（熱門）七年級(jí)優(yōu)秀作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
凌晨六點(diǎn)，山頂?shù)氖澜缛允蔷Y著星的夜幕。
空氣微涼，但從遙遠(yuǎn)的未知領(lǐng)域中傳來了一聲聲渾厚卻渺遠(yuǎn)的雞啼。
雖然提著袖珍的手電試圖去照亮那片藏著太陽(yáng)的山澗，但那是徒勞的。小小的幼童用圍巾藏著黝黑的皮膚，提著沉重的裝滿雞蛋的籃子，朝著那日出之山，踉蹌著奔跑而去；婦女們更加的靦腆，女童們拉下頭繩開心地玩耍，而她們只是掩實(shí)了有些漏風(fēng)的花圍巾，沉默著，抬起那雙裝著透明色梯田的雙眼，虔誠(chéng)地望著遠(yuǎn)方飄來又離去的云團(tuán)，不一會(huì)兒，閉上了雙眼……淡淡的一層朝霞，隨同空氣，溢出了那東方，緩緩流淌在她們的衣服上，籃子上，圍巾上……
風(fēng)迷了人的心和眼。灌進(jìn)鼻腔的是冰冷的空氣，倚在耳畔的'是渺遠(yuǎn)的雞啼，映入眼簾的是漸紅的云煙。
青女素娥推著澄清透亮的月兒，攜著一口袋的星，披著黎明之前的夜幕，沒入無邊的天際。
山澗那長(zhǎng)長(zhǎng)的云霧裙擺被山石樹木勾住，有些岌岌可危，似乎下一秒那頑童般的太陽(yáng)便會(huì)重重地踏上去，肆無忌憚地在上面鋪滿陽(yáng)光打滾……可憐那極美的裙兒，但那太陽(yáng)也是像一個(gè)不肯起床的熊娃娃，迷迷糊糊半睡半醒，把那柔軟舒適的裙子朝自己的地盤拉了拉，當(dāng)作是自己的棉被吧。就這樣，那頑童揉揉自己的臉蛋兒，迷糊中又一次陷入了與自然這位母親的懶覺抗衡困境。
觀景臺(tái)上之傳來了清風(fēng)的旋律，人是如此之多，但世界，又是如此之安靜。西方游客，中國(guó)游客……五湖四海的人們，都是靜靜地用冰涼的雙手捧著手機(jī)，ipad和三腳架，等待著那太陽(yáng)初啼的一瞬間。
都是慕名而來，都是猶如朝圣者般的虔誠(chéng)，又都是對(duì)新的一日那么的充滿希望。
在那牡丹紅色的朝霞之下，遙望，只見新日與你對(duì)視，微笑。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
在這風(fēng)和日麗，春冬明媚的一個(gè)周未，我威風(fēng)凜凜的來到了小蜜蜂作文班。
剛來到蜜蜂班，老師便興高采烈喊出一句：呀！同學(xué)們，今天老師呢，就帶你們?nèi)ト_(tái)山游一趟！同學(xué)們聽了，異口同聲的說，Ye！GO！GO！GO！說完，大家便狂牛一般沖出了教室，來到院子里，規(guī)規(guī)矩矩的排好隊(duì)，于是在老師的一聲命令下，我們出發(fā)了……
一路上，陽(yáng)光普照在我們孩子們的小臉上。不時(shí)還吹來幾陣暖和的微風(fēng)。
來到三臺(tái)山的山腳下，我們大家紛紛跑進(jìn)商店里，買起水來。上山了，我們走的是陡峭的山路，一眼望上去，千千萬萬個(gè)石梯在等待著我們，我差點(diǎn)暈過去了！上山時(shí)人們不時(shí)發(fā)出嘻鬧聲、歡笑聲把這靜靜的空山震成了熱鬧非凡的大山。一路上，一個(gè)又一個(gè)的'同學(xué)發(fā)出嘆息聲（因?yàn)樘嗟氖萘�，同學(xué)們十分的累）但是大伙還是笑嘻嘻的。就在這時(shí)，我因?yàn)樘⒁庵車纳剿�，一不小心腳下一滑，差點(diǎn)就成了悟空一般，一個(gè)跟頭，摔幾千萬米了……
經(jīng)過九牛二虎之力，我們成功登上了山頂，我們氣嘆吁吁，上氣不接下氣，都坐在了休息亭里。不一會(huì)兒，我們開始做游戲了，我們走到三臺(tái)山的另一面，有的捉迷藏，有的玩起了卡片，還有的在石牌下心情的嘻鬧……
我們?cè)谶@山上嘻鬧了一個(gè)上午，該下山了，我們帶著依依不舍、快樂的心情回家了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
