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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-02-28 14:02:02 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu))難忘小學(xué)生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu))難忘小學(xué)生活作文

難忘小學(xué)生活作文1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴,下學(xué)期,許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開,真舍不得!時(shí)間掌握在我們手上,看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它!

  在小學(xué)里讀書、學(xué)習(xí),經(jīng)歷了許許多多的事情,可這些事情,將會(huì)在我的記憶力停留,揮之不去。在向陽小學(xué),我和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)過、玩過,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起討論過。可以說,我們的友誼已經(jīng)建立成了一座堅(jiān)固的大橋。我們?cè)谶@一路上,爭(zhēng)吵過,但這也不能阻止我們的友誼前進(jìn)。有同學(xué)們的一路陪伴,讓我覺得很幸福!在我傷心時(shí),你們會(huì)給予我鼓勵(lì);在我急需的時(shí)候,你們給予我?guī)椭?在我有困難時(shí),你們會(huì)告訴我:不要害怕,有我們陪你一起度過。我經(jīng)歷過的事情,都不會(huì)忘記你們的身影!就算跌倒在路上,我也會(huì)化友誼為力量,勇敢地站起來。你們給予我?guī)椭,我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折,但是,我們還是一起度過了!現(xiàn)在我們的笑容,已變成了最珍貴的回憶!老師,更是功不可沒!她們傳授知識(shí)給我,并讓我意識(shí)到,人是要長(zhǎng)大的,不可能永遠(yuǎn)停留,但是,只要一個(gè)人會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜別人給予的關(guān)愛!老師,我直都想對(duì)你們說:“在這一路上,你是我的太陽,你是一個(gè)至高無上的智者,比我們?nèi)魏我粋(gè)人都懂得很多,因?yàn)槟銈円步?jīng)歷過我們的'這一切風(fēng)風(fēng)雨雨!我明白你們的辛苦,我也埋怨過你們,但是,最后,我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這些,我們也會(huì)慢慢地領(lǐng)悟!我們的友誼故事,我們的師生故事,我們的兄弟故事,這都是我一生難忘的故事。同學(xué)們,畢業(yè)后,我們一定會(huì)再相見的!別忘了,我們都是向陽小學(xué)的學(xué)生!我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們經(jīng)歷的風(fēng)雨,經(jīng)歷的每一件事,經(jīng)歷的挫折!我今生今世永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我有一幫goodfriend!我想對(duì)你們說:

  你們的身影是帆,

  我的目光是河流,

  我們一起前進(jìn),

  多次想挽留,

  可終究不能!

  我知道人世間最珍貴的就是

  友誼!

  Ohmybaby!

  時(shí)間過得好快!

  在以后的日子里,

  Happyeveryday!

  Goodlucky!

  你們可以不謹(jǐn)記,

  但你們要知道,

  有一個(gè)人,會(huì)永遠(yuǎn)想你們,

  那就是me!

  我們心中已有一顆種子在心中發(fā)芽,愿這顆種子會(huì)帶著我們的經(jīng)歷一起成長(zhǎng)!雖然這段小學(xué)時(shí)光很短暫,但它將刻在我的記憶里。感謝你們?cè)谖倚旭偟牡缆飞希瑤椭,讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!

難忘小學(xué)生活作文2

  日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

  難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。有一次測(cè)驗(yàn),梁老師發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測(cè)驗(yàn),題很簡(jiǎn)單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查!本碜影l(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜,前兩次考試的.題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出草稿紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。

  我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作。

  半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

  前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。劉樺見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

難忘小學(xué)生活作文3

  親愛的老師,同學(xué)們。時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識(shí),友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對(duì)未來的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測(cè)試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的`頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對(duì)我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會(huì)不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長(zhǎng)。

  我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級(jí)時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト!蔽矣貌豢伤甲h的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場(chǎng)上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  謝謝您,我的同學(xué)們。是你們,讓我不再孤單;是你們,讓我不再哭泣;是你們,讓我開心成長(zhǎng)!

