初中生優(yōu)秀作文范例【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀作文1
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，母親每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，母親非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。
母親，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�?作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。母親每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕母親的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。母親，您經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
母親，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
母親，我錯(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的.。
母親，我錯(cuò)了，我誠心誠意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�
母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我一定聽母親的話，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
初中生優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！保淮笤缥揖捅粺┤说聂[鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷�！�
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的'。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。
初中生優(yōu)秀作文3
人的一生可能會(huì)面臨許多選擇題，有時(shí)是別人幫你選擇，給你一些方向，但最終的選擇權(quán)仍在自己手上。
清晨，我走在上學(xué)的路上，深吸了一口新鮮的空氣頓覺心情舒暢無比。扭過頭看見太陽還未從地平線上升起，但朝霞已灑向了天際，染黃了湛藍(lán)的.天空，心想今天一定是個(gè)好天氣。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師講著昨天的卷子，除了老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音此起彼伏外，周圍十分安靜，偶爾能聽到窗外樹上鳥巢里傳來的鳥叫聲。我咬著嘴唇一臉嚴(yán)肅地思考著問題，馬上就要攻克難關(guān)了，筆在紙上龍飛鳳舞的寫寫畫畫，突然，“滋”的一聲傳來，雖然聲音很小可我還是聽到了，詫異地抬頭望了望，并無異常�！半y道是我聽錯(cuò)了？”搖了搖頭繼續(xù)做題�！白套�！”忍不住猛一抬頭，正好看見了制造噪音的主人，原來不是我幻聽，是搗蛋的楊祥偷偷撕開了零食包，輕輕地抓了一把，做賊似的彎下腰把零食快速塞進(jìn)口中，搶也似的瘋狂咀嚼，我看他那樣子咋那么“痛并快樂”呢！
我將目光移向老師，想看看老師注沒注意他，果然，“楊祥，又在偷吃里。坐起！”老師怒氣沖沖地喊道。楊祥低著頭不敢看老師，趕快嚼了嚼咽了下去�！皸钕�，幾次了，嗯？你咋整天就知道吃？家庭條件本來就不好，你還不知道給家人省點(diǎn)錢，你看辰辰他家不比你家有錢？我咋沒見他上課吃東西呢？”楊祥眼神極其不屑地一瞥，壓低聲音嘟囔著：“那是你沒看著他偷吃，我家農(nóng)村里咋的了�！薄澳阍俳o我說一句，像你這種人，沒一點(diǎn)眼色，到辰辰跟前你給人家提鞋都跟不上！”這一番話可把人心給傷著了，楊祥郁悶地趴在了桌子，繼續(xù)上課。
陽光調(diào)皮地透過窗戶，跳到了我的草稿紙上，眼前一片明亮，可我卻沉默了，“老師有點(diǎn)過分了，這么說楊祥，農(nóng)村人怎么了，如果每個(gè)人都能選者擇自己的出身，人人都生活在富裕的家庭了，哪還有農(nóng)民！”抬頭看向窗外，美麗的校園仿佛也失去了生機(jī)，因?yàn)槲业募乙苍谵r(nóng)村。
我把這件事向另一位老師傾訴，她卻微笑著拍著我的肩頭說：“每個(gè)人雖然不能選擇自己的出身，但你能選擇你的未來，未來是好是壞全靠自己，選擇權(quán)在你手上�！�
走在回家的路上，心情豁然開朗，道路兩旁的柳樹綠意盎然，空氣似乎也格外清新了起來。嗯！是該出發(fā)了！
初中生優(yōu)秀作文4
摘一首《同桌的你》，望著滿天星空，坐著小船，在碧波中輕輕搖曳。那秋風(fēng)中墜落的枯葉，即使飄向天涯，心中的比鄰星卻永遠(yuǎn)珍藏。
月色深了。有人說，校園是一首詩，它記載了我們幾年來的喜怒哀樂。一點(diǎn)也不錯(cuò)，初中的生活像被壓縮了一樣，現(xiàn)在又成了一弘清水，可一望見底。書海拾貝，抬起頭相視一笑，永遠(yuǎn)定格在彼此的心中。
那天又是灰蒙蒙的，少許有些顏色。而我們卻又像焦鍋上的螞蟻，被無數(shù)試題急得抓耳撓腮。黑板上那些白色的線條似在嘲笑我們，而數(shù)學(xué)老師手持三角板威風(fēng)凜凜地站在一旁，又像是多了不少鼓勵(lì)的微笑。于是我和同桌在無聲中默默地角逐。老師手中的三角板似乎成了一張白帆，而板書線條又成了河流洶涌的波濤。我與同桌相視，觸目的一剎那似乎都讀懂了對(duì)方的心思。隨后停筆在寧靜中多了一份暖意。終于，我們合作有了成果，線條便又組成了一張笑臉。那是一種最輕松的笑，同桌對(duì)我說。一縷陽光透出云層。
又是一次階段考。做在寂靜得有些木然的教室里，感覺像來到了真空里。幸好不是在真空，我們還能聽到筆尖與紙的摩擦聲。在一門課程考完后，無數(shù)的心得將要傾訴給對(duì)方，但正是相視的微笑使我們達(dá)到了一種默契。這種眼神已成為時(shí)空中的絕響。
北斗星在數(shù)萬年中改變了形態(tài)，人類探索的腳步隨著歷史車輪的磨軋已有了不可磨滅的痕跡。時(shí)光的腳步匆匆，我們已走過多少驛站。昨天的.夢(mèng)，今朝將已實(shí)現(xiàn)；而今夜的幻景又將是哪一天的笑談？雖說“不以物喜，不以己悲”，但畢竟人類天生所賦有的情感在多少個(gè)經(jīng)歷中開出了那花，張出那果實(shí)，即使離去也要留下匆匆的剪影。
不復(fù)存在的已經(jīng)是過去，在踏上新的征程之前，我們必須完成一段歡樂，一段惆悵。然后，以新的姿態(tài)屹立在新的山頭。海鷗送來第一片羽毛，大海送來第一縷波濤。黯香魂，酒入愁腸，月籠輕紗已定泊；碧云天，大浪排空，鷹擊長空鑄永恒。
初中生優(yōu)秀作文5
我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。
——題記
你像夏天，熱情似火；而我卻像秋天，沉靜內(nèi)斂。兩個(gè)完全不同的季節(jié)碰撞在一起，卻擦出了不一樣的火花。
初一下學(xué)期，班主任調(diào)座位，很幸運(yùn)的，我坐在了你的旁邊。我們兩個(gè)，也由普通的同學(xué)升級(jí)為同桌。
其實(shí)一直都很羨慕你，性格開朗，熱情活潑，能夠跟班上同學(xué)打得火熱。而我，身邊只有幾個(gè)不冷不熱的朋友偶爾說說話，在大多數(shù)時(shí)候，我更愿意自己一個(gè)人呆著。
記得剛換好座位的時(shí)候，你還沒顧得上整理書本，便轉(zhuǎn)過臉來向我問好，你的微笑在陽光下閃著光。對(duì)于我略顯冷淡地回應(yīng)也毫不介意，依舊掛著最燦爛的微笑。其實(shí)那時(shí)我并未想到，你的出現(xiàn)，會(huì)帶給我怎樣的變化。
一開始，我們的關(guān)系也是不冷不熱�？墒悄銜�(huì)拉著你去廁所，會(huì)拽著你去學(xué)校小賣部買零食，我自然也會(huì)拉著你逛各種小商店，會(huì)在看見你時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝你招手。我慢慢地被你的'熱情所感染，跟你越走越近，也越來越開朗。
可是總是會(huì)有分別的時(shí)候。初二下學(xué)期的升級(jí)考，也許就是我們緣分的終結(jié)，彼此都知道初三將會(huì)分班，可卻沒一個(gè)人提起，只是更加珍惜和你在一起的時(shí)光。
我想，初三以后，我又是自己一個(gè)人，一個(gè)人吃午飯，一個(gè)人去廁所，一個(gè)人回家，一個(gè)人進(jìn)教室。沒有人打擾，其實(shí)也很好。
考試的前幾天，你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴，并一再囑咐我回家再看�；氐郊液�，我小心翼翼地展開那只千紙鶴，上面整整齊齊地寫著我們兩個(gè)的名字，還有一行小字：永遠(yuǎn)不要忘記我。
夏天與秋天，原本就是完全不同的兩個(gè)季節(jié)，可是像秋天一樣的我，卻認(rèn)識(shí)了像夏天一樣的你，而且最最終成為朋友。
不知道你現(xiàn)在看到跟你打打鬧鬧，互開玩笑的我，會(huì)不會(huì)覺得我變了好多？謝謝你帶著溫暖的友情走進(jìn)我的心房，融化了我與外界隔開的冰墻，讓我變得跟你一樣，熱情似火。文/劉洪馨
