小學(xué)生的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我們學(xué)校組織了愛心義賣活動。
小朋友們從家里拿來許多自己以前的玩具,然后交給老師,老師一一做好標(biāo)記后讓小朋友們來買,所得的錢將捐贈給生活貧困的小朋友,讓他們也能買好看的'書和玩具,和我們一樣好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。
小學(xué)生的作文 篇2
暑假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞游玩,我們游玩了被譽為中國最美的海灘-亞龍灣海灘,參拜了高108米的南山海上觀音像,觀賞了有各種各樣珍貴植物的呀諾達(dá)熱帶雨林,去了有情人島之稱的'蜈支洲島,還有天涯海角等地方。
在海南三亞曬太陽,吃海鮮水果,與椰林樹影為伴,在碧海藍(lán)天下盡情放松,真是夢想中的度假天堂。
小學(xué)生的作文 篇3
最后的一枚楓葉,往往寄托著人們更深的情。
——題記
這枚紅楓葉,掛在枝頭,她眼睜睜地望著昔日與自己玩笑的一枚枚楓葉隨風(fēng)飄落,眼里是掩不住的落寞,心中也是那般悲傷。其實她并不想是最后落下的那枚紅楓葉,因為她知道,最后的一枚楓葉,往往寄托著人們更深的情,亦是最孤單的。她自己形單影只,掛在空無一人的枝頭上,在她落下之前,小樹曾對她說過一句話:我甘愿為了你,停留在此……
其實曾有人把她看作希望,等待她落,那是一個生命垂危的病人,將她看作希望,病人不希望她落,可她還是落下了,病人萬念俱灰,終究……
也曾有人將她看作一份友誼,他曾為友誼而笑,為友誼而哭,可因為一次小小的誤會,為了那一份不合時宜的自尊心,情誼破滅,望著那最后一枚紅楓葉落下,心中也不存情誼,離開這里,去向遠(yuǎn)方……
更甚有人把她看作為家庭的和睦,一個離家出走的`少年,她認(rèn)為在這個父母整天只會爭吵的家里,已經(jīng)沒有溫暖了,在年少不知愁的少年心里,他已生無可戀,他來到楓樹下,望著最后飄下的那枚紅楓葉,靜靜地離開了繁華卻讓他痛苦的人世,他的父母……
那枚紅楓葉呢,她承擔(dān)不住這么多的情感,她也怕呀,可小樹的話也讓她想再次怒放,世間百態(tài),我也不知她最后如何了……
小學(xué)生的作文 篇4
今早我們海鷗小隊活動,活動地點是深圳灣公園,主題是比賽畫畫。
我畫的是藍(lán)藍(lán)的大海,綠油油的樹,紅彤彤的花,還有山、海鷗、船、高樓和騎單車的路人。
其他同學(xué)畫的.大橋,只有我畫了風(fēng)景。
評獎的時候,叔叔說我是最佳創(chuàng)意畫。我得到了鉛筆、彩筆、泡泡機(jī)和橡皮擦……
隨后,我們還做了游戲。
今天,我玩得很開心!
小學(xué)生的作文 篇5
昨天,我們家里搞了個重大活動——安裝暖氣片。但是,我有了一個重大發(fā)現(xiàn),媽媽的床頭柜里竟然有一根“骨頭”,看來我又可以當(dāng)我的福爾摩“奇”了。
星期六,媽媽讓我把床頭柜里面的東西全拿出來,把里面擦干凈后再放進(jìn)去。我無奈地答應(yīng)了。當(dāng)我慢吞吞的在行動著,媽媽看見了,嘮叨到:“你動作怎么這么慢呢?”“好,我快點!蔽疫呎f邊加快速度,正當(dāng)我滿心不耐煩的時后,看見床頭柜最里面有一根骨頭!皨!媽!我有重大發(fā)現(xiàn)!這里有一根小骨頭!眿寢屨χ瑳]有搭理我。不過我想,我一定要探個究竟。
等到爸爸回到家,我跑到爸爸跟前,拿起骨頭問爸爸:“爸,咱家床頭柜里的.骨頭是不是你放的?”爸爸一開始裝楞,不愿正面回答問題。不過我的習(xí)慣就是打破砂鍋問到底,“嗯,是我隨手吃完后放進(jìn)去的!苯K于,爸爸說了出真相。
晚上,我們一家人都在吃飯,我問妹妹,“你知道咱們家誰是福爾摩“奇”呀?”“是你呀!”妹妹指著我說,我們家里的人都笑開了花。
不過,我認(rèn)為我這一個外號還不錯,叫福爾摩“奇”,跟名偵探“福爾摩斯”還挺接近。
我現(xiàn)在很想讓爸爸改掉這個壞毛病,那就是別把不用的東西隨手亂放。多不講衛(wèi)生啊!
