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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-27 12:18:56 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我家透明的魚缸里有一條魚,叫娃娃魚。它的背部是黑色的',肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小,一張開,可是大了。它愛吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的小子把假海星放進(jìn)魚缸,作為裝飾。

  一天,我放學(xué)回家,第一件事就是跑去看娃娃魚。不會(huì)吧?娃娃魚不在魚缸里!全家人都很急,大家分頭行動(dòng),在全家展開“娃娃魚行蹤大搜尋”。

  就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時(shí),我突然看到電腦桌下面爬出一團(tuán)臟兮兮的東西,我悄悄走過(guò)去一看,哈,原來(lái)是娃娃魚啊!它全身布滿了臟,像個(gè)流浪的小孩。我趕緊把它放進(jìn)魚缸里,它一動(dòng)不動(dòng)地漂在水面上,我們都以為它死了,很難受。突然,我低頭一看,娃娃魚又在水中歡快地游起來(lái)了,大家這才轉(zhuǎn)憂為喜,我更是長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣:“魚弟弟,你可把我們急死了!”

  這就是我家的娃娃魚,一條調(diào)皮的小魚,我喜歡這只娃娃魚,我們?nèi)叶枷矚g它。

小學(xué)生的作文 篇2

叔叔:

  你好。你可有看近期的新聞,最近我國(guó)公布了有關(guān)旅游的最新消息,我國(guó)的旅游總收入已經(jīng)列居世界第五位,有望成為頭號(hào)旅游國(guó)。

  我市的旅游主題是古勞水鄉(xiāng)。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名人。有多年前在電影界叱咤風(fēng)云的影后蝴蝶,有在香港金融界、學(xué)術(shù)界享有盛名的李氏家族。水是水鄉(xiāng)的特色,它尤如一條透明的絲帶,把水鄉(xiāng)這塊寶地抱在腹中。河水清澈見底,水中的'魚蝦蟹一舉一動(dòng)都盡收眼底。水鄉(xiāng)的水靜如鏡,岸上的榕樹也不禁將自己的身影投入它的懷抱當(dāng)中。這算不了什么,在碼頭上租一只小船,泛舟河上,更是別有一番風(fēng)味,你還可以租一副魚網(wǎng)邀請(qǐng)幾位撒網(wǎng)高手教你網(wǎng)魚。傍晚,河水泛彩流金,你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠(yuǎn)處的紅日。此時(shí),村民陸陸續(xù)續(xù)劃船回來(lái),他們的皮膚黝黑的,臉上充滿豐收的喜悅。傍晚時(shí)分的水鄉(xiāng)不禁令我想起元曲中的兩句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!彼l(xiāng)不但有這些景色,而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一群白鷺在水中覓食,又呈現(xiàn)“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉(xiāng)的特色,石橋更能顯出水鄉(xiāng)的風(fēng)韻,人在橋上輕輕走過(guò),水在橋下靜靜流過(guò)。

  到水鄉(xiāng)旅游當(dāng)然要參觀一下名人的祖居,李氏家族的祖居就是一個(gè)好去處,那一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個(gè)東坡亭,據(jù)說(shuō)當(dāng)年蘇東坡被貶期間曾到此一游,故取名東坡亭。在東坡亭的附近還修建了朝云亭和一些廟宇,這完全適合你這熱衷于文學(xué)的大作家。登上明珠塔,放眼展望,只見西江銜著鶴山這片寶地,一直流向天邊,西江它具有了大海的神秘莫測(cè),具有了大海的壯觀。

  游歷了這么多地方,想必也累了吧。休息,仙鶴湖就是一個(gè)好地方,那里有古老的水車,小型的發(fā)電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然;青翠的竹子相伴,更有自然風(fēng)味。凌晨時(shí)候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。

  期望您的到來(lái)。

  此致

敬禮!

  祝:工作順利,身體健康。

  侄子:杰斌

小學(xué)生的作文 篇3

  小時(shí)候,家鄉(xiāng)的池塘里水波漣漣,魚躍其間。高傲的白鵝紅掌撥動(dòng),悠然自得。池塘里起先也并沒(méi)有蓮,只是后來(lái),一位南方的學(xué)生,到我們這兒“插隊(duì)”時(shí),從他的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一些蓮芽?jī)悍N了進(jìn)去。一開始只有數(shù)十株,誰(shuí)知這東西根系發(fā)達(dá),生長(zhǎng)特別快,沒(méi)過(guò)幾年,這百十畝大的池塘竟給長(zhǎng)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而滿塘的蒼翠荷葉,使得家鄉(xiāng)的池塘顯得越發(fā)美麗動(dòng)人。

