描寫的小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫的小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
一身閃閃發(fā)亮的羽毛,一對寬大有力的翅膀,一個靈活的腦袋,再加上五顏六色的尾巴,湊成了活潑機靈的鴿子。
我家養(yǎng)了三只鴿子,其中兩只的羽毛是深綠的,另一只是綠中帶紅的。一個月后,一只鴿子下了兩個蛋。不久蛋里孵出兩只毛茸茸的小鴿子。它們的毛是淡黃色的,像一個黃澄澄的小絨球。剛孵出的鴿子雖然怕生,但是在沒人的`時候也會大膽地左顧右盼。等鴿子媽媽回來了,兩只“小絨球”扭著身體,蹭鴿媽媽的身子,仿佛在撒嬌。
每天放學回家,我都會上樓把鴿子放出去。等鴿子都飛出去了,我再在裝食物的盒子里盛滿豆豆、玉米。鴿子飛行回來,就圍著盒子擠來擠去,爭著吃食物,不一會兒就把食物搶個精光。鴿媽媽吃飽了,來到小鴿子身邊,小鴿子又開始撒嬌了,希望鴿媽媽喂給它們一點食物。鴿子們之間會玩耍,也會打架,經(jīng)常能聽見籠子里發(fā)出翅膀撲騰的聲音。平靜的時候,它們就蹲在窩里“咕咕”地為自己解悶。
鴿子真有趣!
描寫的小學生作文 篇2
今天的科學課上龔老師給我們準備了一杯滿滿的水,還有一盒回形針。老師把回形針一個一個地放在水里,只見水里冒起一串串小氣泡,回形針無聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來越多,水面越來越高,可是杯子里的水始終沒有溢出來。這是怎么回事呢?老師告訴我們,這是因為水有張力。有一半同學猜到了這個結果,另一半人沒猜到。最后大家分組重新做了一遍這個實驗,有的同學不小心,水還是冒了出來,看來張力的.作用也是有限的。
描寫的小學生作文 篇3
我家有一只非?蓯鄣男』ㄘ,我只要摸一下小花貓的毛,就會感到很舒服啦!
告訴你們它叫“喵喵”。喵喵的毛是黃色的',它的耳朵像兩個三角形,眼睛圓溜溜的,爪子尖尖的。
有一次,喵喵在自己的房間里看見了一只又胖又大的老鼠,喵喵輕輕地走到老鼠身邊,突然,猛撲過去,它的動作敏捷,很快抓到了老鼠。喵喵先不吃,它先玩一會,再吃。是不是很調皮。
還有一次,喵喵在沙發(fā)前發(fā)現(xiàn)一顆糖果,喵喵先不知道是什么東西。就用爪子抓糖果,不知不覺喵喵竟然把糖果的皮給抓掉了。喵喵先舔一舔糖果,后來,直接把糖果給吃了。
我家的小花貓又貪玩又貪吃又機靈,我非常非常的喜歡喵喵,它的聲音很好聽,你聽“喵喵 、喵喵“多好啊,你們喜歡小花貓嗎?
描寫的小學生作文 篇4
一個沒有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹前,心想:這樣下去可不行啊!我必須織一個網(wǎng)來捕捉獵物,維持生命。
于是,它開始動工了。這是一個多風天,風婆婆張牙舞爪地揮動著長袖,卷出更多的風。樹被吹得東倒西歪,小蜘蛛差一點被卷跑了,但它不停的叨念:短期的痛苦等于長期的回報。它并不抱怨天氣的惡劣,而是默默無聞地織著曾被風吹破不計其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個陰天,小蜘蛛很高興,因為天不熱,自己可以將網(wǎng)織大些,織牢實些。雖然天氣不熱,但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來。它依然沒有抱怨,而是反復對自己說:“短期的痛苦等于長期的回報。加油!樹葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛,只見它網(wǎng)越織越大,像一把桑
什么鬼天氣,剛才還陽光明媚,怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測風雨啊!樹被吹得東倒西歪,葉子刮了一地,小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來,弄得滿臉是泥,但它毫不氣餒。雨無情地下著,網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉,仍拖著疲憊的.身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己:加油!陽光總在風雨后。這次它織的網(wǎng)更大了,比普通的雨傘還要大一倍。
這天,是一個風和日麗的好天氣,小蜘蛛辛勤地勞動著,直干得汗流浹背。樹葉笑開了花,樹干像一位軍人,將腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高興,因為它夢寐以求的家終于完工了,自己終于可以過上安居樂業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因為它心中一直懷著夢想,而且它堅信陽光總在風雨后。確實是這樣的,不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個道理:我們人類就好比小蜘蛛,地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹,如果地球被破壞了,那我們將去哪里生活呢?所以,我們不能再破壞大自然了,我們一定要保護環(huán)境,因為——我們只有一個地球!
