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寬容他人的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寬容他人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容他人的作文1
還記得小時(shí)候?qū)W過一篇文章，題目是《世界上最寬廣的是什么》，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人們的胸懷……是��！最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切，微笑著面對(duì)世界。泰山不辭土壤，所以泰山才會(huì)高大；大海不撿細(xì)流，所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服！生活中需要寬容，她是一種愛的教育。
在生活中，常常會(huì)出現(xiàn)人與人的'碰撞，人們難免會(huì)出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭(zhēng)得不可開交，事情就一發(fā)不可收拾。兩個(gè)人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步，就可以海闊天空，寬容是人與人之間溝通的橋梁。寬容，是博大的胸懷。寬容，是真實(shí)的情感。
有一次，同學(xué)們到我家來玩。過了一會(huì)兒，大家都嚷著要去另一個(gè)同學(xué)家玩。無奈了，我只好帶著沒寫完的數(shù)學(xué)卷子打算到同學(xué)家寫。就一張卷子，干脆放到同學(xué)的書包里。我們玩得是不亦樂乎。在大概三點(diǎn)的時(shí)候回家，我們分道揚(yáng)鑣了。整理了東西以后打算寫還沒寫完的數(shù)學(xué)卷子。咦？我數(shù)學(xué)卷子呢！我把書包翻了個(gè)底朝天，怎么沒有啊。上下樓我跑來跑去，在家里進(jìn)行地毯式搜索。就是沒有看見我最想看到的數(shù)學(xué)卷子。無語(yǔ)了……在我回想的三分鐘，霎那間，我想起了卷子在同學(xué)那。我立馬找同學(xué)的電話號(hào)碼。半個(gè)小時(shí)之后終于找到了，驚喜之中我撥通了她的電話號(hào)碼——對(duì)不起，對(duì)方已關(guān)機(jī)……額，我崩潰了……無奈之下我撥通了趙老師的電話號(hào)碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了，我屏住呼吸。卻聽到老師溫和地說：”沒事，明天上學(xué)有時(shí)間補(bǔ)，下次記住就行了，下次加油�！衣冻隽诵牢康男θ�，趙老師真是一個(gè)好老師。我上課更認(rèn)真聽講了，舉手更積極了。趙老師，謝謝你在我的人生留下了一束光輝……想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵(lì)，而是一次嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰。我的心里可能多多少少會(huì)留下陰影。
這，就是寬容。學(xué)會(huì)寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空，能在蒙蒙細(xì)雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美……
寬容他人的作文2
“宰相肚里能撐船”這句俗語(yǔ)告訴我們：一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣，應(yīng)能包容他人。
寬容他人能給他人以臺(tái)階，使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無意之中冒犯了我們的時(shí)候，我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí)，這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人，又能怎么樣呢？對(duì)方無意的過失能夠彌補(bǔ)嗎？你的心情會(huì)愉悅嗎？你得到了什么補(bǔ)償嗎？你會(huì)搖頭說：“沒有！”面對(duì)這種情況，我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，多站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。這樣，我們就會(huì)微笑著對(duì)他說：“沒關(guān)系！”他也就不會(huì)因此尷尬、愧疚，也會(huì)打心眼里感激你。