我是一場(chǎng)風(fēng)，是一年四季的風(fēng)，因?yàn)橛酗L(fēng)才有四季，有風(fēng)才有冷暖，有風(fēng)才有鮮花，有風(fēng)才有果實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有我的風(fēng)采。
我是一場(chǎng)春風(fēng)，如柔軟的手指，彈奏出優(yōu)美的琴音，把小河解凍了，它高興唱起歌來，我輕輕地?fù)崦@楊柳，我撫摸著它飄逸的長(zhǎng)發(fā)，萬物開始復(fù)蘇，候鳥開始回歸。使大地披上了綠裝，森林換上了新衣，花朵綻開了笑顏。染綠了柳枝，染紅了桃枝，染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌，讓花間的蜜蜂來往采蜜，讓郊外的村民犁地播種。和煦、溫暖讓人們陶醉。我輕輕地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，我經(jīng)常跟它們嬉戲，跟它們玩耍，把歡樂送給他們。
我是一場(chǎng)夏風(fēng)，我滿懷激情的來到人間，看到小草被火辣辣的太陽(yáng)照射著，樹枝也耷拉著頭。田野里勞動(dòng)的人們更是汗流浹背，他們的.體溫得多高呀！我在田野上飛速的奔跑，給農(nóng)民伯伯降降溫，然后我呼喚來雨弟弟，給他們下場(chǎng)雨吧，也好讓麥子長(zhǎng)高。下完雨之后，小樹和小草感到無比的清爽，農(nóng)民伯伯也開始了干活，我把清爽送給了他們。
我是一場(chǎng)秋風(fēng)，在這個(gè)季節(jié)里我滿懷喜悅，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要豐收了，我為農(nóng)民伯伯而感到高興。這個(gè)季節(jié)也是落葉的季節(jié)，我開始了和落葉一起玩，我牽著落葉的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它們放風(fēng)箏。夜深了，我把它們的煩惱掃去，送給它們一個(gè)好夢(mèng)。
我是一場(chǎng)冬風(fēng)，冬天來臨時(shí)沒有人來給我玩，小朋友們都不出門，我只好一個(gè)人玩。下雪了，小朋友們出門了，在我冬風(fēng)的幫助下，小朋友們開始了滑雪，打雪扙，我把快樂帶給他們。
這就是我——風(fēng)，為萬物送來和煦的風(fēng)，幫助植物生長(zhǎng)是我最大的快樂。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
爸爸媽媽總是說我長(zhǎng)不大，可是通過這件事，他們承認(rèn)了我長(zhǎng)大的實(shí)事。并對(duì)我說了聲“：你長(zhǎng)大了！”
那一次，這是我們班幫剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾的一天。經(jīng)過連續(xù)幾天的苦練，我?guī)鸵粋�(gè)一年級(jí)小女孩戴的可好了！那美妙的聲音還滌蕩在我的耳邊：“哥哥，謝謝你！”那一刻，仿佛之前所有的努力都是值得的.！放學(xué)了，我還在那里沾沾自喜，那波濤洶涌的心還沒有完全平靜下來。
不知不覺中，我轉(zhuǎn)到了花園。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然聽到了一個(gè)小女孩哭的聲音，我急忙跑過去，不看不知道，是那個(gè)謝謝我的小女孩�。∷齽傆辛思t領(lǐng)巾，應(yīng)該高興�。∧撬秊槭裁催�哭呢？再細(xì)看，她的眼淚就像珍珠短了線似的一滴緊接著一滴往下掉。我連忙跑過去關(guān)心地問：“怎么了？不是剛有了紅領(lǐng)巾嗎？為什么要哭��？哭可不好哦！”她擦了擦眼淚，難過地說：“我的紅領(lǐng)巾不小心掉進(jìn)河里了！”她指了指小河，難過地說不出話來，便又開始哭了。我急忙安慰道：“沒事沒事�！蔽彝送『樱t領(lǐng)巾已經(jīng)不見了蹤影。我接著說：“哥哥今天學(xué)了一個(gè)魔術(shù)，只要你閉上眼睛，哥哥就可以把紅領(lǐng)巾變回來！”她揉了揉眼睛：“真的？”我說：“當(dāng)然是真的！快把眼睛閉上吧！”她甜蜜得當(dāng)把眼睛閉上。我補(bǔ)充道：“不要偷看哦，偷看就不靈了！”她使勁地點(diǎn)頭：“哦，我知道了�！彼婚]上眼，我就把書本鏈拉開，把自己心愛的紅領(lǐng)巾拿出來，輕輕的放在她的手上。她一睜開眼，驚喜地說：“紅領(lǐng)巾回來了，謝謝哥哥�！�
一回到家，媽媽就說了：“我和你爸爸去散步，看到了一切，恭喜你，你長(zhǎng)大了！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
愛是什么？愛是人們走出陰影的解藥。愛是什么？愛是一種能幫心死了的人活過來的天使之淚。愛是母親的懷里，愛在父親默默的背影里。愛可能是一頓飯，愛可能是一句話。愛能讓人們走出“冬天”。愛能讓黑色的世界重獲光明。我要將愛的重要與愛的'偉大寫在紙上，
即使它體現(xiàn)不出愛有多么偉大。
記得是那一年。我只有七歲，還在上小學(xué)二年級(jí)。那是一次考試。當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)極差，上課總開小差，在老師眼里我是一位忽好忽壞的學(xué)生。我考的成績(jī)也理所當(dāng)然，毫不在我意料之外，語(yǔ)數(shù)兩科都是七十多分。我在回家的路上，踏著沉重的腳步，只聽得到巨大的心跳聲。心想回家會(huì)挨罵吧！可能會(huì)挨打把！我無力的手拿著石頭一般重的鑰匙，打開了那扇冰冷無情的鐵門。進(jìn)門的第一眼是滿臉笑容的父親，他急切地問我考的怎么樣，我恐懼地把試卷給了他，他的笑容仍在臉上，我已做好了準(zhǔn)備，沒想到的是，父親溫柔地對(duì)我說：“孩子，下次可不能在考差了哦！走，我們?nèi)コ燥埌�！”我聽了這句話后，沒有流淚，只是呆在原地，心卻在抽泣。父親見了說：“還愣著干嘛了？這次考差了又怎么樣，只要你努了力就行了嘛！”我呆呆地說了一個(gè)“嗯”字后就隨父親就去吃飯了。那天夜晚我哭了，這就是父親的愛，他的話中有一種愛��！那應(yīng)該是愛吧！愛的鼓勵(lì)。我從那晚起，學(xué)習(xí)的火又雄雄燃了起來。在期末的考試中用數(shù)學(xué)語(yǔ)文的滿分換來了父親的笑容，那笑容又是一種愛，里面有滿意與高興。從父親的愛中，我學(xué)會(huì)了努力。母親的愛也是難以言喻的，無法用任何方式形容的。
啊，讓人懂得一些道理。愛，無法言語(yǔ)。生活中處處充滿了愛，愛是說不完，寫不完的。愛是人們必需的，沒有了愛，便沒了生活的快樂。愛就像陽(yáng)光，給你溫暖。愛，無處不在。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
人類從那里來，這是一個(gè)迷。但是有神話回答，我也不會(huì)覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。
我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說，大約五萬年前，一批外星人來到地球，他們具有高度的知識(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí)，他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿，注入太空人的心進(jìn)行雜交，這便產(chǎn)生了地球人。另外，還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上，他是神的后裔，他機(jī)敏而智慧，他知道天神的種子隱藏在泥土里，于是用河水濕潤(rùn)它們，把它們塑造成人的形狀，他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡，把它們封閉在人的胸膛里，他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物，然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多，有的是用土造人，有的呼喚而來，有的天地本來就有人。
