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悅讀伴我成長作文

時(shí)間:2024-02-28 09:08:02 話題作文 我要投稿

【優(yōu)秀】悅讀伴我成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的悅讀伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】悅讀伴我成長作文

悅讀伴我成長作文1

  我認(rèn)為一個(gè)人的良好修養(yǎng)源自閱讀,而選擇優(yōu)秀的書籍更為重要。在我的讀書生涯中,有幾本書深刻地影響了我。

  第一本影響我的書就是《綠山墻的安妮》,它講述了在愛德華王子島上,一個(gè)擁有豐富想象力的女孩安妮被住在綠山墻的一對老兄妹領(lǐng)養(yǎng),在那里她認(rèn)識(shí)了一個(gè)漂亮的女孩戴安娜,她們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí),最后安妮努力學(xué)習(xí),取得了王子島上的第一名,并順利考入理想的女王學(xué)院的故事。在讀這本書時(shí),我心情澎湃,因?yàn)橹魅斯母鞣N遭遇而或喜或悲。而我也知道這本書告訴我們要瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),勇敢地來完成它,不退縮。這本書也給了我往后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  《我可以抱你嗎,寶貝》這本書也在我的心中激起了波瀾,一位媽媽原本可以放棄患了自閉癥的兒子保保,但是她卻去到處尋找任何有希望治好保保的方法,由于自閉癥孩子不能接受擁抱,所以媽媽非常希望能夠抱一次保保,在領(lǐng)養(yǎng)的女孩點(diǎn)點(diǎn)的幫助下,保保終于擁有了靈性,媽媽眼里含著淚花,小心翼翼地給了保保一個(gè)世界上最輕最輕,也最重最重的抱抱。世界上每一位媽媽都是很偉大的,她們耗盡心血養(yǎng)育了我們,所以我們長大之后也要回報(bào)她們給我們的這份至高無上的愛。

  許多書籍不僅給我們講了生動(dòng)的故事,還告訴了我們做人的'道理。理解書中的意思,總結(jié)出中心思想,細(xì)細(xì)品讀,能使我們回味無窮。好的書還能夠通過薄薄的紙張,浸潤我們的心田,向我們傳達(dá)良好的信息,如同心靈雞湯般讓我們飽腹,滿足我們對知識(shí)的渴望。希望同學(xué)們能夠多讀書,使自己的知識(shí)更加豐富。

悅讀伴我成長作文2

  讀書是一種享受,讀書是一種心靈旅行。張小硯曾說過:“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!蔽业某砷L因?yàn)橛袝喟槎鞓贰?/p>

  小時(shí)候,我很不喜歡讀書。但偶爾一次我接觸到了連環(huán)畫、圖畫書。那簡潔的圖畫、鮮艷的色彩,就足以吸引我的目光,什么”掩耳盜鈴”“龜兔賽跑”簡單生動(dòng)的故事更是讓兒時(shí)的我沉浸其中,樂不可支。兒時(shí)閱讀的快樂就像我的連環(huán)畫一樣簡潔明快。

  慢慢的,我長大了,手中那顏色鮮艷的圖畫書變成了厚厚的文字書,又從最初的啟蒙讀物讀到了現(xiàn)在的中外名著。在優(yōu)美的文字中,我與魯濱遜一起在荒島冒險(xiǎn)、求生;與阿龍納斯教授一起在海底旅行;與梁山好漢們一起劫富濟(jì)貧、維護(hù)正義;與沈從文先生一起領(lǐng)略湘西風(fēng)光。生動(dòng)的文字會(huì)引起我無限的遐想。無論是童話、小說,還是歷史讀物,每一本書都好似摯友,帶給我快樂,給予我知識(shí),促使我成長!