  謝謝,我的老師和同學(xué)們!是你們,讓我有了這段快樂的時(shí)光,讓我終生不忘,銘記于心。我的老師和同學(xué)們,請(qǐng)讓我們?cè)谛牡子涀∵@段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

難忘小學(xué)生活作文4

  小學(xué)六年已過去,我已經(jīng)告別了美麗的校園,告別了一起朝夕相處了6年的同學(xué)、老師。帶著依依不舍的深情,跨入了新的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  可是,不管怎樣,都改變不了我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的事實(shí)。那些可歌可泣的'事情我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  記得,那是我們小學(xué)生活中的最后一次春游。由于事情發(fā)生得突然,我一踏進(jìn)校園,就聽到有人說今天去春游。學(xué)校不是說好星期二去的嗎?怎么是今天,今天才星期一誒,我疑惑地說。

  于是,我就上教室,一進(jìn)就有童鞋(同學(xué))問我有沒有帶錢,我就說:

  “帶錢干嘛?”

  他說:“今天去春游!

  我說:“完了,完了,我啥米(什么)也沒帶!

  他說:“那你還不快點(diǎn)回家拿?8:00出發(fā),現(xiàn)在還有時(shí)間!

  于是,我就猶豫了下。我在校門那里等著。

  等了十幾分鐘,我的同學(xué)來了,我問他有沒有帶錢?他也沒有。

  于是,我就提出我們兩一起回家,那是我又沒有錢,就像一個(gè)同學(xué)借了2塊錢,將就將就。

  我們等到了公交車,上車了,正準(zhǔn)備走了,車走了一會(huì),誰知道司機(jī)去打早餐,我的同學(xué)說他吃早餐要很久,于是又回去了學(xué)校。

  我只好自己一個(gè)人回去,回到了家的樓下,我就去旁邊房東老板娘哪兒,叫她幫我打一下電話給我媽媽,我打給我了媽媽,媽媽叫我去廠門口拿錢,我拿了錢就跑回家;氐郊,拿起零食就向坐公交車的地方跑去。上了車,我有踏上了去學(xué)校的路。

  過了十幾分鐘,到了學(xué)校,我就去座校車,正好班主任(郭老師)在哪,他看到了我就說:

  “一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有。”

  上到了車,那個(gè)同學(xué)就跟我說,老師跟我說什么了。

  我說:“沒說什么,就說一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有!

  他說:“還以為我被罵了。”

  就這樣,我們一起去廣州旅游。

  到了那里,老師拿到了票,就發(fā)給我們。

  拿到票,我們就開心地走向玩的地方。

  玩了2個(gè)多鐘,到了午飯時(shí)間,老師就組織我們?nèi)コ晕顼垼形覀兂粤宋顼堅(jiān)偻妫?/p>

  到了下午,東西也玩得差不多了,就剩下幾個(gè)沒玩了。20幾個(gè)項(xiàng)目,海盜船、激戰(zhàn)鯊魚島。項(xiàng)目都完了。

  2點(diǎn)半了,學(xué)校召集了同學(xué)準(zhǔn)備回去了,幾十分鐘后我們上了校車,又會(huì)學(xué)校了。

  1個(gè)多鐘后我們回到了學(xué)校,那是已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上等車。

  就這樣,我們最后一個(gè)春游就結(jié)束了----永遠(yuǎn)的結(jié)束了,再也沒這個(gè)春游了。

  可是,不管怎樣,我們依然是朝夕相處的同學(xué),永遠(yuǎn)都不會(huì)變。在此也祝我的老師們身體健康、完事如意;也祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望我們的友誼天長(zhǎng)地久、永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)!

難忘小學(xué)生活作文5

  《回憶是一首歌》

  你,頭也不回地朝著自己的目標(biāo)向前走去,我,不顧一切朝著我的夢(mèng)想沖刺。畢業(yè)后,我們將會(huì)是最熟悉的陌生人,雖然我們心中藏著愛,但卻無法再聚到一起,看著彼此笑,看著彼此哭。

  知道嗎?當(dāng)我想到我們?cè)诮稚喜良缍^,在電影院一笑而過,我多少次流下了淚,熱滾滾的淚。那么就讓我們珍惜最后的時(shí)間,敞開隱藏在心中最深最深的愛,來包裹六年來我們共同闖過的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)你再小心翼翼地打開時(shí),你會(huì)欣慰地笑。