初中生優(yōu)秀作文6
清晨的微風(fēng)，看似簡單，卻又那么不平凡。霧氣驅(qū)散，在溫柔的陽光中，我慢慢睜開了雙眼，首先映入眼簾的是你的甜蜜的微笑。在新的世紀(jì)里，我面對(duì)著更大的挑戰(zhàn)，我知道通往夢(mèng)想的路，沒有想像的那么簡單，我還要更勇敢。不管流多少眼淚，只要有了你的微笑，就有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，NothingIwillbeafraid。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上，那時(shí)你對(duì)我說，要用自己的雙手為自己打造一片屬于自己的天空。當(dāng)時(shí)我抬起頭奇怪的
看著天空，又看了看你，我發(fā)現(xiàn)在你的臉上有著美麗，也有關(guān)愛的漣漪。你笑了，笑得那么甜。
走進(jìn)回憶的旋渦，隨波逐流，回味個(gè)人的悲傷片段，那時(shí)在失敗后的我，整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的，連淚水也會(huì)被蒸干的地方，我不言不語，心情十分郁悶，當(dāng)時(shí)你看著我，微笑的說：“不要難過�！蹦汶m只有說這一句，但我卻收到了從你眼神傳來的“暗號(hào)”——加油！不要?dú)怵H！……終于在我重新拾起信心后，我成功了。噢，你的微笑是我最好的前進(jìn)動(dòng)力。
走出旋渦，來到記憶的寶殿，打開回憶的大門，慢慢剪輯著成功時(shí)的片段，好甜�。∧菚r(shí)你微笑著，我和你的距離不到幾厘米，我望著你，感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂，我知道那是你最快樂的時(shí)候，因?yàn)槟愀冻龅?愛結(jié)束了。你的微笑是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
快樂是你給的獎(jiǎng)勵(lì)，它像琥珀色的黃昏在美麗的遠(yuǎn)方，雖然只有短暫的時(shí)光，但是卻讓我瘋狂的愛上了這片天。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地，上面盛開著美麗的花朵，風(fēng)沒有方向的吹來，可是花兒依舊向著光，向著它們執(zhí)著的追求。噢，努力吧！那一刻，有一種感覺像甜蜜的發(fā)酵，那是愛的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛是你獨(dú)特的味道，在我的心中圍繞。因?yàn)槟�，我的生活不再單調(diào)，你的微笑編織了每一個(gè)奇妙，只有我明白。
噢，母親！你的微笑，我明白了。
初中生優(yōu)秀作文7
于個(gè)體而言，你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體；于世界而言，你又是一個(gè)聯(lián)系的整體。魯迅曾說：“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)�！币簿褪钦f，我們都生活在一個(gè)群體中，一個(gè)快樂有人分享，痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中。在這個(gè)有機(jī)整體中，無論是分享還是分擔(dān)，都缺一不可。
何為分享？何為分擔(dān)？分享就是你有一樣很漂亮的東西，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人，讓別人與你一起快樂。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重，壓得你透不過氣來，這時(shí)候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人。愿意和你分擔(dān)的人，一定是愛你的人。
分享和分擔(dān)能讓友誼更堅(jiān)固，讓幸福更美好，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個(gè)片段：多多和Joe在早餐時(shí)間被村長關(guān)到一間房子里，他們只會(huì)被分到一份早餐，借此來考驗(yàn)他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里，而Joe只有一個(gè)勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里，這就是分享。后來因?yàn)椴级√y吃了，Joe只吃了一點(diǎn)就吃不了，村長說吃不完早餐就不能找爸爸，多多又把剩下的布丁分成一半，一起吃了，這就是分擔(dān)。因?yàn)閾?dān)心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享；因?yàn)橄牒托』锇榭禳c(diǎn)找到爸爸，多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個(gè)小伙伴里最受歡迎的一個(gè)。因?yàn)榉窒砗头謸?dān)，才會(huì)讓兩個(gè)朋友克服各種困難，使友誼長存。
