放它走。這個(gè)難度非常大,就算有翅膀也飛不出來(lái),只能爬,可螞蟻腳上的吸力不夠大,而且筆筒是光滑的。唉,只能看它自己了。于是,我把筆筒豎了起來(lái),打開另一頭的蓋子,螞蟻似乎知道了我的意思,拼命往上爬,可每次都掉了下來(lái),可它一次又一次地爬上去,一次又一次地掉下來(lái)。終于,它爬了上來(lái),那一刻,我驚訝了,被它那求生欲震憾了,不由自主地放了它!
每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)奇跡,小螞蟻也一樣,因?yàn)樗麄儫釔凵!珍惜生命?/p>
珍惜生命優(yōu)秀作文12
你們看,碧綠大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然就是生命!正是這一條條鮮活生命啊,讓我們整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉旋律響起,我就感到生命可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我雙頰,當(dāng)樹上小鳥叫醒了我夢(mèng)想,我知道新一天又開始了。我感謝我爸爸、母親――是他們給予了我寶貴生命,是他們讓我感受這美麗地球。我還要感謝我爺爺、奶奶,他們慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛,也是脆弱,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜生命優(yōu)秀作文13
每一個(gè)家庭生活都離不開煤氣,但也因?yàn)槊簹,許多人而喪失生命。
星期天,我和母親去借書,走到去幼兒園岔路口時(shí),只見路邊圍得水泄不通,我和母親擠到前面一看,原來(lái)有人在搞募捐活動(dòng)。只見凳子上放著捐款箱,旁邊放著一塊黑板,上面寫道:“因?yàn)榧抑邪l(fā)生煤氣泄漏事件,年僅三十幾歲夫妻二人雙雙中毒身亡,只留下二老和一個(gè)十幾歲孩子,希望大家伸出援助之手。”路邊人看了,有在議論紛紛,有在嘆息,還有立刻獻(xiàn)出愛心,你五元他十元,我和母親也捐了二十元,雖然數(shù)目不大,但這是我們心意。
一個(gè)其樂(lè)融融家,一夜之間變得支離破碎;一個(gè)活蹦亂跳孩子,一夜之間失去親愛爸爸母親,想想這是一件多么悲慘事情,太可憐了……
“吃一塹,長(zhǎng)一智”,希望大家以后一定要牢記這個(gè)教訓(xùn),使用煤氣灶時(shí),要防止開水、粥、湯等食物溢出將爐火淋熄,造成煤氣泄漏,引起中毒,不用時(shí)應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)。
人生命只有一次,一定要珍惜哦!
珍惜生命優(yōu)秀作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話的意思是“金錢并不是萬(wàn)能的。雖然它能買到很多東西,但它買不到時(shí)間,更買不到生命。
當(dāng)學(xué)校放學(xué)時(shí),同學(xué)們都會(huì)回家,但是有些同學(xué)一回家,先寫作業(yè),寫完作業(yè)后,再去玩,然而有些同學(xué)則是先玩,后寫作業(yè)。有時(shí)那些后寫作業(yè)后者會(huì)因?yàn)榉N種原因不能完成老師布置的作業(yè)把老師布置的作業(yè)忘掉,那樣豈不是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為?
在班里大部分同學(xué)都喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我也有這種愛好。記得在某個(gè)星期六,媽媽去單位加班,我本來(lái)是想在那兒寫作業(yè),但是后來(lái)我看見媽媽單位的電腦沒有關(guān),又想起班上同學(xué)說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)游戲,晃之間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我突然想起我的作業(yè)還沒有寫,一想真是后悔,早知道我就不玩網(wǎng)絡(luò)游戲了,浪費(fèi)了那么多時(shí)間。
前幾天,我在電視上看見了火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,人們只要一打119,消防隊(duì)員就立刻趕到,如果消防隊(duì)員不及時(shí)趕到的'話,就會(huì)把更多的東西燒掉,甚至人們的生命。我覺得消防隊(duì)員非常珍惜時(shí)間。
我覺得珍惜時(shí)間非常重要,不管是工作、學(xué)習(xí),都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是用錢買不到的。所以我們?cè)谡湎r(shí)間。
珍惜生命優(yōu)秀作文15
記得節(jié)前,舅舅送給姥姥一盆山茶花,開滿了玫紅色的花朵,幾天前,我發(fā)現(xiàn)那些嬌艷欲滴的山茶花已經(jīng)開始凋謝了,我不禁感慨生命的短暫,時(shí)間的寶貴.
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí),它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí),你躺在床上,它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò),從你腳邊飛走了!
每次我偷懶發(fā)呆時(shí),不知怎的,心總象沉下塊巨石“咯噔”一下,好象時(shí)間老人在提醒我別浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,是啊!時(shí)間象離弦的箭,一去不返,時(shí)間象說(shuō)出的'話,無(wú)法收回,時(shí)間象涓涓的細(xì)流,奔流不止.古今中外,偉人圣賢留下無(wú)數(shù)明言警句,告戒后人要珍惜時(shí)間,我們每個(gè)人都明白其中道理,卻很少有人做到.
“盛年不重來(lái),一日難在晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”脫口而出,“光陰似箭,日月如梭”如雷貫耳.我們經(jīng)常說(shuō)“時(shí)間就是金錢”,但在時(shí)間和金錢面前,我們常常會(huì)為省下一分錢,而無(wú)辜浪費(fèi)幾分鐘,孰輕孰重,嘴明白心卻不明白.
山茶花的凋謝告戒著我們?nèi)松掖?偉人圣賢的百字真經(jīng)告戒我們珍惜時(shí)間.為了自己,請(qǐng)珍惜時(shí)間!
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