接著，老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的過程。前7000萬—前800萬年，人類是古猿，它是人類和類人猿的共同祖先，它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬—前100萬年，古猿人進(jìn)化成南方古猿，它是由猿分化出來的最原始的人科代表，具有猿和人的混合特征。這時(shí)，南方古猿能直立行走，接著進(jìn)化成人，它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的，進(jìn)化成直立人，萬年前的元謀人就是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的.直立人，稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人，早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人，顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升，人類的進(jìn)化過程非常復(fù)雜，科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了，但更多的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。
人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿�，今后，�?huì)有更多的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
之所以難忘，是因?yàn)槟谴挝疫`背了我的良心。那個(gè)人，將永遠(yuǎn)烙在我心中。 我坐在空蕩的、顛簸的公交車上，呆呆地望著外面，一切都覺得煩悶，因?yàn)橛忠蠈W(xué)了。長(zhǎng)出嫩葉的樹木雖然亮麗，但也蒙上了灰塵，猶如披著一件灰紗；在春天里行走的行人雖然臉上洋溢著笑容，但在我煩悶的心情下也變得嚴(yán)肅陌生，真想自挖雙目。車在一個(gè)站點(diǎn)停下，一個(gè)老太太引起了我的注意。他緩慢地走上車，司機(jī)似乎不耐煩了，大聲叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”司機(jī)的厲聲讓我把目光轉(zhuǎn)向了她。全身上下穿得很樸素，頭上還勾畫著幾條皺紋。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她的雙腿行走不便。她左手扶著欄桿，右腿仿佛有千斤重，在她臉上冒出豆大的汗珠，牙床咬緊的情況下才提了上來。做到了座位上后，她大呼了一口氣，左手擦著頭上的'汗珠，右手捶著雙腿，嘴里還嘆息道：“唉，這雙腿是不好使嘍！” “親愛的顧客，您好”喇叭里傳來了聲音，到站了，我下了車，發(fā)現(xiàn)那位老太太也下了車，她下車同上車一樣，也十分的艱難。這時(shí)，我看見她的手指頭鮮血流了出來。還沒等我回過神來，她就向我說道：“小同學(xué)，知道中醫(yī)院在哪嗎？”她看見我一直忘著她的手指，就又說了一句：“噢，沒事，剛才被鐵條刮到了。”于是我便告訴了她路線。我的思想在斗爭(zhēng)著：是給她紙呢，還是不
給她紙呢？不給，她的血不就一直流了嗎？給了，一旁的行為會(huì)不會(huì)以榮為恥，笑話我呢？最終，我決定不給，然后飛奔走遠(yuǎn)。在路的另一邊，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看見了讓我震驚的一幕。那位老太太撿起路面上的一張臟紙，擦著手上的鮮血。頓時(shí)，我感到無比的愧疚。