  都說“書讀百遍,其義自見”在書中我收獲了許多道理:《西游記》中師徒四人戰(zhàn)勝重重困難,最終取得真經(jīng)的故事,讓我明白了人生要有堅(jiān)定的理想信念,這樣才會(huì)不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘;《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜獨(dú)自一人流落荒島,卻靠著自己的雙手把絕望變成希望,最終重新回到人類社會(huì)的故事,讓我明白了,碰到困難要冷靜面對,依靠自己的.雙手去克服困難……

  我在閱讀中成長,在閱讀中體驗(yàn)成長的快樂。我沒有讀過的書就像天上的繁星,怎么也數(shù)不清。今后,我還要繼續(xù)懷著愉悅的心情去讀書,然后成長。這才是名副其實(shí)的“悅讀伴我成長”!

悅讀伴我成長作文3

  今天,滕婧老師來到了我們韓愈小學(xué)來講座,第三節(jié)下課,我們整整齊齊的從教室里出來,搬著板凳去操場,我坐在我的位置,等著藤井老師來。

  滕婧老師來了,外面太冷了,叫我們熱熱身,他說:“我說拍拍手的時(shí)候,你們就拍拍手,拍拍肩的時(shí)候,你們就拍拍肩,跺跺腳的時(shí)候,就跺跺腳!眱(yōu)美的小曲飄到我的耳朵里,“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果感到幸福你拍拍肩啊,如果感到幸福你就拍拍手!蔽覀儼褎(dòng)作做得非常一致,沒有一點(diǎn)馬馬虎虎。滕婧老師說:“同學(xué)們你們表現(xiàn)的真好,下面只要有誰能回答對我提出的問題就有獎(jiǎng)品送給大家!

  第一個(gè)的.問題:“世界閱讀日是幾月幾日?”有一位同學(xué)說:“十月三十一日!彪豪蠋熣f:“誰有別的答案?”又有一位同學(xué)說:“三月十二日!彪豪蠋熣f:“這好像是植樹節(jié)吧。”又有一位同學(xué)說:“四月二十三日!薄肮材慊卮饘α恕!彪蠋熣f。滕婧老師送給她一張貼畫表示獎(jiǎng)勵(lì)。羨慕嫉妒恨啊。

  第二個(gè)問題:“世界讀書日是幾月?”有一個(gè)同學(xué)從一月到十二月都猜了,十二月是對的,獲得一本書。

  他又叫三個(gè)同學(xué),各拿一張紙,騰婧老師在上面寫著閱讀、悅讀、越讀。

  閱讀的意思是:要經(jīng)常閱讀,閱讀書里的知識(shí)。

  悅讀的意思是:要快樂的閱讀,開心的閱讀,不要把閱讀看成你的負(fù)擔(dān)。

  越讀的意思是:在讀書的過程中跨越自己,超越自我。

  我覺得滕婧老師說得好對,讓我們一起閱讀。

悅讀伴我成長作文4

  我愛讀書,是書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,給我?guī)砹藷o窮的智慧和意想不到的快樂。

  在我很小的時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽給我讀童話故事,每天晚上必定纏著媽媽給我讀一個(gè)又一個(gè)童話故事,我才肯睡覺。那一個(gè)個(gè)神秘而有趣的故事在我幼小的心靈里撒下了愛讀書的種子,讓我從小就享受到閱讀帶來的快樂。

  上小學(xué)了,我已經(jīng)開始學(xué)拼音,學(xué)認(rèn)字了,媽媽的故事已經(jīng)不能滿足我的.興趣了,我便嘗試自己閱讀。我自己讀的第一本書便是拼音版的《西游記》,書中神通廣大、火眼金睛的孫悟空讓我羨慕不已,當(dāng)讀到孫悟空大鬧天宮時(shí),我忍不住哈哈大笑;當(dāng)讀到孫悟空被如來佛祖壓在五行山時(shí),我十分難過;當(dāng)讀到孫悟空打敗了為非作歹的白骨精時(shí),我不禁拍手叫絕。

