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觸碰，夢(mèng)想的翅膀
手里拿著《筑夢(mèng)路上》，可是我怎么也靜不下心來(lái)仔細(xì)翻一翻，它不是我愛(ài)看的童話故事，它也不是我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)，它，黃色主調(diào)的封面，里面密密麻麻的文字偶爾配個(gè)黑白插圖，嗯，我很清楚我不想看，可是老師布置的任務(wù)擺在那呢，萬(wàn)般無(wú)奈地，我漫不經(jīng)心地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，不知不覺(jué)地，我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)故事……
書(shū)中的故事都是那么地真實(shí)可感，書(shū)中的故事離我是那么遙遠(yuǎn)卻又是那么現(xiàn)實(shí)：用雙手奮斗，用智慧拼搏，用腳踏實(shí)地披荊斬棘……一個(gè)個(gè)小故事似乎都在流露著那一縷夢(mèng)想的曙光。
78歲的環(huán)保達(dá)人曹榮安、杭州市濱江第一小學(xué)四（1）中隊(duì)“陽(yáng)光筍芽?jī)杭偃招》株?duì)”的隊(duì)員們、浙江省各地的148位中小學(xué)生們。都在用實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)保，為建設(shè)我們的綠色低碳家園在努力！
眼前不期然地飄過(guò)了那一幕，我一直刻意回避卻始終銘記的那一幕。那天，空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站著，知了不知疲憊地叫著，給人帶來(lái)一種夏日的煩躁�？诟缮嘣锏奈曳且寢寢屬I(mǎi)一支棒冰。當(dāng)我舒舒服服地吃完后就把棒冰紙隨手一扔，媽媽看見(jiàn)后，立即訓(xùn)斥我：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來(lái)，扔到垃圾桶里去。”我不耐煩地答道：“又沒(méi)關(guān)系，環(huán)衛(wèi)工人不是會(huì)打掃的嗎？”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，臉立馬拉下來(lái)：“像你這樣說(shuō)、這樣做，對(duì)得起一名少先隊(duì)員嗎？”我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根，想想真是不應(yīng)該。如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去。低下了頭，雙手使勁地?cái)Q著衣擺，輕輕地吐出三個(gè)字：“對(duì)不起�！睆澭瑩炱鹆四菑埣埿�，我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那張紙屑的，它告訴我：未來(lái)的路我該怎么走！
年邁的老人正在為環(huán)保貢獻(xiàn)自己小小的一份力量，與我同齡的他們正在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，而我，我的嗓子口有聲音，但是，發(fā)不出……
我的腦海中，不停地浮現(xiàn)著那張紙屑……
夢(mèng)想，似乎漸漸清晰了；瞧：它正在前方招著手呢！
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