寬容他人能給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，有利于集體的團(tuán)結(jié)。一次，我好友張丹的飯盒被李凌一不小心弄丟了，張丹并沒有像其他同學(xué)一樣責(zé)備他，而是讓他以后做事小心些。李凌對(duì)此大為感動(dòng)，并深深地記下了張丹的告誡。在以后的日子里，李凌再也沒有弄丟過飯盒，全寢室的同學(xué)再也沒有因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。就這樣，在張丹同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了寬容，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的小集體。由此可見，寬容能給他人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，更有利于集體的'融洽。那么，對(duì)于寬容，我們何樂而不為呢？
有這樣一個(gè)故事：兩戶人家，臨道而居，張家由于擴(kuò)建房子，占用了李家的三尺宅基地，兩戶人家因此鬧得不可開交。后來，李家給在朝為官的兒子寫了一封信，希望他幫助自家解決土地糾紛問題。兒子接到信后，看罷，揮筆寫道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！奔胰私拥叫藕螅鲃�(dòng)讓出了三尺地方，鄰居深為感動(dòng)，也將宅基地讓出了三尺。這樣，中間就形成了一條六尺寬的過道，稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。
在生活中，我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生一些誤會(huì)，只要我們有一顆寬容的心，就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖，能與人和諧相處，能讓我們活得更瀟灑，朋友們，讓我們學(xué)會(huì)寬容他人吧！
寬容他人的作文3
寬容如干旱中的雨露濕潤(rùn)著生命，而生命中的過錯(cuò)卻需要寬容來沖刷。
我是一個(gè)很熱心的學(xué)生，數(shù)學(xué)這一科成績(jī)?cè)诎嗬锱诺谝�，但其它成�?jī)都不及格。每次有同學(xué)問我數(shù)學(xué)題，我都很細(xì)心的告訴他們。就連我很忙的時(shí)候，我都以同學(xué)為主，先給他們講題。有一天我生病了，沒來上各科習(xí)題課，但是同學(xué)們都會(huì)做了，我就請(qǐng)教他們。但是他們的回答都是：“對(duì)不起，我也不太明白，我現(xiàn)在很忙，你還是問老師吧！”此刻我的心情被吞到肚子里的淚水淹沒了。此后我不再與同學(xué)交往，不與他們談?wù)摳鞣N題型，就連他們說話我都不愿意聽。中學(xué)畢業(yè)，我們要離別了，此刻還有些不舍，因?yàn)樵谌撕Ｖ形覀兡芟嘤鍪且环N緣分，這個(gè)緣分足以抹去同學(xué)間的小過失。這離別也成為了我的寬容。我愿意寬容同學(xué)間的小矛盾，來?yè)Q取離別，但這也阻止不了畢業(yè)。希望今后能在遇見他們，遇見學(xué)習(xí)的氣氛，遇見我成長(zhǎng)的足跡。
畢業(yè)后的假期我與朋友游玩，心情特別的好。不知道怎么回事，朋友卻與別人吵架了。我怕事情鬧大了，就去拉仗。但沒想到會(huì)被朋友罵，而且她還對(duì)我氣沖沖的.說話。我的心情變得很差，后來就不與她來往了。有一天聽說她搬家了，我有些后悔與她絕交，不時(shí)想起我們歡聲笑語(yǔ)的每一個(gè)畫面。因?yàn)殡x別，寬容又一次的沖刷了我和朋友之間的各種過錯(cuò)。
我每次看到別人的家長(zhǎng)是怎么教育別人的時(shí)候，我都會(huì)感到非常羨慕。因?yàn)槲颐看巫鲥e(cuò)事情，就會(huì)被家里人打。他們也不說我錯(cuò)在哪里，也不教我以后遇到同樣的錯(cuò)誤該怎么處理。我很失落，對(duì)家人有怨言。假期到了，我去外地打工，體驗(yàn)沒有家人的生活。工作時(shí)，老板老挑我的錯(cuò)，把我忙得不得了。我總被批評(píng)，只有在夜里獨(dú)自流淚。這時(shí)母親給我打電話：“在外地打工生活怎么樣，若不愿意工作，可以回家，媽媽養(yǎng)你�！贝丝涛医K于明白了什么是血濃于水。父母的老去讓我心痛不已，而寬容讓我忘記小時(shí)候他們的肢體語(yǔ)言的教育。時(shí)間能寬容他們的老去嗎，生活能寬容現(xiàn)實(shí)的殘酷嗎，我又能被誰(shuí)寬容呢？
繁花寬容了世界讓它們短暫的開放，流星寬容了世界讓它們劃過夜空的隕落，而我愿意寬容他人的過失。
寬容他人的作文4
在我成長(zhǎng)過程中的第一次如天上的繁星一般，但有一顆星星卻格外的亮，那是我第一次寬容他人。
記得那一天，下了第三節(jié)課后，一個(gè)同學(xué)從我身邊走過時(shí)，一不小心把我的鋼筆碰掉了，并摔壞了筆頭。要知道，那是我去年過生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，看著摔壞的鋼筆我立馬大發(fā)雷霆：“你怎么這么不小心，你沒長(zhǎng)眼睛嗎？快給我撿起來。”我邊說邊拍桌子。這位同學(xué)可能是被我歇斯底里的吼叫嚇住了，連忙把鋼筆撿起，可就在她慌慌忙忙撿起來時(shí)，鋼筆又一次掉到了地上，此時(shí)我火冒三丈，認(rèn)為她是故意的，我已經(jīng)暴跳如雷了，手恨不得伸過去打她兩下也不解氣。她當(dāng)時(shí)頭沒敢抬起，眼睛里似乎有了淚水，雙手捧著我那支心愛的筆，并低聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的�！贝藭r(shí)旁邊已圍觀了很多同學(xué)，我為了不失風(fēng)度，只好氣憤地說：“你明天賠我一支和這一模一樣的鋼筆�！�
回到家，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽聽了以后臉色變得沉重起來，臉上的表情是那么嚴(yán)肅。過了一會(huì)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你怎么能這樣呢？我不是常給你說，同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)友愛，要寬容他人嗎�！薄翱墒�，可是媽媽……”“好了冰兒，你不要再說了，這件事雖然那位同學(xué)錯(cuò)了，但你這么做就對(duì)的'嗎？那位同學(xué)只不過是不小心把你的鋼筆摔壞了，而你呢，你卻對(duì)人家大吼大叫的，這可不是媽媽希望看到的，做人要學(xué)會(huì)寬容，大度，而不是去斤斤計(jì)較。”聽了媽媽的話，我似乎明白了什么。
第二天，那位同學(xué)真的把一支新鋼筆拿來了，我看著新鋼筆，不好意思地說：“不用了，鋼筆雖然壞了，可我還有另外一只呢。昨天是我不對(duì)，我不該對(duì)你大吼大叫的�！蹦俏煌瑢W(xué)大吃一驚，半天站著不動(dòng)，我看她站著不動(dòng)，微笑著說：“快收起來吧！一會(huì)下課了，我們一起踢毽子去�！彼犃耍_心地說：“好吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
是啊，寬容是一種美德，寬容他人，也使自己的心情變得很愉快。
寬容他人的作文5
自然可以包容天地與川流，音樂可以包容愛與恨，人心可以包容幸福與痛苦--這是千百年來留傳下來的。不變的真理。然而你是否想到，世間除以廣博包容微小之外，微小也能包容廣博？商店里，貨架上有一種名為“話梅糖”的小小物品，也許能為我們帶來一些啟示。
我也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)才慢慢有所感悟的。買糖果的時(shí)候，看貨架上五彩繽紛的“花花公子”在用他們美麗的外表招攬每一位過客，“亂花漸欲迷人眼”的詩(shī)句涌上心頭，都把我的心也埋沒在其中了，正當(dāng)我猶豫不決選擇哪一種時(shí)，陡然，一個(gè)被擠在角落里的身影吸引了我的目光，那深棕色的樸素外衣上分明畫著一對(duì)簡(jiǎn)筆青梅圖，旁邊僅僅寫著三個(gè)素靜的字“話梅糖”，好熟悉的身影！我想：曾記得很小的時(shí)候就常用攢了幾個(gè)月的零用錢卻換幾塊樸素的糖來滿足貪饞的小嘴。而十年過去了，如今，當(dāng)我與話梅糖重逢的時(shí)候，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：它的包裝競(jìng)絲毫沒有改變，讓我在第一眼看到的時(shí)候就認(rèn)出了老朋友，而我想起小時(shí)候那些其他的糖果都早已搖射變得認(rèn)不出了，心中不免有些感動(dòng)：這個(gè)世界從我兒時(shí)的簡(jiǎn)單樸素物資缺乏，到今天的復(fù)雜豐富，創(chuàng)造了多少新事物，卻也毀去了多少原有的美麗？一顆小小小的話梅糖競(jìng)能以它的不變，從容應(yīng)對(duì)世間萬(wàn)變，以自己的樸素包容世界的紛繁。
小時(shí)候吃糖只是為了打發(fā)時(shí)光，而如今我已是一名成年人，再次品嘗時(shí)，本來也應(yīng)該有所思考吧，如今的話梅特有的滋味也毫無改變：在一陣梅香清溢的時(shí)刻，酸伴著甜，甜裹著酸，二者總像一對(duì)戀人一樣，你不多我不少，守護(hù)著一份適中的，保持溫度的愛情。而它的口味既清淡又凝重，說清淡，是因?yàn)樗煌趧e類的.糖果的強(qiáng)烈的甜；說凝重，是因?yàn)樗奈兜镭S厚。而這又恰使我想到了中國(guó)南北方的特點(diǎn)。北方的氣候較之南方更加“硬”，風(fēng)霜雨雪的洗禮使北方人更加大氣、豪爽；而南方則更加溫柔，和風(fēng)細(xì)雨使他們具有細(xì)膩柔美之性格。如果說中國(guó)是一棵大樹，北方人是粗大的樹干樹枝，而南方人則是枝上簇簇綠葉繁花。
二者的完美結(jié)合，使大樹生機(jī)勃勃。而眼前的話梅糖則是包容二者的最佳境界，帶給我——一個(gè)土生土長(zhǎng)的北方人一份特殊的韻味。
寬容他人的作文6
人在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會(huì)對(duì)自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容并不是說膽小怕事，而是指海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容，寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失，小錯(cuò)誤，我們可以寬容對(duì)方;但對(duì)于大過失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。當(dāng)然，寬容更應(yīng)該是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易的就原諒自己，那是懦弱，不是寬容。
