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也是一種情懷作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的也是一種情懷作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
也是一種情懷作文1
不如戴上耳機(jī),來一場心的旅行。――題記
夏日炎炎,蒸騰的暑氣好像將要熔化一切,太陽光經(jīng)玻璃反射刺入我的眼,彌漫的熱氣延緩了我的感官反應(yīng)。我拖著灌了鉛的腿,拼命擠上公交車。幸運(yùn)的是還有空位,我側(cè)身擠了過去,坐下了。
在公交車這樣的封閉空間里更悶熱,我仿佛已經(jīng)看到了人們頭上冒的熱氣,但車內(nèi)還是有人高聲嚷著!靶撵o自然涼!蔽疫@樣想著,打開音樂軟件,戴上了耳機(jī)。
一陣悠閑的口哨聲后,有人開口了,伴著吉他聲不緊不慢地流進(jìn)我的耳朵里。此時,窗外不再是大街,我仿佛正漫步海邊。一個女孩正在夕陽下彈奏吉他,海浪拍擊海面,她邊彈邊唱,忽然情緒又高昂起來。在深色的夕陽下,她扔掉吉他,肆意奔跑。她呼喊著,舒展著自己的內(nèi)心。海風(fēng)吹過,好像順著耳機(jī)掠過來,我心里的'燥熱被吹滅,只剩下海的味道殘存。
公交車到站了,我隨著人群下車。打開家門,涼氣撲面而來,廚房里傳來一陣乒乓十年怕井繩,抽油煙機(jī)的聲音停止了,媽媽端著飯菜向我微笑,又神秘兮兮地從冰箱里拿出一個東西。紅盈盈的芯,布著黑色條紋的綠殼。我欣喜若狂,拉開板凳坐下來大吃特吃。媽媽慈祥地望著我,電視里正放著一檔美食節(jié)目,隨著悠揚(yáng)的樂聲,香甜的飯菜被盛出鍋。
吃完飯后我躺在沙發(fā)上,耳機(jī)里甜蜜的女聲飄轉(zhuǎn)又沉伏,后半段則由大號獨(dú)奏。懶懶地大號聲繞過耳膜,直接按摩著我的神經(jīng),我眼皮變沉,靠在沙發(fā)上睡熟了,醒來時已經(jīng)接近黃昏。暑氣退去,納涼的居民在樓下聚成一堆,不知不覺月亮已經(jīng)悄悄爬上天幕。
見月色入戶,我便欣賞起行,但好在周圍足夠熱鬧,也不需要找人與我作伴。我戴上耳機(jī),推開門正好遇到了朋友,我們結(jié)伴而行。
和朋友漫步于小區(qū)里,一會兒某個地方傳來一陣驚呼聲,原來是有人在表演翻跟斗,一下翻了兩三個,周圍人拍手叫好,我們也加入其中。
一會兒人都散了,我們也各自回家。此時格外安靜,耳機(jī)里傳來小提琴聲,男聲高昂,女聲輕聲吟唱,和著這時的月色,我仿佛看到兩人在月下跳起華爾茲。
推天門,媽媽已經(jīng)睡了,我摘下耳機(jī),回味著今天發(fā)生的事。我在感嘆音樂的神奇作用,它能讓燥熱不安的心靈瞬間平靜下來。音樂自人類文明誕生之初就也跟著產(chǎn)生。它表達(dá)作曲人當(dāng)時的情感,卻不那么直白,而這樣的不直白卻恰到好處。漸漸地,音樂隨著時間的推移成為一種浪漫的情懷。
每一首歌都是一次獨(dú)一無二的旅行,而熱愛音樂也是一種美好的情懷。我這樣想著,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
也是一種情懷作文2
中華民族有著上下五千年的歷史,其底蘊(yùn)之深厚,令全世界嘆服。當(dāng)然,除了那些舉世聞名的“大工程”,還有一些民間技藝流傳下來,為一代代華夏子孫傳承下來,成為一種不可磨滅的情懷,深入人心。
我的奶奶,也算得上一制醬工藝的傳承者。那個酷熱的夏天,我看見了不一樣的奶奶,也懂得了奶奶的情懷。
那天早晨,我看到奶奶被一群人圍著,按捺不住好奇心,便藏在人群中打探消息。原來奶奶是在教鄉(xiāng)鄰們學(xué)做醬!我從小就是吃著奶奶做的黃豆醬長大的,很想聽聽鮮香誘人的醬是如何做出來的。奶奶先把洗好的豆子放入大鍋中煮爛了,然后又燒制!跋葘⒂蜔涟朔譄岱湃脒m量八角,麻椒炸出香味,可要記住油可不能太熱了。然后再……最后入壇,腌制一周左右,就行了!蹦棠桃贿呑鲆贿呏v,看著奶奶行云流水般的動作,額頭上冒出的汗珠如黃豆般大小,一股敬意油然而生。奶奶的身影在我心中變得高大起來。
奶奶的新醬還沒做好,但是家里的陳醬還是可以吃的。奶奶把腌醬的大醬缸拿出來,盛了滿滿一大盆,炒制好準(zhǔn)備招待客人。炒制好的醬,色澤紅亮,香飄十里,讓人一看便胃口打開。我忍不住拿了旁邊洗好的生菜,蘸了蘸,生菜清爽的口感中和了黃豆醬的咸香,真是絕美的搭配,吃后讓人回味無窮,吃了一口還想吃第二口。不一會兒,奶奶洗好的生菜與黃瓜,包括一大盆醬都被吃完了。我望著空空的盆子,還在回味剛才的鮮美滋味,我又下意識地吧唧了一下嘴。
客人們都走光了,看到奶奶收拾好東西在休歇。我搬了個小板凳坐在奶奶的身邊。“奶奶,您那時為什么要學(xué)做醬呢?”奶奶笑了,“當(dāng)時,我和娘家的幾個姐妹一起嫁到這,我們幾個的婆婆打算把這門手藝傳給我們。只有我愿意學(xué)。那時,日子好過起來了,沒有幾個愿意學(xué)。本來我也不想學(xué),看到失望的表情,我才下定決心。這可不是一件容易的事,要算好豆子和水的'比例,還要掌握好油溫。后來見商店里賣的各種醬制品,本來也想放棄,但想到祖?zhèn)鞯氖炙嚥荒軓奈疫@失傳了呀。這才堅持了下來!蹦棠虒ξ艺f的時候一臉云淡風(fēng)輕,卻不知道背后經(jīng)歷了怎么的困難。我握緊拳頭:“奶奶,我也要學(xué),您要教教我,我也要把它傳下去!
這對自小沒吃過苦的我來說很難,但是,文明的延續(xù)不能中斷,技藝的傳承也不能斷絕,我愿意貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
傳承,改變的是時代,不變的是情懷。傳承,也是一種情懷。
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