  家鄉(xiāng)的白蓮藕長(zhǎng)得鮮嫩白胖,但因池塘水深,且泉水上涌不止,無(wú)法抽水挖蓮,使得滿塘的鮮物一年年?duì)在泥里。

  春天,當(dāng)蓮芽剛從泥水里鉆出來(lái)的時(shí)候,我們便學(xué)著外地人的樣子入水踩蓮了。要踩好蓮,就首先找好蓮葉,蓮葉有兩種,一種是緊貼水面的,蓮芽較小,蓮桿也較細(xì),這種蓮的'莖根直接連著泥水下面白胖的蓮藕;一種是亭亭玉立,離水面較高的,這種蓮葉的莖直接連著泥水下面的藕的生長(zhǎng)根,沒(méi)有藕 ,我們叫它“藕連條”。有經(jīng)驗(yàn)的踩蓮人,一下水就去尋找緊貼水面的荷葉,然后,用腳貼緊蓮莖,慢慢地往下踩,直至在泥中踩到光滑圓潤(rùn)的蓮藕,才吸口氣泅水下去,用雙手把泥中的蓮藕扣出來(lái),洗去上面的泥巴,放在事先準(zhǔn)備好的網(wǎng)里。如果水深,踩蓮者無(wú)法站在泥上去踩,就事先準(zhǔn)備一支長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,把桿子深深地插入泥中,以作水中歇息之用。找好荷葉,手順著蓮莖一猛子扎下去,雙手插入深深的淤泥中,直到挖出白白胖胖的蓮藕來(lái),才浮上水面,四肢抱緊插入泥中的桿子,換氣休息,并洗清蓮藕上的泥巴。有時(shí)藕生長(zhǎng)得較深,一口氣、兩口氣也拿不出蓮藕來(lái),就發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神,浮上來(lái)吸口氣,就再扎入水中去挖。就這樣,一節(jié)節(jié)鮮嫩的白蓮藕被挖了出來(lái),一陣陣孩子們的笑聲,激蕩著故鄉(xiāng)池塘歡快的波紋。

  到了夏天,蓮藕已經(jīng)老化,不能再挖吃了,而滿塘青翠的荷葉和潔白的蓮花,更加讓人流連忘返。于是就記起了學(xué)校讀過(guò)的《愛蓮說(shuō)》:“中通外直,不蔓不枝,出淤泥而不染,濯青漣而不妖”的句子,不必多講,荷花的美妙之至已盡在其中了。后來(lái)又讀楊萬(wàn)里“映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,我被荷花的顏色給搞糊涂了,還是一位老師告訴了我,說(shuō)荷的兩種,一種是白蓮,開白花;一種是紅蓮,開紅花,楊詩(shī)所寫,正是紅蓮。

  每到這個(gè)時(shí)節(jié),我們猶如水中的鴨子,在亭亭玉立的荷葉間游來(lái)游去,去尋找那躲藏在荷葉下面的一張張熟悉可愛的臉,之后便哈哈大笑起來(lái),笑聲隨著一個(gè)個(gè)光屁股蕩起的水波,在故鄉(xiāng)的荷塘里回環(huán)。而大人們關(guān)于池塘古怪的傳說(shuō),在這群天真快活的孩子們面前,顯得是那樣的蒼白無(wú)力。就是這樣,你追我趕,你藏我尋,穿來(lái)穿去,無(wú)憂無(wú)懼。累了,就抱著粗壯的蓮桿兒歇上片刻,一任蓮桿兒上的刺兒把肚皮劃得生疼;蚴歉纱嗾乙粋(gè)較開闊的水面仰浮,整個(gè)人漂浮在水面上,頭上再蓋一張鮮嫩的蓮葉,呼吸滿池的荷葉荷花香,聆聽池塘魚兒躍動(dòng)的水聲。那種興致,著實(shí)難以忘懷。有時(shí)微風(fēng)吹動(dòng),荷葉相互摩擦,發(fā)出特有的聲響,好似一支美妙無(wú)比的白蓮曲,給家鄉(xiāng)的池塘平添了一種絕美的韻味。

  故鄉(xiāng)的池塘?xí)r時(shí)招引著我,而那滿塘的白蓮,則更讓我永遠(yuǎn)癡迷。

  我家鄉(xiāng)的池塘喲,我池塘中的白蓮藕 。

小學(xué)生的作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它的名字叫做“小麥”。

  每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“歡迎,你回來(lái),我的小主人!

  小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到,它吃完自己的'一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒,我看見小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚,正津津有味的吃著呢。

  小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見地上有個(gè)毛線球,覺(jué)得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊球,球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái),結(jié)果線沒(méi)取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……

  小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果,我們都很喜歡它。

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