我的心愿六年級(jí)單元作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的心愿六年級(jí)單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的心愿六年級(jí)單元作文1

　　每個(gè)人心中都有顆種子，那便是心愿。只有你去照料它，它才會(huì)開花結(jié)果，后給予你豐實(shí)的果實(shí)，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。

　　我的心愿是能夠在上語(yǔ)文課時(shí)大膽地舉手發(fā)言�？墒�，每次我被老師叫起來回答問題時(shí)，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會(huì)的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯(cuò)了呢？那可太丟人了！于是，我的激情一次次被“丟人”兩個(gè)字碾壓下去。

　　事后，我一直很沮喪，若不給予養(yǎng)料，我的心愿種子后將會(huì)消失在一個(gè)叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自己的行動(dòng)去擊敗“丟人”二字�！皝G人有什么好怕的！回答了問題，我就不會(huì)害怕舉手了！”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會(huì)一直努力在課堂上發(fā)表自己的意見，讓自己成為一個(gè)自信大方的人。

　　我能想象出結(jié)果：在語(yǔ)文課上，陳老師提了一個(gè)問題，我將手高舉過頭頂，陳老師看見我的手，目光定格在我身上�！靶≌妗！标惱蠋燑c(diǎn)了我的名字。我站起來，捧起課本。同學(xué)們用驚異的.眼神盯著我，每個(gè)人臉上寫滿了不可思議。但是我仍無畏懼，將自己的看法說了出來。陳老師示意我坐下。

　　對(duì)未來的憧憬，使我信心倍增。我堅(jiān)定一有會(huì)的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了！“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復(fù)一日強(qiáng)烈了，總有一天我會(huì)突破重圍的！

　　別把心愿埋起來，要將心愿當(dāng)作一只白鳥，關(guān)在籠子里對(duì)它是一種折磨，把它放飛在藍(lán)天下，才是真正的幸福！

我的心愿六年級(jí)單元作文2

　　我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。

　　如果我真的成了科學(xué)家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來微不足道的東西都會(huì)煥然一新。

　　“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來拍拍它的`頭頂吧！

　　上課時(shí)寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒墨水了，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了�？墒�，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)你的鋼筆快沒水時(shí)，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來。而且，接收器會(huì)均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的現(xiàn)象。

　　喝水時(shí)，你有沒有想過美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開水進(jìn)了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕，變成可口可樂；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無毒無害的純凈飲料。

　　看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭(zhēng)執(zhí)不休？那么，何不來試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你想看的臺(tái)。而且不論多少人，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡，誰想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾，絕對(duì)清晰。

　　這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

我的心愿六年級(jí)單元作文3

　　我的心愿很多，但一次只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)，那我就先實(shí)現(xiàn)我想實(shí)現(xiàn)的心愿——我的外公身體快快好起來吧！

　　上個(gè)月，我去外公家看外公了，沒有了外婆的陪伴，外公好像又衰老了一些，腿腳也不方便了，要命的是我聽到外公和媽媽的對(duì)話中提到他身體里一直有的病，現(xiàn)在“爆發(fā)”了，胃時(shí)常會(huì)絞著痛，每天也只能喝粥了。聽到這些話時(shí)，他們也許不知道我在偷聽，也許也不知道我知道這些是很難受的事情，但我默默地記在了心上，想要讓外公快快好起來！

　　我的外公是這個(gè)世界上對(duì)我好的人，他身體不舒服了，我聽著看著都心里難受，可我現(xiàn)在能做的只有常去外公家看他，陪他說說話聊聊天，還能夠做的，也就是為他許下心愿了。我現(xiàn)在每天都會(huì)在早起和睡前在心里為我的外公許愿，希望他快快的好起來，每次去外公家，我都會(huì)偷偷地查看這個(gè)我許下的心愿到底有沒有靈驗(yàn)。

　　不知道是不是我的心愿感動(dòng)了老天爺，還是我的`外公為了能夠多陪我多愛我?guī)啄�，近兩天去外公家，我發(fā)現(xiàn)外公的身體又好了一些，胃不怎么痛了，還吃起了粥以外的食物，就連他那不太能走動(dòng)的腿腳，現(xiàn)在也能在我的攙扶下走動(dòng)一下了。

　　我為外公身體的好轉(zhuǎn)感到高興，也為自己許下的心愿而感到神奇。在未來的日子里，我還要繼續(xù)給我的外公許愿，讓我的心愿感動(dòng)天地，說不定老天爺就會(huì)把我那健康的外公還給我了！

　　你有什么心愿想要實(shí)現(xiàn)嗎？堅(jiān)持許愿吧！像我為我的外公許下心愿那樣，一切都會(huì)好起來的，我們?cè)S下的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！老天爺正在某個(gè)地方等著我們?cè)S愿呢，只要我們足夠虔誠(chéng)，心愿就有又實(shí)現(xiàn)的可能。

我的心愿六年級(jí)單元作文4

　　小時(shí)候，看到喜歡的玩具就想擁有，一個(gè)小小的心愿便誕生了；上學(xué)時(shí)，想做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，又成為一個(gè)小心愿……我的心愿太多太多，它們就像漫天星辰，看得見卻夠不著……而這其中始終有一顆閃爍著耀眼的光—成為一名插畫師。

　　我希望待我長(zhǎng)大：能先用嫩綠與淡粉畫出春天的勃勃生機(jī)；然后可以用鮮活的橘紅畫出夏天的驕陽(yáng)似火；再用金黃與暖橙交織畫出秋天的五谷豐登；后用透亮的冰藍(lán)畫出冬天的白雪皚皚；畫完了一年四季，再畫一天內(nèi)的景物變化：清晨時(shí)用艷麗的火紅畫出那一輪噴薄欲出的明日；傍晚用深紅和桔黃搭配出夕陽(yáng)西下；后到了晚上，用墨藍(lán)和亮白，畫出夜晚布滿繁星的`夜空。

　　上幼兒園的時(shí)候，我就分外喜歡畫畫，平日里的我在大人眼中就是一個(gè)“熊孩子”，只有在畫畫時(shí)我才會(huì)靜下心來，不受外界干擾。記得那位第一次讓我見到畫畫的老師看出了我的興趣，便對(duì)我說：“如果熱愛，那就為之努力，這樣才能對(duì)得起自己的初衷�！蹦暧谉o知的我并不能理解老師這句話，但將它銘記于心。

　　有時(shí)候我會(huì)為自己的一幅反復(fù)修改，卻依舊不夠優(yōu)秀的作品而感到郁悶，但我清楚，這也許只是“瓶頸期”，只要再多努力，遲早能夠讓自己滿意。

　　學(xué)畫的路真的很難，比例、勾線、配色、上色、設(shè)定、主題等等，都十分困難。雖然現(xiàn)在的我因?qū)W業(yè)無法去接受專業(yè)學(xué)習(xí)，但通過一些網(wǎng)絡(luò)上的教程，再加上自己對(duì)畫的理解，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)畫完一幅完好的畫，那種成就感是做其他事時(shí)所感受不到的一份美好。

　　因?yàn)閴?mèng)想，所以熱愛；因?yàn)闊釔�，所以努力。一起追逐�?mèng)想吧，哪怕路上困難重重，但這是我們的初衷。

【我的心愿六年級(jí)單元作文】相關(guān)文章：

作文我的心愿08-23

我的心愿作文06-14

我的心愿作文05-04

（精選）我的心愿作文09-14

我的心愿作文【經(jīng)典】11-19

我的心愿作文【精選】10-06

[經(jīng)典]我的心愿作文09-20

我的心愿的作文01-18

我的心愿08-20