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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每都個(gè)人有一個(gè)非常完美的家，而且，還有一個(gè)幸福的家。當(dāng)然，我也不例外。下面我就來介紹一下我的家吧!
我的爸爸，他是一個(gè)非常和藹的人，而且他對(duì)我們很親切，對(duì)別人也是如此。他長(zhǎng)這一頭黑發(fā)，還有一對(duì)大眼睛，他是中等的個(gè)子，而且，他還很胖。
我的媽媽，她長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，一對(duì)會(huì)說話的眼睛，高高的鼻梁，她有點(diǎn)胖，還有一雙沒多巧的，卻又很粗糙的雙手，中等的個(gè)子還有點(diǎn)可笑，會(huì)對(duì)我們開玩笑。每次都能把我們逗笑。
我有一個(gè)可愛的妹妹，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，而且，有一雙靈巧的手，她還很乖每到周末，我走哪兒，她就走哪兒，像跟屁蟲似的，很聽話。
我還有一個(gè)很調(diào)皮的弟弟，他今年四歲，總是不聽話，惹爸爸和媽媽生氣，但他，也很聽話，我們說啥他就干啥，讓他去奶奶家，他就去。他有時(shí)很可笑，亂說話。而且，他頭上總是有傷疤。
最后，就剩我了，我呢？，長(zhǎng)著一雙大眼睛可是，鼻子上戴著一副眼鏡，我也有點(diǎn)胖，不過，我也不喜歡太胖，我也比較聽話。哦，我每天都很開心
我的家人就是這樣的，你們喜歡嗎?我很喜歡，因?yàn)槲覀兠刻於己芸鞓?
小學(xué)生的作文300字 篇2
未來的世界到底是什么樣子的，我一直在思考著這個(gè)問題，可能是科技發(fā)達(dá)的，也可能是和現(xiàn)在沒有什么更大區(qū)別的世界。
未來的世界環(huán)境優(yōu)美，生活方便。天空中還有一朵朵乳白色的白云，猶如一團(tuán)團(tuán)棉花。仔細(xì)看著來來往往的車輛，會(huì)發(fā)出不解地疑問：為什么車子后面不出煙？那是因?yàn)槲磥矶际鞘褂锰柲艿钠�，沒有污染，天空那肯定是藍(lán)悠悠的，空氣格外清凈。
也許，未來的世界是美好的`，方便的。在我的心目中，在未來世界的汽車比現(xiàn)代化的更方便為民，它可能是像在天上翱翔的鳥兒一樣自由自在地飛翔著。世界是高科技的。整個(gè)世界分為三層，第一層是各種學(xué)校、商場(chǎng)的大型建筑物的安居地。這一層沒有汽車，不會(huì)擁堵，大家采用空中飛行，在飛行時(shí)，身體會(huì)套上一層保護(hù)膜，但絕不會(huì)發(fā)生碰撞；另一些人采用步行�？贞憙煞N交通方式很實(shí)用，讓世界不雜亂。
當(dāng)然了，未來的各種先進(jìn)產(chǎn)品可不是萬能的，要不人們?cè)趺纯赡軙?huì)發(fā)明新科技的呢！
“叮……�！濒[鐘響了，驚醒了我的睡夢(mèng)。要是現(xiàn)在的地球和未來的地球一樣的美那該有多好呀！我自己都有點(diǎn)沉迷于未來了。未來的世界真神妙，真美好！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的妹妹自幼學(xué)習(xí)拉丁舞，她擁有著良好的氣質(zhì)和美麗的'臉蛋。在大人的印象中，她是一個(gè)窈窕淑女，而在我的眼里，她是一個(gè)小機(jī)靈。
有一次，我去找她參加美食大會(huì)，我身上只帶了五十元，可她卻一會(huì)要吃梅花糕，一會(huì)要吃鴨血粉絲，一會(huì)又要買小飾品，真是太煩了。不一會(huì)我只剩下十塊錢了，可我從頭到尾什么也沒吃上，看到油炸冰淇淋我便買了一個(gè)，妹妹看到了便說：“姐姐我買的繡花錢包丟了去幫我找找吧！”“好，我去找可你在這里千萬別走�！泵妹么饝�(yīng)了，我便把冰淇淋交到妹妹手中，起身去找錢包，十分鐘后我在水溝中找到了錢包，我回去時(shí)妹妹已經(jīng)在舔嘴唇上的冰淇淋了，我再仔細(xì)一看錢包，發(fā)現(xiàn)并不是妹妹的。我生氣極了，肚子“咕咕”地叫著，這個(gè)小壞蛋。
還有一次，我們一起去捉魚。捉魚最臟最累的活就是提魚桶了，我和她石頭剪刀布，判決是她提。這時(shí)，她說：“哎喲，我肚子好痛。”便一溜煙跑走了，讓我等了不知多久，只好提著桶回去了，回到了家我看到她正在吃巧克力，看電視呢！我肺都?xì)庹�，一肚子火�?duì)小狗發(fā)了。
這就是我那個(gè)古靈精怪讓我又好氣又好笑的妹妹。
小學(xué)生的作文300字 篇4
他，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，黑黑濃濃的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。一副白白潤(rùn)潤(rùn)的小臉，一個(gè)高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，嘴里長(zhǎng)著一排潔白的牙齒。最引人注目的就是那兩個(gè)小酒窩了，可愛極了！他就是我的外甥。
我的外甥是個(gè)“小饞鬼”。記得有一次，我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著薯片。這時(shí)，外甥張著大大的嘴巴，向我跑來，好像在說：“快給我吃，快給我吃！”我想：咋么會(huì)有這么饞的.人��！外甥走到我面前，咽著口水，吞吞吐吐地說：“阿姨，我……我也要吃薯片�！薄翱梢�，但你要對(duì)我說一句好話。”“阿姨好漂亮哦，像一個(gè)美麗的仙女�！痹掃�未說完，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我的零食奪走了，躲在角落一個(gè)人狼吞虎咽地大吃起來。
