蝴蝶的作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文1

　　在一處花叢里，住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花叢里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到處向人炫耀自己有多漂亮。這天，蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，朝著蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都這么辛苦，我不用勞作，都會(huì)有蟲送食物給我，我的`魅力多大�。　泵鄯錄](méi)說(shuō)話，繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒(méi)理會(huì)蜜蜂，又飛出去炫耀了。

　　蝴蝶飛著。這時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，見到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶見狀，趕緊飛啊飛，一邊飛一邊懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了�！�

蝴蝶的作文2

　　想象自己抱著雙膝，坐在屋頂，仿佛伸手便可觸及天堂。一個(gè)人的天地，無(wú)比廣闊。撕開一片云之天窗，踮腳，偷偷張望，才發(fā)現(xiàn)，雪白的云朵后面，伊甸園不在。原來(lái)，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，偶爾背道而馳。可是，我們還是這樣，義無(wú)返顧，去追逐心中的夢(mèng)想。

　　向往的圣殿，憧憬的未來(lái)，在遠(yuǎn)方不停不停地召喚。從花園里飛出一只只美麗的'蝴蝶，色彩斑斕。經(jīng)歷千般苦痛，它們才換來(lái)一身絕美衣裳。羽翼輕盈，舞姿翩躚，破繭而出后的重生，讓最初的青澀褪下，美麗成為永恒。

　　蝴蝶兒，總愛停駐在肩頭，在手臂、臉頰上留下一記輕吻。據(jù)說(shuō)，在某個(gè)朝代，曾有過(guò)一個(gè)“香妃”。她是蝴蝶仙子，被無(wú)數(shù)的蝴蝶精靈環(huán)繞著擁抱著追隨著，一顰一笑都牽動(dòng)著蝴蝶們的心。我向遠(yuǎn)行的鳥兒招招手，向它們打聽香妃的消息，卻被告知，香妃早已不在，只好抬起頭，凝望歷史書上泛黃的一頁(yè)。

蝴蝶的作文3

　　早上，小青蟲、黑螞蟻、花蝴蝶在草地上用雞蛋殼和小木板做了一個(gè)蹺蹺板。他們一邊嬉戲的笑著，一邊坐在上面玩。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們?cè)诰G油油的草地上用雞蛋殼和一塊布造了一個(gè)熱氣球，到天空中去旅行。他們看到了雪白的云朵和藍(lán)藍(lán)的天空。他們開心極了！

　　到了下午，下雨了。他們?cè)谑�頭旁用雞蛋殼幫自己遮蔽風(fēng)雨。

　　天黑了，亮晶晶的月亮升上來(lái)了，星星睡了。他們推著雞蛋殼來(lái)到了草叢里，黑螞蟻說(shuō)：“真累呀！“她問(wèn)道：”小青蟲，你累嗎？“小青蟲說(shuō)：”不累呀�！熬瓦@樣，他們聊著聊著就睡著了。這時(shí)，小青蟲一會(huì)夢(mèng)到了有許許多多的'食物，一會(huì)兒夢(mèng)到了他們變成了人……

蝴蝶的作文4

　　要是有人問(wèn)：最美的精靈是什么？我想，你的回答一定，蝴蝶。

　　沒(méi)錯(cuò)！它就是蝴蝶，一個(gè)美麗的精靈，長(zhǎng)著一雙碩大而又色彩斑斕的`翅膀，難道說(shuō)它不是精靈嗎？

　　在我家屋后，就有著許多這樣的精靈，它們飛來(lái)飛去，不是停在黃瓜花上，就也便是停在就是停在南瓜葉上，美麗極了！

　　我說(shuō)它美，并不是抓住以后當(dāng)標(biāo)本后的靜態(tài)與細(xì)微的觀察，而是在它飛舞時(shí)，那雙美麗的翅膀撲哧撲哧的晃動(dòng)，那一刻，仿佛是在看天使展翅飛翔，給人們帶來(lái)幸福與歡樂(lè)。

　　有朋友對(duì)我說(shuō)：“你傻啊，什么不做竟然只看蝴蝶！要是我呢，早玩去了！”我默然一笑，既不取笑朋友的可笑無(wú)知，更不表示贊同，只是默不作聲。

