關(guān)于對手的作文15篇[優(yōu)選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于對手的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于對手的作文1

　　在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競爭對手，連我們中學(xué)生也不例外。

　　在學(xué)習(xí)上，我的競爭對手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。

　　這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。

　　這次考試，他最大的'優(yōu)勢，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹(尤其是政治，才考了82分，丟人啊!)我最大的優(yōu)勢是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績還可以，另外兩門課像我的副科成績一樣。

　　此外，還有一位不容小視的對手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)�班前十共同的敵人，而他，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。

　　是對手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動力，是對手，使我們頑強(qiáng)進(jìn)取，是對手，讓我們變得更充實(shí)。

關(guān)于對手的作文2

　　對手，不管叫什么名字，都是和自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭，還會成為激勵自己的動力。所以對手很重要。他們不僅能讓我們有目標(biāo)，還能克服困難，取得最終的成功。

　　每個人都會遇到不止一個對手。他們可能不是人，但可能是一回事。他們會給我們帶來不同的煩惱和困難，但最終會被我們打敗或戰(zhàn)勝。

　　小時候的對手是對父母的依賴。每次出門，可能有時候會呆在朋友家，外婆家，或者月嫂家。父母和我在一起真好。沒有他們，白天可能會答應(yīng)，晚上肯定會哭著回家，不管多晚多遠(yuǎn)。這種情況持續(xù)了很久，直到我上了小學(xué)。

　　慢慢的，我變得懂事了，開始明白如果我不改變這個問題，對我的影響會很大，于是我開始嘗試改變這個問題，于是我對父母的依賴變成了我的對手。

　　我開始嘗試住奶奶家或者月嫂家，但是一開始不習(xí)慣。晚上回家的念頭又回來了，睡不了以前那么多覺。我有些想放棄，但我想這次我終于堅(jiān)持了這么久，我一定會熬過去的.。今晚不睡覺是大事。于是我慢慢爬起來，但最后還是睡著了。第二天醒來后，我非常驚訝。我終于熬過了這個夜晚。都說萬事開頭難。我開了個好頭，我會成功的！

　　以我第一次成功的經(jīng)歷，我后來所有的嘗試都是成功的，最終戰(zhàn)勝了對手對父母的依賴。

　　不僅僅是那一個對手，還有那個會遇到無數(shù)對手的人。只要我們有必勝的信念，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　當(dāng)記者問劉翔奧運(yùn)會最大的對手是否是古巴小將羅伯斯時，劉翔說：“最大的對手是自己，只要戰(zhàn)勝自己，就是勝利！”

　　不管對手是誰，最后都會被打敗，但他是一個不變的對手！

關(guān)于對手的作文3

　　在這激動又令人興奮的一天，我們班展開了一次比賽——————下棋。剛開始，同學(xué)們都很激動，像蒼蠅在教室里亂叫。 我們下的棋分別有：象棋、跳棋、軍棋和五子棋。 棋賽快開始的時候，我在鞏固我的下棋“偏方”：剛開始下棋的時候，要把你的前三顆棋子擺成一個三角形，然后便按常規(guī)來下，如果我贏了，要選對手的棋，一定要選他的“棋根子”，也就是“棋心”。如果對手贏了，也不要灰心，一定要細(xì)心觀察，說不定還能有什么新發(fā)現(xiàn)呢！ “ 比賽開始了！”老師說。 我選擇的是黑棋，所以按道理說應(yīng)該是我先出，我先照計(jì)劃，在棋譜上擺一個三角形，幾番斗爭下來，我的四個子終于連成一線了。誰知，“半路殺出個程咬金”，對手把我的棋路給堵住了，我只好另選他路了，不過，你在擺自己棋的同時，也要注意對手的`棋，時不時的賭他一把。

　　很快，比賽進(jìn)入了白熱化階段，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛連空氣都凝固住了。同學(xué)們都在蹙著眉想：我該怎么走呢？我該怎么樣來破此局呢？ 這是，我觀察了一下對手和我所選對方的棋，他比我多一個，我的心很不平衡，沒想到，在我想這個的同時，對手又贏了一盤，我心中的怒火一路飆升，到了極點(diǎn)，我下決心要贏這盤棋。 在一會兒激烈的斗爭之后，我終于扳回了兩局。到了這個緊要關(guān)頭，我使出了我的絕招——————‘迷魂亂影’，對手就很快的敗在了我的手下。自此，又有一個人成了我的手下敗將，雖然這盤棋我贏了，但還是頗費(fèi)氣力的，搞得我是滿頭大汗吖！ “找到對手很容易，但要打敗對手卻不是一件容易的事�！边@是我下這次棋最大的感受。