描寫的小學生作文 篇5
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅,因為明天就是中秋節(jié)了,我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后,我們把手洗干凈,然后拿起一袋做月餅皮的面團,先把月餅皮搓圓,再壓扁,之后把月餅餡放在皮的中間,再把餡包好,放進做月餅的`模子里,用力擠壓,最后輕輕推出來,放在干凈的面粉上,一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢!雖然是生的,但聞起來有一股麻油的香味?粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀!接下來,我們又做了八個大小不一的月餅,有圓形,有正方形,還有橢圓形,把他們排在烤盤里,像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了,等它涼了,阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇,一塊完整的月餅就好了,我忍不住吃了一塊小月餅,真香呀!明天,中秋月圓之時,我要把他們送給外公外婆,讓他們過一個難忘的中秋節(jié)……
描寫的小學生作文 篇6
“滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手,開開心心地漫步在光滑黑亮的小街上。雨精靈背著降落傘,“噓噓”地下降,在天地間織著一張朦朧的`、若大的網(wǎng)。黑色的夜空下,幾十盞金色的燈光,忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁,也有不少人打著傘、手拉手,說說笑笑地走在細雨中……一場細雨、一把雨傘、手手相牽,讓雨夜充滿了溫馨。
描寫的小學生作文 篇7
鄉(xiāng)村早晨是一幅畫,雖然它不夠城市美麗,但它的顏色非常的豐富:早晨的空氣清新,青綠的山像一座座巨人也像一位位“活人”;一陣陣的霧吹起來迷失了你前進的方向。在花園里,一棵棵茂盛的小草你擠我碰,像一片地毯。金黃的稻穗如金色的.波浪。
鄉(xiāng)村的傍晚是一首首歌,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地在唱歌;風在天空上呼呼地伴奏,小溪像鋼琴,是它彈出了叮咚的聲音;牛在田野里叫著最美的歌聲;青蛙在荷葉上呱呱地哼著催眠曲。
鄉(xiāng)村晚上是一首首詩,流水聲如珍珠落地的聲音,樹葉在風中化作美妙的詩句;星星在天上一閃一閃為鄉(xiāng)村做寧靜的詩;小蟲在土地上擺來擺去為村民作安眠的詩。
鄉(xiāng)村讓人快樂、歡笑,讓人做一個長久的美夢。
描寫的小學生作文 篇8
今天是**年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學校舉辦了元旦慶祝會,全校師生共同迎接新的一年的到來。
這次慶祝會的節(jié)目內容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最后沈正沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是曹鳴翔。
接下來的是頒發(fā)這一學期獲獎學生獎狀,老師一個一個報著其他同學的名字,我可著急了!怎么還沒有報到我的名字呢?終于,報到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學期的'總結和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。
我希望下一學年我的學習成績更上一層樓,爭取獲得“三好學生”的稱號。
描寫的小學生作文 篇9
藍色的天幕上,星星眨著眼睛,亮晶晶的是那么的惹人喜愛。奶奶坐在老棗樹下,望著那可愛的星星發(fā)呆。
奶奶愛天空,更愛星星。她恨水,更恨村東頭那條無情的小河水,奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的.小孫子那天小東東在水邊玩被那無情的河水把他吞沒了奶奶發(fā)瘋似的哭,奶奶心里難過心里少了一顆小星星。
奶奶看著天空,她多想和那個小星星再回到天上,多想在聽到那甜甜的聲音。在那個世界里,小東東還在數(shù)著星星。
奶奶哭了。
奶奶心中又在想星星了。
描寫的小學生作文 篇10
星期六下午,媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動物園看動物。
動物園里的動物太有趣啦!吸引了許多游客們!
猴山上的猴子可真多。∮幸恢缓镒幼谏巾,一手抱著膝蓋,一手舉起來,好像在說:“哇,有這么多人!”
他們又看了小熊。它的眼睛黑黑的,嘴巴大大的,肚子圓圓的。有一只小熊真可愛。 靶⌒苁菄易羁蓯鄣膭游锢,”爸爸說。
他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動物園最兇猛的`動物啦,它的頭上有個王字,就是森林之王,身上有黑色和黃色的條紋,好看極了!
你看,動物們有趣嗎?
【描寫的小學生作文】相關文章:
[經(jīng)典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文(精選)08-06
描寫的小學生作文[經(jīng)典]08-05
【經(jīng)典】描寫的小學生作文07-25
描寫的小學生作文[精選]07-29
描寫的小學生作文07-20
描寫的小學生作文(經(jīng)典)08-01
描寫的小學生作文【精選】08-03
(經(jīng)典)描寫的小學生作文08-03
(精選)描寫的小學生作文08-12