　　我愛蝴蝶，更愛它的勃勃生機(jī)！

蝴蝶的作文5

　　我曾經(jīng)幻想過(guò)假如我是一只美麗的花蝴蝶，那該多好呀！

　　 假如我是一只蝴蝶，我要飛過(guò)世界上的每一個(gè)花園，采取最香最甜的花粉�？纯吹厍蛏嫌卸嗌俜N花？幾千種?幾萬(wàn)種？多的不敢想像。

　　 假如我是一只蝴蝶，我會(huì)幫助蜜蜂們一起采蜜、和它們一起釀出香甜可口的蜂蜜，好朋友之間應(yīng)該互相幫忙。

　　 假如我是一只蝴蝶，我要飛上湛藍(lán)的藍(lán)天空，去探索天上的奧秘，和可愛的云朵做朋友。

　　 假如我是一只蝴蝶，我會(huì)飛到寬闊的大草原上，認(rèn)識(shí)更多的朋友，如：奔馳的.駿馬；憨厚的牛羊......

　　 啊！我多么希望我的愿望能成真呀！

蝴蝶的作文6

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我難忘的事，其中我記得最清楚的事莫過(guò)于捉蝴蝶了。

　　那一天，我和好朋友洪劍欣在一個(gè)草坪上玩。突然，從草坪里飛出許多蝴蝶，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我們?nèi)プズ�蝶吧！�?/p>

　　于是，我和洪劍欣就開始捉蝴蝶了。我看見一只蝴蝶停在一棵草上，我就悄悄地走過(guò)去，猛地一撲，手一合，然后我把手稍微打開一點(diǎn)，見沒(méi)有動(dòng)靜，我把手全攤開了，原來(lái)我只抓到幾根草，哎呀，白高興一場(chǎng)。

　　捉了好長(zhǎng)時(shí)間，我和洪劍欣一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我突然發(fā)現(xiàn)草坪旁邊有一個(gè)大口瓶。我把瓶子撿起來(lái)，當(dāng)作捉蝴蝶的工具。果然，有了這個(gè)“法寶”，我和洪劍欣捉到了好幾只蝴蝶。在這幾只蝴蝶中，我們最喜歡的是一只身披銀皮襖，穿著一件紫襯衫的'蝴蝶。

　　后來(lái)，我們看到蝴蝶被關(guān)在瓶子里失去了自由，覺(jué)得太可憐了，就把它們放回了大自然。看見蝴蝶在天空中自由自在地飛舞，我們開心地笑了。

　　啊！捉蝴蝶真是一件讓我難忘的事呀！

蝴蝶的作文7

　　在一個(gè)花的王國(guó)里有兩只不一樣的昆蟲，一只是勤勤懇懇的蜜蜂，一只是貪玩的蝴蝶。

　　有一天，愛美的蝴蝶穿著漂亮的裙子在花叢中飛舞，在一朵花上看見了蜜蜂，就笑著說(shuō)：“你呀，從早到晚都在采蜜，可采了蜜又給了人們，你是為了什么呢？你看看我，整天無(wú)憂無(wú)慮的，多自在呀！”蜜蜂沒(méi)有回答它，繼續(xù)干自己的.活兒。蝴蝶笑著飛走了。

　　一次，蝴蝶去公園里玩，又碰見了蜜蜂在采蜜，本想說(shuō)說(shuō)它，可是一群小孩跑了過(guò)來(lái)要捉蝴蝶。蝴蝶見了，馬上往高處一飛，就躲過(guò)了他們。小孩子們這時(shí)看見了蜜蜂，都發(fā)出贊美聲。蝴蝶心里想：蜜蜂好在哪兒呀？這時(shí)候，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看看人家蜜蜂給人們釀造蜂蜜，而你只知道在外面玩耍，人們當(dāng)然要捕捉你呀！”這時(shí)，蝴蝶的臉紅了。麻雀又說(shuō)：“你呀，學(xué)著蜜蜂的樣子干點(diǎn)活吧！”

