[集合]難忘小學(xué)生活作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活作文1
記憶像一條長河,流淌著大家辛酸和歡樂的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。打開記憶的閘門,很多難以忘懷的事就如潮水般地涌出來,然而最難忘的,還是我六年的小學(xué)生活。
剛進(jìn)母校時(shí)什么都不了解的我,目前已經(jīng)變成了一個(gè)懂禮貌,講文明的大小孩了?墒牵有一年我便要離開母校了,想到這里不禁流下了眼淚。
立刻離開母校的我,想對(duì)同學(xué)們說:剛剛進(jìn)入母校時(shí),是你們的熱情和純真無邪的笑臉讓我喜歡和你們一塊學(xué)習(xí),一塊玩耍;在我沒帶文具時(shí),是你們伸出了一只只援助之手來幫我;在我身體不舒服時(shí),是你們一個(gè)個(gè)對(duì)我噓寒問暖。同學(xué)們,當(dāng)我一想到大家馬上要分開,我的心里就不是滋味。
立刻離開母校的我,想對(duì)老師說:“小學(xué)一年級(jí)時(shí),是您像一位園丁一樣教育著我,告訴我怎么樣做人!痹谖铱荚嚦煽儾缓脮r(shí),您總會(huì)露出為我擔(dān)心的眼神,每當(dāng)我看到您的眼神時(shí)心里總會(huì)暗暗發(fā)誓:下一次肯定好好考。當(dāng)我做了令您認(rèn)可的事時(shí),您總會(huì)投給我贊許的見地,我的心里一直美滋滋的。可是,這部分時(shí)光都是十分短暫的`,一眨眼六年的小學(xué)時(shí)光馬上過去了,可是我卻不想和您分開。
立刻離開母校的我,想對(duì)母校說:“母校,是你給了我快樂,讓我有了很多難忘的記憶,也是你讓我認(rèn)識(shí)了這里辛勤付出的老師和熱情的同學(xué)!蹦感#兄x你給了我這般美好的小學(xué)生活。雖然,我馬上要離開這里了,但是我的心卻永遠(yuǎn)在這里。
難忘小學(xué)生活作文2
快樂的時(shí)光總是過得特別快,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們就要邁入初中的校門。這時(shí),學(xué)校的一草一木,同學(xué)們的一哭一笑,老師們的一句句一字字,都會(huì)在我的眼前流過,告別了朝夕相處的老師、同學(xué)、母校。帶著依依惜別的'留戀,跨入新的學(xué)校。
童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語,留在花壇的芬芳中......母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
在春季的校園里是一面綠色的旗幟。春天到了,桂花樹的葉子在慢慢的生長,楓樹的葉子慢慢的把火紅的葉子變成了溫暖的葉子。校園里換了一個(gè)不一樣的色彩,春天的校園煥然一新般的生活讓我們陶醉,讓我們癡迷,讓我們開心。
在夏季的時(shí)候,校園像一個(gè)大火爐。校園的操場(chǎng)就像大火爐的一部分。誰到哪里,同學(xué)們都恨不得把身上的衣服扔到一旁,然后馬上跳到冷冰冰的水里把熱汗去掉。
在秋天的時(shí)候,學(xué)校里的一切變成了金黃色。楓樹的葉子像是神奇一般又變成了金黃色的。桂花樹中綠色的葉子里長滿了許多小花,小花的香可不是一般的香,那可是十里飄香。同學(xué)們都紛紛過來摘桂花。用他們做桂花糖、桂花糕......