  從此以后每天晚上都會(huì)拿起一本書來讀,盡情享受著它帶給我的快樂。我讀了很多的書,一本《十萬個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩,幫我解開了很多我想不明白的問題!度龂萘x》里,我對足智多謀的諸葛亮佩服得五體投地,因?yàn)樗还苡龅绞裁磫栴}都能想出對策,我也喜歡英勇無比的張飛,義氣深重的關(guān)羽!吨腥A上下五千年》深深地吸引著我,書中一個(gè)生動(dòng)精彩的故事,讓我跟著為之興奮、驚喜、緊張著。這本書我已讀了三遍,至今還意猶未盡。

  閱讀成了我生活中不可少的一部分,閱讀讓我的生活充滿了陽光,充滿了快樂。

悅讀伴我成長作文5

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”。讀書是一件非?鞓返氖拢覀儜(yīng)該會(huì)讀書、愛讀書。因?yàn)闀路鹩幸环N神奇的魔力,十分吸引人。

  我從小就熱愛讀書,無論是漫畫還是小說或是故事。我都可以看得津津有味,神魂顛倒。讀書不僅僅會(huì)讓我的生活豐富多彩,我還可以從中體會(huì)到做人做事的道理。書是人類生活中必不可少密不可分的一位良師益友。

  我喜愛讀書,凝神悅讀的時(shí)候我十分入迷,入迷到無法自拔。哪怕是在書店里、公交車上、校園的小徑里……有時(shí)從清晨就那樣捧著一本我喜愛的書坐在家里的陽臺(tái)上度過我快樂充實(shí)的周末。媽媽為我這樣看書,感到十分的擔(dān)心。如果長期這樣的話,就有可能變成近視眼。她就想盡辦法,絞盡腦汁地讓我改了這樣看書的“壞毛病”?晌也幌嘈,這樣看書能讓我近視。媽媽見我改不了這壞毛病,也就只有作罷了。

  時(shí)光一天又一天地過去了,我每天都保持這樣的看書方式。片刻會(huì)感覺眼睛會(huì)微微的`痛。媽媽帶我去醫(yī)院檢查眼睛,發(fā)現(xiàn)視力一直下降,馬上快近視了。醫(yī)生對我說:“看書時(shí)眼睛離書本一尺,看一會(huì)書再看一下遠(yuǎn)處的東西。”聽了醫(yī)生說的話,呀!原來是我沒有保持正確的閱讀姿勢呢!我感到十分慚愧。

  從那次的教訓(xùn)之后,我知道了,讀書要有分寸,同時(shí)也應(yīng)該愛護(hù)好我們的眼睛。怎么樣?我的閱讀童年是不是五味雜陳,豐富多彩呀!

悅讀伴我成長作文6

  “叮叮鈴,叮當(dāng)鈴……”八點(diǎn)鐘的鬧鐘響了,我不耐煩地關(guān)閉了鬧鐘,繼續(xù)入睡!靶煊!我醒來,太陽照在我的臀部上!”媽媽的怒吼使我從夢想中退縮了!盀槭裁,今天是周末!”我揉了揉眼睛生氣地說。

  我慢慢起床,感到非常不高興。突然我的眼睛閃閃發(fā)光,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一本書“101開心故事”,于是我拿起它并閱讀了。我輕輕地打開書本,然后用情趣地閱讀它,他知道我越看書,它就會(huì)變得越強(qiáng)烈。

  當(dāng)我讀到一個(gè)名為“瑪麗改名”的故事時(shí),我忍不住笑了。故事說丸井病了。他去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生把“Rui”也涂上了亂七八糟的字樣,首先是護(hù)士給那個(gè)電話打了個(gè)號(hào),在實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員看來是“內(nèi)部”,然后是“苗”,在藥劑師看來是“C”,甚至更可笑地是“馬肉”。由護(hù)士在注射室!這讓丸井坐在椅子上傻眼了。經(jīng)過看醫(yī)生的經(jīng)歷,馬銳發(fā)現(xiàn)如果“Rui”一詞是由by草的.人寫的,那很容易被誤解。此外,很多人不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞,所以他改名為馬德華。