與別人分享快樂，你的快樂就會(huì)加倍；與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂，如果全都憋在心里，無疑會(huì)令人很難受。快樂無人分享，痛苦無人分擔(dān)，成功無人祝福，不幸無人安慰，這樣的'人生，有誰樂意？顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān)，才能過上一個(gè)有血有肉、有笑有淚的人生。
無論是分享還是分擔(dān)，體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的，才會(huì)有分享與分擔(dān)一詞。關(guān)系沒有那么好的，誰會(huì)介意你過得怎么樣？因此，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔(dān)的，都請(qǐng)一定一定珍惜。友誼如此，愛人亦然。
有分享與分擔(dān)的人生，才是幸福的、圓滿的人生。
初中生優(yōu)秀作文8
今天，我懷著無比崇敬的心情，認(rèn)真閱讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這篇文章，這個(gè)故事流傳至今幾乎家喻戶曉。但當(dāng)我一口氣將它看完時(shí)，不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。董存瑞叔叔那種舍身為國、不怕犧牲的高尚品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
董存瑞叔叔是一名普普通通的爆破組長，在一次進(jìn)攻敵人的戰(zhàn)斗中，他帶領(lǐng)組員沖鋒在前，一座半空架在壕橋上的碉堡擋住了他們前進(jìn)的腳步。為了不耽誤總進(jìn)攻的時(shí)間，董存瑞叔叔全然不顧敵人密集的火力，勇敢地沖到了碉堡前，但是因?yàn)闃蛏黼x地面太高，沒有安放炸藥包的地方。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，董存瑞叔叔靈機(jī)一動(dòng)，奮不顧身地用自己的血肉之軀作為支架，毅然用自己的手托起炸藥包，拉燃了導(dǎo)火線高喊著：“為了新中國，沖��！”就這樣，一個(gè)年僅19歲的生命消失了，但是因?yàn)樗臓奚�，整個(gè)戰(zhàn)斗大獲全勝。 半個(gè)多世紀(jì)過去了，想想作為跨世紀(jì)新一代的我們，白天坐在寬敞明亮的教室里，有和藹可親的老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，有生動(dòng)形象的教材配合我們學(xué)習(xí)，有科學(xué)漂亮的文具幫助我們學(xué)習(xí)，還有安全平整的塑膠操場(chǎng)讓我們游戲，琳瑯滿目的體育器材供我們鍛煉，豐富多彩的.課余活動(dòng)使我們放松……晚上回到舒適溫暖的家中，有細(xì)心呵護(hù)的親人陪著我們，有豐盛可口的飯菜等著我們，有冬暖夏涼的伴著我們，還有引人入勝的課外書籍讓我們閱讀，精彩紛呈的兒童節(jié)目供我們欣賞，新穎有趣的玩具使我們快樂……就這樣過著和平、快樂的生活。所有的這一切，都是許許多多像董存瑞叔叔那樣的革命烈士用鮮血和生命換來的，而我們其中的許多人包括我在內(nèi)，不知道珍惜這來之不易的幸福生活。一會(huì)兒抱怨學(xué)習(xí)生活枯燥，一會(huì)兒埋怨飯菜品種單調(diào)，一會(huì)兒為雞毛蒜皮而與同學(xué)大動(dòng)干戈，一會(huì)兒為一已之私而與父母激烈爭(zhēng)吵……甚至有的同學(xué)為了泄憤，想著法兒與大人反著干。試讀，如果先烈們預(yù)知自己的付出竟然得到如此回報(bào)，他們還為心甘情愿地舍棄一切嗎？
同學(xué)們，為了無愧于昨日一心為國的先驅(qū)們，無愧于今天熱心奉獻(xiàn)的身邊人，更為了祖國燦爛的明天，我們要加倍珍惜今天的幸福生活，要學(xué)習(xí)董存瑞叔叔的勇敢無畏的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)后走上工作崗位，為祖國的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)自己的光和熱。
