國學(xué)話題作文(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的國學(xué)話題作文,歡迎閱讀與收藏。
國學(xué)話題作文1
我非常喜歡看關(guān)于文學(xué)經(jīng)典的書,尤其是《弟子規(guī)》。通過對(duì)它的學(xué)習(xí),使我的各方面能力都得到了提高,特別是在閱讀和作文方面。《弟子規(guī)》里面有許許多多的小故事讓我記憶猶新,其中的《真誠的友誼》讓我極其深刻。
這個(gè)故事主要說的是,劉備不留情面地批評(píng)了朋友許汜的錯(cuò)誤,許汜知道劉備是個(gè)直率真誠之士,于是改正了缺點(diǎn)。朋友相交,應(yīng)以道義作為基礎(chǔ),如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方有過失,就要大膽提出批評(píng),引導(dǎo)對(duì)方改過自新,成為有用的人。這種朋友稱為“諍友”是十分難得的'。朋友之間要互相幫助,如果聽別人說你有缺點(diǎn)就生氣;聽好話就高興的話,那么,壞朋友就會(huì)接近你,而好朋友就會(huì)離你遠(yuǎn)去。反之,正直的朋友就會(huì)親近你。
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友情,一旦沒有了友情,生活就不會(huì)有悅耳的和音。所以某個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn),它?huì)讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙。
國學(xué)話題作文2
真的十分感謝學(xué)校推出了“國學(xué)知識(shí)”這個(gè)有意義的活動(dòng),它不僅增添了許多我曾聞所未聞的國學(xué)知識(shí),更重要的是它教導(dǎo)了我人生的意義和社會(huì)上的道德品質(zhì)。
雖然在學(xué)校競(jìng)賽中我只考取了37分,這對(duì)于其他學(xué)校的同齡人考出的'高分來說,簡直是天壤之別!不過我還是深有體會(huì),畢竟,重要的不是表面上的高分,而是對(duì)于我們的個(gè)人文化素質(zhì)的更深入內(nèi)心的教化!
《論語》是我們考試范圍條目的其中之一,這本好書的每一個(gè)段落,字里行間中都飽含著豐富的人生哲理。有人曾言道:“書中自有黃金屋”,這豈是黃金所能衡量的?而令我印象最為深刻的是孔子之言——“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,它的大致意思是:見到賢者應(yīng)該想著和他看齊,見到不賢者,便應(yīng)該想著對(duì)照自我反省。
之中“賢者”指的就是強(qiáng)于自己的人,“不賢者”則相反。曾經(jīng)我是那樣自高自大,從不向賢者學(xué)習(xí),只會(huì)在不賢者面前炫耀,那時(shí)的我腳步一直停留在原地,得不到發(fā)展,聞此之后,我覺得特別懊悔,只有向賢者思齊,并在不賢者面前自我反省才能一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步哪!
我一定會(huì)不斷學(xué)習(xí)下去的……
國學(xué)話題作文3
生活中的國學(xué),我愛國學(xué),讀國學(xué),品國學(xué)。
這是充滿國學(xué)的一天……
“叮叮!”誰呀?我不耐煩的去開門,原來是同學(xué)呀!“你來我家干什么呀!”我有點(diǎn)生氣了,可見她嘻皮笑臉的樣子,我頓時(shí)火冒三丈,跳得老高:“你……你……”同學(xué)的`臉立時(shí)嚴(yán)肅了起來,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”你這樣是不對(duì)的。同學(xué)搖了搖頭給我上起了課,我有點(diǎn)不好意思地低下了頭,好像做了什么錯(cuò)事似的。
有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。
在家中,我和同學(xué)在讀書,我越看越入迷,竟忘了動(dòng)筆積累,同學(xué)擺了擺手,又指了指書說:“不動(dòng)筆,不讀書,動(dòng)筆是看書最重要的一部分,你怎么能這樣呢?”我一手趕緊拿起筆,一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,心中一股羞愧感油然而生。
不動(dòng)筆不讀書。
中午吃飯時(shí),“媽媽,今天為什么吃這些!”我極不情愿地把一盤炒白菜吞下肚,同學(xué)見我挑食的樣子,又當(dāng)起了小老師來:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。你可不能這樣了!蔽倚叩媚樁伎炻裨陲埨锪。
士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。
同學(xué)回家時(shí),“再見,謝謝你今天提醒我這幾點(diǎn),我一定會(huì)牢記的,成為一位國學(xué)文化優(yōu)秀的人!“拜拜”。
國學(xué)話題作文4
陶淵明說過:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì)錯(cuò)過許多的知識(shí)。所以我們應(yīng)該向海倫凱勒一樣,即使無光、無聲、無語也要繼續(xù)學(xué)習(xí)。只有“學(xué)無止境”,學(xué)問才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度不同,學(xué)習(xí)到的知識(shí)也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識(shí),也是老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒有很高的智商,但只要一直認(rèn)真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車的智慧了。