關(guān)于對手的作文4

　　被炸毀的是小船。因?yàn)榍Х�的比賽，它有乘風(fēng)破浪的無畏勇氣；是優(yōu)雅的花朵，因?yàn)樗�是一種清新的香味。是鷹振翅高飛，因?yàn)樘炜罩杏袛?shù)百只鳥在飛翔，它抱著萬物都劃破天空，在競爭中迎來欣欣向榮的生活的永恒信念。

　　人，在對手的陪伴下，可以閃現(xiàn)生命的光輝。那么，讓我們珍惜我們的對手，因?yàn)樗麄兪俏覀兟猛局械膶氋F財(cái)富，是我們渡向成功彼岸的小船。

　　對手是一種力量，激勵我們追求完美。沒有敵手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎么可能幾千年來如此輝煌？當(dāng)達(dá)芬奇和米開朗基羅同時受雇于教皇為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量開始面對強(qiáng)大的對手達(dá)芬奇。米開朗基羅提高了他已經(jīng)高超的繪畫技巧，并要求他不要忽視每一個細(xì)節(jié)和每一行。甚至顏料的選擇也是最好的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，米開朗基羅將因追求卓越而聞名。是他的對手的動力讓米開朗基羅成功了。

　　對手是一種信仰的支柱，面對困難不低頭。沒有對手，《卡辛那之戰(zhàn)》的清波怎么能蕩漾到現(xiàn)在？面對兒子的音樂天賦，老施特勞斯嚇壞了，開始阻撓兒子的一切音樂活動。所以沒有一個劇場愿意接受小施特勞斯，但是一直以“圓舞曲之王”的父親為對手的小施特勞斯，一點(diǎn)也不氣餒，支持他不斷超越父親信仰的努力。最后，一首《藍(lán)色多瑙河》歌曲成就了他“華爾茲之父”的`美譽(yù)。當(dāng)這美妙的旋律在維也納回蕩不止時，小

　　“是對手給了我們前進(jìn)的動力”；“鷹擊蒼穹，魚飛水底”，就是這個對手在這張圖上創(chuàng)造了一條有生命力的漫漫人生路。請讓你的對手陪伴你，珍惜你的對手，我們會獲得持久的力量。有了堅(jiān)定的信念，珍惜你的對手，我們才能迎來人生的陽光。

　　湖南省衡陽市雁峰區(qū)張成實(shí)驗(yàn)中學(xué)三年級：網(wǎng)名：落花埋郝偉

關(guān)于對手的作文5

　　老師專門安排了一個給我們每個人安排一個對手（全班同學(xué)），我的對手就是張浩帥。

　　那是一次小卷考試，由于我得了86分，張好帥就比我多兩分，也就是88分，我就這樣敗陣下來，雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹(jǐn)慎。欲知后事如何，就只看平常的各種表現(xiàn)了。

　　老師安排好之后，說，只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的人買一個不超過10元錢的東西。（例如：書、零食……）吃完飯之后，張浩帥找到我，說：“徐晨溪，徐晨溪，我要是贏了你就給我買一個opoo手機(jī)�！蔽衣犃�，吃驚的看著他，心里想著：“我的乖乖�。∈謾C(jī)！老師不是說不超過10元的東西嗎？手機(jī)就一個1000多�！蔽伊ⅠR回了神，對他說：“我要是贏了，你就給我買一艘宇宙飛船！”當(dāng)時我們兩個互相開玩笑。一次比一次更大，什么地球��？……什么宇宙�。俊�什么花樣都有！就跟花樣跳繩差不多。

　　還有一次考試，就是與數(shù)學(xué)考試，我考的當(dāng)然比他少，老師在精神上的安慰，就說，給每個贏了的人加40分！就算是精神上的'撫慰吧！我的乖乖，這也太…太……太…太……太多了吧？我只加了10分，之后的一次考試，我也比他低，就這樣，他又賺了10分。哎！為什么我要與這樣的……真的，就是無法用語言形容。