到了冬天,校園里一片雪白。像是給校園披上了白白的大衣,下課的時(shí)候同學(xué)們都來到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球。
啊,在母校的生活讓我們懷念不已。
難忘小學(xué)生活作文3
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我即將步入嶄新的初中生活。但在這六年里,每一個(gè)笑容,每一份心情,每一張?jiān)嚲恚家焉钌畹赜≡谖业男闹小?/p>
記得剛上小學(xué)時(shí),我只是一只小小的蝸牛,努力地爬呀爬,卻總是爬不到盡頭,那時(shí)的我只是一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
在一個(gè)炎炎夏日,太陽炙烤著大地,沉悶的空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡,可是,剛?cè)雽W(xué)的我們哪能睡得著呢?沈老師仿佛看出了我們的`心思,便說:“我知道,大家剛?cè)雽W(xué)不久對(duì)學(xué)校氣氛不太熟悉,所以,睡不著覺。但是,‘閉目養(yǎng)神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不著的話,那我就請(qǐng)吳梓萱同學(xué)來講一個(gè)故事吧!”聽到這兒,我的心都要跳到嗓子眼了,結(jié)果,大家異口同聲地回答:“好!”我疑惑不解。像我這樣內(nèi)向的人,老師為什么讓我去講故事呢?但是,我還被同學(xué)們慫恿的站上了講臺(tái)。我走上講臺(tái),開始講故事。我講得非常有趣,同學(xué)們聽得津津有味。不一會(huì)兒,他們都漸漸睡著了,我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事后,老師把我叫到辦公室,和藹可親地對(duì)我說:“孩子,其實(shí)你很不錯(cuò),但是你的自卑成為了你的障礙物,阻擋了你前進(jìn)的步伐。所以,希望你劈掉你的自卑,拿出自己的自信,讓自己更加優(yōu)秀!边@一刻,我熱淚盈眶,終于明白了老師對(duì)我的良苦用心。
從那以后,我越來越自信,學(xué)校有什么活動(dòng)我都會(huì)參加,而且做的也越來越好。我要感謝我的老師,感謝老師對(duì)我的苦心栽培。
難忘小學(xué)生活作文4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。
首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的.力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。。∥译y忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活作文5
彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。曾經(jīng)在一起生活了六年的師生、朋友都將揮手告別,都將迎來不同的困難,面對(duì)各自的初中生活。
小學(xué),這是多么溫馨的稱呼,多么難忘的童年!
剎那間,腦海里不斷的浮現(xiàn)出曾經(jīng)那一段段美好的記憶。
小組的討論:每次,當(dāng)老師說要小組交流時(shí),我們小組的同學(xué)都會(huì)積極加入交流之中。然而,接下來你聽見的就是每位同學(xué)不同的意見和那激烈的爭執(zhí)聲,對(duì)!還有那情不自禁發(fā)出的笑聲。不同的意見,各自那有粗有細(xì)的聲音和甜美的'笑聲,頓時(shí)譜成了一曲曲特別的樂曲。
師生的情誼:課堂上,您是那么嚴(yán)肅,我們是那么認(rèn)真。課后,我們忘了一切,返璞歸真,一起大笑,一起游戲,在您和我們之間傳遞的只有笑聲。不同的笑聲,來自不同的你我,傳給在座的每一位有煩惱的同學(xué),留在每個(gè)人心中。體現(xiàn)出的師生濃厚的情誼!
朋友間的友情:每次,朋友之間如果有再大的糾紛,也會(huì)一一解決,迎來笑臉。每次,朋友都會(huì)在一起互相傾訴煩惱,然后再一起解決……這是多么淳樸的友誼!
今天我們將揮手告別!揮手時(shí),請(qǐng)抓住小學(xué)中的記憶,讓我們把這一切記憶都銘刻在心中!
難忘的小學(xué)生活有苦有樂,有分有合……記住童年!記住小學(xué)!讓完美的記憶永遠(yuǎn)停在這一刻!
再見了!親愛的同學(xué)們、老師們!請(qǐng)帶上我最美好的祝福和笑臉一起揮手!