初中生優(yōu)秀作文9
兒童的時(shí)代，第一次的開端，失敗的開始，成功的未來。我擁有無數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，調(diào)試著我的心. 最難忘的便是第一次用雙手感恩了養(yǎng)育我的父母. 那是一個(gè)星期六，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房，然后哈哈大笑的對(duì)媽媽說：“媽媽，我做絕對(duì)比你做的'好吃�！蔽倚⌒囊硪淼南骱昧似ぃ薪z了，說實(shí)話，自從我出生到現(xiàn)在，從沒動(dòng)過菜刀，別說切土豆絲了，就連西瓜也沒有切過，水果刀只動(dòng)過兩三次，還沒有把水果切好，就先把手切了，但是，我還是有信心做好的。 我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點(diǎn)嗎？我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號(hào)”火箭飛船還粗，怎么辦啊？ 我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個(gè)小馬虎。先放蔥，土豆絲，再放辣椒，鹽，再來炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住嘗了一口，又一聲尖叫，啊，太咸了，我又添了點(diǎn)水，看樣子不錯(cuò)，便去看電視了，一陣糊味飄來，啊，菜糊了，我趕快關(guān)火，把菜盛出來，做了丑陋的擺盤，嘆息到：“我的手藝真不怎么樣！” 爸爸媽媽吃了我炒的菜，哭笑不得，媽媽又去重新做了，我沮喪極了，把頭垂的低低的，爸爸見我這樣，便坐到我身邊說：“失敗一次有什么了不起，失敗乃成功之母�。∧憧茨銒寢屪鲲堊隽私炅�，才能做這么好，你也要打好基礎(chǔ)才行，這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎？你學(xué)習(xí)拉丁舞不也是一點(diǎn)一滴的學(xué)起的嗎？以后你無論做什么都應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)做起。并且要堅(jiān)持，明白嗎？”“恩”我點(diǎn)點(diǎn)頭. 我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這第一次做飯的經(jīng)歷，并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里。 知道嗎？有一種勝利叫做堅(jiān)持，有一種失敗名曰放棄………
初中生優(yōu)秀作文10
永恒的美麗固然好，但是一個(gè)個(gè)美麗的瞬間串聯(lián)起來，就是美好的、美麗的。相較之下，我更喜歡那美麗的瞬間，因?yàn)樗梢越o我?guī)�，或感�?dòng)，或撼�！}記
清晨，我獨(dú)自走在小路上，口袋里有五十元錢，我正準(zhǔn)備去書店買書。今天，剛發(fā)了零花錢，一點(diǎn)要多買一些書。我一邊想嘴角情不自禁地微微上翹。
書店不遠(yuǎn)了，我不禁加快了腳步。剛準(zhǔn)備跨進(jìn)書店，一段悲慘的二胡聲飄了過來，那悲慘的聲音觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分，我不禁循聲望去，只見一對(duì)老人靠在花壇上，其中一個(gè)正在拉二胡，他們面前有一個(gè)鐵碗，噢，他們?cè)谄蛴懀?/p>
那兩位老人身上穿著一件破衣，頭發(fā)凌亂。讓我看了怪心疼的，這本是享清福的.年紀(jì)��！我摸了摸口袋，這錢我要買書呢，就這樣拿出去，我真舍不得。我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)過頭，走進(jìn)書店。
等我出門的時(shí)候，太陽已經(jīng)升得老高了，陽光照在行人身上，仿佛鍍上了金光。那對(duì)老人還在那拉二胡，路過的行人一個(gè)個(gè)匆匆走過，卻沒有人停下來，看看這對(duì)老人，給予一份溫暖與關(guān)切。
我看看時(shí)間還早，我坐在花壇邊沿上，拿出新買的書開始翻看。一股墨香撲面而來，立刻吸引了我。
抬起酸疼的頸椎，我隨意一瞥，看到了一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手，從書店門前走過。但在那對(duì)老人面前，小姑娘停頓了一下，隨后揚(yáng)起頭不知與媽媽說了些什么。那個(gè)媽媽摸了摸小姑娘的頭，眼睛里滿是寵溺。