關(guān)于對手的作文6

　　作為一個中學(xué)生，我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)的長旅中，我們無時無刻地在競爭著，為自己的進(jìn)步而競爭。

　　曾有一段時間，我自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成只有自己的事，甚至認(rèn)為這樣自學(xué)會更有效，可是無間的事實(shí)連連置于眼前時，這才發(fā)現(xiàn)，原來自己大錯特錯了。沒有了對手，我變得越來越不積極;沒有了對手，我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手，我養(yǎng)成了懶惰的`習(xí)慣，無論做什么都由天來決定，“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習(xí)中落于同窗們。

　　我這才醒悟，原來自己沒有了對手，是如此的不堪一擊。

　　此后，每次質(zhì)檢后，重新像車輪子，滾到一個全心的起點(diǎn)，與對手再次一爭高下，有失有得。即便這樣，我卻讓自己變得更為堅(jiān)強(qiáng)、自信……不朽的成功，感慨的失利，無一不讓我認(rèn)為自己無時無刻的生存價值，都是為對手而進(jìn)步。

　　對手不但在學(xué)習(xí)成績上培育，煉就了我，在品德修養(yǎng)上更是不言而喻。

　　我們都有時代的學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪，我們?yōu)榈赖氯蕫叟�力…�?/p>

　　邀請同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家，首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮，看見別人的美好的教養(yǎng)，自己又豈容讓自己脫俗呢？

　　對手，一個簡煉而明了的詞，真正對它了如指掌的卻又有幾個呢？我們時刻在追求，就時刻產(chǎn)生對手。不同的對手，讓自己懂得很多，不同的懂得，又讓我知道這個世界對手的無所不在，無所不能的神圣力量。

　　讓我們?yōu)閷κ指吒瑁�是對手讓我們進(jìn)步，爭取，努力，成功;是對手，造就了一雙雙能手，讓世界更美好，讓自己更充實(shí)！

關(guān)于對手的作文7

　　在一個夜深人靜的夜晚里，五個手指頭等小主人睡覺之后，便談話起來�！鞍Γ�又忙了一天，真是累死我了。”大拇指伸了一個懶腰說道�！皠e以為只有你累，我和你一樣那么的累�！笔持刚f道。中指聽后，也說道：“我的腰都累彎了。”它們?nèi)齻�的對話被纖細(xì)的.無名指和瘦弱的小拇指聽到了，于是它們五個兄弟便竊竊私語地說起來。

　　“唉！”大拇指嘆了一口氣說道，“要說最辛苦的就是我和食指老弟，每次主人寫作業(yè)的時候，我倆都是用力捏住筆頭，一工作就是幾個小時，頭上還留著一條深深的痕了�！翱龋〈竽粗咐闲�，你可不知道，我不但要和你合作，還要經(jīng)常忍著針傷。由于小主人不會縫衣服，在一次在勞動課上，我都會被那無情的針刺 傷，流出鮮紅的血�！闭f著說著，便流下了眼淚。這時，中指坐了起來，幫食指擦干了眼淚，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕�！薄霸蹅兊拿�運(yùn)真慘！“無名指嘆聲道，”小主人練書法，我需要用頭頂著筆桿和你們?nèi)�人微持筆的平衡，小主人一練就是兩三個鐘頭，我沒次都累得大汗淋漓，還有小主人不但要完成好老師布置的作業(yè)，還要完成好媽媽布置好的任務(wù)，我們都要跟著受苦�！靶∧粗蛤榭s在被窩里，最后發(fā)了言：“你們怎么知道小主人彈琴時我有多么的難受嗎。在冬天，由于我的身體小，經(jīng)常被凍僵了，在鋼琴上一按，那樣鉆心的疼，你們根本無法提會到。

關(guān)于對手的作文8

　　對手是誰？對手就是那個讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。

　　我之所以要感謝對手，是因?yàn)閷κ志拖裎覀兊睦蠋�，他能指出我們的不足。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動力，他可以讓我不斷的進(jìn)步，不斷的踏上新的臺階；對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進(jìn)，使我們一步一步地邁向成功。

　　因?yàn)橛袑κ郑�我們才有競爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的'光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護(hù)鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因?yàn)橐粓黾膊�，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。

　　在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進(jìn)行斗爭，才能變得更加勇敢。

　　但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學(xué)會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學(xué)會競爭才能有進(jìn)步。現(xiàn)在，在對手面前，我學(xué)會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。

