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以跨越為題作文

時(shí)間:2024-02-28 09:51:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

以跨越為題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以跨越為題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以跨越為題作文

以跨越為題作文1

  當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們,不覺中已跨過無數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取,不知疲倦地向前邁進(jìn)。

  2004年的奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽中,一個(gè)驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前,他在發(fā)令搶響的一瞬間,如箭離弦飛快跨越了十個(gè)欄桿,最終以12秒88的優(yōu)異成績奪冠。短短110米,跨越出一個(gè)精彩異樣的人生。

  我們?yōu)樗械焦鈽s,為他自豪,還多么羨慕他?捎钟姓l知道他每跨過一個(gè)障礙流下了多少汗水?如果人生的障礙,能像跑道上的欄桿一樣井然有序,我們就可以輕松沖到終點(diǎn)迎接燦爛的明天?墒聦(shí)并非如此,生活中障礙不會(huì)像跑道上的欄桿那樣直、那樣高,那樣井然有序,而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧,每每我們跨過人生的一個(gè)“欄桿”后,回頭看看,我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越,一次又一次的飛躍,加足“油門”沖過去了――我們考進(jìn)了高級中學(xué),沉浸在快樂中。

  也許我們也可以繞過欄桿。但是,下次遇到更高的欄桿該怎么辦?再繞……再繞――一次次的放棄奪冠的機(jī)遇?用第一次的努力,換取下次的'成功吧!只有一路過關(guān)斬將,才會(huì)勝?輝諼盞卦焦?欄桿,才有資格去迎接更高的障礙,獲取更大的成就。

  我曾看過這樣一幅漫畫,大意是:有一個(gè)人跳過一個(gè)最低的單桿,流下了三、四滴汗水,跳過第二個(gè)更高的單桿,跳過第二個(gè)更高的單桿,流下了七、八滴汗水,當(dāng)他騰空而起越過最后一個(gè)時(shí),汗水像銀河一般晶瑩閃耀,觀眾無不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后,舉頭仰望單桿高橫于碧空,不只震撼了自己,也震撼了觀眾。從此,他以“偉大”的形象活躍于人們心中――是榜樣更是偶像。

  今年的中考,我們再現(xiàn)2004年的“跨欄賽”,無聲的“擊戰(zhàn)”,三天,優(yōu)勝者拿上了獎(jiǎng)學(xué)金,站在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們不是敗者,我們也跑到了終點(diǎn),跨過了一道道障礙,雖碰倒了幾個(gè)“欄桿”,但我們沒有摔倒,摔倒的是障礙。

  高考雖是一個(gè)更高級別的比賽,我們已擁有了競賽資格,我們正在努力,正在進(jìn)取。三年后我們將會(huì)跨出一個(gè)怎樣的人生呢?最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。

以跨越為題作文2

  記得那是一節(jié)體育課,一節(jié)普普通通的體育課,一節(jié)平常的不能再平常的體育課。但對我來說卻是一節(jié)特別的課,深深銘記在我心里的體育課。

  體育課到了,我懶散地跟著同學(xué)向操場走去。凜冽的秋風(fēng)好像對我充滿敵意,單薄的衣服也好像對我充滿意見,我的身體脂肪凍得邊打顫,邊向我訴苦,我卻無能為力,只得對天氣抱怨。這使我對這節(jié)體育課本能的抗拒,應(yīng)付著做了個(gè)準(zhǔn)備活動(dòng),我就再也不想動(dòng)了。

  在家待了一個(gè)暑假,體重?cái)?shù)猛增,突然間做運(yùn)動(dòng)使我全身酸痛,越發(fā)感覺無力,腦子空白一片。還沒待我神游一會(huì)兒,老師喊出三個(gè)字:跑三圈。三圈?!嘴雖然緊閉著,但我的大腦卻喊了出來,心里默默想著我連一圈兒都勉強(qiáng),跑三圈兒,那可怎么辦啊,那不得累死嗎?干脆不跑了吧。我糾結(jié)了很久,最終想找個(gè)理由放棄。但當(dāng)我剛要喊出報(bào)告的時(shí)候,我的一個(gè)好哥們兒卻和我對視了一下,拍了一下我的手,他雖什么都沒說,但我卻真真實(shí)實(shí)地感受到了他對我的`鼓勵(lì)。于是我做出了第一次改變,也是最重要的一次改變,我踏上了起跑線。

  “開始”,老師一聲令下,我大腦還沒來得及反應(yīng),同學(xué)們都飛奔出去,好像成群的獵豹在爭奪獵物誰也不服誰,我就像一只笨拙的熊,慢慢地向前跑著。在不知過了多久之后,我終于跑完了第一圈,但轉(zhuǎn)身向后――空無一人。伴隨著體力的消耗和孤獨(dú)的深入,我越發(fā)覺得我不能跑完這三圈兒。