然后，小姑娘走到那對(duì)老人面前，費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)硬幣，蹲下身，把一枚硬幣小心的放進(jìn)了碗里。
而后，那個(gè)小姑娘揚(yáng)起頭，笑容那么燦爛，那么天真，在陽光的照耀下，純潔得宛如誤墜凡間的天使，我同時(shí)又為我剛才的行為羞愧。
那個(gè)小姑娘笑的樣子，我至今沒有忘記；那個(gè)小姑娘的笑容，我也一直堅(jiān)信，那是我看到的最美麗的瞬間！
初中生優(yōu)秀作文11
剛進(jìn)入初中我覺得這里的一切好像歡迎我一樣，在這里念書已經(jīng)半個(gè)月了，我也已經(jīng)習(xí)慣，但我還是會(huì)想起剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí)的軍訓(xùn)，下面就來談?wù)勔恍┸娪?xùn)時(shí)候的事情吧。
我剛來一中時(shí)，我有點(diǎn)害怕，也許是剛剛進(jìn)入中學(xué)，不太習(xí)慣新的生活，有時(shí)候吃不飽，睡不好。但到訓(xùn)練時(shí)我卻十分有精神，軍訓(xùn)雖然累，但我們也很認(rèn)真，教官不停地教我們，我知道這里的飯菜沒家里的好吃，但我們都能熬過去。不管訓(xùn)練多么辛苦，我們都努力地堅(jiān)持著，訓(xùn)練的時(shí)候盡管辛苦，但是還是蠻多樂趣的。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因?yàn)檐娪?xùn)是氣溫高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓(xùn)生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家里面的好吃，但同學(xué)們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經(jīng)是很不錯(cuò)了。訓(xùn)練到了第三天，我們終于可以回去了，同學(xué)們都有些激動(dòng)。又有些不舍。在這三天中，我們盡管辛苦，卻過得很快樂。我們?cè)缫训四欠萜D辛。
在訓(xùn)練的過程中，老師也教會(huì)了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓(xùn)也教會(huì)了我做任何事情要知難而進(jìn)，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收獲，并以此來報(bào)答父母。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不像軍訓(xùn)時(shí)那樣了，我長大了，也學(xué)會(huì)了很多東西。這里的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓(xùn)時(shí)候的花草樹木茂盛，這里空氣更加清新了，軍訓(xùn)，那么好的時(shí)光，卻是如此短暫。
在那么美好的時(shí)光，我也懂得了校訓(xùn)的含義，“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”，就是這句校訓(xùn)，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什么困難，做任何事情，我都不會(huì)放棄，當(dāng)我想起“求真務(wù)實(shí)，進(jìn)取創(chuàng)新”這八個(gè)字，就給了我無窮的前進(jìn)勇氣。在我的.字典里就沒有“放棄”這個(gè)詞。
有句話這樣說：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當(dāng)然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。我將會(huì)在這里度過三年的青春時(shí)光，我相信我的初中生活是美好的，快樂的。
初中生優(yōu)秀作文12
那是一個(gè)悶熱的上午，電風(fēng)扇在頭頂無力的轉(zhuǎn)著，窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著，似乎在和窗外的陽光嬉戲，不讓它進(jìn)來。
忽然響起了下課鈴，該做課間操了。同學(xué)們收好卷子，下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì)，到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查！可是同學(xué)們都下樓了！猶豫了一下，我回到了教室。
