習(xí)慣優(yōu)秀作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的習(xí)慣優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
昨天，我家安裝了一個門鈴。以前敲門聲震得讓人心煩，現(xiàn)在好了，“丁零丁零”的門鈴聲非常悅耳。
今天我放了學(xué)，正在家里寫作業(yè)，忽然外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我以為客人來了呢，打開了一點(diǎn)門縫往外看，原來是爸爸�！鞍职�，家里安裝了門鈴，你為什么還敲門�。俊蔽也唤麊柕�。爸爸撓了撓頭，不好意思的.說：“哎呀我習(xí)慣了”。不一會兒“咚咚咚”又是一陣敲門聲，我放下筆，打開門一看是媽媽。我有些生氣了，我問媽媽：“你怎么不按門鈴呢？”媽媽說：“我也忘了�！�
怎么能讓他們記住按門鈴呢？我找了一張白紙，在上面寫上“請按門鈴”。我把紙貼在門外，剛想進(jìn)屋，才發(fā)現(xiàn)門被我隨手關(guān)上了。我大聲說：“媽媽，給我開門。我進(jìn)不去了。”媽媽給我開了門：“你怎么不按門鈴呢？”
我不好意思地笑了，“我也習(xí)慣了�！卑职謰寢尶粗业臉幼�，他們也笑了。
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
已經(jīng)習(xí)慣坐在又寬又矮的窗臺上，看著最后一抹夕陽被擦去，漸漸的感覺到黑暗的心跳與呼吸。直到我被進(jìn)浸黑暗里，和它一塊兒心跳，一塊兒呼吸。
浸在黑暗里，和它容成一體。注視著遠(yuǎn)方的燈火，卻感覺到了虛無。一直看到天地之間一片混吞，只省下一盞不停跳動的燈，還在不停的跳動。
空間已經(jīng)無限大，或者著根本就是一個另外的世界，與我不相干的世界，不屬于我的世界。而我卻感覺到熟悉又陌生，或許這是我心里的世界。
我浸在黑暗里，卻看見一個比這更黑暗的'世界。我融不進(jìn)去，可能因?yàn)槲也粔蚝�。只能在又寬又矮的窗臺上的一個角落里，感覺被孤獨(dú)嚼著骨頭的滋味。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
書是我們成長中不可缺少的營養(yǎng)品，書是我們成長中不可缺少的伙伴。
讀書能讓我們學(xué)到不少的知識，讀書也能讓我們明白許許多多的道理。
還記得剛開始《查理九世》時(shí)因?yàn)槔锩娴墓适路浅＞�，就連續(xù)看了好幾本，我不知不覺愛上了《查理九世》的`故事書，從此也讓我愛上了讀書。書我每天都要看，都要讀。其實(shí)，我們也每天、每時(shí)、每分、每秒都少不了它，也都要接觸它。它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們非常好的伙伴兒。
講到讀書的名言有數(shù)不勝數(shù)：高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破成卷，下筆如有神�！薄皩W(xué)海無涯苦作舟�！薄皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉。”讀書的名人名言，古今中外對于讀書有激勵和引導(dǎo)作用�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨�！�
書是我們的伙伴，書是我們學(xué)習(xí)的工具，書是我們的解悶工具……我們一定要珍惜書，愛護(hù)書，讓讀書成為一種習(xí)慣吧！
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
我爸爸有個習(xí)慣，就是每天上廁所的時(shí)候都要把手機(jī)帶進(jìn)去。
我曾留意過看他上廁所，他剛開始先看看自己身上有沒有帶手機(jī)，沒有帶的話就回去把手機(jī)拿在手里，然后再去上廁所。
我去問爸爸：“爸爸你為什么每次去上廁所的時(shí)候都要帶手機(jī)呢？”爸爸道：“因?yàn)槲颐看味家芫�，在廁所里很無聊想把手機(jī)帶進(jìn)去玩一玩唄！”我道：“但是爸爸你每次進(jìn)去一出來，里面都臭死了，又是煙味，又是那種味道，真是受不了，我勸你還是把這個習(xí)慣給改掉吧吧�！卑职终f：“好的`，我知道了。”