我的外甥真是太可愛了！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在威海，這里被評(píng)為最適合人類居住的地方。這里物產(chǎn)豐富，山清水秀，就是個(gè)可愛的地方。
家鄉(xiāng)盛產(chǎn)蘋果、葡萄等水果。一到夏天，到處麥浪滾滾。豐收的時(shí)候，麥粒堆積如山。家鄉(xiāng)的蘋果遐邇聞名。每到秋天，那沉甸甸，紅艷艷，掛滿枝頭的紅富士蘋果，垂涎欲滴。從樹上摘下一個(gè)蘋果，嘗一嘗。啊！真就是美味無比，好極了。葡萄就像一顆顆紫色的“珍珠”，摘下一粒，嘗一嘗。這味道簡(jiǎn)直無法用語言形容！
家鄉(xiāng)不但物產(chǎn)豐富，景色也很優(yōu)美。
走在路上，這件綠樹成行，一片綠色的`海洋，到處鳥語花香。一陣陣輕柔的微風(fēng)，令人心曠神怡。在這境界里，使我想起了一句詩——“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲�！�
家鄉(xiāng)的生活就是那樣美好，我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)把我陶醉了，我離不開我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
暑假里，我用了不到兩個(gè)星期的時(shí)間就把作業(yè)做完了，本想可以好好玩一頓的，有一天，我剛打開門，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，卻被媽媽叫回來了，“你沒看見外面那么多小白蟲嗎？”還是別出去了，回來看看書，寫寫買的試卷，不也挺好的嗎？“”哦，知道了�！�
沒辦法，我只好回到家里埋頭苦寫了。我一會(huì)兒寫寫卷子，一會(huì)兒來到窗戶旁邊，看著那些小朋友。這時(shí)候，我心想：如果把卷子寫完了，估計(jì)還能爭(zhēng)取些出去的機(jī)會(huì)。于是，我又在書海里寫呀寫呀。不知不覺中，我已經(jīng)寫了四張卷子了，我雙手拿著卷子，飛快地跑到媽媽跟前，說：”媽媽，你看我已經(jīng)寫了這么多卷子了，可以休息了吧！“”不行！“媽媽嚴(yán)厲的回答道，”再檢查檢查這里面有沒有錯(cuò)題�！斑@時(shí)，大救星——爸爸回來了，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不停的埋怨媽媽給我布置的`作業(yè)太多，爸爸也幫我求情�？蓩寢屵�說讓我再寫一張卷子。這下，我再也沒轍了，只好硬著頭皮寫下去。當(dāng)我寫的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，小朋友也不見了�！卑�！“
我煩惱媽媽為什么不理解我，不讓我多玩一會(huì)兒，我煩惱媽媽為什么給我布置這么多作業(yè)，我煩惱……
小學(xué)生的作文300字 篇7
早晨，表弟在陽臺(tái)上快樂地玩耍，忽然，只聽他喊著：“啊!有小麻雀來家里啦!”我連忙沖到陽臺(tái)，“噓!”我做了個(gè)安靜的手勢(shì)，和表弟躡手躡腳地靠近小麻雀。
小麻雀在陽臺(tái)一個(gè)角落花盆的花的枝葉間來回躍動(dòng)，活像一個(gè)棕色小精靈�？墒怯诛@得十分驚慌，隱隱約約能看見他那恐懼而焦急的眼神。
我心生愛慕：如此可愛的小麻雀，如果是我的，那該多好啊!我立刻有了想抓小麻雀的念頭，慢慢地伸出手來……
突然，我猛地把手縮了回去：不行，我不能這樣做，要不然小麻雀就沒有了自由，它一定會(huì)很傷心。我也攔住表弟，示意他不要向前走。
小麻雀在花枝葉間闖了出來，站在陽臺(tái)上，撲閃著翅膀飛走了。
我心里一陣輕松，還帶著一絲歡喜。
自由，是所有生物都向往的'，而今天，我就滿足了小麻雀的這個(gè)愿望。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來和你們講講，為什么我會(huì)說她是一位好老師。
她，披著一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著小小的雀斑。她總是滿面春風(fēng)的走進(jìn)班級(jí)，聽著她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠(yuǎn)也出不來。
胡老師的性格開朗，總是把自己的學(xué)生當(dāng)成自己的朋友，總是在為我們著想，同學(xué)生病了，她很擔(dān)心，同學(xué)受傷了，她更擔(dān)心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的胸懷呵護(hù)著。
更有趣的是她那獨(dú)特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢”，根據(jù)我們平時(shí)的表現(xiàn)和成績(jī)，一個(gè)學(xué)期結(jié)束后可以兌換真的.錢，雖然錢不多，但同學(xué)們很是喜歡。
她對(duì)作文很嚴(yán)格，每天都要我們寫一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長(zhǎng)大后就會(huì)回憶我們的童年是多么漫長(zhǎng)而快樂。
胡老師，您總是提醒我們寫字姿勢(shì)，讓我的字寫得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！
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