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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
天陰沉沉的,好像快要下雨了,但還是阻止不了同學(xué)們的激情,運(yùn)動(dòng)員更是精神百倍,個(gè)個(gè)都熱火朝天的。我心里想:這次的奧運(yùn)會(huì)的冠軍一定是我們班。
比賽開(kāi)始了,首先是比賽短跑,我們手里拿著國(guó)旗,一邊喊:“加油,加油!倍膛苓\(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備好了,隨時(shí)準(zhǔn)備跑步,但臉上還是透露著緊張的表情,他們身體向前,左腿在前,右腿在后,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員就飛奔而去,我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。嘩!我們都高興的鼓起掌來(lái),因?yàn)檫M(jìn)入了決賽。在決賽中,我們使出了自己所有的'力氣喊,為參賽的運(yùn)動(dòng)員加油。我跺著腳,雙手握著拳,嘴里喊著加油加油,正在緊張的時(shí)候,我們班竟然又率先沖過(guò)了終點(diǎn)。得到第一名啦!大家都跳了起來(lái),興奮地拍紅了自己的雙手,嘴里說(shuō)著:“好、好樣的!”
接著我們又觀看了激烈的比賽,結(jié)束了興奮、緊張的一天。
小學(xué)生作文300字 篇2
你們都聽(tīng)說(shuō)比薩斜塔吧!今年暑假我和家人來(lái)到意大利比薩,親眼目睹了它的壯觀。讓我來(lái)跟你們介紹一下吧!
下了汽車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,感覺(jué)塔傾斜得角度很大。我興奮不已,一路小跑,跑到了斜塔的面前,從下往上看,仔細(xì)數(shù)一數(shù),一共有8層,還有一個(gè)橢圓形的.項(xiàng),整個(gè)塔身呈圓柱形,真壯觀!走進(jìn)一摸,原來(lái)是漢白玉和石灰砌成的,還看見(jiàn)每一層柱子頂上雕飾著復(fù)古的花紋,真美觀!你不知道吧,比薩斜塔是個(gè)鐘樓,每一層都懸掛著一個(gè)鐘,因?yàn)槿藗兣滤鼤?huì)倒下來(lái),所以至今沒(méi)有人敲響過(guò)。據(jù)說(shuō),它每年都會(huì)傾斜0.45毫米,真讓人驚恐!
斜塔的旁邊還有大禮堂和洗禮堂,這三個(gè)具有歐洲獨(dú)特風(fēng)情的建筑形成了比薩這座城市的一大景觀,令來(lái)往游客贊嘆不已!
一天的游玩結(jié)束了,我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)鄉(xiāng)里我飛上了斜塔,在上面一蹦一跳,嬉戲著……
小學(xué)生作文300字 篇3
今天是“三八“婦女節(jié),也是我們媽媽的生日,我沒(méi)有什么特別的禮物送給媽媽,就寫(xiě)一篇作文當(dāng)作禮物送給親愛(ài)的媽媽。
媽媽,你有一雙勤勞的手,這雙手雖小,卻流下了歲月的'痕跡,顯得粗糙不堪。不過(guò),我們家卻離不開(kāi)你這雙手。每天,你為我們姐妹倆和爸爸還有這個(gè)家操勞著;一大早,你就忙開(kāi)了,起床第一件事情是我們倆洗臉、梳頭、燒早飯、拖地……晚上下班回來(lái)還要燒晚飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)……總之,每天都有一大堆的事等著你去做。我每天看著你忙忙碌碌的做事,我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能為你分擔(dān)一些家務(wù)事,F(xiàn)在我只能對(duì)你說(shuō):“媽媽,你辛苦了!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)你對(duì)我的期望!“
媽媽,你還有一雙靈巧的手。從小我就喜歡穿你為我們編織毛衣,至今我還穿著你為我織地那件紅色的毛衣去上學(xué)。每天你還為我們?cè)S多各種各樣很漂亮的辮子,同學(xué)們非常羨慕我們有一個(gè)好媽媽,你還寫(xiě)得一手的好字,文章寫(xiě)得也不錯(cuò),經(jīng)常為我們姐妹倆輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽,我還想對(duì)你說(shuō): 祝你身體健康!節(jié)日快樂(lè)!“
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一個(gè)要好的小伙伴,名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的,圓溜溜的大眼睛,像一個(gè)水蜜桃,頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾”,臉上總是擁有燦爛的笑容。