小學(xué)生的作文 篇6
雪了!下雪了!隨著今年第一場雪的到來,我興奮不已。
那天清晨,我從床上爬起來,伸了個懶腰,往窗外一看,啊!下雪了。白茫茫的雪在不停的下,一只鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫。窗外傳來一陣陣笑聲,原來是幾個小朋友在玩雪。我迫不及待的要出去,跟媽媽說我也想玩雪。媽媽說:“去吧,注意安全!蔽尹c了點頭,一溜煙跑出去了。
我和小伙伴玩起了打雪墻。我堆好一面雪墻,看著那潔白的雪墻,真不想被雪球打倒?墒怯植恍。我玩著玩著被周圍的景物所吸引了:輕盈的雪花飄啊飄,輕輕地落在地上,美麗極了。在這冰天雪地里,我情不自禁的跳起舞來。一會跳到那兒,輕盈的雪花就飄到那兒,一會跳到這兒,輕盈的雪花就飄到這兒。漫天飛舞的.輕盈的雪花好像在給我伴舞,這雪天實在是太美了。我深深地被這迷人的景象給陶醉了,我用力踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音。這時,一只小鳥飛過來停在一顆干枯的小樹上,好像在尋找食物。我把口袋里剩下的一點面包渣小心翼翼的放在花池邊。生拍驚嚇了它。小鳥看見了食物,就飛過來吱吱吱的啄起來。它吃食物的樣子真可愛。我看著那只小鳥甜甜地笑了。
我愛這雪天,愛著美麗的雪景!
小學(xué)生的作文 篇7
“喔喔喔,喔喔喔!”一只大公雞挺著身子,昂著頭,站在屋頂催大家起床了。太陽公公露出笑臉,準(zhǔn)備一天的旅程;▋,草兒們睡飽了,伸了個懶腰。鳥兒走出門口,站在樹枝上,提高嗓門,唱起了早晨曲。小螞蟻們也快樂地叫道: “開工了,開工了!毙碌囊惶煲褋砼R,村子里又開始一天的生活。
我坐在小池塘邊,梳洗一下我的臉頰,抖抖美麗的頭發(fā),動動頭上的觸須,挺挺身子,走到家門口,說道: “螞蟻伙伴們,咱們放牧去嘍,請大家動作快一點。我們一大群熙熙攘攘地擠進(jìn)洞里,一會兒,趕出了一只蟲子,這只蟲子沒有翅膀,我們給它取了一個名字叫隱翅蟲。
我們打算把這只隱翅蟲趕到前面那片草地里。我們邊趕邊齊步并喊著口令: “一二一,一二一……”到了森林,我們就讓隱翅蟲去享受嫩綠肥草的美滋味。等到它吃飽喝足,我們就抓住它使勁擠壓,可憐的隱翅蟲便分泌出物質(zhì),這種物質(zhì)含大量糖素,這正是我們所需要的。大伙兒似乎忘記了勞累,快樂地歡呼著: “我們大收獲了, 大收獲了。”不一會兒, 隱翅蟲又揮出一種東西,我們聞到它立刻渾身飄飄忽忽的,像喝醉了酒,我們得到極大的滿足。因此,我們更加愛護(hù)它了。讓隱翅蟲吃得更多,分泌出更多的物質(zhì),來報答我們對它的關(guān)懷。
不知不覺,已是黃昏,夕陽親吻著西山的'時候,鳥兒的歌聲才喚回我們的心靈。我們準(zhǔn)備回家了,趕著隱翅蟲,齊步并喊著: “立正,向前走,一二一,一二一!贝蠹?guī)е鴿M懷的好心情,滿腹的好東西,踏上回家的路程,一路上撒下了我們勞動的光輝。
小學(xué)生的作文 篇8
我們的名字叫櫻花,這是前輩們告訴我的。
因此,我們一出生就有了自己的名字——
櫻花。
是的,很美的名字,如同我們的生命,雖然短暫,但是美麗。這種摻了凄涼的美麗,這種摻了彷徨的美麗。
有時候,我不禁忍不住疑惑:我們是為什么開得美麗,但是生命卻如此短暫?
