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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-28 14:55:20 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  煩惱是游絲縷縷,剪不斷,理還亂,沒來由,那是一番苦味在心頭。

  ——題記

  煩惱是天空中的云朵,時(shí)不時(shí)就要遮住明麗的陽(yáng)光,讓我們不得不生活在它的陰影里。

  時(shí)間悄無聲息的流逝,我們都在長(zhǎng)大,和過去告別,但就是在那揮手的瞬間,煩惱也隨之而來……

  “你干嘛偷看我日記?你用遠(yuǎn)不會(huì)懂我!”

  “我怎么不懂?就你那點(diǎn)小心思。再說,媽媽這是為你好,你什么時(shí)候才能不傷我的心!”

  望著媽媽出去的背影,我“砰”地一聲關(guān)上了門。蜷縮在床上,任淚水肆流。不知從什么時(shí)候開始,和媽媽爭(zhēng)吵便成了家常便飯。好像自從走進(jìn)初中,煩惱便在了我的生命中。我不想和父母溝通,因?yàn)槲腋杏X他們總是不懂我心里的想法。我只想擁有自己的一片藍(lán)天,一片沒有烏云的藍(lán)天。他們?yōu)槭裁匆@么自私,要奪走它?我知道父母對(duì)我的期望很大,我也努力的做到這些,作為學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能差;作為女兒,我告訴自己孝心不能少;作為姐姐,我告訴自己要做弟弟的好榜樣!因此,煩惱也就像木頭一樣越堆越高……

  一個(gè)人靜靜地待在屋里,我剛覺自己似乎被攤在烈日下,什么也沒有了……

  窗外偶爾傳來一陣陣蟲鳴,葉子一片片落下……

  不知過了多久……我又開始了沉思,是啊,我愛寫日記,因?yàn)闊⿶捞。可我如今一氣之下把我之前寫的日記本全撕了,房間里一片狼藉,悲哀與痛苦在我心中久久蕩漾,一直在我不平靜的心里蕩來蕩去,尋找歸宿。

  我的淚還在肆意奔流,我的心還未平靜……

  用數(shù)學(xué)老師所謂的幾何語(yǔ)言來說就是:

  已知:去年買的`衣服已經(jīng)不能再穿了。

  求證:我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  證明:

  ∵去年買的衣服已經(jīng)不能再穿了

  ∴我的個(gè)子比去年高了

  ∴我長(zhǎng)大了

  結(jié)論:我的確長(zhǎng)大了。

  批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,心靈封閉。

  批閱者:母親

  回答:我不想長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大……

  一生中要是沒有煩惱那該多好啊!煩惱是天空中的一朵云,只是把陽(yáng)光遮住了,但要把云撥開,見到云朵后面那燦爛的陽(yáng)光,的確很難……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  每個(gè)人都有著不同的成長(zhǎng)足跡,而有一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)足跡是一本普普通通的畫冊(cè),這個(gè)圖畫本里記錄著她不同年齡段的不同色彩……

  “媽媽,我的作業(yè)本找不到了,你看見了嗎?”我問媽媽!澳憧纯磿窭镉袥]有?”媽媽對(duì)我說。打開書柜后,正在我急急忙忙地找本時(shí),不小心碰掉了一個(gè)本子,我感到奇怪,心想:這個(gè)本子什么時(shí)候做什么的呢?翻開一看,原來是幾幅小學(xué)時(shí)畫的畫,第一頁(yè)是一個(gè)小女孩與爸爸媽媽坐在院子里乘涼,小女孩開心的笑著,連星星也睜大了眼睛,

  看著這幸福的一家。這幅畫旁邊寫著一排大大小小的字“幸福的家7歲”隨后我有翻開了第二頁(yè),這是一個(gè)小女孩牽著媽媽的手在公園里追著爸爸,一家人玩的興高采烈“快樂的我8歲”。下一幅畫是一個(gè)小女孩在桌子前面眼淚汪汪地想:爸爸媽媽與她在一起玩,“思念9歲”。最后一幅是:小女孩渴望與爸爸團(tuán)聚,但眼前只有媽媽、弟弟,小女孩在默默地哭著……哭著……睡著了!翱释腋10歲”……

  看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,不由得哭了,把本子放在桌子上,坐在那兒,提起筆畫了一幅畫,叫“勇敢”畫的主要內(nèi)容是:一個(gè)小女孩望著天上的星星,許了一個(gè)愿望,要勇敢的做自己,相信爸爸看到她這么勇敢而感到高興。星星似乎明白了小女孩的'愿望看著她笑了,隨后我寫了一句話:要勇敢做自己,走自己的路,讓別人說去吧14歲記

  畫完了以后,我默默地祝愿這個(gè)小女孩得到快樂,同時(shí)也祝愿她的媽媽找到幸!

  人生的道路坎坷不平,會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣,只要勇于面對(duì)眼前的一切,最終會(huì)獲得你所想要的一切。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)中有許多事情,它猶如一顆顆帶有不同味道的五彩糖果般留在那心中最深處;它又如一盞明燈點(diǎn)亮通向前方的路。事情會(huì)很繁瑣,但它有自身的道理。

  課上,一同桌在吵架,我上前勸架,老師發(fā)現(xiàn),我要解釋,老師卻不分青紅皂白蒂法我站軍姿,那委屈的淚水盈眶,實(shí)在是倒霉!