　　在從生道路上，對手就是我們忠實(shí)的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

關(guān)于對手的作文9

　　對手，是一個跟自己進(jìn)行競爭的人，他會對你的觀點(diǎn)提出不同的意見，他會與你爭多奪榮譽(yù)。他處處針對你，善于找出你的缺點(diǎn)，很多人很討厭對手、懼怕對手，但是很少有人會想到，我們應(yīng)該感謝對手。

　　記得有一天，老師讓我們開展一個辯論會，討論的題目是科技的發(fā)展，利大還是弊大我們花了三天時間搜集和整理資料。終于到了辯論賽的這一天，同學(xué)們整裝待發(fā)，一個個精神抖擻準(zhǔn)備大展身手。

　　辯論賽開始了，老師把不同觀點(diǎn)的同學(xué)分成正、反兩方。正方第一個派出的人是我們班的學(xué)神羅昕，她緩緩站起，雙手支撐在桌面，面帶微笑，語氣沉穩(wěn)地講到：我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。世界上有很多地方土壤貧瘠，許多人都吃不上飯，為此有很多人餓死�！�雜交水稻之父’袁隆平爺爺花了半輩子的心血培育出了雜交水稻，解決了很多人的吃飯問題。這都是科技發(fā)展給我們的生活帶來的.改變。輪到反方辯解了，只見反方的辯手在經(jīng)過一番竊竊私語之后，推出了一人，只見他緩緩站直身軀，用食指推了推眼鏡，原來是我們班上大名鼎鼎的辯論王王濤。他說道：我認(rèn)為科技的發(fā)展是弊大于利的。就拿汽車來說，每天汽車排放的二氧化碳量很大，從而導(dǎo)致臭氧層空洞，造成溫室效應(yīng)，所以全球氣候變暖。每天都有大量的冰川融化，海水水位上漲，許多島嶼都面臨被淹沒的困境。又經(jīng)過一番激烈的辯論，最后正方勝出。通過這次精彩的辯論，我明白了，科技的發(fā)展也是有雙面性的，它在給我們帶來便利之時也可能同時帶給我們煩惱。

　　這場辯論賽，是對手讓我們了解到事物的多面性，更加接近事物的真理。是對手讓我們不斷的進(jìn)步，所以我們應(yīng)該感謝對手。

關(guān)于對手的作文10

　　“咚！咚！”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，一位身著深藍(lán)色制服的監(jiān)考老師走進(jìn)了教室。

　　“在這次思維拓展大賽中，不得交頭接耳、不得使用計(jì)算器……”我緊緊地抿著嘴唇，信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手，我可得小心為上，加油呀，應(yīng)溢華，不超過她不罷休……我在心里默念著。

　　一切還算順利，我過五關(guān)斬六將，除了有兩道題一時做不出以外，眼看快要完成整張?jiān)嚲砹�。我扭過頭，剛想看看林真筱做了多少，卻看見她動著嘴唇，似乎想告訴我什么，卻沒有作聲�！班玻　币魂嚰诧L(fēng)從我的耳邊劃過，一個紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上，林真筱手忙腳亂地筆畫著，示意我把紙團(tuán)打開。這是怎么回事？難道她想……，我忙舉起了手，監(jiān)考老師走了過來，他生氣地打開了紙團(tuán)，臉色變得嚴(yán)肅起來，又把紙團(tuán)還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆�！卑准埡谧�，耀眼得令我無法直視。我詫異地翻了翻試卷，的`確如此！

　　監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷，時間可不等人，我快馬加鞭地又做了一遍，直寫得我快握不住黑筆，滿頭大汗，終于完成交給了老師。

　　“考試作答不能用鉛筆�！边@九個字深深地刻在了我的腦海里，也撞擊了我的心靈。一直以來，我認(rèn)為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙，卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的心地。