  我看到它如火如荼。在媽媽叫我出去吃飯之前,我很不情愿地放下書本,品嘗了美味的食物。這時(shí)候,我已經(jīng)忘記了剛才的不愉快。通過這個(gè)故事,我理解馬虎是生活的絆腳石,而認(rèn)真是馬虎的克星。

  書會(huì)影響人們的思維,一本好書會(huì)改變一個(gè)人的生活!白x書”將成為我一生中最大的財(cái)富。

悅讀伴我成長作文7

  蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過一句話:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!彼@一自我比喻,生動(dòng)形象的表達(dá)了他對讀書的熱愛。而這一感覺,我在三年級時(shí)才擁有。

  再那學(xué)期之前,我一直不喜歡讀書。那時(shí)的我天真地認(rèn)為書是無趣的,枯燥的,乏味的。每當(dāng)拿起一本書時(shí)我總是先看簡介。覺得有意思,就囫圇吞棗地看完。像這樣走馬觀花地讀書,沒過幾天就全忘了。直到三年級,學(xué)校邀請了著名兒童文學(xué)作家曹文軒講座,我便買了本《青銅葵花》。拿到書后,我看看書名:《青銅葵花》。什么是青銅?這本書講的是青銅做的葵花嗎?為什么要以這個(gè)奇怪的題目作書名?我的.心里第一次對一本書充滿了好奇,這種感覺是前所未有的。我迫不及待地打開書,感覺書中的每一個(gè)章節(jié)、一段話甚至一個(gè)字都充滿了懸念。我第一次發(fā)現(xiàn)讀書是那么快樂,就這樣,我愛上了讀書。

  現(xiàn)在許多人都在說“悅讀”這個(gè)詞兒。那么“悅讀”和“閱讀”有什么不同呢?林海音在《竊讀記》中告訴了我們。她在可能被老板發(fā)現(xiàn)并趕走的情況下,仍然沉浸書中不能自拔。因?yàn)樗惺艿搅俗x書是多么快樂!皭傋x”不同于“閱讀”,它更快樂。換句話說,快樂的“閱讀”就叫做“悅讀”。我直到三年級才明白這個(gè)道理。所以我把書當(dāng)成了一位朋友,感到相見恨晚。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)愛上了“悅讀”。我覺得“悅讀”就是生命的一部分。

悅讀伴我成長作文8

  說到閱讀,我想大家一定都不陌生,閱讀就是讀書。為什么要閱讀呢?因?yàn)殚喿x可以拓寬我們的課外知識(shí),提高我們的語文水平。

  記得我還在上幼兒園時(shí),我總纏著媽媽給我買那些小畫書,雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字,但書上的那些栩栩如生的圖片總會(huì)把我逗得哈哈大笑。睡覺前,我總是要媽媽給我講故事,如《丑小鴨》、《白雪公主》等。

  到了三、四年級,我已經(jīng)開始接觸四大名著,不管是課間,還是午休,甚至是體育課,我一有時(shí)間就會(huì)讀書!都t樓夢》中的《劉姥姥三進(jìn)大觀園》逗得我笑得合不攏嘴,林黛玉的葬花詞也使我不禁會(huì)傷感起來!端疂G傳》中宋江的義氣也使我大為震驚。要說使我最難忘的.,還是《三國演義》中的《三氣周瑜》,諸葛亮利用他的機(jī)智,最終居然把周瑜這么一位有勇有謀的大將給活活氣死了。

  到了六年級,我開始讀一些小說文史類的書!逗啇邸贰ⅰ遏敒I遜漂流記》、《史記》這幾本是我最喜愛的書。閱讀使我愛益非淺,讓我明白了許多做人的道理,還學(xué)習(xí)了許多偉人的精神。

  但是六年級閱讀的時(shí)間漸漸變少了,每天我都是在努力的做練習(xí),經(jīng)常碰不了書。俗話說:一日無書,百日荒蕪。我覺得這句話就是為我而寫的。因?yàn)槲疑罡袥]有書閱讀的枯燥。

  現(xiàn)在書已成了我生命中不可缺少的一部分,書就是我的朋友。如果有時(shí)候我郁悶了,生氣了,傷心了,我便會(huì)拿起書,一頭扎進(jìn)書的海洋里。書總是能調(diào)解我的情緒,讓我變得開心起來。書已經(jīng)陪我度過了八個(gè)春夏秋冬,甚至比我的一些朋友還要親切,有時(shí)朋友來找我玩,我總會(huì)毫不猶豫地拒絕,選擇在家讀書。

  成長離不開書,悅讀伴我成長!