而我學(xué)會(huì)寬容，是因?yàn)榘l(fā)生的一件事。那是在集市上，我正在幫我媽媽買那種皮包，而隔壁擺攤的`是買香噴噴、熱騰騰的饅頭包子等。因?yàn)槭羌�，所以人流量很大，來來往往，大家都在挑選自己中意的貨物。沒了一會(huì)兒，隔壁攤的老板進(jìn)去拿多一些包子出來，只留下他比較小的女兒看攤。而這時(shí)，有位老人，是個(gè)老爺爺，衣衫樸素、白發(fā)蒼蒼、個(gè)子不高，背還駝得像扁豆一樣，干巴巴的臉上布滿了皺紋，凹進(jìn)去的眼睛還直勾勾地盯著地板，他在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。只見他偷偷摸摸的往里面望，趁小女孩不備迅速的往籃子里偷了幾個(gè)饅頭。
說時(shí)遲那時(shí)快，嗖的一聲，原來是有個(gè)在買包子的客人抓住了，他大聲呼喊：“老板，有人要偷你的包子啊。”說完，周圍圍滿了看好戲的人，有的說老人為老不尊，教壞小孩;有的說老人也不容易，這么老了沒辦法養(yǎng)活自己，算了吧......吵吵鬧鬧。這時(shí)老板來了，他不但不生氣，反而做了一個(gè)我們都意想不到的舉動(dòng)。只見他面露微笑的把籠子里的包子用袋子裝好遞給老人，說：“我明白您是有原因的吧，這給您，不要凍著了，在這邊左拐走400米有個(gè)救助站，您如果不介意的話跟我一起去吧�！崩先算读艘粫�(huì)兒，干巴巴的臉上落出了微笑，哭泣著：“謝謝你，這是好人，謝謝�！敝缶碗x開了。人非圣賢，孰能無過。
海納百川，有容乃大。寬容他人，我們自己也能夠從中獲得許多，寬容就是一盞明燈，照亮了我們?nèi)松靶械牡缆贰?/p>
寬容他人的作文7
隨著歲月的流逝，許多記憶也漸漸模糊，甚至忘記。也許是由于內(nèi)心深處的愧疚，也許是因?yàn)榈艿芪臏I水，有一件事使我仍然記憶猶新，好像剛剛發(fā)生過似的。
在一個(gè)正值酷暑的夏季，我和弟弟在看《刁蠻公主》。弟弟只喜歡看武打片，所以對(duì)他來說，這是一段非常無聊的時(shí)光。他總想找個(gè)人陪他玩打仗的游戲，可這正是我不喜歡做的。
這個(gè)時(shí)候，《刁蠻公主》就要大結(jié)局了，也不知結(jié)果如何。就在這扣人心弦的時(shí)候，無聊的弟弟在一旁使勁地推我，叫我，我無動(dòng)于衷。他小聲嘟囔道：“看來只有用這個(gè)辦法了�！边呎f邊在我面前跳起了“印度舞”，還放聲歌唱為自己伴奏。我左躲右閃，希望能看到大結(jié)局。但我躲到哪兒他就跳到哪兒，嗓門越來越大。終于，他的目的達(dá)到了，—電視劇演完了，只剩下片尾曲了。
“你怎么那么討厭呢，害得我沒看著結(jié)尾。今天我一定要教訓(xùn)教訓(xùn)你，老是防礙我看電視，哼！”一怒之下，我用勁全力把他向衣柜推去。只聽“咣”的一聲，他撞到衣柜上了。他后腦勺上漸漸有了一個(gè)大包，他忍不住哇哇大哭�？蘼曮@動(dòng)了正在門外劈柴的姥姥。姥姥趕過來，一邊揉著他頭上的包，一邊訓(xùn)斥我：“你這大姐怎么欺負(fù)他呢，他可是你小弟呀！”
看到弟弟的樣子，我也后悔：“都是由于沖動(dòng)才那么對(duì)他的，都是我不對(duì)。他才幾歲呀，在他的`記憶里我會(huì)是個(gè)怎樣的大姐呀！”
過了一個(gè)小時(shí)后，我滿臉羞愧的去找他，張張嘴說不出話，好不容易蹦出了三個(gè)字“對(duì)不起”。他笑著說：“沒事，咱們?nèi)ネ姘�！”看著他清澈的雙眼，我也笑了。我們手拉手，一起看電視，一起做游戲。
和弟弟比，我真慚愧，更不用說和那位修鞋姑娘相比了。故事雖然不同，但卻有著同樣深刻的道理：“寬容他人，自己也會(huì)贏得喝彩”。修鞋姑娘能夠?qū)捜葜粠蛞话脲X的顧客，而我只是面對(duì)一個(gè)調(diào)皮搗蛋的弟弟就大發(fā)脾氣。我會(huì)永遠(yuǎn)記住“寬容他人，自己也會(huì)贏得喝彩”。
寬容他人的作文8
幾片楓葉又從樹梢落下，我翻開了《三國(guó)演義》，讀起了你的故事……
那晚，青龍偃月刀在寒月下閃著金光，赤兔馬嘶鳴著，你捋了捋飄起的胡子，猛地抽出胸前的短刀，引頸自刎，霎時(shí)，血花飛濺，如片片桃花，似又回到當(dāng)初你們?nèi)肆⒓s的地方。
三人跪在地上立誓：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日生死”。從此，拉開了你人生的序幕。溫酒斬華雄，已把你的驍勇表達(dá)；身在曹營(yíng)心在漢，曹操都被你的忠義灼傷；誅文丑、斬顏良，你的威名四海傳揚(yáng)；過五關(guān)斬六將，誰(shuí)能把你抵擋？單刀赴會(huì)，你的傲氣無人不曉！水淹七軍，你為自己的聰明得意洋洋；刮骨療傷，你的勇氣威震八方！但誰(shuí)能想到，就因?yàn)槟惝?dāng)初對(duì)呂蒙的譏諷嘲笑成為了敗走麥城的悲壯！
也許正因?yàn)槟愕淖园�，腐蝕了自己的`心胸，變得狹窄、不寬廣。
