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把幸福交給你
于無盡黑暗中你款步而來,用盡一個(gè)世紀(jì)的執(zhí)著,你款步而來,執(zhí)著溫和的眸,把幸福交給你。———————————題記
春暖花開,現(xiàn)世安穩(wěn)。
特殊教育學(xué)校。
進(jìn)入大廳空曠寂靜,有著難以言說的落寞。靜謐中,抬眸,滿墻的照片見證了孩子們單純的笑靨,他們和我們一樣拍照喜歡比耶,他們也會笑的那么開心,仿若編織的一個(gè)夢,夢里的他們可以盡情的瘋狂,男生可以肆無忌憚的奔跑運(yùn)動,女生可以優(yōu)雅的看書習(xí)字,再也不用接受這些同情的目光。
教室內(nèi)我邂逅了她,那位溫柔如水的女老師,又仿若是冥冥注定。兩節(jié)課的相處使我連她的名字都沒記住,卻清晰的將她的人影鐫刻入腦海。她一襲白衣,衣袂飄飄,那是天使的顏色吧。她有甜美的聲線甜美的笑容,纖弱的身軀卻仿若有著無窮的力量,在筑夢的路上可以輝煌整個(gè)天堂。
你笑了,你跟著打節(jié)拍,你笑容中有著久旱逢甘的希冀與欣慰。我不禁想,為什么你笑的那樣奇妙?有著蒙娜麗莎笑容的難以捉摸。是不是因?yàn)闊o數(shù)個(gè)日子里只有你陪伴的他們可以接觸朝氣的我們?是不是因?yàn)槟阋矠檫@場生命盛典嘔心瀝血?是不是你也同他們一樣,一樣善良與單純,才會笑的如同孩童般不諳世事?
游戲中的你投入的讓我目不轉(zhuǎn)睛,你笑得眉眼彎彎,眸中漾著圓月般的光彩,盈盈亮亮,就突然讓我想到“最美”。而我,鼓掌鼓到痛也不自知。
啊?你踱步到我面前邀請我參加游戲,那一刻是不是時(shí)間都靜止了呢?好像周遭都不再喧囂,屋外陽光不再旋轉(zhuǎn),我就清晰地聽到自己的心跳聲,比英語演講緊張,比上臺領(lǐng)獎激動。我,一步一步,跟著你的腳步,你帶著我,一步一步,走進(jìn)他們。走進(jìn)他們的彎彎大眼,走進(jìn)他們的澄澈世界,走進(jìn)用愛與真摯編織的夢。我記得是一步一步,沒有急切,沒有不耐。就好像這么多日子以來你一步一步的守護(hù),帶著還 不懂愛的他們觸摸夢想觸摸希望。
我和一位姑娘比賽套圈,她距離比我近,機(jī)會比我多,進(jìn)了有喝彩,可我卻一點(diǎn)都不生氣,這所謂的放水,放掉了水,輸進(jìn)去的都是愛吶。如果我的“放水”可以讓她嘗到難得的勝利滋味,那便是更加好。有了鼓勵有了告捷,是不是離或遙遠(yuǎn)或斑斕的夢想更近了一步?
過程中我看到一位男生耳戴助聽器,他躍躍欲試卻不慎摔倒,你慌忙去扶,問他痛不痛,摔哪了,為他撣去一身沮喪與失望。我看見你心疼的為他揉腿,溫柔的為他扶正助聽器,他才破涕為笑,眸含感激。也是老師,卻沒有別人的歡樂,多了許多擔(dān)憂,這個(gè)職業(yè),你掙扎過嗎?和他們溝通不了的時(shí)候,你哭過嗎?他們大發(fā)脾氣深深絕望的時(shí)候,你想放棄過嗎?面對家人親友或困惑或反對的眼神,你屈服過嗎?這些年的陪伴與不離不棄,你委屈過嗎?無望的時(shí)候只能隱藏落寞迎上一張張稚嫩的臉龐,你心痛過嗎?
有太多故事與過往沉淀在歲月狹長的鳳眼里,我卻不再想深究。夢想的種子從你的明眸中滾落,悄悄種在我的心田。匆匆一面你卻帶給我許多震撼,那是一個(gè)有過掙扎有過絕望有過黑暗的世界,而你卻義無返顧的闖進(jìn),送他們一世明媚安康。
離開時(shí)我們揮別那些不舍的目光和你默然的身影。出來,我看見,那棵倚著歲月的大樹下,落葉飛舞,一片一片,有著青絲染雪霏亙古不變的沉默與清歡。輕輕地,我捧起一片葉,就像抓住那些幼嫩的手!鞍研腋=唤o你”,仿佛中聽見一個(gè)稚嫩而清脆的聲音在心底吶喊。我的夢,明了,亮了!
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