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【優(yōu)選】陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家分享。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的路上,充滿了迷途,我的心中充斥著彷徨與不安。
直到后來,陽(yáng)光射入了成長(zhǎng)的迷宮。
你,如陽(yáng)光,伴我同行。教室里,有我們共同學(xué)習(xí)的身影;回家路上,有我們一同聊天的笑語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上,我們一路前行,掃清前方的陰霾,在身后種下一片花海。你陪我為明天奮斗,我伴你為未來拼搏。我們共同許下承諾,讓理想如海燕翱翔。成長(zhǎng)的.路上,朋友,我們一同在陽(yáng)光下燦爛成長(zhǎng)。
你們,如陽(yáng)光,溫暖我心。當(dāng)我為明天插上翅膀時(shí),你盼望我高飛;當(dāng)我即將啟航時(shí),你擔(dān)心我受傷;當(dāng)我又一次失敗時(shí),你激勵(lì)我不要?dú)怵H。從你接受我的那一天起,從我進(jìn)入成長(zhǎng)迷宮的那一刻起,你無時(shí)無刻不在我的身后,鼓勵(lì)我、關(guān)心我、溫暖我。成長(zhǎng)的路上,父母,我在你們關(guān)愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
你,如陽(yáng)光,助我成長(zhǎng)。你幫我打開了通往未來的大門,在我迷路時(shí)引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向,你不是我的朋友,卻勝似朋友;你不是我的親人,在我心中卻勝似親人。你為我描繪出未來的藍(lán)圖,讓我去上色;你指引我走向正確的道路,讓我去遠(yuǎn)航。成長(zhǎng)的路上,老師,我在你辛勤地澆灌下努力成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我再也不彷徨,只因成長(zhǎng)的路上,我有你們的陽(yáng)光照亮前路,讓這成長(zhǎng)的迷宮不再?gòu)?fù)雜,讓這前路的陰霾被溫暖的風(fēng)散盡。
成長(zhǎng)的路上,正是有了你們的愛,才讓我能一直在這陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
充滿陽(yáng)光的星期三下午,我班舉行了陽(yáng)光體育活動(dòng)“9人接力跑”。我班共有39人,比賽前,老師把男女生混編平均分成了四組,我被分在了三組,剩下的3名同學(xué)和老師擔(dān)當(dāng)裁判和監(jiān)督員。分完后,老師又提出了比賽規(guī)則和要求。
比賽開始了。每組參賽的第一個(gè)同學(xué)走向起跑線,立刻做出了將要躍出的姿勢(shì)。這時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無聲,好像一個(gè)人都沒有,氣氛特別緊張。只聽哨聲一響,同學(xué)們像箭一般沖了出了出去。看!我們組的王志遠(yuǎn)像脫疆的野馬飛奔了出去,又以最快的.速度沖了回來。這時(shí),再四個(gè)組中,我們組領(lǐng)先。同學(xué)們誰(shuí)都不甘示弱,一個(gè)緊接著一個(gè),比賽十分激烈。最后一個(gè)是我,我著急的像熱鍋上的螞蟻,手里滿是汗。一拿到接力棒,我便像一顆剛出膛的子彈一樣沖了出去。拐彎時(shí),我的腳突然絆在了我的腳上,便更加緊張!绊n儒杰,加油!沖啊……”我們組跑完的同學(xué)扯破了嗓子為我加油。聽到同學(xué)們的加油聲,我暗暗叮囑自己,不要慌,鼓起勇氣,沖回去……經(jīng)過一翻拼搏,我們組只得了第三,但沒有關(guān)系,健康第一,比賽第二嗎!
