優(yōu)秀的學(xué)生作文(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的優(yōu)秀的學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的學(xué)生作文1
我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣錾狭撕美蠋,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。
趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時(shí)時(shí)充滿了對(duì)學(xué)生的喜愛和對(duì)工作的熱情,嘴角市場(chǎng)掛著微笑,她曾多次被評(píng)為市級(jí)、區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的.稱為“媽媽老師”
記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級(jí)的時(shí)候,就被她帶進(jìn)四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡(jiǎn)直沒想到我這個(gè)坐了三年墻角,時(shí)時(shí)遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜。(duì)趙老師心中頓生敬意。他對(duì)待學(xué)生一點(diǎn)偏見也沒有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績(jī)總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級(jí)丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對(duì)我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績(jī)提上來...... ......”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績(jī)有了明顯提高,從一個(gè)拖班級(jí)后腿的潛能生越進(jìn)了優(yōu)等生行列...... ......趙老師又語重心長(zhǎng)的說:“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!薄
不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個(gè)沒有教師的國(guó)家,必定是個(gè)窮國(guó)家;一個(gè)沒有教師的民族必定是個(gè)愚昧的民族;一個(gè)沒有教師的社會(huì)必定是個(gè)落后的社會(huì)。我太幸運(yùn)了嗎,竟遇上了這樣的好老師。
不僅是我個(gè)人,我們的國(guó)家,我們的民族,我們的社會(huì)都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。
優(yōu)秀的學(xué)生作文2
每天,我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn),不同的課堂有不同的見聞,不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見聞。讓我們一起來體驗(yàn)其中的樂趣吧!
"叮......叮......叮"上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,今天這節(jié)課是科學(xué)課,由我們的任老師來上。他一進(jìn)教室就說讓我們帶來的材料:小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實(shí)驗(yàn)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了,我就和我們這一組的成員先用長(zhǎng)的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上,再用導(dǎo)線的另一端放在桌上,用電池放在導(dǎo)線上壓著,再把栓有小燈泡的.放在電池的頂端,明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉(zhuǎn)了,我們也嘗試著,把指南針放在桌上,用磁鐵在它的上空打個(gè)圈,里面的指南針果然在跟著旋轉(zhuǎn)。我們驚奇的說:"哇,好神奇!"但是我們覺得這指南針就這樣玩,沒意思。然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的,他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個(gè)轉(zhuǎn),再放在桌上,燈一亮,指南針就在旋轉(zhuǎn),看著是不是指向南,是不是指向北,最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說:"奇怪,我就說我們的指南針為什么沒有用,結(jié)果我們的少了一個(gè)步驟!"我們從新做了一遍。"成功了,成功了!"我們高興地大叫。隨著時(shí)間的流逝,"叮......叮......叮"下課了,我們大家在快樂有趣的課堂上分散了。
在這節(jié)課上老師給我們帶來了見聞、快樂。讓我們感到有趣。科學(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因?yàn)樗挠腥。也增長(zhǎng)了我們不知道的見聞!
優(yōu)秀的學(xué)生作文3
哇!屋頂上白花花的,像灑了一層厚厚的面粉一樣;田地上白茫茫的,像披上了一件銀色的棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊;那落了葉的樹上,掛滿了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。
清晨起床,透過紗窗,哇!屋頂上白花花的,像灑了一層厚厚的面粉一樣;田地上白茫茫的,像披上了一件銀色的棉襖;左右兩邊墻角各有一條白色的路,好像給中間那條滿是大小不一的石籽兒的路鑲上兩條白色的邊;那落了葉的`樹上,掛滿了毛茸茸的棉條兒。這個(gè)彩色的世界一夜之間變成了白色。
我和小姐姐欣賞完雪景后,便跑到田野里去打雪仗了。我從車上抓起一把雪,放在背后,接著一本正經(jīng)地喊到:“妙妙小姐姐!”她一回頭,我就用雪球向她身上猛烈“攻擊”。沒想到她也毫不示弱,用雪球向我“轟炸”。幸好我往左邊一閃,才沒有被砸到。上次因?yàn)榇笠獠铧c(diǎn)就被砸到。這次我更小心了,我先把好幾個(gè)雪球做好放在手里。接著,跑到車后,拿起一個(gè)較小的雪球朝小姐姐“攻”,小姐姐不知道我在哪里,在田野上找我,我在車后大喊:“我在車后呢,離你在的地方才……啊!”我正在說的時(shí)候,她知道了我在的位置。便向我這里投來一個(gè)跟我拳頭差不多大小的雪球,這個(gè)雪球正好打在我的胸上,我大叫了一聲。然后我就訊速的拿起一個(gè)大大的雪球向她使勁地還擊,再跑到樓上去躲。就這樣,一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。
20xx年的第二場(chǎng)雪帶給了我無窮的樂趣。
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