去問春天吧,去問生命吧,他們會告訴你答案。
前輩們這么跟我說的。
我信了,于是,我去找春天,去找生命。
我遇到了桃花,問出了自己的不解:我們是為了什么而開放?
桃花想了想,說道:
“是為了美麗吧。為了得到春天給予的美麗,與眾不同。我們桃花就是這樣的,為了美麗而活,釋放著自己的美麗。所以我們才會有這么大的欣賞價值;钤谧约旱拿利愔校兆!
我似懂非懂,為了美麗而活?那么,我們的美麗在哪呢?
紫荊告訴我,他們的美麗在于團(tuán)結(jié)。
當(dāng)一大群紫荊圍繞在一起,嘻嘻哈哈地游戲。他們中間那德高望重的`長老熱情地招呼了我,他這么說的:
“我們紫荊是團(tuán)結(jié)的象征,我們從來都是堅信團(tuán)隊的力量,我們的價值就在于這。我們可以激勵年輕人,提醒分道揚鑣的朋友學(xué)會團(tuán)結(jié)一致。所以我們是美麗的,我們的品質(zhì)就是美麗的!”
團(tuán)結(jié)嗎?這似乎不是我要的答案。我告別了紫荊們。
“我們熱情,所以美麗!
這是百合的答案。
“我們十分熱情,對山野,對古木,甚至對野草,不論卑微還是高貴,我們都對他們獻(xiàn)出自己的熱情。春天給予我們熱情的思想,我們是美麗的!”
熱情的美,是火熱的。
……
一天一天,當(dāng)夏季風(fēng)從海上吹來,我們的生命也就結(jié)束了。
可是,我還沒有找到答案。
我們?yōu)槭裁撮_放?是因為美麗嗎?那我們的美麗是什么?為什么我們的生命這么短暫?
一切的一切,在我沒找到答案之前就要結(jié)束。
我想要找到答案啊!
不甘的眼淚滑下,滴在土地上。
“我們,是因為短暫才美麗啊!”
前輩說完,緩緩閉上了眼。
是因為短暫嗎?是因為凄涼的生命嗎?
原來如此,我們櫻花,好比煙花。瞬間綻放的時候是最美麗的,但是,越是美麗的東西,生命就越短暫。原來我們櫻花訴說著這么一個故事。
因為凄涼才美麗,因為美麗才開放。
春雨依舊迷蒙,春風(fēng)依舊在輕輕地吹拂,拂過水面,吹動楊柳。我們在春雨中誕生,也在春雨中死亡。多么短暫的生命吶!我的耳邊回蕩著桃花、紫荊及百合的話語。我紛紛揚揚地飄落在大地上,這時,前輩的話又在耳邊響起:我們熱情,我們團(tuán)結(jié),但是我們短暫,我們因短暫而美麗!
小學(xué)生的作文 篇9
今天,我因為感冒了就沒能去上學(xué),媽媽陪我去看完醫(yī)生我們就回家了。
上午,我在家還有些想上學(xué)去,媽媽就給我布置了一些作業(yè),媽媽說;雖然你沒上學(xué)去,但是在家里也不要把功課落下,我點著頭順?gòu)寢尩脑捑烷_始鞋子了,還是感覺生病很難受,媽媽就鼓勵我說;寫完了就可以休息,看會動畫片我就寫的更起勁了。
寫字,玩,看動畫片,感覺都沒意思,還是學(xué)校里的歡樂多,我很想念我的`老師和同學(xué),希望感冒早點好,我明天就可以上學(xué)了,呵呵,真高興。
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