這次陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅給我們帶來了歡笑,還展現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)努力的精神,我們都是陽(yáng)光、健康的好少年。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
金秋十月的陽(yáng)光和往常相比更加明媚一些,走在湖岸邊,清爽的涼風(fēng)吹來花香,不用細(xì)聞,你一定猜的出那是桂花的芬芳。生長(zhǎng)在這偉大的時(shí)代21世紀(jì),生活在這座美麗的城市慶陽(yáng),你一定感受到無比的幸福。不信你看,那邊走來兩個(gè)大哥哥、大姐姐,他們臉上掛著幸福的微笑;這邊蹣跚學(xué)步的孩子,他的爸爸媽媽跟在一旁,臉上露出安詳與恬靜;那邊長(zhǎng)凳上坐著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶,他們相視而笑,一定是有什么開心的事。望著陽(yáng)光下幸福生活的人們,我想起了很多很多……
14歲的我還是喜歡在陽(yáng)光下奔跑,還是喜歡在陽(yáng)光下快樂的成長(zhǎng),靜靜的回憶,還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過去,可我知道,人總是要長(zhǎng)大的,我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)也會(huì)擁有。失去單純,會(huì)換來深刻,失去天真,會(huì)換來穩(wěn)重,失去童心,會(huì)換來對(duì)生命的徹悟,失去無憂無慮,會(huì)換來對(duì)自己的責(zé)任感……
無論自然界的陽(yáng)光還是用愛繪出的陽(yáng)光,沐浴著陽(yáng)光,它讓我成長(zhǎng)。我享受陽(yáng)光——那是冬日的.溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因?yàn)殛?yáng)光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽(yáng)光親吻它,它就會(huì)變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴余留的碎末。如若沒有陽(yáng)光,又怎會(huì)有這番溫馨?我還喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會(huì)急切地提醒我快點(diǎn),并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會(huì)和我一道。每個(gè)冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽(yáng),還有如陽(yáng)光的親情呵護(hù)。
那是午后的陽(yáng)光——靠著窗,端著茶。當(dāng)然,我早就長(zhǎng)大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽(yáng)光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽(yáng)光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間出門、上學(xué),父親還是和我一道來到學(xué)校,平常的一天。和朋友們?cè)谡n間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,歡聲笑語(yǔ)中和入了朗潤(rùn)的陽(yáng)光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話,我們更多的時(shí)候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會(huì)提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽(yáng)光穿過樹梢,鉆進(jìn)你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽(yáng)光!就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下,我依然在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中,我依然在奮斗,奮斗中,我依然有淚水,淚水中,我依然有夢(mèng)想,夢(mèng)想中,我依然有挫折。但是我不會(huì)放棄,我會(huì)用陽(yáng)光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗,在雨過天晴的空中,揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),在陽(yáng)光下玩耍,校園是我們的第一個(gè)家。這個(gè)“家”有許多成員組成,它是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
春天,同學(xué)們打打鬧鬧地來到校園里,瞧、那些樹上都籠罩著一層綠意,走進(jìn)一看,片片綠葉淺級(jí)了、嫩級(jí)了。同學(xué)們停留在花叢旁,樹木邊,呼吸著沁人心脾的空氣,玩起了各種游戲,同學(xué)們喘著氣歇一會(huì),不由得撫摸起那嫩綠的小草,小草碰到手指上癢癢的,校園里久久回蕩著笑聲。