  “勝利!”隨著一陣歡呼聲結(jié)束了精彩的拔河比賽,那勝利的喜悅彌漫在空中,分享給每個(gè)人。

  我們贏得了拔河比賽的勝利,而一班一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,眼神里透露出一絲絲的羨慕之情。摘得勝利果實(shí)比吃了蜜還要甜,無法用語(yǔ)言形容。

  每次晚上作業(yè)那么多,真是太初中的生活了,可以累死人。但學(xué)習(xí)終是給自己學(xué)的.,記得那句話“少壯不努力,老大徒傷悲”。這說的是小時(shí)候不努力,老了之后會(huì)后悔自己當(dāng)初的種種所為是那么的浪費(fèi)時(shí)間。

  學(xué)習(xí)時(shí)無止境的,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。再苦再累的學(xué)習(xí)生活,也要堅(jiān)持不懈,沖向終點(diǎn)。作文

  但作業(yè)會(huì)有一些“攔路虎”——難題,要經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才能考慮出來。不止在學(xué)習(xí)上,生活上也有困難,在人生道路上處處皆困難,不會(huì)是那么平坦的陽(yáng)光大道,而是曲曲折折,坎坷不平的。當(dāng)我們要繼續(xù)向前走去,他會(huì)攔住你。你要用聰明智慧解決困難。

  當(dāng)風(fēng)雨過后,會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光,彩虹,所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”便見證了這一種必然存在的事。但要使自己的人生有意義,要像“女媧補(bǔ)天”一樣,用絢麗繽紛的色彩去描繪。

  生活中,成長(zhǎng)中難免有些“酸甜苦辣”,但正是如此,讓生活變得充實(shí)而有意義。如陽(yáng)光那般燦爛;如星星那般璀璨;如彩虹那般多彩。這就是成長(zhǎng),這就是生活。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  四季里,幸福唱著歡快的歌兒。

  校園里,我和小伙伴一起唱著幸福的歌。

  快樂的小白鴿

  從咿呀學(xué)語(yǔ)開始,只要音樂響起,我總會(huì)跟著扭呀扭,家人都戲稱我是“快樂的小白鴿”。慢慢地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),也幸運(yùn)地成為舞蹈社團(tuán)的小隊(duì)員了。

  初學(xué)舞蹈,滿是好奇,但練習(xí)各種動(dòng)作時(shí)也嘗盡了苦頭。記得剛開始練習(xí)下腰動(dòng)作時(shí),自己的兩條腿在不停地顫抖,人也好像一下子矮了半截!安浑y,我一定能行!辈环?shù)奈野蛋禐樽约捍驓,可沒幾下子,就撐不住了,“噗通”一屁股砸在地板上……

  “沒事,老師來幫你!”有了老師的`耐心輔導(dǎo),自己的堅(jiān)持不懈,很快就能熟練而標(biāo)準(zhǔn)地下腰,之后的連續(xù)“前翻”也是小菜一碟了。媽媽常說堅(jiān)持就是勝利,果然沒錯(cuò)!

  因?yàn)橛形璧赶喟,我做什么事情都有了一份自?因?yàn)橛形璧赶喟椋医Y(jié)識(shí)了許多新朋友;因?yàn)橛形璧赶喟,我成為班里的文藝骨干:幸福教育特色展示、校園藝術(shù)節(jié)、音樂課的小節(jié)目,等,我常常是爭(zhēng)先恐后。舞蹈帶給我無限的樂趣和幸福!

  有趣的樹葉秀

  今天的美術(shù)課,我們班上演的是“樹葉秀”?矗恳粡堊雷佣间仢M了形態(tài)各異的樹葉。冬青葉、梧桐葉、六月桂、銀杏葉等數(shù)也數(shù)不清,最引人注目的就是雪球花的葉子了。雪球花那嬌肥的大葉,肉乎乎的,拿在手里舍不得放下。它的顏色也很有特點(diǎn),中間是綠的,邊緣卻布著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,就像得到了秋姑娘的表?yè)P(yáng)羞紅了臉呢!還有可愛的銀杏葉,像把小扇子。我們還認(rèn)識(shí)了像花一樣美的葉子——“老來嬌”,它的葉子越老顏色越艷麗。

  這么多的葉子,怎么玩呢?我和同桌拿著兩片楓葉,真像兩只小鴨掌,我們舉著葉子學(xué)著小鴨蹣跚地走著,全組人都大笑起來。受我們的啟發(fā),大家都玩起了樹葉,有的印畫樹葉,有的在拼貼樹葉畫。我們不用膠水,只在白紙上擺,不到兩分鐘就能制作一幅樹葉畫,老師打開實(shí)物投影儀,一幅幅作品就展現(xiàn)在我們面前了。林軍制作的獅子真像,贏得了大家熱烈的掌聲,建云說是做了一只烏龜,可我們沒找著頭,大家笑著說:“這是一只縮頭烏龜!睆埡慕痿~本來拼得好好的,可他是個(gè)急性子,搶著往講臺(tái)上跑,所以展出時(shí)就成分解金魚了……怎么樣?是不是特別有趣!

  藝術(shù)浸潤(rùn)心靈,花兒盡情綻放。同一片藍(lán)天下,我們盡享成長(zhǎng)的幸福!

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