  剛?cè)雽W(xué)的男孩子,整天掛著兩條鼻涕,擁有一架紙飛機(jī)就會(huì)滿足得眉開眼笑。那笑容,天真,無邪,一排白白的乳牙,嘟嘟的紅嘴巴,放肆地笑著,不像現(xiàn)在似笑非笑的裝酷。我喜歡一年級(jí)那燦爛的笑,將它們放進(jìn)紀(jì)念冊(cè)在書中綻放。當(dāng)多年后細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí),我會(huì)嫣然而笑。

  二年級(jí)的女孩子,還不懂得打扮,亂篷篷的頭發(fā)像個(gè)鳥窩似的,男孩子看見免不了一頓嘲笑,女孩子就哭著叫媽媽。這時(shí),那群調(diào)皮的男孩子就會(huì)不知所措地不停說對(duì)不起,那樣子真可愛。而現(xiàn)在的女孩子天天得在鏡子前站上好幾分鐘,讓排隊(duì)等待的男孩子叫苦連天。

  走過純真的童年,自以為懂事了的三年級(jí)的我們,男孩子和女孩子漸漸疏遠(yuǎn)了,不再像以前那樣黏乎在一塊了,因?yàn)槲覀兠靼琢四信谑懿挥H,也有了各自不同的喜好。女同學(xué)一簇,男同學(xué)一堆,嘰嘰呱呱說笑的,乒乓臺(tái)前你死我活的。呵,回想起來,仍被那時(shí)的情景感動(dòng)。

  開始擁有主見的男孩子邁入四年級(jí),他們學(xué)會(huì)了打架,已經(jīng)沒有了以前的純真,個(gè)個(gè)像暴君,滿足欲望也強(qiáng)了,不再是那么小小的一架紙飛機(jī)能夠解決的。他們渴望勝利,渴望得到別人的'認(rèn)可。于是有勤奮好學(xué)的,也有靠拳頭來征服別人的。那時(shí)的男孩子著實(shí)讓老師傷透了腦筋。

  五年級(jí)的男孩子們開始懂事了,懂得了團(tuán)結(jié)才能勝利,他們松開了緊握的拳頭,張開一雙雙溫暖而寬容的手,學(xué)會(huì)了以微笑去對(duì)待每一個(gè)人,以真誠熱情去對(duì)待每一件事。老師緊皺的眉頭終于有了舒展。

  小學(xué)生涯最后一年的我們時(shí)刻被畢業(yè)的腳步聲提醒。開始空下來一起回憶,回想六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事。我們?nèi)詴?huì)簇在一起開心地笑,傷心地哭,揭揭他的短,說說他的尷尬,看著他們一副副難為情的樣子,開心而又善意地笑。而笑后,一股辛酸涌上心頭:什么時(shí)候我們才會(huì)再聚在一起如此快樂地笑?真希望時(shí)間就此停留。

  記住每一個(gè)我們愛的人,和愛我們的人吧!笑一笑,不要傷心,天下無不散之宴席,想想幾年后,當(dāng)我們長(zhǎng)高成才,再相見,我們將會(huì)多么驕傲與自豪!

  來,擦干眼淚,把愛存在心里,把微笑寫在臉上,留下一張永遠(yuǎn)的全家福。

難忘小學(xué)生活作文6

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當(dāng)我們最后一次歡聚在這明亮的教室時(shí),會(huì)有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場(chǎng),加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來,等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請(qǐng)教難題的瞬間,誨人不倦的教導(dǎo)令人潸然淚下······這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。

  冬天的腳步剛剛走遠(yuǎn),春的氣息就蔓延開來。“同學(xué)們,現(xiàn)在正是病毒的多發(fā)期,大家一定要注意好自己的身體,千萬不要生病了。”短短的一句話,包含了多少老師對(duì)我們的關(guān)愛。老師在課堂漫步,不時(shí)敲敲這位同學(xué)的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個(gè)同學(xué)的背,叫他把窗戶關(guān)上。走這一圈,感動(dòng)了多少同學(xué)的心。

  “今日事,今日畢!”這是鄔老師對(duì)我們?nèi)松?點(diǎn)撥;“審、思、行、悟!边@是周老師哲理的教誨;“當(dāng)別的同學(xué)發(fā)言時(shí),請(qǐng)你們尊重他!”這是鄧?yán)蠋焽?yán)厲的教導(dǎo)……過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了?捎洃涍在,懷念依存。