難忘小學(xué)生活作文6
今年的6月20日,對(duì)于我來說,是一個(gè)特別的日子。這天,學(xué)校不僅僅要舉行畢業(yè)考試,而且也將告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中不禁涌上了一股依依不舍的心情……
記得剛開學(xué)的那一天,媽媽帶我來到自己的班級(jí)離開后,我呆呆地站在門口,有些迷茫地望著媽媽離開。緊接而來的便是恐懼——在這個(gè)陌生的地方,個(gè)個(gè)都是素不相識(shí)的同學(xué),心里不禁感到了恐慌。
后來,是我的老師——將我?guī)У搅俗约旱淖唬神奇般的看透了我的心思,老師一邊安慰我,叫我不要害怕,不要驚慌,還將周邊的同學(xué)介紹給我認(rèn)識(shí)。很快,我便和周圍的同學(xué)們熟識(shí)了,也變得活潑多了。是老師——是老師讓我不再害怕,老師的話語里,飽含著一位老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。也因?yàn)槿绱,老師的身影突然變得“高大”起來,從此定格在我的心中?/p>
如今,到了六年級(jí),最令我難忘的便是老師和同學(xué),班上的同學(xué)可以聚在一起,是緣分。所以,同學(xué)們之間應(yīng)該親如手足。就算是畢業(yè)了,大家的友誼還是會(huì)長存,就像是水流一樣,砍也砍不斷,分也分不開。我們就好比如是一個(gè)“大家庭”!
現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼再過一個(gè)多月的時(shí)間,我們大家就要畢業(yè)了,即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),告別親愛的母校。接著迎來的便是大家新的初中生活。從此,教室里的座位將被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念的郵票。但是,無論如何,大家之間互相的友誼是怎么也分不開的'!
在這六年的小學(xué)生活里,學(xué)校操場(chǎng)上大榕樹又增加了六個(gè)年輪。難忘的小學(xué)生活,難忘的母校。在我成長的道路上印下了一個(gè)個(gè)深深的腳印,在我的腦子里成為揮之不去的美好記憶……
難忘小學(xué)生活作文7
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在小學(xué)生活里,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難以忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活,我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個(gè)調(diào)皮,不懂事的.孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo),是小學(xué)生活讓我變得更加自信!
記得又一次,開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備,同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了,同學(xué)們都緊張起來,我也不例外,我是遠(yuǎn)動(dòng)員,也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中,首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當(dāng)先,奔在最前面,可是快到終點(diǎn)時(shí),他不知被什么東給搬到了,同學(xué)人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續(xù)跑向懂點(diǎn),雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點(diǎn),這動(dòng)作時(shí),我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng),我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一,跑了一圈后,我的體力下降了,快跑不動(dòng)了,這時(shí),只聽見全班同學(xué)再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,于是,我鼓起勁,奮力向終點(diǎn)跑去,結(jié)果第一。我知道,這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中,我懂得了許多道理,同時(shí)也明白了許多為人處世的方法,這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時(shí)刻為饑餓的我充饑。。∥译y忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活作文8
六年的小學(xué)生活就這樣無聲無息的過去了,想起來令我深深眷戀。