從古到今，也有多人因?yàn)閷捜荻擅谑�。�?zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的藺相如和廉將軍，他們不也是有一場(chǎng)誤會(huì)嗎？然而最后因?yàn)樘A相如的寬容與仁愛，才讓廉將軍自慚，最后“負(fù)荊請(qǐng)罪”，才讓小小的趙國(guó)立于戰(zhàn)國(guó)群雄之間，才讓強(qiáng)大的秦國(guó)也不敢抵擋小覷！
的確，正因?yàn)槟愕膱?zhí)迷不悟，不寬容，讓吳國(guó)有了可乘之機(jī)。試想，如果你當(dāng)時(shí)看得起“吳下阿蒙”，并且寬容地對(duì)待他的粗魯，誰(shuí)又會(huì)有這樣的悲壯？
其實(shí)，人世間有許多寬容之事，記住別人的恩情，淡忘仇恨，這才是人要達(dá)到的境界。寬容是一束光，可以照亮前進(jìn)的路，寬容是一把傘，可以撐起人性的光輝，寬容是一句話，讓人與人之間有了更深的交流。
寬容的根本就是善待他人。還有一件事也讓我記憶極深，那是一個(gè)雨天，我的心情很不好，再加上老師的批評(píng)，考試的失誤，我的淚不停往下流�；氐郊�，在飯桌上，我就對(duì)母親的飯菜說三道四，還說她沒用心；做作業(yè)時(shí)，我對(duì)她端來的牛奶視而不見，還說了一句“多事！”然而，母親仍舊耐心地輔導(dǎo)我、幫助我，沒有一句怨言。我自責(zé)了，這時(shí)，我才領(lǐng)悟了寬容的內(nèi)涵。
寬容，雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)，但卻是人的道德品質(zhì)的體現(xiàn)。罷！罷！罷！待到下一個(gè)桃花時(shí)節(jié)，你再來領(lǐng)悟?qū)捜莸恼嬷B。
初一:李文慧
寬容他人的作文9
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落紅；曇花短暫，但它依然驚艷；海棠深夜未眠，但它依然讓人感動(dòng)。是什么讓它們有了讓人贊美的資格？是寬容，因?yàn)樗鼈儗捜萘耸廊藢?duì)它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩(shī)篇對(duì)它們的贊賞。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因?yàn)樗麄兛梢耘c世無爭(zhēng)，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個(gè)一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會(huì)心中厭惡，也許會(huì)采取同樣的方式與他對(duì)抗，可是佛陀只是對(duì)那個(gè)人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個(gè)禮物屬于誰(shuí)呢？”答案很簡(jiǎn)單當(dāng)然屬于那個(gè)送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個(gè)被拒絕的禮物。
佛陀寬容了別人的侮辱，也維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧！
野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說不是一中美德？善待了自己，怎可以說不是一中收獲？
無獨(dú)有偶，古哲學(xué)家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對(duì)他說：“我從來不給愚蠢的人讓路�！倍K格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反�！闭f著偏過身子讓那個(gè)人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛(wèi)了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回?fù)裟侨耍谴蠖鹊卣f道而我正好相反。
寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的.錯(cuò)誤，而且還維護(hù)了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。
因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國(guó)家的太平與昌盛，更換來了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒纳砩峡吹搅恕霸紫喽抢锬軗未钡臍舛�，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人，為何要對(duì)別人的錯(cuò)誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在？寬容是最高尚的靈魂，也是人最美好的品質(zhì)。
不論是誰(shuí)，都請(qǐng)銘記：寬容他人就是善待自己……