冬天,大地披上雪白的襖子,“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們歡呼著奔出教室,校園里一下子活躍起來。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,他們殺聲震天,只見那白色矯健的身影一閃而過,像空中的流星一樣,炸開一陣陣白色的“霧”。女同學(xué)們也不甘落后,滾一個(gè)圓圓的`大雪球,放在圓錐形的雪堆上,拿來幾個(gè)紐扣做眼睛,拿來一個(gè)紙做的圓筒做鼻子,不一會(huì)兒一個(gè)雪人便朝我們微笑起來。太陽(yáng)照在雪人上面,頓時(shí)被鍍了一層金邊。
我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光下我們明白許多道理,在陽(yáng)光下快樂、幸福。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇5
今天,我們一大家人去外婆家做客,外婆家那空蕩蕩的大客廳一下子擠滿了人。弟弟正坐在沙發(fā)上看電視,手里拎著一袋薯片,時(shí)不時(shí)地往嘴里塞上幾片。哥哥正在用筆記本電腦上網(wǎng),耳朵上還戴著耳機(jī)。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,手捧果汁,津津有味地看著書。這時(shí),外公輕聲說道:“現(xiàn)在的孩子生活的可真是幸福呀!”“是呀!想我小時(shí)候過的'那才叫苦吶!”太太接過話題。她今年已經(jīng)89歲了,回憶起往事臉上依舊是激動(dòng)的神情:“我小時(shí)候家里還算蠻富裕的,至少每頓都有粥。
但大人們規(guī)定了。一碗野菜,一碗粥。先吃野菜后吃粥。先吃完野菜的便能多盛點(diǎn)粥。后吃完野菜的,有時(shí)都吃不上粥!薄拔倚r(shí)候,正攤上‘大躍進(jìn)’。講究個(gè)共產(chǎn)主義生活。一開始是整天大魚大肉。到最后,連山上的樹皮都被吃光啦!”外公笑著對(duì)我們幾個(gè)孩子說。哥哥笑了,摘下耳機(jī),問姨媽:“媽,你小時(shí)候呢?”“我?我小時(shí)候倒是吃得飽。比你外公那時(shí)候幸福多了,但跟你們還是沒法比。大人們下地干活,孩子們?cè)诩易鍪。我是家里的老大,燒飯洗衣劈柴”大人們回憶著往事,談著,笑著。我回頭望了望窗外,金色的陽(yáng)光灑在草坪上,幾個(gè)孩子正在玩耍。我們的生活條件越來越好了。在這樣的生活環(huán)境里,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇6
大自然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光更加美麗
——題記
我的生活充滿陽(yáng)光,我在各種各樣的陽(yáng)光下,快樂的成長(zhǎng)。
幸福的陽(yáng)光
有人把父愛比作大海,有人把母愛比作春雨。是的,我也是這么覺得。從我呱呱落地起,爸爸媽媽就向我傾注了無限的關(guān)愛,投入了無限的精力,讓我從未缺少過陽(yáng)光。一次,我生病了,頭暈乎乎的,又是發(fā)燒,又嘔吐,這可忙壞了爸爸媽媽,他們一個(gè)翻箱倒柜的為我找藥,一個(gè)拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上,當(dāng)我睜開朦朧雙眼時(shí),我看見了媽媽手里握著的體溫計(jì),看見了媽媽布滿血絲的雙眼,看見了靠在沙發(fā)上睡覺的爸爸,我已經(jīng)明白了他們是怎么熬過這夜。哦,爸爸媽媽謝謝你們,謝謝你們無微不至的照顧我。我的心頓時(shí)覺得很溫暖,覺得今天的陽(yáng)光特別幸福。
悲傷的陽(yáng)光
哎!期中考卷分下來了:84.5,我的心就像打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。那卷子上一個(gè)個(gè)的紅叉叉,讓我感到特別的刺眼,我不敢面對(duì)我的媽媽,不敢面對(duì)媽媽那失望的`眼睛,不敢面對(duì)媽媽那一句"下次努力",不敢面對(duì)媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外,外面的陽(yáng)光不知何時(shí)暗了下來,剛剛還在“沙沙”作響的大樹也沉悶了下來,似乎都在為我惋惜。哦,這次悲傷的陽(yáng)光讓我銘記,時(shí)刻提醒我努力、努力、再努力。
溫暖的陽(yáng)光
“叮——”上課了,期末考試?yán)_了布幕,領(lǐng)到卷子,我飛快地做著,做到第五題需要尺子,我下意識(shí)的手伸進(jìn)筆袋里,卻發(fā)現(xiàn)那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了,我急得冷汗直流,同桌知道后,“啪”的一聲,把手中新買的尺子硬生生的掰斷了,遞給了我半截尺子,我滿懷感激地看了她一眼。陽(yáng)光灑進(jìn)教室,照在我的臉上,讓我體會(huì)到了友情的溫暖。
陽(yáng)光給了我活力,讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,將會(huì)更加陽(yáng)光,更加燦爛。
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