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小學(xué)生活作文3篇(精)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個圓滿的句號。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。
光陰似箭，日月如梭，即將畢業(yè)的我不禁懷念起六年來的`小學(xué)生活。笑聲圍繞在我的耳畔。是笑聲，在我沮喪的時候，在我無助的時候，就在一瞬間有了一種力量，無法形容，只知道，是這種力量，無時無刻陪伴著我。
老師，同學(xué)，我們一起走過最困難的時候，我們一起分享最歡樂的時候。不論是誰，只要他有困難，我們都會伸出援助之手，幫助之心，永不磨滅。一聲聲刻骨銘心的叫喊，一句句終身受益的話語，我怎能忘記？
小學(xué)的生活，我永遠(yuǎn)也不會忘記，人生的起跑線，就設(shè)在這里，發(fā)令槍的響聲后面，是一個個奮勇拼搏的強(qiáng)者。經(jīng)過一次又一次的鍛煉，讓這些強(qiáng)者經(jīng)得住生活的考驗，培養(yǎng)了他們獨立自主的心，又是誰在背后培養(yǎng)他們呢？是一位位默默無聞的老師，也和這些強(qiáng)者一起努力著。
這就是我忘不了的小學(xué)生活，也是我最愛的小學(xué)生活！
小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。
在初中這三年的生活里難免會有磨練與考驗。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。
我覺得我在初中的努力不會白費的，因為我現(xiàn)在的努力可以換來將來輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來奠定基礎(chǔ)。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
往后的日子還很長，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識才能在這個社會立足，如果在這個社會上沒有知識、沒有強(qiáng)健的體魄，那將會被社會淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。
為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長的.一部分。在每個班級里都會有那么幾個成績突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭取自己也會成為他們那樣的三好學(xué)生。
只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。
小學(xué)生活作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的早晨，我背著書包高高興興地朝著學(xué)校走去。 一路上，我唱著愉快的歌兒，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我伴奏。綠樹鮮花靜靜地聽著，多像文明的聽眾。
忽然，一個親切的聲音傳入了我的耳朵：“小朋友，向你問個路，行嗎？”我高興地答道：“當(dāng)然可以！”阿姨問道：“你知道翠萍山怎么走嗎？”我邊說邊向后指點：“從這里一直往上走，到一個亭子那里就到了�！卑⒁搪犃�，連聲說：“謝謝你，小朋友�！� 阿姨朝著我說地方向大步地走著。我目送那位阿姨遠(yuǎn)去后，回過頭來準(zhǔn)備走的時候，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個粉紅色的包，急忙彎下腰，拾起錢包，打開一看，里面有許多錢。
我想：這錢包一定是剛才女士們阿姨掉的。我第一次見到這么多錢，我很緊張，拿不定主意。忽然，我想起了都是對我們說的話：“要做個拾金不昧的'孩子哦！” 于是，我連忙朝著阿姨遠(yuǎn)去的地方跑去，邊跑邊喊道：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨聽見了，一摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)錢包掉了，忙接過我手足的錢包，激動地說：“小朋友，真是太感謝你了�！辈腻X包里拿出好幾張錢給我，作為酬謝。
我一邊喘氣，一邊搖搖頭說：“阿姨，我不能要您的錢，因為，這是我們小先隊員應(yīng)該做的�！卑⒁讨缓冒彦X放回錢包。又問：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“阿姨你就叫我小朋友吧！”阿姨豎起大拇指：“這位小先隊員真棒！” 這一天，我做了一件好事，我真快活�。∫院�，我還要常常做好事。
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