寬容他人的作文10
在我的成長(zhǎng)過程中第一次，我像天空中的一顆星星，但有一顆星星格外明亮。那是我第一次包容別人。
記得那一天，第三節(jié)課后，一個(gè)同學(xué)從我身邊走過，不小心把我的筆碰掉了，筆尖斷了。你知道，這是去年我生日的時(shí)候爸爸給我的生日禮物。看著斷了的鋼筆，我頓時(shí)勃然大怒：“你怎么這么粗心？你眼睛不是長(zhǎng)的.嗎？”幫我撿起來�！蔽疫呎f邊拍了拍桌子。這位同學(xué)可能是被我歇斯底里的吼聲嚇到了，趕緊拿起了筆，但當(dāng)她匆忙拿起的時(shí)候，筆又掉在了地上。這時(shí)我大怒，以為她是故意的。我已經(jīng)怒不可遏了，不停的打她兩下。她當(dāng)時(shí)不敢抬起頭，眼里似乎有淚水。她雙手捧著我心愛的鋼筆，小聲對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的。“這時(shí)，很多同學(xué)一直在我身邊看著。為了不失寵，我只好氣憤地說：“你明天就給我一支和這支一模一樣的鋼筆。"
回家后，我把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽媽的臉變得很沉，表情很嚴(yán)肅。過了一會(huì)兒，我媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你怎么能這樣？”我不是經(jīng)常跟你說學(xué)生要和睦相處，要團(tuán)結(jié)友愛，要包容別人嗎？”“但是，但是媽媽.”“嗯，歐洲，別再說了。雖然同學(xué)在這件事上錯(cuò)了，但是你做的對(duì)嗎？那個(gè)同學(xué)只是不小心把你的鋼筆弄壞了，你卻對(duì)別人大吼大叫。這不是我媽想看到的。做人要學(xué)會(huì)寬容大度，而不是斤斤計(jì)較�！奥犃宋覌尩脑�，我好像明白了些什么。
第二天，同學(xué)真的帶了一支新鋼筆。我看了看新鋼筆，不好意思地說：“沒有，雖然鋼筆壞了，但我還有一支。昨天我錯(cuò)了。我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫�！蹦莻�(gè)同學(xué)嚇了一跳，愣了很久。我見她站著不動(dòng)，笑著說：“快收起來！下課后，我們一起踢毽子�！彼犞�，高興地說：“好吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”
沒錯(cuò)，包容是一種美德，包容別人讓自己心情愉悅。
寬容他人的作文11
寬容美，等待也美!或許等待也可以清洗人類的心靈。
這世間，并不是一個(gè)冷漠無情的世界，它也有愛、有寬容、有更多的是這人間的美，美在寬容，美在等待。只要你愿意等待，換來的決不是冷漠，而是熱情。
做任何事情只要換個(gè)角度想，它都是美好的!
20xx年xx月xx日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中17歲的學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上無意間撞壞了一輛寶馬車的后視鏡，車主不在，他沒有溜走，而是選擇在原地等待車主。因?yàn)橼s著上課，只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。
看了這篇報(bào)道，或許會(huì)有人說徐礪寒同學(xué)傻，不，其實(shí)他不傻。他等待你的不僅僅是車主，更多的是他的品質(zhì)、道德。如果那次意外的碰撞他逃了，那么他逃掉的也不僅僅是他身上的責(zé)任，而是他的聲譽(yù)，尊嚴(yán)。
在二者之間，徐礪寒選擇的是等待，這次的等待讓他找到了他的品質(zhì)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，可他勇敢的面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。也是，既然現(xiàn)實(shí)是不可能躲避的，那為何不坦坦蕩蕩的面對(duì)呢?
鏡頭轉(zhuǎn)換，當(dāng)被撞寶馬的車主凌先生知道這件事后，隨后就在網(wǎng)上發(fā)帖稱：“今天發(fā)生在身邊的這個(gè)小經(jīng)歷，讓我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地感動(dòng)了好久。孩子，謝謝你，你讓我們這些塵俗污染太久的大人的心靈被好好清潔了一回�！�
正因?yàn)橛辛肆柘壬?寬容，才可以讓徐礪寒的等待得到回報(bào)。
當(dāng)寬容和等待相遇時(shí)，才可以演繹這份人間的美，美在寬容，美在等待。或許，退一步海闊天空吧!大事化小，小事化了才是最好的結(jié)局。
對(duì)待任何人，任何事都要懷著一顆寬容的心，寬容別人，就是為自己行善。善于等待，重在寬容，有時(shí)候，等待也是一種美!
在這個(gè)塵俗的世間，還有多少像徐礪寒和凌車主那樣的人呢?人類啊，也應(yīng)該醒醒了，讓美來清洗一下你們的心靈吧，不要讓世俗玷污了你們的美。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的明天將會(huì)更美好!