窗簾還在和陽光嬉戲著，只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位，拿出試卷，正巧遇到一個(gè)題：“成長是什么”。
樓下傳來課間操的音樂聲，和知了聲混在一塊，使人聽了很煩。
我越加煩躁。我知道，講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí)，課間操音樂結(jié)束了，動(dòng)作要快！不知哪來的想法，我一下子跑到講臺(tái)上，似乎要拿那答案來看。
正在我把手伸向答案的同時(shí)“站�。 鄙砗髠鱽硪痪�。我一下子冷汗直冒回過頭。原來，是一個(gè)值周的小同學(xué)�！澳銥槭裁床幌聵亲霾伲 彼麊��！拔�，我腳崴了�！蔽艺f。當(dāng)我回過神來，他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了，不過很快恢復(fù)了之前的想法。
一絲陽光掙脫窗簾，教室里明亮一下，不過很快又暗了下來。
遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的聲音“踏嗒，嗒嗒，嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的'氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了，我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門，“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后，我回到講臺(tái)上。
我在講臺(tái)上翻找著，在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然，一縷陽光掙脫窗簾的束縛（其實(shí)是風(fēng)在作怪），把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己，想到同學(xué)，想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白：成長，是陽光，是風(fēng)，是和束縛他的陰霾搏斗！
窗外知了的歌聲越發(fā)高亢，我靜靜走到窗邊，一下子拉開窗簾，猛然回首。教室前門站著老師，滿臉微笑。
初中生優(yōu)秀作文13
喜歡中學(xué)，不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué)，充實(shí)的生活，密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗覀兊恼Z文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級(jí)，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實(shí)也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的'時(shí)候，能上講臺(tái)說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號(hào)，什么時(shí)候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的，雖然很少，但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見血，從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)偷懶，不復(fù)習(xí)，就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會(huì)特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒有寫作業(yè)，還挺準(zhǔn)的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的”。一個(gè)是語文課代表助理，還有一個(gè)呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話，也不會(huì)奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
初中生優(yōu)秀作文14
在發(fā)生雪崩之時(shí)，因?yàn)橛鸾q服顏色太淡，營救飛機(jī)無法發(fā)現(xiàn)一對(duì)相依為命的母女。為了挽救女兒的生命，在危急時(shí)刻，母親毅然劃開自己的脈搏，用自己的鮮血換來了女兒的生命，這就是母愛，一份偉大的母愛！