　　以后，蝴蝶就學(xué)著蜜蜂的樣子，每天飛到花里，給花兒傳播花粉，人們也就不再捉它了。

蝴蝶的作文8

　　今天，我和媽媽一前一后走在路上，我無(wú)意中看見一只蝴蝶趴在地上，這只蝴蝶的樣子很與眾不同。

　　我雖然不喜歡蝴蝶，但這只蝴蝶吸引了我。它全身五顏六色，翅膀平鋪著，一道道花紋波瀾起伏，再加上那個(gè)“七星瓢蟲”，錦上添花，真美麗！我連聲驚呼道：“媽媽，快過(guò)來(lái)，你看我發(fā)現(xiàn)了什么！”媽媽連忙走過(guò)來(lái)一看，“原來(lái)是一只蝴蝶，它的花紋真好看！”媽媽感嘆道。只見它趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它是個(gè)死蝴蝶，于是，在它旁邊使勁跺了一下腳，蝴蝶驚慌失措地飛走了，哦！——我舒了口氣。

　　我和媽媽邊走邊談?wù)撝�“蝴蝶為什么趴在地上？”最后，我們都斷定，是這只蝴蝶飛累了，趴在地上休息，也許是這樣，我不由得為打擾它而感到不好意思。

蝴蝶的.作文9

　　黃葉兒是一片黃色的樹葉。

　　有一天，她看見有一片葉子從樹上下來(lái)，好像在跳舞一樣。黃葉兒也想像那片葉子一樣，可是她掉不下來(lái)。終于有一天，黃葉兒要從樹上落下來(lái)了。當(dāng)她從樹上往下落的.時(shí)候，他一邊唱歌一邊跳舞往下落，落在了地面上。這時(shí)，他看見身旁有一樣美麗的東西，睜大眼睛再一看原來(lái)是只美麗的蝴蝶。黃葉兒?jiǎn)柡�蝶姐姐：“你為什么飛不起來(lái)？”蝴蝶說(shuō)：“我在采花蜜的時(shí)候受傷了�！秉S葉兒安慰她說(shuō)：“那你好好休息，等明天傷好了，我?guī)�你一起去魯行�！闭f(shuō)著說(shuō)著她們倆睡著了。

　　第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，蝴蝶姐姐的傷也好了。微風(fēng)吹來(lái)，她們一起飛向藍(lán)色的天空，看著美麗個(gè)風(fēng)景。

蝴蝶的作文10

　　星期天的早上，我和同學(xué)約好了去捉蝴蝶，我們來(lái)到花園，準(zhǔn)備開始捉蝴蝶，捉著捉著，我們已經(jīng)捉了好一半蝴蝶了，很漂亮，什么顏色的`都有，很是好看。

　　突然，一個(gè)大哥哥向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)，“小朋友，蝴蝶是動(dòng)物，它們正在讓花朵們努力開放哦，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是捉它們哦�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人聽了，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哥哥，我們知道錯(cuò)了，那我們應(yīng)該怎么辦？”哥哥說(shuō)：“你們把它們放飛吧，讓它們重回大自然的懷抱�！庇谑呛芸齑蟾绺缗阒�我們把蝴蝶全部放飛了，蝴蝶們很歡快的在我們面前翩翩起舞。似乎在謝謝我們。我們?nèi)齻�(gè)人看了，心情比剛剛更好了。小朋友們千萬(wàn)不要破壞大自然的任何花草和動(dòng)物哦。

蝴蝶的作文11

　　牧丹，往往被別人尊為“花中之王”是由于它富雅、華麗；蝴蝶花雖無(wú)花王之尊，殊不知，它以純真、清香，讓人沉醉。

　　彩蝶的花朵是藍(lán)紫色和乳白色緊密結(jié)合的，上邊兩塊藍(lán)紫色花朵像一頂小帽子，下邊一片乳白色的'花朵像一個(gè)下頜，正中間也有2個(gè)黑點(diǎn)兒。這三種圖案設(shè)計(jì)融合起來(lái)如同一個(gè)可愛的小女孩。

　　也有一種蝴蝶花，這類蝴蝶花僅有2個(gè)花朵，可是卻有好多種多樣色調(diào)：有粉紅色、乳白色、淡紫和深紫色等。最美麗的就是乳白色的了，那色調(diào)白的晶瑩剔透，沒(méi)有一點(diǎn)雜點(diǎn)，這時(shí)候，一顆水滴落在花朵上，花在水滴的烘托下，看起來(lái)分外漂亮、奪目。