  “那么,請(qǐng)問正方辯手,如果孩子從小不學(xué)會(huì)理財(cái),長(zhǎng)大后有了錢又不會(huì)合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個(gè)經(jīng)典的懷念,一個(gè)忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個(gè)問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。最后,我們以壓倒性的優(yōu)勢(shì),贏得了比賽。

  回憶就像一本故事書,翻開一頁頁,一個(gè)個(gè)流光溢彩的故事,定會(huì)勾起你的遐想。

  “女子1000米賽跑準(zhǔn)備,跑”裁判一聲令下,所有運(yùn)動(dòng)員都像離鉉的箭一樣飛了出去!扳晝,加油!”“鈺兒,加油!”同學(xué)都在給我加油助威!皼_線!”剛剛跑過終點(diǎn),我就一屁股坐在地上,起都起不來了!扳晝,給,水。”有同學(xué)給我拿來水。“鈺兒,毛巾在這!庇型瑢W(xué)給我遞來一條潔白的毛巾!扳晝,椅子!薄扳晝骸薄ぁぁぁぁぁた粗粋(gè)個(gè)熱情的同學(xué)們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也獲得了同學(xué)們真摯的友情。

  邁著輕快的步伐,漫步進(jìn)校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學(xué),陪我一起在這個(gè)美麗的校園里度過了人生最美好的時(shí)光。平坦的操場(chǎng)是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學(xué)樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過,故事在這里寫下。

  即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學(xué),即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學(xué)們還會(huì)記起我!

難忘小學(xué)生活作文7

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那六年來的一幕幕。難忘,一切都是難忘……

  忘不了,火紅的跑道!最記得六年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),賽場(chǎng)上大家都奮力拼搏,毫不懼怕強(qiáng)勁的對(duì)手,在操場(chǎng)上留下了靚麗的身影與汗水。8×30女子接力中,隊(duì)員們個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)一心,我也不例外。只見得迎面而來的同學(xué)伸手將圈遞出,我毫不猶豫地接過,那一刻,仿佛肩挑重?fù)?dān),千百雙眼睛注視著我。我拼盡全力,使出了渾身解數(shù),忘乎所以地奔向終點(diǎn)!暗娇!到咯!”同學(xué)們歡呼起來,我也松了口氣。再次回顧這次比賽,它讓我明白了體育運(yùn)動(dòng)精神的含義,更讓我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性。一個(gè)人的'力量不足以成功,但是,當(dāng)他融入集體后,便能事半功倍。難忘啊,見證我們成長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),你承載了我太多美好的回憶!

  忘不了,妙趣橫生的教室。從五年級(jí)起,我就參加了烘焙社團(tuán),這是我班的特色活動(dòng)。你瞧,新月老師背著大大小小的材料包來到了教室,頓時(shí),同學(xué)們興奮起來,紛紛設(shè)想翩翩。其中最讓人難忘的是制作“姜餅小屋”,一片片姜餅薄厚均勻,外形誘人,香氣撲鼻,讓人垂涎三尺。開始動(dòng)手了,我專心致志地動(dòng)手操作著,可卻出師不利,房子塌了!我仍不氣餒,第二次、第三次……“成功咯!”

  我歡呼雀躍起來,心里美極了!再看看其他同學(xué),有的早已認(rèn)輸,有的半途而廢,制作成功的寥寥無幾。我望著手中精美的“小屋”,心想:原來永不言敗、持之以恒是打開成功之門的鑰匙!無論做什么,放棄是膽小鬼的選擇,堅(jiān)定信念向前進(jìn),才是成功人士的風(fēng)格!

  忘不了,書聲朗朗的情智樓。記憶中,每天早晨復(fù)習(xí)、晨讀已是家常便飯。你聽讀書聲仍在耳邊回響,我坐在位置上,心不在焉,似小和尚念經(jīng),有口無心。老師從我的身邊走過,在我耳邊輕輕絮語。曾對(duì)這些規(guī)定極度反感的我,感受到了老師對(duì)我的愛及諄諄教誨。想著想著,腦海中便浮現(xiàn)起老師對(duì)我說過的每一句話,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我任性時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話“孩子,你一定要好好學(xué)習(xí),生活,做人。”是的,老師!我會(huì)將這些話牢牢刻進(jìn)腦海,將這一暮暮好好珍藏。難忘啊,領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)海洋的情智樓!

