成長的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
不知從何時起，一根簡簡單單的馬尾辮代替了小時候滿滿一頭的蝴蝶夾子；不知從何時起，一件白襯衫一條牛仔褲代替了小時候引以為豪的花裙子；不知從何時起；中指上那難看的厚繭子代替了小時候白白嫩嫩的小手板。
記憶中外婆輕輕哼唱地搖籃曲，旋律依舊動聽，只不過現(xiàn)在我的雙耳只剩下老師教的二次根式，以及a、b、c、d。
記憶中奶奶為我講的童話故事，情節(jié)依舊美好，只不過現(xiàn)在我的腦子只存下了老師說的過去進行時，還有現(xiàn)在分詞。
媽媽說，這就叫成長。
于是，我們丟下了所擁有的童真，拼命地去追尋未來的繁華，我們不止一次在心中問自己，未來的'我是否會感激現(xiàn)在拼命努力的自己，于是，我們帶著這種疑問，一次次的學(xué)習到半夜，早上再帶著一對熊貓眼去學(xué)校。
這樣一天天的循環(huán)下來，用大人的話說，就是孩子終于長大了，于是，我們就長大了，帶著父母們更高的希望，再拼命學(xué)習。
殊不知，這樣的成長是被繁華遮住了傷疤，沒人看到它在流血，就連自己也不戳破這層繁華，讓大家看到傷疤。
這就叫成長......
成長的作文 篇2
時間的光芒璀璨而短暫。不知不覺，初中的門檻正等待著我們邁進。徜徉美麗的校園，回憶卻如絮般飄進了我的腦海中。
疼痛 成長
小時候，我在課間就是玩，即使看見別的同學(xué)在奮筆疾書，我也無動于衷。長此以往，我回家做作業(yè)的時間越來越長，鼻梁上也架了眼鏡。
終于，媽媽覺得必須讓我養(yǎng)成在學(xué)校珍惜時間，做作業(yè)的好習慣。在多次的口頭吩咐無果之后，媽媽使出了最后的“殺手锏”——毆打。媽媽訓(xùn)斥的聲音越來越高，拿起本子往桌上一摔，揚起了巴掌。頓時，我只覺得臉上一陣火辣辣地疼。我沒有哭，卻分明看見媽媽的眼角滲出了淚花。也許疼在我身上，痛在娘心里。
我身體的疼痛，還有媽媽的眼淚，終于讓我痛改前非。我開始在學(xué)校寫作業(yè)了，在持續(xù)了二十一天的磨礪之后，我終于養(yǎng)成了這個習慣。
看著媽媽臉上綻開的笑容，我知道，我付出的一切都是值得的。
勇氣 成長
小時候，我最怕黑。晚上，走沒燈的.樓梯，我總是會提心吊膽，把腳步放到最輕，生怕驚動了什么可怕的東西。
記得有一次，黑夜籠罩了大地，我躡手躡腳地走著。突然，傳來一聲咳嗽，我嚇壞了，趕緊撒腿就跑�？煲郊业臅r候，“啪”的一聲，我摔倒了，好疼啊。我也不敢聲張，咬著牙跑回了家。到家后，我把褲腿擼起來，哎呀，皮都磨破了。
第二天，我拿了個手電筒。這下，我可以無所畏懼了吧？可惜，“天有不測風云，人有旦夕禍�！�，手電筒居然沒電了。
正猶豫間，忽然，一句話跳入腦海：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！蔽宜餍园咽蛛娡卜湃肟诖�，深吸一口氣，抬頭挺胸，昂首闊步。我唱起了歌：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”感覺勇氣就像從我的頭頂灌下，蔓延到全身。這樣樓梯間里就飄蕩著我快樂的歌聲。眨眼間，我就到了家。
原來黑夜沒什么可怕的，它已就被我的勇氣撕成了碎片！
也許成長就是一種痛。我就這樣疼痛著，慢慢長大……
成長的作文 篇3
近了，近了，開學(xué)的日期已經(jīng)近在眼前了，此時的我還未準備好面對一個新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊，我就不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學(xué)會動腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的去解決。也許，我必須學(xué)會脫胎換骨，學(xué)會成長。
媽媽不再像從前一樣把我當小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的家務(wù)活。因為頭一回干，難免會有些笨拙，總是幫倒忙。
在拖地時姿勢不好，所以拖得不太干凈；洗碗時手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時連最簡單的整理房間也弄得一團糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手，看著手上的傷痕累累，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅持著。不經(jīng)歷風雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學(xué)會應(yīng)付生活中的事，必須學(xué)會獨立，學(xué)會破繭而出。
現(xiàn)在，我做家務(wù)活已經(jīng)漸漸得心應(yīng)手，我堅信，自己一定能夠自力更生，學(xué)會成長。
漫步在成長的道路上，處處開滿鮮花，裝點我成長的道路。就像我身邊的人，他們用自身的花香感染了我的'生命，在我的成長道路上，花香滿徑。
漫步成長路上，回首，有康乃馨帶給我的溫暖；品味，有金桂帶給我的燦爛；展望，有曇花帶給我的萍水相逢的喜怒哀樂。
成長的作文 篇4
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發(fā)揮不好；選優(yōu)秀學(xué)生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的'自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應(yīng)該多點自信心��！加油！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發(fā)！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們?nèi)四�？是為了自身的成長吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
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