如果再讓我遇到她，不，如果再讓我遇到這樣類似的事，我一定會(huì)出手相助！讓愛心之花開滿每個(gè)角落。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停的向我召喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個(gè)聲音在對(duì)我呼喚……”身在異鄉(xiāng)的我雖早已功成名就，但總是懷念故鄉(xiāng)。每每想起故鄉(xiāng)，我總是忍不住哼唱起這首思鄉(xiāng)曲。一想到馬上就可以見到闊別已久的故鄉(xiāng)，多年未見的父母，故鄉(xiāng)的樣子就在我心頭縈繞，父母的嘮叨就在我耳畔回響。我恨不得插上一對(duì)翅膀，把我送到家中。
汽車終于踏上了故鄉(xiāng)的土地。我一下車，故鄉(xiāng)的氣息就撲面而來，是那樣的清新，是那樣的舒服！啊！這就是我的故鄉(xiāng)，我日思夜想的.故鄉(xiāng)！故鄉(xiāng)的一切都是那樣的親切、溫馨。
隨著一路的延伸，我急切地尋找著那兒時(shí)玩耍嬉戲的小溪，小溪已被開發(fā)成小河了，之前那陪伴我童年的小木橋也已變成華麗精致的大石橋。雖然小溪變了，小橋變了，但流水依舊嘩啦啦。也有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在水中嬉戲，看著這幾個(gè)可愛的孩子，我的腦海里浮現(xiàn)出我童年時(shí)在河邊捉蝦捉魚的場(chǎng)景。
“喂！”的一聲叫打斷了我的回憶，原來是年過半百的舅媽在叫我。我問舅媽為什么找我，舅媽笑著說怕我找不到回家的路，我不禁笑了，我日思夜想的家，還會(huì)找不到嗎？
跟著舅媽，我來到了街上。一看我不禁怔了一下，這還是我的家嗎？從前那泥濘的泥巴路變成了寬敞的柏油路，兩旁栽種著桂花樹，時(shí)不時(shí)傳來一陣幽香。當(dāng)初的小木屋不見了，取而代之的是一座座精致的小洋樓。
走著，我已來到了家中，家中早已聚集了我的親朋好友，聽著父母的嘮叨，聽著兒時(shí)伙伴的噓寒問暖，我的眼淚禁不住流了下來……
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
“請(qǐng)各位乘客為老、弱、病、殘、孕乘客讓個(gè)座，謝謝�！泵慨�(dāng)公交車上這個(gè)廣播想起，很多年輕人就如同假文盲一樣，看到了老人就在一旁聽歌;看到了殘疾人就在一旁睡覺;看到了抱著孩子的女人就在一旁看手機(jī)。沒有一個(gè)真正站起來讓個(gè)座的，就算讓個(gè)座，那也只是個(gè)別的小學(xué)生。
看來真正懂得禮貌的是小學(xué)生，那些年輕人們都自己忙著自己的。難道真正懂禮貌的只有小學(xué)生嗎?回答不是的。就在今天，我坐公交車準(zhǔn)備到圖書館去看書。在車上，我緊緊攥著一本準(zhǔn)備要還給圖書館的`書，不舍得還，心里依依不舍。就在這個(gè)時(shí)候，車上上來了許多的老人，車上本來是之后四五個(gè)人，我坐在最后面的座位上，看著下面的人群像螞蟻一樣密密麻麻的。不久后座位就被填滿了，可還有幾個(gè)老人在扶手旁，好像很累的樣子。
每個(gè)人都如坐針氈，都不愿意站起來給老人們讓座，我正準(zhǔn)備站起來給老人讓座。此時(shí)，一位年輕的大哥哥站了起來，對(duì)一位老人說：“老奶奶，您坐吧!”那位老奶奶再三推辭，可是在年輕大哥哥的堅(jiān)持下，坐下了那個(gè)位置。
有了大哥哥做的榜樣，我和其他的人都感到特別羞愧，陸續(xù)給老人們讓了座。我們似乎都感覺到了車廂里的溫暖，都露出了自己最美麗的笑容。
我想對(duì)那位大哥哥豎起我的大拇指，我想為他點(diǎn)贊。因?yàn)樗梢杂赂艺境鰜頌槲覀冏龀鲆粋�(gè)榜樣，這真的很需要勇氣。如果說那位哥哥沒有站出來為我們做榜樣，也許我站起來了，也沒有人會(huì)坐到我的那個(gè)位置吧!其實(shí)，為別人點(diǎn)贊并不難，就是要找到自己真心欽佩別人的地方，那個(gè)值得讓人欽佩的地方是自己終生所要學(xué)習(xí)的。讓我們舉起有著神秘的大拇指，為別人點(diǎn)贊吧!