　　如果你靠近蝴蝶花的情況下，你能被一陣陣芳香所沉醉。倘若是在屋子里養(yǎng)一盆蝴蝶花，它便會(huì)用那與眾不同的芳香調(diào)整你的屋子。

　　�。『�蝶花，我喜歡你，愛著你那姣柔的花朵，愛著你那濃厚的芳香，更愛著你那純真美麗的心靈。

蝴蝶的作文12

　　我們學(xué)校有一個(gè)蝶趣園。那里是什么樣呢？讓我來(lái)介紹一下吧！

　　蝶趣園有許多蝴蝶，鮮花盛開，草木茂盛。先說(shuō)蝴蝶，有的在翩翩起舞，有的正停在花草上休息，還有的蝴蝶一起飛舞游戲……蝴蝶顏色也不少，藍(lán)的、紫的可真漂亮！再說(shuō)花朵，紅的、黃的、藍(lán)的、白的……春天黃黃的迎春花開了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，黃黃的`花朵在微風(fēng)中舞蹈；有的還只是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……蝴蝶把她們當(dāng)作停機(jī)坪，在上面休息。園中的小草也很可愛，它們嫩綠的身體擠在一起，鋪成了綠地毯。

　　這就是我們學(xué)校的蝶趣園，可美啦！

蝴蝶的作文13

　　一天，一只美麗的蝴蝶和一只毛毛蟲相遇了。

　　美麗的蝴蝶看見了毛毛蟲說(shuō)：“你看你這讓人生氣的樣子，身體灰不溜秋的，身上還一坨一坨的肉，真丑。”毛毛蟲不僅不生氣，還很和善地說(shuō)：“你我都是從毛毛蟲變成蝴蝶的呀！”蝴蝶不服氣地飛走了，嘴里還說(shuō)：“哼，你能像我這樣飛嗎？”毛毛蟲不慌不忙地說(shuō)：“我早晚會(huì)飛的�！�

　　毛毛蟲向天神說(shuō)：“天神，你是否能讓我早一些成為蝴蝶呢？”天神為難地說(shuō)：“能是能，但恐怕你受不了，因?yàn)橄朐缫稽c(diǎn)的話，你就要在一個(gè)小房子里度過(guò)，比平常的蝴蝶時(shí)間要長(zhǎng)�！泵�毛蟲聽了，堅(jiān)定地回答：“好，我會(huì)堅(jiān)持的！”她被關(guān)了好幾個(gè)月之后，一點(diǎn)點(diǎn)的'從里面出來(lái)了，以前的那只蝴蝶沒(méi)認(rèn)出她，飛了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，我們一起去采蜜吧！”毛毛蟲認(rèn)出了她，說(shuō)：“我是當(dāng)年的毛毛蟲，我經(jīng)過(guò)努力成功了。”

　　蝴蝶聽了，很慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么驕傲。”她原諒了蝴蝶，并且成為了一對(duì)很好的朋友。

蝴蝶的作文14

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶，看著看著，我的好奇心就引起了注意，為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢？為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢？我們就來(lái)觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!

　　以前，我還不知道蝴蝶的奧秘呢？我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的.，所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來(lái)蝴蝶的奧秘是這樣的： 在二戰(zhàn)期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

　　蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

蝴蝶的作文15

　　中午，我和媽媽在少年宮，正在去食堂的路上。突然發(fā)現(xiàn)了路邊有兩只蝴蝶。

　　我仔細(xì)的觀察：它們兩只長(zhǎng)的一模一樣像雙胞胎，都是黑色加藍(lán)色的花紋很漂亮。它們像是好朋友，好姐妹似的，一會(huì)兒一起飛到花叢中和花朵碰碰臉，一會(huì)兒一起在空中就像美麗的`花朵在空中偏偏起舞。又覺(jué)得它們像一對(duì)情侶，形影不離地飛來(lái)飛去，就像正在享受這美好的時(shí)光呢！它們給大自然增添了許多美麗的色彩，讓花兒更加芬香撲鼻更加漂亮。

　　咦！我總在想：這蝴蝶有鼻子嗎？

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