　　感謝對手，讓我改變了對對手的想法，讓我學(xué)會了尊重對手。

關(guān)于對手的作文11

　　或許從我出生開始，你就成為我最大的勁敵、最有實(shí)力與我抗?fàn)幍膶κ�。我注定要與你爭斗到底。

　　小時候第一次一個人睡，只有你來陪我。我興奮的打量著整個房間終于有一天它獨(dú)屬于我一個人了�？蓾u漸的，只要無意中盯著某個角落，腦子里面就被你充滿了青面獠牙的鬼怪和各種聽來的鬼故事。我越來越恐懼，頭上冒出了絲絲冷汗，手和腳徹底的冰涼了。為什么你不安慰我，反而還給我灌輸那些恐怖的東西》再大一點(diǎn)，我獨(dú)自出門。本是該興高采烈的滿載而歸，可四周我早已爛熟于心的環(huán)境又覺得如此陌生。路邊只要是長得怪一點(diǎn)的叔叔就都會被認(rèn)為是壞人。你又一次影響了我的思想，以至于我落荒而逃的回到家，像個膽小鬼一樣不敢一個人出門。為什么你總是妨礙我？是在等著看我的笑話嗎？

　　唉，為何你要如此刁難我？

　　你是我身體里面的另一個我。你不斷打擊我到底是為了什么？我慢慢的成長，到了最后，我得到了一個滿意的答復(fù)。在多個晚上痛苦的掙扎后，我終于習(xí)慣了黑暗：害怕單獨(dú)出門可以叫上幾個好朋友同行；軍訓(xùn)時的沖動讓我學(xué)會了如何克制眼淚……在你給我制造的'一次次失敗中，我獲取經(jīng)驗(yàn)，一步一步成功，戰(zhàn)勝了那個原以為遙不可及的對手。你在遠(yuǎn)處望著我，像個長輩一樣意味深長的看著我。你幫助我超越了我自己，獲得了成功。

　　最強(qiáng)的對手不是別人，是自己。

關(guān)于對手的作文12

　　在我們眼里，對手是一個非常熟悉的字眼，因?yàn)槿嗽谝簧�中難免會遇到一些對手，在別人認(rèn)為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)有這樣的對手，可是世界上不止有這種的對手。

　　而我的對手卻是我的好朋友。他是我的目標(biāo)，他是我在學(xué)習(xí)上和生活中值得學(xué)習(xí)的人，我把他當(dāng)作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標(biāo)前進(jìn)。

　　就因?yàn)橛羞@樣一個對手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因?yàn)橛兴�，才讓我明白了其中的寓意�?/p>

　　他叫謝信宇，是一個矮矮的，短頭發(fā)，銳利的.眼睛，皮膚黑黑的，學(xué)習(xí)非常好，語文、數(shù)學(xué)、英語門門精通，體育也很厲害，現(xiàn)在還在當(dāng)任我們的體育委員呢。

　　在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時我們卻是對手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣?yán)淅涞某靶�，雖然他這樣說，但是我卻認(rèn)為這8分我只要努力一下，是可以爭取到的。只從這件事一后，我便像變了一個人似的，天天發(fā)奮圖強(qiáng)，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場玩游戲，而是在教室里看書。而我的對手呢？他就正在玩游戲呢。

　　終于到考試，我沒日沒夜地復(fù)習(xí)，在考試時我認(rèn)真的答卷，剩余時間我仔細(xì)檢查，不放過一個錯別字和標(biāo)點(diǎn)符號�？纪暝�，我得知他因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，沒有考好時，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對他說“虛心萬事能成，自滿十事九空�！�

　　我的對手激勵了我，走向成功頂端，他是我前行的動力，是我奮進(jìn)的目標(biāo)！

關(guān)于對手的作文13

　　在我們的生活中，充滿了困難。但是，我們都沒有放棄，超越了許多許多，也懂得了許多許多。

　　打乒乓球是一個很不錯的體育運(yùn)動，我的朋友黃東陽就會打，而且打得非常好，發(fā)球又快又猛，老師都沒他厲害。一天體育課，我正無聊。突然，黃東陽叫住了我：“汪峻生，和我打乒乓球吧!”我搖搖頭：“不行啊，我不會打�！薄皼]關(guān)系，我教你就行了。別告訴我你連超過我的勇氣都沒有!”黃東陽用了激將法。“好!打就打!”我說，心里暗暗決定一定要學(xué)會打乒乓球，并且超過黃東陽!

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)知道如何扣球，接球和發(fā)球了。但是，想要超過黃東陽還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。黃東陽的旋球和擦邊球尤其厲害，幾乎無人能破。我第一次和他交鋒時，他給我來了個下馬威——擦邊球，我慘敗。第二次他又發(fā)旋球，我再次慘敗······連續(xù)打了五個回合，我竟然一個球也沒有接中!他笑了，得意洋洋的說：“好好加油吧!”