  不安頓時(shí)包圍了我,我已經(jīng)累得有點(diǎn)呼吸困難,抬頭望向天空,嘴里不停地喘著粗氣,肩上好像負(fù)有重物被壓了下來,腿上也好像拖著鐵塊,舉步維艱。雖然是在跑,但速度卻比走的還慢。我的速度越來越慢,手也漸漸低了下來,腳底的劇痛,將我折磨的幾近失去意志。孤獨(dú)的黑暗已將我的雙眼包裹,終于我停了下來,我越發(fā)感覺到自己的弱小無力,越發(fā)想放棄,一直接近崩塌。我慢慢轉(zhuǎn)身,就在我快徹底放棄的那一刻。一聲“加油!”震住了我。原來就是最初鼓勵(lì)我跑步的那位好好兄弟,他跑了回來,不知何時(shí),好像越來越多的人向我奔來。他們好像充滿團(tuán)隊(duì)意識(shí)的狼,不愿扔下任何一個(gè)伙伴。他們走了過來,什么也沒說,但好像在不不停地鼓勵(lì)我。雙眼前的黑暗消失了,那劇痛的雙腳也在告訴我,還能堅(jiān)持。秋風(fēng)在為我助力,溫暖的陽光在為我照亮道路,終于在“狼群”的配合中,我沖過了終點(diǎn)。

  無需承諾,無需保證,只是一個(gè)眼神,只是一次陪伴。在這之中,我終于跨越了那山一般的阻礙。

以跨越為題作文3

  一道鴻溝將我們的親情阻隔,剩下的便是爭吵和不解,跨越這條鴻溝將會(huì)看到彼此的愛――題記

  是什么將我們的親情阻隔?是不同的年代,還是知識(shí)文化?都不是,是缺乏心與心的溝通,是圓通無形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累,一次次讓你為我的年少叛逆而流淚,一次次讓你為我操心而你的白發(fā)卻爬上頭稍。那條鴻溝用什么來填滿,那條鴻溝用什么來跨越?

  記憶中,夏天里,一個(gè)服裝店內(nèi)有著你和我的身影。你拿著一件粉紅色的.衣服,在我身上比試著,還滿臉笑意的對我說道:“這件衣服穿在你身上好看,也合身,就買這件吧!蔽业难劬α⒖掏赋鰠拹旱纳袂椋骸斑@么幼稚!我要那件白色的。“你聽后,頓了一下說:“你小時(shí)候不是最喜歡粉紅色嗎?說穿粉紅色衣服像公主,現(xiàn)在怎么……”“那是以前,現(xiàn)在我長大了,一切的不一樣了!薄澳羌咨娜菀着K!蔽也荒蜔┝耍骸澳銗圪I就買,不買就算了!”你愣住了,而后自言自語著:“你這孩子,現(xiàn)在怎么變成這樣了,以前你可不是這樣的啊。”你的目光黯淡了,眼中只剩下失落。

  但這句原本很微弱的話,像是故意放大了幾倍傳進(jìn)我的耳朵,使我思緒萬千,使我感到羞愧。我的心里開始掙扎:“是啊,你現(xiàn)在怎么變成這樣了,從前聽話乖巧的孩子去哪兒了?你怎么一點(diǎn)都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服,還不是希望你能像以前一樣聽話乖巧,你怎就不懂她的心呢?她對你的好,你難道都忘了嗎?在你每個(gè)星期天下午去學(xué)校時(shí)千叮嚀萬囑咐,在你很晚都還沒回家時(shí)那焦急的目光,在你和姐姐爭吵時(shí)總會(huì)幫著你護(hù)著你,這些你都忘了嗎?”不!我沒有忘,我沒有忘記你對我的好,沒有忘記,是你這么多年把我當(dāng)親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過。長大了,不是應(yīng)該更加學(xué)會(huì)理解他人了嗎?

  “姑姑,就買粉紅色那件吧,很好看的”你聽后,你的目光對上我的眼睛,失去的光彩回來了,你笑了。此刻,兩顆心之間架起了一座彩虹橋,將你我相連;丶业穆飞希覀兗绮⒅,雖很少說話,但卻能感受到那份難得的親情,那份真摯的愛。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開了,但卻永遠(yuǎn)也隔不開那親情中的愛,因?yàn)槟亲{在心上的彩虹橋會(huì)跨越那條鴻溝。

  那條鴻溝用理解來填滿,那條鴻溝用彩虹來跨越。長大了,就不要那么幼稚的讓那條鴻溝將親情隔離。如果鴻溝跨越,小小的跨越,你將會(huì)看到滿滿的愛。

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