過了一段時(shí)間，爸爸這個習(xí)慣終于改掉了，爸爸現(xiàn)在沒有了這個習(xí)慣，我們家的廁所香多了，爸爸也再沒有把手機(jī)帶到廁所里了，真的是太好了。
我每次要上廁所的時(shí)候，爸爸還沒從廁所里出來，我就去催爸爸：“爸爸你怎么還沒出來，快一點(diǎn)，我都快要拉出來了，請你快一點(diǎn)。”爸爸道：“知道了。”
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
星期五，我們的社團(tuán)活動一結(jié)束，就回到了教室。
大張老師說：“我們現(xiàn)在看了一個視頻，”視頻剛開始我就看見了沈迎奧在認(rèn)真的看《金蟒蛇》這本書。還看到沈迎奧的同桌蘇苗藝伸長脖子像長頸鹿一樣眼睛直勾勾的看著沈迎奧的.書，他們后坐著陶睿杰和李紅，老師說：“你們看看那個黑白相間的大熊貓�！蔽覀兊哪抗庖幌戮娃D(zhuǎn)移到李紅身上，看到李紅正在畫畫，畫完一幅畫就用手戳陶睿杰，讓他看看自己的大作。然而，陶睿杰根本就不理他，依然認(rèn)真的看書，但是陶睿杰的書突然倒了，書后面出現(xiàn)了一個本子，本子上面還有一幅畫，原來他是用書擋著做樣子偷偷畫畫的。
他們的后面是伍蘊(yùn)慧和韓思語，韓思語在寫循環(huán)日記，伍蘊(yùn)慧在畫畫，伍蘊(yùn)慧和李紅的表現(xiàn)是一樣的，但是韓思語和陶睿杰的表現(xiàn)是不一樣的，韓思語是在認(rèn)真的寫日記，而陶睿杰是在裝模作樣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
播種一種行為，你就會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你就會收獲一種性格；播種一種性格，你就會收獲一種命運(yùn)�？上攵�，習(xí)慣對于我們而言，是非常重要的，從某種意義上說，習(xí)慣可以注定一個人一生的命運(yùn)。
有些人或許不信，習(xí)慣不好，但不能注定命運(yùn)。這樣想的人，你就是大錯特錯了，一個人，一旦有了壞習(xí)慣，自己不及時(shí)改正，那你的'命運(yùn)會很悲慘。相反，你擁有了好習(xí)慣，要保持，這樣，你的命運(yùn)會很美好。
舉個例子說一說吧！現(xiàn)在我天天不洗襪子，日久天長，臟襪堆積成山，我自己也養(yǎng)成了“懶”這個壞習(xí)慣，我的命運(yùn)就毀在“懶”這個字上。假設(shè)一下，我的襪子堆得滿屋都是，那別人一進(jìn)我家，臭氣熏天，肯定會捂著鼻子逃走！我長大了，那是什么成兒！如果我天天洗襪子，日久天長，襪子干凈如新，我養(yǎng)成了“勤”這個好習(xí)慣，豈不是一舉兩得？
有與我犯同樣錯誤的人，請你及時(shí)改正吧！“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
習(xí)慣可分為兩種，一種是好習(xí)慣，而另一種則是壞習(xí)慣。爸爸說：“一個好習(xí)慣你想一直保留它是一件非常非常難辦到的事，而一個壞習(xí)慣只要你一不留神就會鉆進(jìn)來，并且你想改掉也是很難的�！�
可是今天我又不小心放了一個壞毛病進(jìn)來，那就是——只知道玩。因?yàn)榘嗌戏艑W(xué)留堂，所以我沒有坐上班車，而是走路回家的。到了單位大院時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半了。在回家的路上，我又碰到了一些玩游戲的孩子，于是我立即毫不猶豫地加入了他們的'隊(duì)伍，一玩就不知道時(shí)間了，我們想出所有點(diǎn)子來玩。直到有一個小朋友離開，我才想起要回家�？墒莿傔~開腳步，我又忍不住還是被游戲吸引住了，就這樣，我一直玩到晚上六點(diǎn)半才起程回家。
這可不是個小的壞習(xí)慣，它會把我的學(xué)習(xí)時(shí)間全部吸走，這樣我的成績就會越來越差。
我已經(jīng)認(rèn)識到壞習(xí)慣對我的危害了，所以我不會再把大門給壞習(xí)慣打開，而是要讓好習(xí)慣擁入我的大門。
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
古有王羲之蘸墨食糧，今有毛澤東“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，這足以說明學(xué)習(xí)之重要。