悅讀伴我成長作文9

  我喜愛閱讀,但我更喜愛悅讀,在書中讀四季,在四季中讀書,去體味書中的世界。

  春天,我會(huì)在書中讀到百花齊放,書中的我會(huì)邁著輕盈的腳步走入花園,在花園中坐下,小心地探索這個(gè)秘密的地方,書中的景使我愉悅,書中的文字勾勒出另一個(gè)美麗的世界,花園里的玫瑰嬌艷欲滴,百合白嫩細(xì)膩,我在春天讀書,讀到了書中春的甜美。

  夏天,我會(huì)在書中讀到草木旺盛,書中的我會(huì)踏著輕快的步伐走入草坪,書中,夏天泥土特有的腥味,混雜著書中的墨香充斥著我的鼻腔,感覺更為身臨其境,我在夏天讀書,讀到了書中夏的生機(jī)。

  秋天,我會(huì)在書中讀到樹葉被秋風(fēng)染上黃色的時(shí)候,書中的我輕踮著腳尖,走進(jìn)滿地金黃的楓葉林,書中我腳下樹葉破碎的聲音和現(xiàn)實(shí)中手上書頁翻動(dòng)的聲音儼然編奏出了一首歡快的交響曲,一直奏響在我的心田,使我久久不能忘懷,我在秋天讀書,讀出了書中秋的優(yōu)雅。

  冬天,我會(huì)在書中讀到白雪鋪滿了大地,將世界銀裝素裹,翻開一頁一頁的書,書中的'我悄悄地走入冬的世界,雪地上的腳印與書頁上停留的雪花組成了冬的奇妙的世界,童話故事躍然出現(xiàn)在我的眼前。我在冬天讀書,讀出了書中冬的夢幻。

  我在四季中享受讀書的快樂,我因讀出了書中不同的世界而快樂。

  讀書,會(huì)使我們從新的角度去看這個(gè)世界。讀書,更會(huì)使我們快樂……

悅讀伴我成長作文10

  時(shí)間的流逝在不知不覺中已經(jīng)在校園中過去一年多了,在這一年中的時(shí)間校園在我心中已經(jīng)對其有很深的感情,無法玩卻自己當(dāng)初踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)的哪一個(gè)感覺,那時(shí)候的感受依然讓我記憶猶新。

  校園是一本人物傳記,他記載了許多人在最美好年華的青春歷史。讓我們翻開這本厚重的人物傳記的時(shí)候,不禁為里面的.故事情節(jié)所震撼更為其中的故事所深深的吸引。在這本書里面每個(gè)人都是主角,這里每個(gè)人都是其中的書寫者,在生活校園這期間就在為自己的傳記人生開始書寫了。而校園傳記這本書中承載著每個(gè)人物主角傳記所包含的意志品質(zhì)與其內(nèi)涵。當(dāng)我們離開校園時(shí),就是我們悅讀校園這本傳記的時(shí)候,當(dāng)你閱讀這本書的時(shí)候你會(huì)有著更多的收獲和得到在未來人生道路上的啟發(fā),也是人生走向的起始點(diǎn)。

