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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天上午，發(fā)生了一件非常有趣的事情。我現(xiàn)在想起來，還忍不住哈哈大笑。
上午，爸爸媽媽都不在家，我一個人待在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我被一道題難住了，怎么解也解不出來。我一生氣，干脆不寫了，放下筆去看電視。電視上正演一個人夸耀自己的兒子很有知識，說他肚子里的墨水非常多，最后考上了重點(diǎn)高中。我一聽，眼睛一亮：要想肚子里的墨水多還不容易嗎？我有辦法，喝墨水呀！我飛快地跑到書桌前，把墨水瓶拿了下來，擰開蓋子。啊，真是太難聞了！但是要想讓自己肚子里的墨水多起來，還有比這更快的方法嗎？為了讓自己有更多知識，不管有多難喝，我都要忍著。我捏著鼻子，長吸了一口氣，猛喝了兩大口。啊，有點(diǎn)反胃……“噗”的`一聲，我把嘴里的墨汁全都噴了出來。這樣難喝的東西，我可再也不喝了，我寧愿好好學(xué)習(xí)也不走捷徑了。
這時，媽媽回來了，看到我的樣子嚇了一跳。問清楚怎么回事以后，她笑得前仰后合，我卻氣得直跺腳。以后我再也不干這樣的傻事了。
小學(xué)生作文300字 篇2
春節(jié)到了，你看春節(jié)聯(lián)歡晚會了嗎?今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會可精彩了!華麗的舞臺、主持人的幽默風(fēng)趣和節(jié)目的.豐富多彩，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。
其中我最喜歡的是小品”扶不扶“，讓我看得既好氣又好笑，最終誤會化解了，皆大歡喜。這個小品告訴我們：要用溫暖的雙手去幫助別人，就算別人誤會你了，也要堅持到底，因為”人心不能倒 “。我們要相信誤會終會化解的，好人會有好報!
其中讓我最驚訝的是在舞臺上不停旋轉(zhuǎn)的”小彩旗“，一個天仙般的小姑娘化身為”時間使者“連續(xù)旋轉(zhuǎn)四個多小時，象征時間的流轉(zhuǎn)和四季的輪回。她真是太神奇了，轉(zhuǎn)這么久都不暈。
還有些節(jié)目激動人心，有些節(jié)目又讓人哈哈大笑，有些節(jié)目經(jīng)典懷舊，有些節(jié)目又充滿了濃濃的民族文化氣息，真是一頓文化大餐啊!
異彩紛呈的節(jié)目讓我看了還想再看，你說，這么精彩的聯(lián)歡晚會怎么能錯過呢!
小學(xué)生作文300字 篇3
盼呀，盼呀，我家的水仙花終開了。
春節(jié)前，爸爸買了一棵水仙花，放在盛滿水的無眼花盆里。水仙花長得很快，剛栽下時，葉芽很小，不久，它就躥得高高的了。
一天，水仙抽出了一根花莖，花莖上生出三個形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣兒，一層一層，中間是黃色的花芯兒。我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味，它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白花花朵，多秀麗淡雅的水仙花呀！
聽別人說，水仙三年才能開花。在這三年里，它把在水里吸收了的養(yǎng)分積蓄起來，度過了一千多個晝夜，在嚴(yán)寒的冬天，帶給人們陣陣清香。
啊，每當(dāng)人們夸贊著水仙花的芬芳的、美麗的.花朵時，怎么會想到它是積蓄了三年的養(yǎng)分才開出來的呀！同樣，當(dāng)人們夸獎一個人取得的成就時，他們是不是會想到取得成就過程中的困苦與艱辛呢？
我望著婷婷玉立的水仙花，想得很多很多，很多……
小學(xué)生作文300字 篇4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我竟然真的要對小學(xué)說再見了。我幻想過許多次畢業(yè)分別的場景，總覺得遙遙無期，可是這一次，真的要說再見了。如果，我能再做一回小學(xué)生……
我不知道，這六年寒窗苦讀，我是怎么過來的；我不知道，十七名老師的教誨，我是怎么聽過來的'；我不知道，三千八百多節(jié)課，我是怎么上完的；我不知道，二十萬四千多分鐘，我是怎么度過的。如果一切可以重來，我愿意重新來過這六年，重新來聽十七名老師的教誨，重新來上三千八百多節(jié)課，重新來學(xué)二十萬四千多分鐘。如果，我能再做一回小學(xué)生……
對于小學(xué)時代的完結(jié)，我一點(diǎn)都沒有留下遺憾。怎么說呢，我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”，該獲得的成績我已取得，我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過稚嫩。如果，我能再做一回小學(xué)生，我會和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，寧缺毋濫。
我過去的思維已經(jīng)死亡，可是這死亡卻令我欣慰。天黑時我躺在床上，我恐懼窗外的什么，然而想一想又感覺是徒勞無用的。我正在用另一種想法在思考，如果，我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜些什么，丟棄些什么。現(xiàn)在已經(jīng)沒有“如果”，所以我會更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。
小學(xué)生作文300字 篇5
我是一棵楊樹，生活在田野的一片樹林里。我的生活可熱鬧了，你看，我每天同太陽一起起床，然后跟紅色的拖拉機(jī)大哥問聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田；小豬在洗泥水澡；小羊在湖邊喝水；小馬在運(yùn)糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號，桃花露出了粉紅的笑臉，梨花白得像雪。湖邊，野花遍地是，雜樣兒，有名字的，沒名字的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
風(fēng)，愛在我的胳膊上蕩秋千；蟬，愛在這里練嗓子；露珠也愛在這兒打滾；亮晶晶的光斑也愛在樹下嬉戲；連那彎彎的小路，一鉆進(jìn)小樹林，就在不肯出來了。
今天，一隊紅領(lǐng)進(jìn)們來到樹林里尋找春天。打滾的、采花的`、捉迷藏的、賽跑的、唱歌的，一片歡聲笑語。我也恨不得跟他們一起玩。
只要你靜坐在我的腳下，就會聽到一個永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，是個陽光明媚的日子。早上從各個班里傳來七嘴八舌的聲音：“今天要去春游了!”“還要采蘑菇哪!”“還有!還有!聽說要放風(fēng)箏!……”學(xué)校組織我們今天去蟹島春游，令我至今難忘的就是去蟹島采蘑菇的親身經(jīng)歷。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ⒐綀@采摘。一進(jìn)蘑菇園我就驚呆了，一個個高大的架子上面擺著橢圓形的小木頭，上面長著一朵朵大蘑菇。我看見一個大的，前方又有一個更大的，老師看見了我便說：“同學(xué)，你不能狗熊掰棒子，看準(zhǔn)一個就摘一個，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我雙手用力拽蘑菇，蘑菇摸在手里非�；乙皇箘�，沒抓緊，摔了一個屁墩，小木頭差點(diǎn)掉了下來。我看見同學(xué)們輕而易舉地摘了下來，我學(xué)他們的樣子，右手摁住小木頭，生怕弄壞了蘑菇，然后向下使勁，只聽咔嚓一聲，成功摘下了一朵可愛的小蘑菇。我心里美滋滋的`，就像吃了蜜一樣。
一天很快就結(jié)束了，我們高興地坐在回程的大巴上，今天的經(jīng)歷使我知道：做事的時候使蠻力不一定能成功，找到技巧效果更好!
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