有天,我和李佳正在樓下比賽跑步,正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲巨響,旁邊一樓的窗戶打碎了,定睛一看,原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道:“誰(shuí)打碎了我的玻璃呀?”中學(xué)生一聽(tīng)慌亂了,忙撿起地上的足球就想走,李佳看到后,馬上攔住他大聲地 說(shuō):“你不能走,是你打碎別人家的'玻璃。”那個(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒,根本沒(méi)把李佳放在眼里,兇兇地說(shuō):“一邊去,不然我揍你!”李佳也急了,但絲毫沒(méi) 有要讓開(kāi)的樣子,厲聲指責(zé)他說(shuō):“做錯(cuò)事就要承認(rèn),如果你要跑,我就大聲喊人來(lái)抓你!”。這是,那一樓的主人也出來(lái)了,也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒(méi)有辦法,只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大,我從李佳身上看到了小姐姐勇敢、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神,決定向小姐姐學(xué)習(xí),也做一個(gè)勇敢的好孩子。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我們班在早讀課上,讀了好多篇讀后感。我后面那位讀得可是深情得很,鏗鏘有力,我想他的眉宇間一定也是一片深情的`大海。
我們讀到《堅(jiān)守快樂(lè)——<秘密花園>讀后感》時(shí),我看到語(yǔ)文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下了幾行字?隙ɡ蠋熡忠芭茴}”了,要給我們講什么故事呢?帶著這個(gè)疑惑,我讀完了全文。文章闡述了痛苦和快樂(lè)的差別,讓我們堅(jiān)守快樂(lè)。
猛一抬頭,我發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著:
用加法去愛(ài)
用減法去恨
用乘法去感恩
用除法去忘記不快
真好!我差點(diǎn)拍手喝彩!
語(yǔ)文老師慢慢講述其中道理時(shí),我有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):
我的“抬杠”頭腦和“數(shù)學(xué)天才”頭腦一起轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)致我眼前出現(xiàn)了一種幻象——
愛(ài):1+(﹣1)=0
恨:1(﹣1)=2
感恩:1×0。1=0。1
忘記不快:1÷0。1=10
哈哈哈哈……(我推翻了它。┪覇(wèn)劉洋發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方,他說(shuō)沒(méi)有。我把我的見(jiàn)解說(shuō)了出來(lái),可他不屑一顧。
于是,我一直把這個(gè)秘密憋到了下課?晌乙灰(jiàn)語(yǔ)文老師忙著收卷子,也沒(méi)去說(shuō)一個(gè)我的“聰明理論”,實(shí)屬可惜啊!
我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的道理:要敢于打破世俗,要自己的見(jiàn)解,讓別人說(shuō)去吧!
小學(xué)生作文300字 篇6
國(guó)慶節(jié)的一天,天氣晴朗,我和爸爸來(lái)到了奔馳·梅賽德斯文化中心去溜真冰。
這是我第一次溜真冰,所以我請(qǐng)了一個(gè)教練教我。我換好衣服和溜冰鞋,通身“戎裝”,和教練一起來(lái)到光滑的冰面上。我一到冰上,就迫不及待地開(kāi)始滑行,結(jié)果摔了個(gè)“嘴啃冰”。這下我可不敢再這樣折騰了。教練笑瞇瞇地看著我,說(shuō):“你可不能一步登天啊。我們先學(xué)習(xí)在冰上站立!蔽覍W(xué)著教練的動(dòng)作,兩手張開(kāi)。一開(kāi)始有點(diǎn)重心不穩(wěn),練習(xí)了一會(huì)兒,我就找到了感覺(jué),站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。接著,教練叫我滑冰。最初,我只能扶著外圈的圍欄滑,過(guò)了一會(huì)兒,我就可以自己慢慢地滑行了?晌铱吹角懊嬗腥藫踝×巳ヂ,一著急,來(lái)不及剎車(chē),又摔了個(gè)仰面朝天。我突然想起了教練的話:可不能一步登天。∮谑,我又苦練了會(huì)兒剎車(chē)。漸漸地,我滑行的`速度越來(lái)越快了,而且也能控制自如了。隨著音樂(lè),在冰上滑行的感覺(jué)真像在飛。時(shí)間過(guò)得真快,我溜得還沒(méi)過(guò)癮就到結(jié)束時(shí)間了。我依依不舍地離開(kāi)了冰場(chǎng)。
這次溜冰是我一次寶貴的經(jīng)歷,讓我懂得了任何事情只要反復(fù)練習(xí)就一定能做好。世上無(wú)難事,只怕有心人;只要功夫深,鐵杵磨成針。這真是我成長(zhǎng)中的一件值得回憶的事。
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