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
青春教給我們很多，青春里有讓我們學(xué)不完的道理，會(huì)讓我們遇見那個(gè)值得一生去學(xué)習(xí)的人。
我的成績(jī)一直中等，不上也不下。我自認(rèn)為不是一個(gè)好學(xué)生，有時(shí)候甚至覺得虛度了光陰。班里有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，但是剛開始時(shí)我好像一個(gè)都沒有發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我有一個(gè)真的想要學(xué)習(xí)的榜樣。
他很厲害，他可以一直做題，我磨磨蹭蹭在做第一道題時(shí)，他那半張已經(jīng)做完了。他上課聽的非常認(rèn)真，筆記做的'也很詳細(xì)，我有時(shí)想要奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)也會(huì)向他借筆記抄，他成績(jī)一直名列前茅，經(jīng)常是班里前幾名甚至是年級(jí)的前十名。我有時(shí)不會(huì)的題也會(huì)去向他請(qǐng)教，他也有足夠的耐心為我講解，通常情況下沒有多少人能受得了我，因?yàn)槲夷X子有點(diǎn)慢，有時(shí)還不操心，所以要講最少兩遍以上才能聽懂。
在課堂上，不管哪個(gè)老師點(diǎn)他回答問題，他好像全部都會(huì)，臉上總是洋溢著自信的笑容。假如哪個(gè)老師讓他去臺(tái)上講題，他會(huì)先不知所措地笑一笑，好像有點(diǎn)兒不好意思，然后就會(huì)像熊貓一樣大搖大擺地走上講臺(tái)，估計(jì)是因?yàn)樘o張導(dǎo)致在講題過程中會(huì)有一點(diǎn)結(jié)巴和小錯(cuò)誤，當(dāng)知道自己錯(cuò)時(shí)，他會(huì)露出尷尬而不失禮貌的微笑。
他付出的努力比常人要多的多，我感覺他除了上廁所好像總是坐在那里做題，我有時(shí)就會(huì)問：“你經(jīng)常坐在這里，你屁股不疼嗎？”他會(huì)說：“不疼，我這張卷紙又快做完了�！比缓髸�(huì)釋放出魔性的笑容，之后就又開始奮斗了。
我感覺他就像網(wǎng)上的兩句話：一、學(xué)習(xí)使他快樂；二、沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔。我感覺自己也得好好學(xué)習(xí)了，像他一樣學(xué)習(xí)，我也要開始沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔了。
唯有如此，或許才對(duì)得起大好的青春歲月。
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
陽(yáng)光透過紗窗，折射出溫馨的曲調(diào)；桌上水溫正好，彌漫關(guān)懷的味道；彼此對(duì)視，微笑出微笑勾勒出的對(duì)號(hào)。一聲嗔怪，一聲寵愛，親情讓這個(gè)小屋如此美妙。
當(dāng)太陽(yáng)從夜的背后悄悄升起，一聲“起床”侵襲耳旁，把頭貓進(jìn)被里，再也不出來，可黑乎乎的卻出現(xiàn)一絲光亮和一座“五指山”，只得拿出“絕門武器”，一聲撒嬌的“不舒服”，媽媽立刻噓寒問暖。我知道這并非善意的撒謊，但舍不得坦白，我貪婪的享受著，無比快意。
分明星星稀疏，顯然，小屋仍未安寂，匆匆的腳步聲將月光踏碎。溫度計(jì)、熱毛巾、白開水，我和爸爸在媽媽身旁寸步不離，直到她發(fā)燒退去，直到她臉上不再有心痛的含義。一不爭(zhēng)氣，兩顆淚珠滴落床邊，媽媽強(qiáng)忍著病痛微笑：“沒事兒，這孩子！”這晚就這樣吧，守在她的身旁，守著愛的軌跡，就算屋外風(fēng)乍起、雨淋漓，也絲毫捍不動(dòng)這親情堡壘。
笑聲從小屋飛濺出去，月亮覺得好奇了，也襲一身紗衣潛入屋里，四處張望，卻都只是愛的旋律，不忍打破這份甜蜜，便偷偷溜回自己那里。我有絕對(duì)的權(quán)利把爸爸趕到另一個(gè)沙發(fā)上而獨(dú)霸媽媽的`撫愛，不在同一直線上的三點(diǎn)聚焦于電視，一起歡笑、緊張、落淚，那是親情才有的默契，節(jié)目沒了，我仍依偎在媽媽懷里不肯離去，癡癡地想：要是沒有屋頂多好，我就可以仰著頭數(shù)星星，一、二、三、四……媽媽笑了，很美、很甜……我不累！