在這六年里,我結(jié)交了許多情同手足的同學(xué)。與他們朝夕相處,每天放學(xué)一起走回家,形影不離。一想到馬上就要告別朝夕相處的同學(xué)、和藹可親的老師、生機(jī)勃勃的校園,心中就涌起一種深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅多姿多彩的畫卷!每天早晨,正當(dāng)太陽正掛在天空時(shí),我們排著整齊隊(duì)伍,迎著廣播里的音樂踏著有力的步伐步入操場(chǎng),唱著洪亮的國歌,唱著清脆的的校歌。早操開始了,我們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,還真有一點(diǎn)軍人的模樣!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們邁著輕快的腳步進(jìn)入窗明幾凈的教室。在課堂上,我們聽得認(rèn)真,回答的熱烈,吮吸著豐富的知識(shí)。
在學(xué)習(xí)上,我們有不會(huì)的題,都互相幫助我們就像一個(gè)情同手足的好兄弟。在這六年里,我們?cè)谀感@镒聣殉砷L,我們學(xué)到了不少知識(shí),還懂得了做人的道理,更感受到友誼的可貴和幸福。
每天的課外興趣小組活動(dòng),特別受同學(xué)們的歡迎,十分難忘,令我回味無窮。這時(shí)候,同學(xué)們就興致勃勃的.心情來到了自己喜歡的天地。場(chǎng)景有許多,有的打籃球、踢足球、還有自游活動(dòng)……其中最愛同學(xué)歡迎的就非排球莫屬了,排球最能體現(xiàn)出我們的團(tuán)體精神。其他的興趣小組也十分有趣。比如說接力棒,同學(xué)們玩的汗流浹背,每個(gè)隊(duì)的選手爭分奪秒,不甘示弱。整個(gè)場(chǎng)地都沉浸在歡樂之中……
現(xiàn)在,中學(xué)的大門向我們招手,新的生活讓我們向往,在這離別之際,我要向母校說:“再見”。
難忘小學(xué)生活作文9
在我上小學(xué)的這五年里,我們學(xué)校年年都舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)和春游,在參加這兩項(xiàng)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們會(huì)如過節(jié)一樣開心。不過我更喜歡春游,或許是因?yàn)樗杂梢恍?/p>
我最難忘的還是五年級(jí)那次去鹽瀆公園。為什么我對(duì)這件事記憶猶新呢?因?yàn)樗推渌鼛状闻c眾不同。它們不同在哪里呢?我認(rèn)為有這樣一些特別之處。
首先是公園不同。以前我們?nèi)ト嗣窆珗@玩,因?yàn)樗x學(xué)校近。最近鹽瀆公園建成了,成了鹽城的象征。學(xué)校為了讓我們更快地接受這象征,才讓我們?nèi)}瀆公園春游的。
然后是交通工具不同。以前春游都是步行去公園,這次為了節(jié)省時(shí)間,我們是坐公共汽車去的'。真希望以后全坐公交車。
最后也是最重要的一點(diǎn)是特色不同。兩個(gè)公園的特色不同,我們游玩的方式不同。兩個(gè)公園的區(qū)別很大。人員公園以游玩為主,那里有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、碰碰車等等,總而言之,愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波蕩漾,枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數(shù)目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那里空氣清新,鳥語花香,簡直是人間天堂,世外桃源。我們游玩的目的已是欣賞風(fēng)景,而不是以前的那單調(diào)的玩耍。
在我走后,那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞梁三日。只可惜樹還太小,十年后,我一定要再次來到這里,一睹鹽瀆公園風(fēng)景。
難忘小學(xué)生活作文10
時(shí)光就像一匹小馬,總也抓不住它的尾巴。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,從剛步入小學(xué)到現(xiàn)在,許多往事,像潮水般涌上心田,讓我難忘。
在這五年里,有培育我們的恩師,有同甘共苦的同學(xué),和他們?cè)谝黄鸬脑S多美好瞬間,都深深地銘記在我們的心中,揮之不去。
難舍相伴成長的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,但也會(huì)有不睦和爭吵。
那次我和最要好的'伙伴因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭執(zhí),但那以后我們就絕交了,后來就真的沒有在一起玩耍過,也從不說話,現(xiàn)在馬上要告別了,想起共同度過的美好時(shí)光,我的心中還真有點(diǎn)依依不舍。
難舍像母親一樣呵護(hù)我們成長的恩師。五年來,她幾乎成了我們的第二個(gè)母親。
那次,老師借著體育課的機(jī)會(huì)帶我們出去玩兒,我第一次看到了老師甜美的笑容。老師平時(shí)雖然很嚴(yán)厲,但我們知道那都是希望我們?cè)鲩L知識(shí),健康成長。她的每一句話、每個(gè)舉動(dòng),都包含著對(duì)我們的深情厚誼。
這五年,大約得有20xx多天,我們就像一家人一樣,為共同的目標(biāo)努力拼搏。現(xiàn)在,馬上就要告別同學(xué)與老師,步入初中的大門,心中真有說不清、道不盡的難離難舍。
再見了同學(xué),我們馬上就要揚(yáng)帆起航,尋求各自的遠(yuǎn)方;再見了老師,您的眼神里有無限的愛,那將是我們棲息的港灣;再見了母校,在不久的將來,你將會(huì)見證我們的成長,我們也像校園里的小樹一樣,努力成長,參天聳立,成為國家的棟梁!