小時(shí)候，爸爸對我說：“你要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣�！庇浀脛偵蠈W(xué)那會兒，我是一個調(diào)皮的小子，每天一門心思只想玩，總完不成作業(yè)。老師多次找我談話，可我左耳進(jìn)右耳出。后來老師家訪，把一切都告訴了爸爸。爸爸撫摸著我的頭，語重心長地說：“兒啊，你知道……”我以為這是暴風(fēng)雨來了的'前奏，做好了雷打不動的準(zhǔn)備�？砂职植]對我怎樣，而是說：“現(xiàn)在好多畢業(yè)的大學(xué)生都找不到工作。其原因之一就是因?yàn)檫M(jìn)了大學(xué)以后就放棄了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)得真正的本領(lǐng)。以后的社會競爭會更加激烈，只有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”，才會有立足之地�！�
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，為我的成功奠基！
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
烏鴉反哺羊跪人，落葉歸根麥低頭，這都是對感恩的美好詮釋。
長大了，老師對我說：“你要讓感恩成為一種習(xí)慣�！蹦菚r(shí)，我一知半解，不知道什么是感恩。一次，老師給我們上了一堂感恩課。老師說：“同學(xué)們，其實(shí)，自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個廣闊的'天地，因?yàn)楦卸�，魚兒匯報(bào)給大海一片生機(jī)；天空給了鳥兒展翅飛翔的高空，因?yàn)楦卸�，鳥兒匯報(bào)給天空美麗；大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸鳎髽浞促浗o大地絲絲陰涼。世界萬物都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀课覀兏鼞?yīng)該感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，讓感恩成為一種習(xí)慣！”
從那以后，我力所能及地幫父母做家務(wù)，在父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)，我總會送上自己最真摯的祝福。我已讓感恩成為一種習(xí)慣，時(shí)時(shí)感恩父母，更去感恩他人。
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
習(xí)慣了微笑的時(shí)候露出不齊的牙齒；習(xí)慣了睡覺的時(shí)候蜷在床的角落；習(xí)慣了秋天的時(shí)候撿銀杏葉夾在書間；習(xí)慣了看電影時(shí)無聲無息地吃完所有爆米花；習(xí)慣了吃飯的時(shí)候把碗筷碰到乒乓響；習(xí)慣了沒人的時(shí)候唱著唱的并不好的歌曲；習(xí)慣了上網(wǎng)的時(shí)候?qū)懪c自己并不相符的'散文；習(xí)慣了寫字的時(shí)候在書角的扉頁寫散亂的幾行字；習(xí)慣了購物的時(shí)候多看幾眼不能買的衣服；習(xí)慣了下雨的時(shí)候打著傘不緊不慢地走……
于是，朋友說，習(xí)慣了聽你說那么多我們聽不懂但你自己卻認(rèn)為沒有技術(shù)含量的話。于是，媽媽說，習(xí)慣了聽你的小嘴在旁邊嘰里呱啦的講話而我的思緒卻已漸行漸遠(yuǎn)。很多事，習(xí)慣了，便真的很難改變。
習(xí)慣優(yōu)秀作文11
我的壞習(xí)慣是做沒做過的事情時(shí)就不敢大膽地去做、去嘗試。舉個例子就是上課時(shí)不積極發(fā)言，因?yàn)榕麓疱e�；蛘哂龅揭恍⿵臎]見過的題目就不敢去思考、去寫，還是因?yàn)榕聦戝e。這上面寫的是我的壞習(xí)慣，接下來是我的`改正方法。
我的改正方法是我要努力去做眼前這件事，而不是做的時(shí)候去想別人給自己的評價(jià)是什么。我記得爸爸對我說過：“人不可能不犯錯，其實(shí)犯了錯不可怕，只要改過來就行了�！蔽易约阂惨慌洛e，犯了錯改過來也是可以的，而且還可以知道自己哪里不足，這樣就可以下次不犯這樣的錯。
這是我的壞習(xí)慣，你呢？
習(xí)慣優(yōu)秀作文12
人人都有一些好習(xí)慣，我的好習(xí)慣是愛看書。