《詩經(jīng)》是我國的第一部詩歌總集,里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過了,但中國擁有五千多年的歷史淵源,《詩經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的`書籍,所以我們應(yīng)該不能僅限于課本上的知識(shí)。
諸葛亮的《誡子書》中講到:“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。如果我們現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí),以后就不能體會(huì)到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì)博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。
國學(xué)話題作文5
《國學(xué)經(jīng)典》是一本傳揚(yáng)中國經(jīng)典文化的書籍。書雖然小,其中的知識(shí)和道理可真不少。
比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實(shí)回答。所以我們不知道的就是要說不知道,好請(qǐng)教別人。
“萬物之生意,最可觀!边@句話的意思是:萬物的生長意境是最值得觀賞的。我們應(yīng)當(dāng)多去觀賞一下各種動(dòng)植物的生長情況!爸邩匪,仁者樂山!边@句話的意思是說:水是靈動(dòng)的',代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理!对託⒇i》這個(gè)故事是說人要誠實(shí)守信,不要去欺騙別人。
我們也千萬不要從小養(yǎng)成了欺騙別人的壞習(xí)慣!毒W(wǎng)開三面》這個(gè)故事主要說了我們要學(xué)會(huì)寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會(huì)幫助我們。《子罕睦鄰》這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓。因?yàn),謙讓了別人,別人就會(huì)敬重你。
讓我們一起來誦讀《國學(xué)經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長。
國學(xué)話題作文6
國學(xué)是一門學(xué)問,讓我們從中得到啟示。我喜歡國學(xué)中的論語,在論語中,我知道了許許多多的道理。
其中《學(xué)而》一篇,讓我懂得了學(xué)該怎么學(xué),學(xué)了之后又該怎么樣。在這里,我不僅僅學(xué)到了方法,還讓我的學(xué)習(xí)天天向上?鬃诱f的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”說得很對(duì),只讀書,不思考,就會(huì)越學(xué)越糊涂;只思考,不讀書,就會(huì)疑惑不解。所有我們就應(yīng)該既讀書又思考,這樣才能越學(xué)越好。
有子說過:一個(gè)人為人孝順父母,敬愛兄長,卻喜歡冒犯上司,是很少有的;不喜歡冒犯上司,卻喜歡叛亂這種人從來沒有過。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的論語,在里面卻滿是道理,論語讓我懂得了很多,也讓我很好的運(yùn)用到了學(xué)習(xí)上、生活中。古人的智慧,比現(xiàn)代人還聰明,他們把自己悟出的道理全給了我們現(xiàn)代人,所以我們應(yīng)該要把它一代一代傳下去。讓我們一起學(xué)習(xí)書中的道理,一起受到啟發(fā),讓世界越變?cè)胶谩?/p>
國學(xué)中的`知識(shí)太豐富了,它不僅僅有告訴我們?cè)撛趺礃幼鋈,該怎么樣好好學(xué)習(xí),還告訴我們?cè)S許多多的道理,所以我們要多多的學(xué)習(xí),把論語好好的珍藏,一代代傳下去,把中國古人的好東西,都記在心里,悟出更多的道理。
國學(xué)話題作文7
這學(xué)期,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):在課余時(shí)間學(xué)國學(xué)。我一聽,心想:國學(xué)是什么?老師說,國學(xué)呀,就是四書五經(jīng),《弟子規(guī)》等,不明白的同學(xué)可以上網(wǎng)查一下。我回到家,懷著好奇心,在網(wǎng)上查了起來,網(wǎng)上說:國學(xué),一國所固有之學(xué)術(shù)也。國學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同,并非是國家之學(xué)或者治國之學(xué)。
一般來說,國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù),也包括了醫(yī)學(xué)、戲劇、書畫、星相、數(shù)術(shù)等等。國學(xué)以學(xué)科分,應(yīng)分為哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、考據(jù)學(xué)、倫理學(xué)、版本學(xué)等,其中以儒家哲學(xué)為主流;以思想分,應(yīng)分為先秦諸子、儒道釋三家等,國學(xué)以《四庫全書》分,應(yīng)分為經(jīng)、史、子、集四部,以國學(xué)大師章太炎《國學(xué)講演錄》所分,則分為小學(xué)、經(jīng)學(xué)、史學(xué)、諸子和文學(xué)。喔~!原來國學(xué)是這樣的。漸漸的我對(duì)國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在三月八日,我們就要去比賽了,比賽時(shí),我忐忑不安,(大部分的題目我都看不懂)答完了題目,我點(diǎn)了點(diǎn)“給我打分”一看,驚呆了,竟只有28。5分!經(jīng)過這次比賽我知道了:我對(duì)國學(xué)的.認(rèn)識(shí)太少了!
以后,我一定要好好的學(xué)國學(xué),下次考到更高的分?jǐn)?shù)!
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