  校園是一封寫不完的情書,她是每一位學(xué)子對校園這封情書永不遺忘的情人。所以在未來的時(shí)間中每一次的情感寫成一封封的情書把它寄給校園,所以說校園即是一封封情書,也是一位靚麗的美人,讓芊芊學(xué)子念念不忘。在時(shí)間的長河中,有很多的機(jī)會(huì)想要忘掉可是卻也忘不掉因?yàn)樗木吧陨钊肴诵,想要忘也忘不掉。猶記得校園里開得如妖艷般的小花,如俏佳人般的教學(xué)樓都讓人至今難忘,圖書館成熟魅力讓人沉醉不已,所以有很多機(jī)會(huì)校園都是一直想要回到的地方。

悅讀伴我成長作文11

  莎士比亞曾說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。這簡短的話語,正呼吁人們要讀書、讀好書。

  在精彩的世界里,不少名人名言、古代詩句告誡、呼吁著我們走進(jìn)書的世界里吧!可是科技不斷發(fā)展,孩子們著迷著電視里的精彩。大大減少了愛看書的孩子們。我頭上的疑問又出現(xiàn)了:難道閱讀不是件喜悅的事嗎?我可以證明讀書真得很喜悅。

  請你聽我慢慢道來:以前,我也不喜歡閱讀。因?yàn),那些枯燥乏味的字使我?頭都大了。就在那一次,我喜歡上了閱讀。那天,媽媽把我“軟禁”在了書房,面對著枯燥的作業(yè),我很厭煩。隨手拿起一本書看。起先,我有點(diǎn)不耐煩,后來我冷靜了下來又拿起來看。我感覺我就是書中的主角――年紀(jì)輕輕的小八路,為犧牲的戰(zhàn)士而傷心、為打了勝仗的連隊(duì)而高興……我覺得我已經(jīng)融入到了書的大家庭里,我忘了時(shí)間,忘了身邊的一切,只知道我是個(gè)抗日者……翻頁的聲音跟著時(shí)間,從我身邊流去。當(dāng)我翻開了最后一頁時(shí),眼睛瞟了一下鐘表。呀!已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)了。我很驚訝,心想:咦?這么快啊!我怎么感覺只過了幾分鐘啊!難道我看書太投入了?我又驚又喜。

  當(dāng)然,我越來越喜歡看書了,閱讀成績也進(jìn)不少。借此,我要向孩子們呼吁:看書吧!它會(huì)讓你的世界變得五彩繽紛!請看書吧!

悅讀伴我成長作文12

  從幼兒園的兒歌、漫畫到現(xiàn)在的童話、詩歌、名著悅讀一直如影隨形地陪伴著我,讓我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長為現(xiàn)在的明白事理的優(yōu)秀學(xué)生。

  從我可以完整地讀一個(gè)故事,我就知道悅讀可以改變?nèi)松浀迷凇稇伊捍坦伞返墓适轮兄v述東漢時(shí)期著名的政治家孫敬,為了怕疲倦和打瞌睡影響悅讀想出了懸梁的辦法,而無獨(dú)有偶,戰(zhàn)國時(shí)期出名的政治家蘇秦更是為了悅讀想出了刺股的辦法,雖然他們不在同一個(gè)時(shí)期,但是他們都運(yùn)用了相同的辦法,讓悅讀改變了他們的人生。

  我國的偉大領(lǐng)袖毛主席更是一生喜歡閱讀,在長達(dá)七十年的時(shí)間里幾乎是書不離手,正是因?yàn)槊飨牟┯[群書,才讓他成為全國乃至全世界人民尊敬和愛戴的'無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。

  在每天的悅讀中我明白了許多做事做人的道理,在《安徒生童話》中,我見識(shí)了惡毒的皇后、善良可憐的灰姑娘、為了生活去賣火柴的小女孩,在詩歌《鋤禾》中,我知道了做農(nóng)民的辛苦,知道了糧食的來之不易,在《水滸傳》中我更懂得了梁山好漢的義薄云天、不畏強(qiáng)權(quán)、安良除暴、他們都是頂天立地的英雄。

  悅讀讓我知道了做人要善良、要勤勞、要懂得感恩、要愛憎分明。我將會(huì)把悅讀作為我人生的目標(biāo),因?yàn)閻傋x可以改變?nèi)松瑦傋x可以助我成長。

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