難忘小學(xué)生活作文11
馬上,就要到了離開母校之際。可是和老師同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
“看電視好處多!”
“不,看電視壞處多!”
在我們六年三班,一場(chǎng)關(guān)于電視的辯論會(huì)正在進(jìn)行。
正方“一辯”李菲有力地站起來,說:“我方的觀點(diǎn)是:看電視好處多。我這里有一個(gè)示例:鄰居家的姐姐上高中,每次考試都第一名,可就在這次考試中有很多題涉及國家大事,而且在電視上有相關(guān)的答案,可由于姐姐沒有看電視,第一次考了個(gè)不及格,她懊惱極了,她決心多看電視爭取……”
她剛說完,反方“一辯”李嘉儀理直氣壯地站起來反駁道:“看電視的確是了解國家大事,但要看是什么節(jié)目,你們會(huì)看新聞嗎?許多同學(xué)只會(huì)看動(dòng)畫片!再說電視上許多節(jié)目對(duì)同學(xué)都沒有益處,如武打片,只會(huì)教同學(xué)罵人、打架……”
她把李菲說的啞口無言,幸虧正方“二辯”李然然替她解了圍:“看電視會(huì)使我們的大腦得到休息,現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張……”
反方“二辯”--也就是我,一拍桌子,大聲說道:“看電視會(huì)得到休息?它只會(huì)讓我們感到疲倦,因?yàn)橐么竽X和眼睛,看動(dòng)畫片會(huì)使你上課也想著動(dòng)畫片,學(xué)習(xí)一落千丈!
“停!”老師說,“下面開始我們激烈的自由辯論!
在我看來,自由辯論是最讓人感興趣的'。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來發(fā)言,嘴里發(fā)出“嗯、嗯!钡穆曇簦@得很著急。最有趣的是王京華,他急得臉紅脖子粗,活像一只大公雞……
小學(xué)雖然即將過去,但是和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,已經(jīng)刻在了記憶的最深處。
難忘小學(xué)生活作文12
“難忘”是一個(gè)什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠(yuǎn)抹不去,也永遠(yuǎn)洗不掉。沒錯(cuò),難忘就一個(gè)永恒、持久的概念。
六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,六年的時(shí)光是短暫的。是難忘的、是難忘的.。六年的時(shí)間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學(xué)的時(shí)光讓我難以忘懷。
當(dāng)看到學(xué)校寬闊的跑道時(shí),不禁想起每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),哪里都留有每位運(yùn)動(dòng)員,曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運(yùn)動(dòng),隨著“砰”的一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個(gè)班比一個(gè)班高。在同學(xué)們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。
再看看那明亮的教室,在哪里我們學(xué)會(huì)了讀書寫字,在那里我們樹立了遠(yuǎn)大的志向。在那里我們收獲了友誼。
教學(xué)樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠(yuǎn)是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們?cè)诖笏蓸湎鲁藳;秋天,看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會(huì)留下一串串童年的腳印。
六年的回憶很深很深,時(shí)間過得很快很快,但我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)記在心里。
難忘小學(xué)生活作文13
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生時(shí)光就無聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無知的我們,踏入這校園求學(xué),一學(xué)便是六年。在這六年間,我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸,懂得了人生道理,確立了人生目標(biāo),在這六年間,我們聽老師諄諄教誨,和同學(xué)一起努力拼博,和好友在校園撒遍笑語歡歌,在這六年間,我們學(xué)會(huì)了太多太多,收獲了太多太多,它們猶如我人生寶庫中的一顆明珠,璀璨、純潔而美麗。