美在寬容，美在等待。等待亦是一種美!
寬容他人的作文12
孟子曾曰：“與人為善，善莫大焉”。與人為善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)和諧的輪滑劑，更是我們處理好人際關(guān)系的必備素質(zhì)。只有做到與人為善，才能造就和諧的人際關(guān)系。
周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條，可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中算著該如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，嘔血身亡，這是何苦呢？倘若周瑜寬宏大量，結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。
在我的初中生活中，也有一位曾經(jīng)像周瑜那樣的人，再一次物理檢測(cè)中，我以微弱的兩分之差劃分了第一與第二名的分界線，他就是那位“兩分先生”。自從這次檢測(cè)后，他便很少與我交談，昔日的友情危在旦夕，我豈能坐視不管，于是我急于尋找機(jī)會(huì)想讓我們重歸舊好，因?yàn)樗娜似氛媸菢O好，我不想為此失去一位知心的摯友，我多次找到他，表達(dá)自己的心意，但他卻不給予理會(huì)，拋下一句話：“你等著，我一定會(huì)超過你！”我也沒做任何對(duì)不起他的事，可我卻總感覺對(duì)不起他，于是我堅(jiān)持盡力求和，直到那一天……
“現(xiàn)在開始小組討論！”物理老師話音剛落，同學(xué)們就開始開展激烈地討論，而他依舊不理會(huì)我。我多么希望與他溝通題目，分享自己的想法，突然，他想是遇到了什么難題，他撓撓頭，一會(huì)換一個(gè)姿勢(shì)坐著，手轉(zhuǎn)著筆，一瓶滿滿的水都喝完一半了，我想這可能是個(gè)好時(shí)機(jī)，于是我偷偷走到他身邊一看，“哈！這題目我剛好是對(duì)的！”我在心里暗喜著，整理好語(yǔ)言后，我俯下身子把思路講了一遍，他起初不太在意的'樣子，可等我講完時(shí)，他似乎引起了共鳴，抓住我的手臂使勁搖著，“你快再講一遍！”我笑了，心中的石頭總算落地了，接著，我與他度過了一堂愉悅、輕松的課，以前的那個(gè)他又回來了，我內(nèi)心無限感慨。
我始終記得父母教導(dǎo)的要與人為善，因?yàn)榕c人為善就是寬容的大氣！然而寬容是生活中必不可少的，寬容是空谷幽蘭，散發(fā)清香；寬容是高崖勁松，歷經(jīng)風(fēng)雨愈益堅(jiān)強(qiáng)；寬容了別人，就是釋放了心囚中的自己，給別人一點(diǎn)空間，便是給自己一片藍(lán)天，與人為善，寬容他人，就是解放自己，還心靈一份純凈，所以我們與人為善，為的只是到達(dá)心靈的彼岸。
寬容他人的作文13
生活中總會(huì)有一些矛盾，但只要擁有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了。這是寒假里一件小事給我的啟示。
由于小時(shí)候特別喜歡吃糖，因此，我的牙齒很不好，有一顆大牙，整天疼來疼去的，有時(shí)連飯都吃不下。為了徹底治好，爸爸便帶我去醫(yī)院拔牙。
我們掛完號(hào)，來到拔牙室，見里面只有一位身穿白大褂的年輕男醫(yī)生。這不由使我產(chǎn)生了疑問：“他這么年輕，能拔好嗎？”
我們進(jìn)去才知道，這位男醫(yī)生原來是個(gè)實(shí)習(xí)的。唉，真倒霉！今天的主治醫(yī)生全都放假了。既然來了，也管不了那么多了，只有拔了。
按照醫(yī)生的吩咐，我咬上了麻藥，不知不覺，30分鐘過去了。要拔牙了，醫(yī)生拿著拔牙專用的鉗子向我走來�！皼]事兒，他一定能拔好的�！蔽以谛睦锇参孔约�。冰涼的鉗子插到我嘴里，我能感覺到他的手里有點(diǎn)兒抖，鉗子“抓”住了我的牙，醫(yī)生猛地一拽，“哎呦！”窩情不自禁地叫出聲來，我感到一陣鉆心般的疼痛，連我的.頭都從椅子上被拔了起來。這時(shí)，我看到醫(yī)生的眉頭緊緊地皺著，額頭上冒出了豆大的汗珠�！跋认聛戆�，一會(huì)兒再拔�！贬t(yī)生對(duì)我說。我捂著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他看著我歉意地笑了一下，我也勉強(qiáng)地笑了笑。
我來到了在一旁坐著的爸爸身邊�！昂⒆�，這時(shí)的醫(yī)生是多么需要你的寬容啊！”爸爸心平氣和地對(duì)我說。
我又一次坐到了凳子上，醫(yī)生這會(huì)給我上了麻藥。“放心拔吧，我相信您一定能拔好的�！蔽艺嬲\(chéng)地對(duì)醫(yī)生說。這回他的手迅速往外一拔，“拔下來了！”我不禁喊出了聲。然后醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，以防止出血。這時(shí)我看見醫(yī)生那緊皺的眉頭舒展開了，他似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，使我明白，今后要以一顆寬容的心去對(duì)待他人，寬容之心人皆有之，人皆儒之。作文
寬容他人的作文14
寬容是繁星，照亮夜晚的路，寬容是一滴水，匯聚成江海，寬容是一片天，填補(bǔ)出你我腦海中的空白，寬容更是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)良品德。今天，我來講一個(gè)發(fā)生在我身上，關(guān)于寬容的故事。