在一戶一貧如洗的農(nóng)家里，母親因終年勞累而得了重病，需要很多的錢來治療。為了不再給貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，為了不讓上高三的兒子擔(dān)心，母親用一瓶毒藥結(jié)束了自己的生命，這也是母愛，一份至高無尚的母愛。
然而從小在長輩們溺愛中長大的我，一直不太懂事，隨著年齡的增長我也越來越不能忍受媽媽的嘮叨，和媽媽發(fā)生沖突成了家常便飯。而我，卻在那一次讀懂了母愛。
思緒把我拽回了六年級(jí)。那天，天公也不作美，在放學(xué)的時(shí)候又下起了傾盆大雨。雨越下越大，我一時(shí)不知所措，正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，媽媽來接我了。媽媽似乎走得很急，褲腿全打濕了。她把傘遞過來，說：“走，我們回家！”媽媽和我打著傘向家里走去。走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的傘向我這里傾斜，雨水打濕了她的肩膀，我說：“媽，傘打歪了。瞧，你的肩膀被雨水打濕了�！薄班�！”僅僅一秒鐘的`時(shí)間，媽媽扶正了雨傘，看著媽媽那不太熟練的動(dòng)作，我突然明白了：媽媽是故意將傘打歪的，是為了不讓雨淋濕我的衣服。想到這里，我的心里涌起了陣陣暖意，冰冷的雨打在身上似乎也不是那么冷了。我知道都是因?yàn)橛袐寢屧谏磉�，有母愛溫暖著我�?/p>
或許，我們擁有的母愛不是那么轟轟烈烈。或許，我們的母親不善于表達(dá)自己的愛。但是一個(gè)看起來毫不起眼的動(dòng)作，不為別的，只是為了讓兒女不再受到傷害。在人生短暫而漫長的路途中，總少不了母親的陪伴，少不了母愛的陪伴。正是因?yàn)檫@種陪伴，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到春天般的溫暖，讓我們?cè)谌松飞瞎淖懔藙�，勇敢的走下去�?/p>
初中生優(yōu)秀作文15
哎！又是這槐花！
濃密地槐花林擋住了我的視野。
我不知道這是第幾次看見這槐花了，只知道每次聞見這濃濃的花香，我都會(huì)淚流滿面。
記得兒時(shí)，院里有一顆老槐樹。每到夏天，就會(huì)開出潔白的花，隨著清風(fēng)滿天飛舞。這時(shí)候，我就會(huì)和小伙伴們一起圍關(guān)老槐樹追呀，鬧呀。然后，采來一簇潔白的槐花，編成一個(gè)個(gè)小小的花冠。記得那時(shí)，我們總愛穿白色的衣服——白色的花冠佩白色的.裙子，是我們的最愛。你來摘花我來編，一個(gè)個(gè)歡聲笑語飄蕩在槐樹邊。老槐樹默默地注視著我們，將一個(gè)個(gè)鏡頭珍藏在槐花里。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)個(gè)槐花飄香的季節(jié)過去了，一個(gè)個(gè)愛嬉笑玩鬧的小伙伴也都長成小姑娘了。每當(dāng)槐花綻放那潔白的笑容時(shí)，我們總會(huì)肩挨著肩，在老槐樹下唱歌，念詩，玩鬧。有時(shí)，還會(huì)爬上樹，坐在崎嶇的枝干間，隨手摘來幾朵槐花，放在嘴里，細(xì)細(xì)地品嘗，然后相視一笑。良久，無語。還是那棵老槐樹，慈祥地笑著，將我們的友誼化作一縷花香，珍藏永遠(yuǎn)。
那一年，我十歲。那一天，也正是離別的一天。那個(gè)時(shí)候天下著小雨，淅淅瀝瀝。我們都哭了，雨水和淚水混在一起，分不清哪里是雨，哪里是淚。也是在那一天，老槐樹倒下了——連同那潔白的槐花——這樣也許會(huì)更好。這記不清她們離別時(shí)的話語，只記得她們手中那簇潔白的槐花。槐花上布滿了淚珠，這是別離的雨，亦或是槐花的淚？我不知道。只記得那天槐花開得格外凄涼。
之后，我來到了這里，漂泊在茫茫人海中，漫無目地的尋找著失落的心。雖然我也有過幾個(gè)朋友，但都只是匆匆，那潔白的槐花總令我難以釋懷�？偸怯幸豢|莫明的情愫縈繞著我，使我不得不去尋找。幾年滄桑，幾載風(fēng)雨，我不知已在多少槐花林里尋找過那曾經(jīng)的身影。朋友，你們的生活，還，好嗎？
我苦澀地笑了笑，不知不覺中，又已淚流滿面。也許，早就把我忘了吧，也許，只有我才會(huì)傻傻地尋找吧；也許，珍藏在心里會(huì)更好吧。我無奈地?fù)u了搖頭，苦笑，可步子卻依然邁向林中深處。
驀然回首——
陽光透過那濃密地樹冠，投下了細(xì)碎的影子。微風(fēng)起伏，伴隨著幽幽的花香，潔白的槐花隨風(fēng)起舞，撒在了她們的肩上，裙上。潔白的長裙，如槐花般飛舞，熟悉的音容，近在眼前……
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