我要早早入睡，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)看著我睡再睡；我不能落淚，因?yàn)槲抑烙腥藭?huì)在安慰完我后流更多的淚……
鉆進(jìn)小窩，我筆尖一觸，傾瀉下一時(shí)感受——這個(gè)小屋，愛意綿綿親情深深。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
親情既是一朵吹我清醒的風(fēng)雪，更是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的避風(fēng)港。
當(dāng)我懶惰時(shí)，是她激勵(lì)著我，是她人我讓我明白了什么是距離。一個(gè)人要是永遠(yuǎn)停留著腳步不動(dòng)，那么離夢(mèng)想的距離將會(huì)遙不可及。然而一個(gè)人有了奮斗的目標(biāo)，不管在去夢(mèng)想的道路遇到多少的挫折，她都不會(huì)屈服。因?yàn)樗男闹杏兄粋�(gè)堅(jiān)定的信念，讓她變得更加的勇敢，努力。成功就離她遠(yuǎn)。這一番話徹底的讓我明白了，人要是懶惰，等待你的將是海浪把你埋伏。而人要是勤奮，等待你的將是那一朵朵艷麗的鮮花！
滴滴答答，雨嘩嘩地下著。鳥兒在雨中哭泣，樹兒在哈哈的笑著，那脆弱的鳥兒。我們?cè)诳奁�，我們躲進(jìn)母親溫暖地懷抱里，不再感到寒冷，安靜的睡著。聽著母親那動(dòng)聽的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，已入睡的我，總會(huì)我微笑起來。也許在夢(mèng)里的童話世界里還聽到母親給我的鼓勵(lì)，也許是心里一直想起母親常常在我耳邊唱的那首勵(lì)志歌。心里總是甜甜的，像喝了仙露一樣。 心里更加的'肯定，“無論遇到什么困難我都不會(huì)畏懼、不會(huì)退縮、更不會(huì)屈服”不管別人怎么看自己，只要我們沒有做錯(cuò)就不怕被人取笑。
母親的懷抱就像一張棉被，牢牢地包裹著我，無論多大的雪，多大的風(fēng)暴、多大的風(fēng)雨，也吹不著我，冷不著我。
母愛就像太陽(yáng)，無論時(shí)間多久，無論走到哪里，都會(huì)感受到她的照耀。。。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
我非常喜歡讀書，讀書就像在吃一頓美味的大餐。正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍就像我的良師益友，教會(huì)我一個(gè)個(gè)人生道理；又像我的一對(duì)翅膀，帶我飛進(jìn)書的世界，感受書的'美妙和快樂！
我愛讀書，從小時(shí)候就愛讀書。我四歲的時(shí)候，每到月明人靜的夜晚，我和媽媽便搭起小房子，躲在里邊背誦《唐詩(shī)三百首》。你可能要問，一個(gè)晚上怎么能搭起房子呢？嘻嘻！其實(shí)小房子，就是拿幾個(gè)枕頭，搭在一起，把頭伸進(jìn)去，一座我和媽媽自創(chuàng)的小房子就完成了。每天晚上我們就躲在里邊背誦唐詩(shī)，媽媽讀一句，我讀一句，沒幾天功夫，我就會(huì)背十幾首詩(shī)了。小時(shí)候這樣背詩(shī)，覺得十分有趣，十分開心，也就是從那時(shí)候起我喜歡上了讀書！
等我上一，二年級(jí)的時(shí)候，周末媽媽就帶我去書店讀書。常常一去就是半天，中午吃飯的時(shí)候我還舍不得走，媽媽還要喊半天，我才依依不舍的放下書本，離開書店。在書店讀書的時(shí)候，我東竄西竄，眼睛急切地尋找，拿上書馬上就開始閱讀。但完全是囫圇吞棗，不求甚解，完全沒有理解意思，亂讀一通。直到上二年級(jí)那天，媽媽送給我了一本書——《二年級(jí)的小朵朵》。我簡(jiǎn)直愛不釋手，天天捧著書津津有味地讀。讀完一遍再讀一遍，一點(diǎn)也不厭倦。這次我讀的很仔細(xì)，明白了更多道理。這時(shí)我才明白：讀書要認(rèn)真，要明白文章的中心思想，要知道作者是懷著什么心情寫這篇文章的。
現(xiàn)在，我依然喜歡讀書。喜歡讀楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》；葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚槐哪棠痰纳⑽募ぁぁぁぁぁぁぁぁぁみ@些書讓我明白很多人生道理，讓我獲得許多快樂！