還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎?全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中,我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心,考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí),老師的叨叨地說個(gè)不停,簡要明了,重點(diǎn)一遍講過,同學(xué)們都埋頭奮筆疾書,在書上圈畫,標(biāo)記,沒有一個(gè)人說閑話,整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下,自己整理筆記,又開始埋頭寫作業(yè)?偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí),簡直就恨不得十根手指各拿一支筆寫,每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒有絲毫困意。第二天,又是如此。經(jīng)過十幾天的.“艱苦”奮戰(zhàn),我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績,看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀,我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。
還記得那場(chǎng)辯論賽嗎?辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí),雙方都互不相讓。在辯論中,我被對(duì)方所提的一個(gè)問題給難住了,正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí),我方一位辯友反用別一個(gè)問題將對(duì)方問住了,那次辯論賽的結(jié)果是我方勝,整個(gè)過程我們都樂在其中,更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè),我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束,這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,都將銘刻在我心中。再見了,老師。再見了,朋友。再見了,花草。再見了,書廊。再見了,母校!
難忘小學(xué)生活作文14
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了;叵肫鹞业男W(xué)生活,我從一個(gè)六歲的懵懂女孩,已經(jīng)成長為一個(gè)成穩(wěn)的少女,但對(duì)這個(gè)生活了六年的家,我是十分舍不得!
還記得三年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上發(fā)數(shù)學(xué)單元測(cè)試的試卷。她念了一張有又一張,我始終沒有聽到我的名字。后來,老師把我叫到辦公室:你這段時(shí)間怎么了,這次數(shù)學(xué)測(cè)試只得了68分?退步很大!我只考了68分!我不禁沮喪極了,那是我第一次考得這么差。放學(xué)后一走出校門,我鼻子一酸,眼淚嘩啦啦得流了下來。我不敢把這張打滿紅色叉叉的數(shù)學(xué)試卷拿給媽媽看。正當(dāng)我沮喪無助時(shí),遇到了我最好的朋友。她是我們班的一位女同學(xué),她不但用失敗是成功之母安慰了我,還耐心地幫我講解試卷,教我方法。她每天都來我家和我一起學(xué)習(xí)。果然,努力沒有白費(fèi),又一次考試我拿了91分。我興奮極了,決定要再接再厲,爭取下次考到95分。
從那以后,我們便成為了最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。一想到初中便要和她分開,我就十分舍不得。
還有一次,那是一節(jié)體育課。我蹦蹦跳跳地下了樓,往操場(chǎng)上走去,突然腳下一滑,身體一傾,摔了一跤,膝蓋已經(jīng)破皮了,還流了一點(diǎn)血。班里的`同學(xué)們都十分熱情,把我扶進(jìn)辦公室,把情況告訴了老師。英語老師從抽屜里拿出來許多瓶瓶罐罐,溫柔地幫我上藥。離開時(shí)她還說:記得這段時(shí)間別碰水。說完,同學(xué)們又把我扶進(jìn)了教室。
一眨眼,六年就要過去了,我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校我的家!
難忘小學(xué)生活作文15
一眨眼,六年過去了,我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國史無前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命,沒有那樣偉大的舉動(dòng),但我知道,在危險(xiǎn)的.時(shí)候,在她心里,學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛的孩子,比自己的生命都重要。
在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友,她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,有快樂的時(shí)候,就會(huì)一起分享。
記得那一次,我突然肚子疼了起來。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我
倒了一杯熱開水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門口,臨走時(shí),還不忘囑咐我要好好休息。
她走后,我一個(gè)人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年,你們?cè)谖疑磉,我很快樂。同時(shí),在這些一點(diǎn)一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
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