優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不同。卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!
初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天的九節(jié)課都讓我力不從心!面對(duì)語、數(shù)、英、化、物、歷、政這多門的課程,讓我心煩,回家之后,還有大量的作業(yè),等著我去解決。唉,好煩啊……
這不,剛回家,就拽著書包飛速跑到臥室,打開窗,放下書包,打開臺(tái)燈,放好書本,好嫻熟的動(dòng)作!一切準(zhǔn)備就緒,好,3、2、1開始!趕緊拿起筆開始我的.學(xué)習(xí)之路,隨即,我便在書海中遨游,于是大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)公式、課文……在冥冥苦想,和一道道難題對(duì)抗。
這時(shí),客廳里的人卻是擔(dān)心又欣慰。不一會(huì)兒,輕聲敲開門,“天冷了,多加點(diǎn)衣服,還有,我給你熬了牛奶,快趁熱喝!蔽矣谑禽p聲哦了一聲,表示自己已經(jīng)接受了他們的“熱情慰問”。我明白,他們不曾轟轟烈烈如歌許我豪情,但卻是細(xì)水長(zhǎng)流默然相守不離。頓時(shí),感覺心中一股暖融融的熱流在涌動(dòng)……
那次期末,卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手心里傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同吃辣椒一樣,辣得痛不欲生,辣得無地自容。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,原本以為的暴風(fēng)聚雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該這樣做……接近半小時(shí)的談話,讓我如沐春風(fēng)、如享甘霖,心中充滿希望。
小時(shí)候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事,在成長(zhǎng)的道路上,我品嘗了太多的“味道”,成長(zhǎng)的滋味就像一個(gè)調(diào)味瓶,開啟了稚嫩的心靈,不斷繪畫著多彩的人生。雖然,有時(shí)候會(huì)品嘗到苦澀,但我已經(jīng)懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。
———題記
閱讀伴我成長(zhǎng)
書是鑰匙,能開啟智慧的大門;書是燈火,能照亮未來前進(jìn)的道路;書更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認(rèn)真地閱讀,閱讀好的書籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒時(shí)·學(xué)會(huì)閱讀
當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候,無不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場(chǎng)和小伙伴踢足球,當(dāng)太陽接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來,接著下午到小河中抓魚,直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個(gè)時(shí)候,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了閱讀。
依稀記得,每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,她就會(huì)拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個(gè)小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細(xì)心的傾聽,腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢(mèng)中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭(zhēng)斗”的場(chǎng)面。就這樣,我才慢慢認(rèn)識(shí)到世界上還有書這個(gè)東西。有時(shí)候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會(huì)經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書。剛開始,我讀起來很吃力,但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡(jiǎn)短的故事,時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的'《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學(xué)會(huì)了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。
小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀
上了小學(xué),可能是因?yàn)檫存有些小孩子的稚氣,心里也會(huì)時(shí)常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說,像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬里》......一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天,我總會(huì)先沏上一杯香茶,拿起一本小說,全神貫注地閱讀,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會(huì)魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙......不一會(huì)我便沉浸在這曼妙的小說中,一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。
中學(xué)時(shí)·離不開閱讀
時(shí)光荏苒,我已經(jīng)升入了初中。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書海中航行,奮筆疾書,壓得我都快喘不過氣來?擅慨(dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,我會(huì)很自然的拿起一本書——古今名著,心平氣和的開始閱讀起來,時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,不一會(huì)兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動(dòng),那是一種妙不可言的感覺,伴我度過了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜。久而久之,我已經(jīng)離不開閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。
閱讀伴我成長(zhǎng),從學(xué)會(huì)閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長(zhǎng),讓我從無知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長(zhǎng),伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,從而我才能更好地成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
生命的雨季,一路泥濘,留下我一路深刻的腳印。
——題 記
成長(zhǎng)中的歲月,如去摘一枝美麗的玫瑰,鮮艷奪目使人忘了那扎手之痛;像喝一杯濃濃的咖啡,在微微苦澀中才能品出甘甜之味,成長(zhǎng)歲月中的每一次經(jīng)歷都是一種樂趣。
小的時(shí)候,總是盼望特殊節(jié)日的到來,總是盼望著過生日,盼望著過大年。這樣,在那特殊的節(jié)日里,總會(huì)吃上一頓平時(shí)難得的美味的食物。生日的那一天,沒有蛋糕,也沒有什么特別的禮物,鄉(xiāng)下的孩子,家里窮嘛,也不懂得什么是生日蛋糕,生日蠟燭什么的。只知道那一天母親會(huì)親手做一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面,還有那平時(shí)難得吃上的雞蛋,豬肉。母親做好放到飯桌上:“孩子,吃吧,這是媽媽特意為你做的!蹦赣H會(huì)把僅有的兩個(gè)雞蛋,一點(diǎn)豬肉夾到我的碗里,微笑著看著我美美地吃下去,也不知道讓母親嘗嘗。只知道自己吃,吃的是那個(gè)香。又長(zhǎng)大了一歲,心里美滋滋的。離過年還早,就見母親拿出一塊塊花布仔細(xì)裁剪,然后坐在縫紉機(jī)旁把畫布做成衣服,再剪一個(gè)美麗的圖案繡到上面,于是就天天盼著早些過年,這樣就可以穿上美麗的花衣服,還可以放鞭炮走親戚,掙壓歲錢,吃糖果……。就這樣,在那些歲月里,趁著母親不在,偷偷地穿上母親僅有的一件花大衣,圍上她的圍巾,把自己扮成一個(gè)大人的么樣,在鏡前走來走去。時(shí)常望著門前那棵高大的白楊樹發(fā)呆,什么時(shí)候才能爬上它,什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像它們一樣有自己的,不再聽他們的喋喋不休,呼來喚去,于是在成長(zhǎng)的歲月里,我擁有了自己的夢(mèng)想快快長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那樣,天天盼著有好東西吃,有好東西玩,有好衣服穿,而在這時(shí),成長(zhǎng)的歲月中伴著我的是老師和同學(xué),有了友情,在成長(zhǎng)的日子里,父母教我懂得怎樣珍惜時(shí)光,老師教我怎樣學(xué)知識(shí),長(zhǎng)見識(shí),懂得怎樣做人,朋友讓我懂得怎樣珍惜友情。就這樣當(dāng)我輕松快樂地坐在電視機(jī)前,沉迷在精彩的電視節(jié)目當(dāng)中時(shí),時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),我不得不放下心愛的遙控器。走到書桌前埋來苦讀,奮力拼搏。我也知道,我也不是原先的那個(gè)小女孩了,是大孩子了,我有了自己的思想,有了自己的`任務(wù),有了自己的。為了它們,我不得不放棄它們,不得不和我那顆貪玩的心做著反復(fù)的較量,在得與失之間做著一次次的選擇和放棄。于是,在我的成長(zhǎng)歲月中,我又要和努力與拼搏相伴而行,度過我的青春時(shí)光,我不能讓它白白浪費(fèi)。現(xiàn)在只有一個(gè)選擇——在我成長(zhǎng)的歲月中留下踏實(shí)的腳印,能夠做得問心無愧。
是的,成長(zhǎng)的世界里永遠(yuǎn)有蔥郁的綠色,成長(zhǎng)的主題里永遠(yuǎn)有優(yōu)美的旋律,愿成長(zhǎng)的旅程中有足夠的陽光點(diǎn)綴我的生活,讓我享受成長(zhǎng)的樂趣。
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