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小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案1
1、文藝演出主題名稱：慶五一文藝演出
2、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一節(jié)的喜慶氣氛、增強社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)社區(qū)風(fēng)采。
3、時間：20xx年4月27日(星期天)9：30—11：30(如遇雨天順延)
4、地點：xx社區(qū)成人學(xué)校廣場(鴛鴦中心幼兒園)
5、節(jié)目主持：xx中心幼兒園(暫定)
6、主辦單位：xx社區(qū)居委會
7、協(xié)辦單位：融科物業(yè)、北湖郡物業(yè)、公園一號物業(yè)、藍湖香頌物業(yè)、金城銀樽物業(yè)、鴛鴦中心幼兒園、啟星教育。
8、演出人員：社區(qū)志愿者
9、觀眾：社區(qū)居民群眾
10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合
11、演出人員及后勤工作人員共計：xx人
工作籌備小組組長：xx(負責指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項工作)
副組長：xx(協(xié)助組長進行管理協(xié)調(diào))
小組成員：xxx、xxx(具體實施各項分類工作)
1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：xxx
任務(wù)：
a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通
b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督
2、治安管理小組：xxx
任務(wù)：
a、演出前后秩序的維護，具體負責整場演出前后的治安管理工作
b、演出期間會場紀律的維持
3、后勤服務(wù)組：xxx
任務(wù)：
a、演出前后道具的借還
b、演出前的接待工作
c、演出期間會場后勤保障
4、機動小組：xxx
任務(wù)：
a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時與質(zhì)量
b、音響、功放、話筒等設(shè)施的擺放和整理
c、演出中突發(fā)情況的'緊急預(yù)案及處理
5、宣傳小組：xxx
任務(wù)：
a、利用海報、橫幅等方式開展宣傳
b、現(xiàn)場攝影及dv攝像
(一)籌備階段
1、聯(lián)系演出人員，進行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜
2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況
3、落實演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞美、燈光、音響的租賃。
4、進行演出前的宣傳工作
5、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)
(二)進展及控制階段
1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)
2、后勤服務(wù)保障
3、整個演出過程的治安管理
(三)演出結(jié)束后的整理階段
1、觀眾的疏導(dǎo)
2、器材設(shè)備的收納歸還，桌椅搬運
3、垃圾清掃
本次演出由xx社區(qū)、轄區(qū)各物業(yè)單位、各小區(qū)居民共同打造，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共個節(jié)目(暫定)
小學(xué)五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案2
一、活動目標
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)。
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20xx年x月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活動主題
勞動光榮，奉獻最美。
四、活動對象
全體學(xué)生。
五、活動設(shè)計
(一)召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班x份)
(三)征文活動(三至六年級)
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣�，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于xx字。x月x日之前上交。(每班x篇)
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