書是大觀園，是萬花筒，讓我們一起步入書的海洋，探索書的奧秘，體驗(yàn)讀書的樂趣吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
今年的中秋來得比去年可遲了很多，但秋意，依舊是那么濃。它仿佛只是僅次于春節(jié)，假期只有七天，但讓我感受到的濃情可不止一份。
金秋九月，花是香的，月也又圓又明亮，人們總在這美好的日子里，賞賞月，吃吃餅……
而在這團(tuán)圓的.時(shí)節(jié)，我們家也是毫不例外。
“看，那座橋，各種各樣的彩燈整在了橋上，它獨(dú)特的形狀在空中一目了然。”我和爸爸異口同聲地說。“夜色中的橋橫跨在南北，實(shí)在是太有氣勢(shì)了，真壯觀呀！”
我們?cè)谥星锬翘欤チ藦V州，說實(shí)話，長(zhǎng)那么大，我也是頭一回乘高鐵，我望著窗外，一幢幢建筑飛快地過了，我望看望著，更有一股清風(fēng)飄過，有點(diǎn)兒花香，我想那兒該是剛下完雨吧！我們?nèi)サ綍r(shí)已經(jīng)入夜了，但旅程才只是剛開始，珠江兩岸燈火輝煌，滿月這個(gè)溝氣也時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我忽然叫到"看！那是廣州塔！”我可終于得嘗階愿了，看到這�！靶⌒U腰”。她可真是位下凡似的仙女王在夜色朦航出時(shí)候，也絕沒有能掩蓋住自己的特點(diǎn)，時(shí)刻都在表示自己。
我們坐珠江夜游的，在天字碼出發(fā)。我和媽媽兩個(gè)坐在了船邊上生靜靜喝著茶，看者水中倒影出的月亮，不由發(fā)出了感嘆，我們?cè)谕饪吹降脑�，總不如在家鄉(xiāng)看到的，總?cè)纭芭e大望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”而我們這時(shí)欣賞的星海音樂廳，也猶如一個(gè)巨大而又藍(lán)晶晶的鋼琴，立在珠江邊，偶爾彈出了幾首呼喚我回鄉(xiāng)的曲子。
夜色又更加暗了，我們回了酒店，早就入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有我，在中秋這夜中看著月亮，吃著月餅，美妙而愜意。
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
在我的生活中有不少有趣的是，有令人發(fā)笑的，有令人難忘的，其中最有趣的兩件事發(fā)生在我的童年里。
記得小時(shí)候常常看到媽媽剝雞蛋，媽媽總剝了一個(gè)整的雞蛋給我，不但好看，而且很好吃。有一天媽媽有事出去了，說一會(huì)兒就回來，可等了好一會(huì)兒媽媽還沒回來。我實(shí)在太餓了，忽然想起了媽媽剝雞蛋的樣子。于是我從蛋盒里拿出了一個(gè)雞蛋來剝，雞蛋殼很硬，手指甲摳不動(dòng)，我就拿起雞蛋往臺(tái)子上一敲，雞蛋殼是碎了，可是雞蛋卻變成了一攤液體灑在地上�？吹竭@場(chǎng)景我嚇壞了，想用手把雞蛋抓起來，可是卻抓了一手黏糊糊的'東西，地上也越來越臟了，我索性坐在地上哭了起來。幸好媽媽在這個(gè)時(shí)候趕了回來，開到一地蛋黃，蛋清，和坐在地上的哇哇大哭的我，媽媽嚇了一跳，趕緊抱起我問明白一切。媽媽聽了我的解釋后哭笑不得地對(duì)我說：“你這個(gè)小傻瓜，雞蛋是要煮熟才能吃的，煮熟了才能剝?nèi)サ皻�，要不蛋黃，蛋清都會(huì)流出來的�！睆哪且院笪抑懒诉@樣才能吃到香噴噴的煮雞蛋了，現(xiàn)在我還常常做煮雞蛋給爸爸媽媽吃呢！
還有一件特別有趣的事發(fā)生在我上幼兒園大班的時(shí)候。有一天，我們家買了一臺(tái)新的電冰箱，拆想箱后，媽媽要把紙箱扔到是，我大叫著讓媽媽別扔，留下來我還有用處。等媽媽上班后，我就拿小剪刀和水彩筆，開始了我的創(chuàng)作。我先用剪刀在紙箱上剪了一個(gè)大洞，一個(gè)能讓我鉆進(jìn)去的洞，算是“小屋”的門，又剪了一個(gè)小一點(diǎn)兒的洞作為“小屋”的窗戶，接著就開始用水彩筆涂顏色。媽媽回來一看我造的“小屋”就對(duì)我豎起了大拇指，夸我真能干。聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，我的“尾巴”翹上天了！
這就是我童年時(shí)代最有趣的兩件事。現(xiàn)在想起來，我還會(huì)笑得前仰后合呢！你們覺得這么樣？
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