  還有妙趣橫生的課本劇表演,讓人難以忘懷的十歲樂活動(dòng),在玩中樂,樂中學(xué)的跳蚤市場(chǎng)……一個(gè)個(gè)趣味盎然的活動(dòng)猶如昨天才發(fā)生一樣,叫人怎敢忘懷?

  難忘啊,小學(xué)生活!操場(chǎng)上仿佛還繚繞著我們的歡聲笑語,教室前仿佛還出現(xiàn)了我們活潑歡快的身影。在校時(shí)間已所剩無幾,我們?cè)摵煤谜湎c同伴老師相處的時(shí)光,日后,有緣再相聚!

難忘小學(xué)生活作文8

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕。母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  俗話說:書是生命的源泉。母校是成長(zhǎng)的搖籃,老師是啟蒙的向?qū)。我又陷入了沉思:啊!記得我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好。為此老師費(fèi)盡心思。記得有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我領(lǐng)到他家里,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。在母校中我從一個(gè)無知,不懂事的小孩搖身變成一個(gè)懂事,講文明的六年級(jí)學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。還有一次,我不會(huì)做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會(huì),老師不氣妥,直到把我教會(huì)。母校!是你匯集了知識(shí)深淵的老師,讓老師辛勤的教育我們,讓我們成為明天的.棟梁,讓祖國的明天更加繁榮。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識(shí)的海洋,而我就是其中一個(gè)小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大樹,而我就是其中一片小小的樹葉;您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙,我則是一個(gè)小小的星球。

  母校啊母校,您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。

難忘小學(xué)生活作文9

  “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了”。一晃眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。想到這兒,我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來,揮之不去。

  “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃花;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁”。

  忘不了每一位敬愛的老師,在三尺講臺(tái)上來給我傳授知識(shí)。這其中,范老師,是我最喜歡的一位老師。她德高望重,和藹可親,是同學(xué)口中的那個(gè)可愛機(jī)靈的范老豆。

  目光高遠(yuǎn),是我們大家對(duì)范老師的評(píng)價(jià)。她為了大家以后的學(xué)習(xí)不緊張,就先帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了中學(xué)的古文。這樣,我們不僅在以后會(huì)更輕松還讓我懂得了怎樣預(yù)習(xí)。

  她不單單教大家課本上的`知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈颂幨拢鯓赢?dāng)個(gè)好學(xué)生。她總能原諒我們的錯(cuò)誤,并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級(jí)日記,這也是我們熱愛寫作,記錄精彩生活的法寶之一。

  范老師認(rèn)為,在童年我們應(yīng)該多玩耍,留下更多的歡樂,于是,包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動(dòng),都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動(dòng),我們長(zhǎng)了見識(shí),更從玩耍中找到了真理。

  每逢春天花枝招展,夏天花果飄香,秋天落葉凋零,冬天鵝毛大雪之時(shí),范老豆都會(huì)舉著相機(jī),滿校園的追著我們跑,留下我們的歡笑,留下我們的快樂,然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。

  十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘,謝謝老師辛勤的付出。

  忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。

  要問姐妹做多久,心跳多久做多久。我有一個(gè)自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長(zhǎng)得清秀,聲音甜美,但行為一看,那可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的漢子!我們的故事有很多很多,講也講不完。比如:

  一年級(jí),我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的楊柳書下相識(shí),并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。

  二年級(jí),咪咪和喵喵橫空出世,并在操場(chǎng)結(jié)下了閨蜜緣。

  三四年級(jí),又與房子舒和周曉鈺結(jié)成了四人閨蜜組。

  五年級(jí)雖然大多都是我們倆美好的回憶,但有時(shí)也會(huì)因?qū)Ψ綗⿺_。但對(duì)她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨,這都是短暫的,一旦煙消云散,就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。

  時(shí)光不老,你我不散。忘不了20xx級(jí)4班的每一位同學(xué),忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風(fēng)波、忘不了范老豆的生日