　　這是我第一次和黃東陽交鋒，可結(jié)果是失敗而歸。從此，我努力練習(xí)，練習(xí)到“快、準(zhǔn)、狠”。因?yàn)槲以诰毩?xí)時，黃東陽也會練習(xí)，所以我必須付出比黃東陽更多的汗水和辛苦。每到周末，我都會和好朋友或爸爸一起練球，來提高我的水平。很快，我的.球技有了很大的提高，超越黃東陽也勝利在望了。

　　終于有一天，我又和黃東陽玩乒乓球了。我和他是旗鼓相當(dāng)，但是功夫不負(fù)有心人，在最后關(guān)頭，我發(fā)出了練習(xí)已久的擦邊球，終于超越了黃東陽!我終于超越了我的對手。

關(guān)于對手的作文14

　　對手，當(dāng)然不全是敵人，有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時候，就遇到過一位很厲害的對手。

　　他的皮膚烏黑，還有點(diǎn)發(fā)紅，真像一杯奶茶呀！他的腦袋圓圓的、扁扁的，是個小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛，笑起來時兩眼兩端是向下垂下的，嘴上露出雪白的牙齒，既可愛又老實(shí)。他是我們班的高個子，足足1。5米。他也是我們班重量級選手，班上扳手腕誰都斗不過他。這個人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友，但在我心里，他更是一位強(qiáng)而有力的對手。

　　上個月數(shù)學(xué)月考的時候，交完卷子了，我得意洋洋地瞧了他一眼，心想：這次我肯定比他考得高，因?yàn)槲铱墒钦J(rèn)真檢查了的。但事實(shí)上并沒有我想象的那么好，高語含竟然還是逼我多考了兩分！我瞄了一眼他的卷子，他比我高的那兩分是那道啤酒的.題，我既佩服又嫉妒的問他：你這道題是咋作對的呀？他用瞧不起我的口氣說：哼，學(xué)而思不是做過嗎？我聽了立馬尷尬了，因?yàn)槟且惶煳仪∏�沒有做。唉，真是讓人煩心。

　　體育節(jié)的時候，當(dāng)我們都在玩兒時，而高語含在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在看課外書時，他在做計(jì)算小超市；當(dāng)我們在聊天時，他還在做計(jì)算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了，她嘮叨道：你看看人家在干什么？你又在干什么？哎呀，我又被打敗了。

　　以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起活動，一起討論，在相互促進(jìn)中增進(jìn)友誼。我們倆成為了最好的朋友。

　　在成長的路上，我希望遇見更多像高語含一樣的對手。

關(guān)于對手的作文15

　　在我讀學(xué)前班時，我的各科成績在班上算不上很好。那時候，老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星，把鮮艷的五角星貼在手上，是一件很光榮的事。所以，人人都想得到五角星，競爭十分激烈。

　　有一天，我和我的好朋友在一起討論五角星的事，因?yàn)槲覀儍蓚�都沒得過五角星，所以我和她立了個約定：今天我們中有一個人拿到五角星，那個人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng)，所以我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　那天我早早的`來到學(xué)習(xí)，開始預(yù)習(xí)新課。老師講課時，我認(rèn)真聽講，專心思考，積極回答問題。當(dāng)我偶爾想開一下小差時，看見我的好朋友正在用心聽講，我便又認(rèn)真起來了。我的字原本并不怎么好看，但那天我花了好長時間去把它寫的整整齊齊，干干凈凈的。

　　中午，我和她一起回家，她今天的表現(xiàn)不比我差，她對我說：“你表現(xiàn)的不錯嘛！我也不會輸給你。”面對對手的挑戰(zhàn)，我求勝的欲望更強(qiáng)了。

　　下午，我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師發(fā)作業(yè)……

　　終于，到了發(fā)五角星的時刻，我的心起伏不定，最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好，于是破例給我們發(fā)了兩個五角星。所以，我得到了第一個五角星，高興極了！從那以后，我凡事都要和她分個上下。

　　我感謝我的對手，是她讓我體會到了成功的喜悅，感謝我的對手，是她讓我奮發(fā)向前！

　　我們要學(xué)會感恩生活，一個知足的人才會快樂！

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