這是星期一的早上，陽(yáng)光明媚。一起床，媽媽面帶微笑的對(duì)我說：“大寶貝，生日快樂，這是你的生日禮物”，我驚喜的接過一本厚厚的書，書皮上面寫著書的名字《抵岸》，我高興極了，立即翻看起來，很快融入到書里描述的故事當(dāng)中。直到媽媽大聲的喊我：“大寶貝，快穿衣服上學(xué)了”，我才清醒過來，我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，我要把它帶到學(xué)校，課間的'時(shí)候繼續(xù)看，我心里想到。然后，我小心翼翼的將書放到書包里，開開心心的上學(xué)去了。
鈴鈴鈴，下課了，我把書從書包里拿了出來，愛不釋手的翻看起來。這時(shí)，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁邊，說：“哇，好漂亮的一本書啊，我太喜歡它了，你能借給我看一天么”。我有些為難的看著她，但我怎么能忍心拒絕我最好的朋友這小小的要求呢，于是我把書借給了她。
第二天，剛一到班級(jí)，依依開心的跑到我面前，對(duì)我說：“這本書太好看了，謝謝你。”我說：“不客氣，誰(shuí)讓咱們是好朋友呢？”我們兩個(gè)人開心的笑了。
愉快的一天很快就過去了，回到家，我迫不及待的拿出書來看。忽然，我看到有一頁(yè)被撕壞了，我很生氣，心里想：這可是媽媽送給我的生日禮物，竟然被弄壞了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕壞的部分修補(bǔ)好，心情逐漸的冷靜下來，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起歡樂游戲的畫面、想起了一起去補(bǔ)習(xí)班手拉手過馬路的畫面，想起了我生病時(shí)她到我家陪伴我的畫面……“你不該生氣，”我對(duì)自己說，然后，我就真的不生氣了。
舍得微笑，得到開心；舍得真誠(chéng)，得到朋友；舍得寬容，得到大氣，我們要做一個(gè)心胸開闊的人。
寬容他人的作文15
在與他人的交往過程中，我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角，甚至發(fā)生沖突，那么，我們?cè)谂c他人交往中，如何才能正確避免這些問題?讓我用兩篇故事告訴你。
第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親，利用讓兒子盯釘子和拔釘子來巧妙使兒子更好地控制情緒的方法，并啟示兒子，對(duì)他人要有一個(gè)合理的情緒。
讀完這篇文章，我陷入了深深的思索中。從爸爸來說，他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長(zhǎng)不分青紅皂白，也不問事情緣由，不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通，就是不分輕重的打一頓。
在反觀兒子這一塊，他從開始的不會(huì)管理情緒，到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒，并善待他人的情緒，做得非常好。
但縱觀整個(gè)事件，我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變，而點(diǎn)贊，還要想一下自己與他人，或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?
而另外一則事例，則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué)，一位學(xué)生跳樓身亡，原因竟是家里人不讓休學(xué)，令人感嘆的是，就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘，他母親發(fā)了一條短信，說孩子要不就休學(xué)吧，聽你的。后來在現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生的母親懊悔不已，為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息，或者打一個(gè)電話，為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛因斯坦說過的一句話：寬容就是尊重別人的'任何信念!
事例講完了，雖然很短，道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期，而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué)，斷送了自己的大好時(shí)光和生命，再看母親，如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁，讓自己同意兒子的意見休學(xué)，那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實(shí)在是不理解，父母含辛茹苦的把自己拉扯大，二十年年如一日，這叫不負(fù)責(zé)任。
在生活中，別人對(duì)你好，你對(duì)別人好，這很簡(jiǎn)單，但在與他人交往中，難的就是，別人沒對(duì)你好，而你卻寬容他，希望在生活中人人都可以這樣做，海納百川有容乃大，山高無刃無欲則剛!
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