  再見了,我親愛的同學(xué)們,你們的樣子將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

  當(dāng)校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上,我就要離開親愛的老師、可愛的同學(xué)了。但一起跑過、鬧過的操場(chǎng);一起拍過合影的櫻花樹下;坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當(dāng)再翻開那寶貴的影集時(shí),我就會(huì)想起昨天的你。

難忘小學(xué)生活作文10

  在這六年的小學(xué)生活中,我有過歡笑,有過悲傷;取得過成功,也經(jīng)歷過失;有過意氣風(fēng)發(fā),也有過消極氣餒……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我成長(zhǎng)的道路,組成了我生命中一段珍貴的人生歷程。下面,就來看看我的故事吧!有一次中考,我在考前暗下了決心:認(rèn)真復(fù)習(xí),想考出好成績(jī)。于是整天鉆在書堆里?荚嚂r(shí),我一看題目,啊!居然都是我復(fù)習(xí)過的,如此簡(jiǎn)單!因此,我手不停筆地答完了題目。我想:反正這些題都是我復(fù)習(xí)過的,沒有什么檢查的。就一會(huì)兒心猿意馬,想著美好的事,一會(huì)兒趴在桌子上休息!斑有五分鐘”監(jiān)考老師說。我可樂開了花,巴不得快點(diǎn)交卷,好下課休息了!皶r(shí)間到,交卷。

  最后一個(gè)人把試卷收上來。”我信心滿滿地把試卷交上去后,以最快的速度跑到了教室外面,很是得意地和同學(xué)閑聊,抒發(fā)自己自豪的感想。幾天后,發(fā)試卷報(bào)分?jǐn)?shù)的那一刻終于到了,我胸有成竹地坐在座位上,等著老師念我的名字。“王佳,93分,88分,88分”聽到這幾個(gè)數(shù)字,看著同學(xué)們好奇而帶譏諷的眼光,盯著我,當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我難堪,我懊悔;氐郊視r(shí),看到父母那期盼的目光,我無地自容。我把自己關(guān)在房間里,反省這次考試。從反省中,我深深地感悟到:這次考試我太過自信,所以才“收獲”了失利。俗話說“吃一塹,長(zhǎng)一智”,相信經(jīng)過這一次疏忽,我能夠吸取教訓(xùn),不重蹈覆轍,獲取成功。這時(shí),我眼前一片光明,胸中躊躇滿志,走出了房間,走出了家門,在街上仰望天空,天空中萬里無云,藍(lán)得讓人陶醉……這次經(jīng)歷讓我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,而下面這個(gè)故事則更讓我受到心靈的洗禮。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)夏天,驕陽炙烤著大地,大家都爭(zhēng)著買冰棍解渴、消熱,地上的冰棍兒紙隨外可見。我也讓媽媽買了一個(gè)冰棍兒,解開包裝紙,我剛剛將它扔在地上,卻瞥見一個(gè)小男孩兒的嘴里舔著冰棍兒,手上拿著包裝紙。我以為他也會(huì)將冰棍兒紙扔在地上,可出乎意料的是,他一直拈著冰棍兒紙,送入垃圾桶,我的心猛地一震,懷著羞愧,赤紅著臉,趕忙撿起冰棍兒紙,將它扔進(jìn)了垃圾桶。這個(gè)小男孩的文明、講究社會(huì)公德的行為,正是我們當(dāng)今社會(huì)所應(yīng)該推崇的社會(huì)道德,把我不文明、不講社會(huì)公德的丑惡行徑抨擊得如此齷齪,如此不堪。當(dāng)我把冰棍兒紙扔進(jìn)垃圾桶后,我感到渾身輕松,心中坦然。這件小事教育了我:高樓大廈是由一磚一瓦砌成的,高尚守法也是一舉手,一抬足的`事。小學(xué)生活就快結(jié)束了,可它在我的人生道路上是起跑線。起跑的好壞,它關(guān)系著這場(chǎng)人生長(zhǎng)跑的成敗。

  因此它是至關(guān)重要的,終生難忘的。我將永遠(yuǎn)懷念它、總結(jié)它,化為我人生無窮的動(dòng)力。

難忘小學(xué)生活作文11

  日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長(zhǎng)起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長(zhǎng)還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長(zhǎng)地久而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……篇四:

  難忘的小學(xué)生活時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

  我就要畢業(yè)了,在這二千多個(gè)日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的'嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落,我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,作個(gè)有作為的人。

難忘小學(xué)生活作文12

  哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋铮切┧崽鹂嗬背3=豢椩谝黄,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。

  那天晚上,校園里其樂融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長(zhǎng)見他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)!我呢?在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

  那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘。∫幌氲郊磳⒏鎰e敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。

  我還清楚的'記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的我真是調(diào)皮。

  在這個(gè)校園中,我度過了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場(chǎng)上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見證著我的成長(zhǎng)。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。

  再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長(zhǎng),這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆犞v,這些都是我人生中最珍貴的記憶。 還有那綠茵如蓋的操場(chǎng),整潔干凈的餐廳,簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長(zhǎng),和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?

  “送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼M幕鸱N,讓我們?nèi)テ床,去奮斗,去為母校爭(zhēng)光。

難忘小學(xué)生活作文13

  歲月匆匆而逝,小學(xué)六年生活,轉(zhuǎn)眼間就這樣過去了。這六年的小學(xué)生活,仿佛是那昨日天空中的云,美得讓人陶醉;抑或是一杯香茗,給人淡淡的回味和享受;抑或是那陳舊的童話書,每讀一遍,心中總會(huì)激起一陣陣的暖流。無論是老師、同學(xué)、課桌、書本,一切一切小學(xué)的記憶,都是那么的美好。在這六年中,是他們一直陪伴著我,激勵(lì)著我勇往直前。不論是現(xiàn)在,或是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后,我都會(huì)把他們珍藏在記憶深處,永遠(yuǎn)銘記在心。

  翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁,那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過喜悅和感傷,在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天,相識(shí)在那雪花紛飛的冬天,相交在那鳥語花香的春天,相知并相擁在這萬物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過的日子,都是那么的幸福和美好。

  還記得嗎?四年級(jí)時(shí),我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí),個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,期待著比賽這一天的到來?墒窃谟(xùn)練的過程中,卻因?yàn)槲璧竸?dòng)作構(gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的,所以編排的舞蹈有很多技巧在上面,男生們跳起來很不自然,整個(gè)舞蹈先不說動(dòng)作吧,一個(gè)個(gè)你跳你的`,我跳我的,整體效果很差。老師考慮到了男生,于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動(dòng)作,一起訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)挨著糾正動(dòng)作,把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來要求自己完美、完美、再完美些。一遍遍地練習(xí),在太陽的暴曬下,每個(gè)人的臉上都流著汗珠,每個(gè)人都累得精疲力竭,可是沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次音樂響起,無數(shù)次重復(fù)著動(dòng)作,每個(gè)人的臉上始終只有微笑,每個(gè)人都充滿了必勝的信心!在我們的心中,舞蹈像一粒種子,每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹,為我們撐起一片屬于自己的天空,為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。

  比賽那天,我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán),身穿干凈整齊的校服,面帶著微笑上了場(chǎng)。音樂響起來了,我們做著嫻熟的動(dòng)作,跳著柔美的舞姿,像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝,像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴,更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽光茂盛地生長(zhǎng)。演出結(jié)束了,一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來,我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的,但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西,那就是——團(tuán)結(jié)合作。

  再想起我們的那些美好回憶:紅歌比賽、元旦晚會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、為老師舉辦的生日party。一切的一切,總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂,給我無盡的溫馨。

  永遠(yuǎn)舍不得說分別——忘不了你,讓我懷念讓我驕傲的母校;忘不了您們,教書育人的老師;舍不得你們,朝夕相處的同學(xué);感謝那些讓我回味無窮——難忘的小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活作文14

  時(shí)光飛逝,似乎只是一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年的生活就快要?jiǎng)澤弦粋(gè)句點(diǎn),拿起筆,“難忘的小學(xué)生活”幾個(gè)普通的漢字,卻勾起了太多的記憶,一幕幕鮮活的往事仿佛電影中的慢鏡頭,徐徐地,從容不迫 地展現(xiàn)在我的眼前。

  如果說小學(xué)六年是我人生中的一段旅程,那我這六年是多彩的,絢麗的學(xué)習(xí)生活鋪滿了前行的路,讓六年中的每一天都是豐盈的,如果說小學(xué)六年是我人生中的一段故事,那我這六年的故事是特別的,有一個(gè)故事的結(jié)束,又有另一個(gè)故事的重啟,每一個(gè)故事都充滿了美好的回憶!

