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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-26 14:37:40 話題作文 我要投稿

【集合】讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【集合】讀書伴我成長(zhǎng)作文3篇

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  一說(shuō)到書我的話就來(lái)了,我從小就愛(ài)讀書,兩歲時(shí),媽媽常抱著我,給我讀一些小故事。

  后來(lái)我上了幼兒園,能認(rèn)一些簡(jiǎn)單的字了,我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書,每到月初我就催媽媽快去買,報(bào)刊亭的阿姨都認(rèn)得我了,每月都會(huì)給我留一本!队變褐橇κ澜纭酚型捁适拢兄橇τ螒,還有手工制作,讓我愛(ài)不釋手。

  一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)二年級(jí),七歲時(shí)生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈,這里面的內(nèi)容真豐富,以前我有問(wèn)題就問(wèn)媽媽,現(xiàn)在我有了一位先生,他問(wèn)一答十,百問(wèn)不厭,書真是一位好老師!

  三年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)了計(jì)算機(jī)課,漸漸的'我對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣了,網(wǎng)絡(luò)真是包羅萬(wàn)象,我想不用在捧著書讀了,網(wǎng)上什么沒(méi)有?但在網(wǎng)上很難讀的下去,一會(huì)兒寫昂看看有什么郵件,一會(huì)兒看看有什么游戲,總是有什么郵件,總是靜不下心來(lái)。而書就不一樣了,我會(huì)一口氣讀下去,書像一位好朋友,不讀它時(shí)它默默地陪著你,讀它時(shí)你會(huì)完全被它吸引。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,讀書的熱情更高了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿出看。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,只要多讀書就能寫好文章。

  讀書伴我成長(zhǎng),我一定以書為伴,繼續(xù)人生的道路。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  韓愈說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睍俏业臒o(wú)言導(dǎo)師,默默無(wú)聞的為我指引前進(jìn)的方向,我從小就喜歡與書為伴。

  在書中,我懂得了許多道理:《魯濱遜漂流記》告訴了我即使身處逆境也要樂(lè)觀向上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢;《西游記》中齊天大圣孫悟空告訴我面對(duì)困難要沉著鎮(zhèn)定;《草房子》讓我認(rèn)識(shí)到了美的力量;《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)與回報(bào)……

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)很差,每一次的考試成績(jī)都在六七十之間徘徊。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí),希望在下次的`考試中有突破,取得好的成績(jī)。但是在月考中,成績(jī)還是不理想,我努力了,還是考不好,心中充滿了惆悵,便決定要放棄。就在這時(shí),我看到書桌上的《假如給我三天光明》,我讀了這本書后被海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神深深地打動(dòng),我在心中暗暗地下定決心,不能輕言放棄,要勇往直前。

  從此,我便振作了起來(lái),決定像海倫·凱勒那樣再好好地努力一次。于是我每天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真的做作業(yè),確保作業(yè)的正確率。只要自己一有空閑的時(shí)間,就做一些試卷,并堅(jiān)持每天讀二十分鐘的英語(yǔ)課文。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的這番不懈的堅(jiān)持與努力,在期中考試中,我得到了一個(gè)很滿意的高分。這時(shí),不禁想起那激勵(lì)我前進(jìn),照亮我前行的那些好書。

  不僅如此,因?yàn)槲业膹V泛閱讀,好多同學(xué)也會(huì)和我一起討論讀書時(shí)遇到的問(wèn)題,有時(shí)會(huì)請(qǐng)教我一些不懂的難題,這讓我感到特別的自豪。我收獲了友情,收獲了自信。

  從書中悟出的道理,讓我認(rèn)為讀書是一種樂(lè)趣!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”,感受它的甘甜可口。

  一本本好書把我從無(wú)知的茫茫人海中帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,它讓我知道了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來(lái)總理,偉大的文學(xué)家魯迅先生……讓書香伴隨我們美好的童年,讓書籍滋潤(rùn)我們無(wú)悔的人生。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。知識(shí)與我同行,能使我生活中的問(wèn)號(hào)化為烏有;讀書伴我成長(zhǎng),能使我從一個(gè)無(wú)知的小毛孩成為一個(gè)有識(shí)之士。

  從我懂事起,就圍著大人們身前身后的轉(zhuǎn),有問(wèn)不完的問(wèn)題,例如:煙囪中的煙跑哪兒去了?鏡子怎么會(huì)照人呢?媽媽你怎么認(rèn)識(shí)姑姥……一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題。那時(shí)的我還不識(shí)字,只能從大人們的講解中似懂非懂的.聽(tīng)著,琢磨著……等我認(rèn)識(shí)拼音、漢字以后,我的問(wèn)號(hào)就從書中得以劃掉。

  讀書能化解我的一切問(wèn)題,知識(shí)能充實(shí)我自己。我的為什么在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中得以解答;我的善惡在《白雪公主》中得以辨析;我從《花木蘭》中獲悉,誰(shuí)說(shuō)女子不如男;歷史上的英雄美德事跡,我從《中華民族英雄美德》中讀到……

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,書是知識(shí)的源泉,要想不被時(shí)代的步伐落下,就必須不斷的讀書來(lái)充實(shí)自己。小時(shí)候,我是在媽媽講的一個(gè)個(gè)充滿神奇的童話故事中入睡,長(zhǎng)大了一點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來(lái)越多,書叫我如何去做一個(gè)好學(xué)生,如何去學(xué)習(xí),教我如何去關(guān)愛(ài),如何去拼搏……

  知識(shí)使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書使我開(kāi)闊了視野。我在知識(shí)的海洋中一天天的成長(zhǎng)、成熟。知識(shí)與我同行,能使我走出荒漠,找到綠洲:讀書伴我成長(zhǎng),能使我乘風(fēng)破浪,駛向彼岸。

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