小時(shí)候，媽媽給我講很多故事，上幼兒園的時(shí)候，老師給我們看各種各樣的圖畫書，我從書中了解了大自然，知道了古今中外的.許多故事。上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字越來越多，爸爸媽媽就給我買了很多書，如《西游記》《動腦筋故事大王》《神秘的宇宙天體》《趣味數(shù)學(xué)大王》《上下五千年》《世界著名知識童話》等，還為我訂了我最愛看的《小學(xué)生天地》。我每天都要看這些書，從書中，我學(xué)到了很多知識，開闊了視野，了解了不少宇宙的秘密，得到了不少樂趣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文13
每個人都有欠好的習(xí)慣，也會有很好的長處，由于全世界的人沒有一個是完美無瑕的。而我在小的時(shí)分去上學(xué)的時(shí)分總是愛大哭大鬧的，讓家人很憂慮；我有時(shí)分也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)分我會無聊想玩弄他人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更傷心。
今日開端，我要今日事今日畢，因?yàn)槲矣X得每一次開校園長都跑來教室經(jīng)驗(yàn)我，讓我有一點(diǎn)欠好意思，這樣反而讓我變成校園的`風(fēng)云人物；而我有時(shí)分太大嘴巴，總是害到很多人，也沒有很高興，還會被教師罵，也沒有得到收獲。原本我僅僅想要讓我們笑，但是被我害的那個人心里很傷心，也讓我很懊悔。
假如我們肯給我一次時(shí)機(jī)的話，我會好好把握，不讓我們絕望，從每天做起，日行一善地協(xié)助每個人，得到我們的肯定。
而假如我能成功改動的話，我的朋友一定會變得更多，教師也會更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充溢顏色！
習(xí)慣優(yōu)秀作文14
每個好習(xí)慣的養(yǎng)成都是從壞習(xí)慣演變而來的，我的壞習(xí)慣是：放學(xué)回到家不洗手就吃東西。
一天， 我回到家，急匆匆地想廚房跑去，狼吞虎咽地吃起桌子上擺的.水果，吃著吃著，肚子開始疼起來，我“哎呦哎呦”地叫著，疼的直打滾，媽媽聽見了趕忙跑過來，把我送進(jìn)醫(yī)院，原來這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。
從此以后，我牢記教訓(xùn)，每天放學(xué)回到家，第一件事就是洗手，而且很專心，不忘打肥皂，自從養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣后，我再也沒肚子疼過，媽媽也經(jīng)�？湮沂莻�知錯就改的好孩子。
有一天，我和一些親戚一起去吃飯，到了飯店，我就直奔衛(wèi)生間洗手，其他親戚看到我，都對自己的孩子說：“你們要向萱萱學(xué)習(xí)，看人家多講衛(wèi)生�！蔽衣牶�，心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間，爭著洗手。
每當(dāng)我看到有的人飯前不吸收，我總耐心勸告他們，并告訴他們我曾經(jīng)因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而吃的苦頭，以及養(yǎng)成一個好習(xí)慣會受益終生。
習(xí)慣優(yōu)秀作文15
早上，媽媽叫我起床，我躺在床上一動不動�！澳惆褘寢尩脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？”媽媽生氣的說。但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槲腋緵]在聽。媽媽為了讓我起床就大聲的騙我說：“八點(diǎn)半了，莊清怡小懶蟲你曠課啦！”這句話一下子就把我給嚇醒了。
我趕緊起床穿衣服洗漱，然后到餐桌上享用完美味的'早餐就背起書包去上學(xué)。一進(jìn)教室就拿起課本來讀。放學(xué)了，難得爸爸今天來接我，我高興得又蹦又跳。走進(jìn)家門，不小心石階把我給絆倒了，幸好沒什么大礙，爸爸說：“以后要小心點(diǎn)。”這就是我的壞習(xí)慣。
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