  我的小學(xué)生活有許多難忘的記憶,而最難忘的還是轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,五年級(jí)下學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來到現(xiàn)在的班級(jí),曾經(jīng)我是萬般不情愿的,當(dāng)媽媽平靜的告訴我轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí),仿佛一聲炸雷從我的腦中轟然響起,我不愿離開朝夕相處的同學(xué)老師,不愿進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,那個(gè)夜晚是憂傷的,我一個(gè)人偷偷的躲在被窩里哭泣,想到新的同學(xué),新的老師,未知的新生活我就惶恐不安,“我會(huì)被接納嗎”?“未來的一年多,我會(huì)孤單的度過吧?”帶著最深的疑惑,我來到現(xiàn)在的集體,推開教室門的一瞬間,迎接我的是一張溫和的笑臉,微卷的秀發(fā),清瘦的面容,與生俱來的親切似乎讓我的心平靜了許多。

  “你好,我是班主任李老師,歡迎你來到五年四班這個(gè)集體”,來給大家做個(gè)自我介紹好嗎?我局促的站在講臺(tái)上,惶恐似乎又向我襲來,空氣中到處彌漫著緊張與不安的情緒,不敢抬頭,只是微微的抬起眼睛,映入眼簾的卻是一雙雙明亮的`眼睛,他們友好的注視著我,我的不安似乎一下子被抽離出身體,我大聲而清晰的說:大家好,我叫xx。隨著我的話音剛落,熱烈的掌聲在我耳邊響起,一張張笑臉象世間最美麗的花兒一樣,盛開在我的眼前,一股甜蜜的滋味瞬間涌上心間,我好像開始喜歡上五年四班這個(gè)溫暖的集體了!下課鈴聲一響起,我立刻被包圍了起來,“你從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來呀”?“你好,xx,你有需要幫助的事情可以找我!”“煊妮,一會(huì)兒午飯,我?guī)闳ナ程煤貌缓?”那一天,我似乎變成了萬眾矚目的公主,同學(xué)們爭(zhēng)搶著向我展示他們的熱情,而我浸泡在愛與關(guān)心中,一點(diǎn)點(diǎn)遺忘了起初的不安,焦慮,在同學(xué)們的幫助下,我迅速的熟悉著新的校園,xx宇這個(gè)美麗的校園用它寬厚的臂膀接納著我這個(gè)初來乍到的新生,食堂,圖書館,操場(chǎng),教室,我象自由的鳥兒飛翔在xx宇這片自由的天空,后來我才知道,為了讓我盡快的適應(yīng)新集體,班主任李老師在我來的前一天已做了許多的安排,為我安排好座位,甚至安排好幾個(gè)女孩子做我的好朋友,兩個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一樣,各科老師們又利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)沒學(xué)的功課,原來媽媽說的是對(duì)的,我沒有失去什么,相反,因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué),我在小學(xué)六年中,收獲了雙倍的愛與友誼,收獲了雙倍的師生之情……

  如今,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要畢業(yè)了,心里的傷感總是一波波翻滾,太多美好的往事煎熬著記憶,我輕輕的把小學(xué)六年的難忘鎖在記憶的扉頁里,它雖匆匆,卻永遠(yuǎn)刻骨難忘……

難忘小學(xué)生活作文15

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。

  我記得,五年級(jí)的時(shí)候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí),首先映入的是曾老師的評(píng)語:每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起,我的`寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。

  我還記得,六年級(jí)的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時(shí),班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時(shí)的派對(duì),我們是多么快樂呀!

  我更記得,上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對(duì)著熟視無睹的文字,那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。!我驚奇了,原來文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好,您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們,我們讀得有些不足之處,您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。。≡蠋,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。

  忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰也說不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不請(qǐng)您為國家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了,心情怎能平靜呢?

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