小學(xué)生的作文(通用29篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 1
奶奶家有很多植物,有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮,其中我最喜歡茉莉,因為我每次去奶奶家,一進門,就聞到了茉莉香濃的氣味,好聞極了!但是離近一看,茉莉花只有一元錢那么大,就能發(fā)出那么濃的.香味,真是太神奇了!
奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵,是媽媽以前從大連買回來的小苗.當時才半尺多高,現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了,而且葉子長的很茂盛,也很綠,像一把把大扇子.但我更喜歡那株翠玉,它的葉子厚厚的,像一把小扇子,翠綠翠綠的,漂亮極了!
家里的另外幾盆花也很美麗!但是我突然想到,想讓這些植物長得這么旺盛,花開得這么好,肯定需要勤澆水、施肥、松土,一定很辛苦,所以我要多幫奶奶澆水、施肥,讓這些植物長的更好,更茂盛!
小學(xué)生的作文 2
“哈哈哈……”這么冷的大雪天怎么會有人地外面玩呢?他們不冷嗎?哦,原來是作文班的同學(xué)們在打雪仗呢!
老師帶我們來到公園中的一塊空地。但是誰和誰一組呢?通過討論,我們決定用手心手背來分組。結(jié)果我和董皓天一組,于書權(quán)和王婉伊還有兩位老師一組。之后,董皓天講了規(guī)則,他先在地上畫了兩條相距兩米的線,之后又說:“每人有兩條命,被雪球打到后兩次后就“犧牲”了,各組人員不得過界,如果過界一律算犯規(guī)。在講清了規(guī)則后,游戲便正式開始了。
我沒有戴手套,所以只能猛地抓兩將雪扔過去,但是都沒有打中,但我不甘心,難道就這樣等著挨打嗎?我想:要是能找到雪球那該多好啊!所以,我偷偷撤出陣地,讓董皓天一個人在那兒擋住敵人的`進攻。
我找了一圈沒有發(fā)現(xiàn)雪球,我又往更遠的地方走。忽然,我眼前一亮,在我不遠處的登子底下有一個大大的雪球正在跟我招手呢!我急忙跑過去,我一邊跑一邊想:這個大雪球要是砸中對方,那將有不小的殺傷力。我正想著,腳下一不留神,踩在光滑的地面上,我哧的一下滑了出去好幾米。那個雪球也被我壓得粉身碎骨。我生氣極了,這真是“偷雞不成反蝕一將米”呀!我回到了陣地上,這時,董皓天也被兩個雪球擊中,壯烈“犧牲”了。正在我發(fā)愁的時候,對面走來一位老大爺,他手上戴著手套呢!這真是天無絕人之路!我向老大爺借來了手套。這下我可不怕了,我迅速抓起雪握成雪球向?qū)Ψ饺尤ァ:芸,王婉伊“犧牲”了。接著我將目標轉(zhuǎn)向了于書權(quán),我以為于書權(quán)手里沒有雪球,所以降低了對他的防范,我將雪球打到他身上后轉(zhuǎn)身就走,但就在我剛轉(zhuǎn)身的時候我遭到了襲擊。原來,他的袖子里藏了一個雪球,他真是一只老奸巨滑的狐貍呀!后來,那位老師也讓我打敗了。我們組勝利了!
這個游戲就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
這個游戲,不光讓我獲得快樂,而且也讓我懂得了一個道理:團結(jié)力量大,只有團結(jié)起來,才能取得更大的成功。
小學(xué)生的作文 3
她的背影是最樸實的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺,心里盤算著這個春節(jié)該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準備出去看看。
我走出家門,看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上,傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應(yīng)過來她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠遠望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車,認真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個角落。她揮動掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。
正是因為她的'努力給這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗,太陽為她照著光芒,小鳥為她唱著樂曲。
望著她漸漸遠去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作。《嗝疵利惖谋秤鞍。
文章標題非常恰當,開頭用排比的手法加強語氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰的背影這么美麗呢?原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細膩,可見小作者是一個悉心觀察生活的人。
小學(xué)生的作文 4
這個夜,靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧靜。
電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響。回答它們的只有擦身而過的風(fēng)。婆娑的樹影搖擺著若隱若現(xiàn)的身軀,月光溫柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波;璋档臒艄馔鲁鲆粓F團白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。
夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨,我開始不停地發(fā)抖,抱緊了開車的她。時間越來越長,車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現(xiàn)岀一些令人毛骨悚然的形象來:七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的.一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。
夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅(qū)散了我的恐懼,偶爾有幾輛車開過,我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。
車,慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰,準備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。
小學(xué)生的作文 5
幾天前,老師發(fā)了一條短信說:“學(xué)校有幾位新老師要和我們一起試教,讓我們在8月16日早上7:30準時上課。”
十六號早上,媽媽早早的送我,一個多月沒來學(xué)校,今天看到學(xué)校真的是新鮮親切..我下了車很快就進了校園,看到我們班很多同學(xué)都來了,老師還沒來;我很高興和同學(xué)們打招呼,我們邊聊天邊等老師..
不一會兒,老師提出來了,開始進行上課,我們需要學(xué)校的幾位學(xué)生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導(dǎo)老師走進來,她長得非常具有漂亮。她講的.是四年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準備作為一個長紙條,假作20米長的小路,讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識,但它再次鞏固,或獎勵!
小學(xué)生的作文 6
我是一個平凡到不能再平凡的小女生,我叫司銘源,但我覺得這個是個男生名,我的個子不高不矮,剛剛好。
我有一個圓圓的腦袋,大大的眼睛,高高的鼻梁上頂著一副紫框眼鏡,媽媽便給我起了一個外號,叫“小四眼”。我有一張大大的嘴巴,關(guān)鍵還紅紅的,是特別飽滿的那種顏色,不知道的還以為我涂口紅了哩!
我喜歡畫畫,但我想象力不怎么好,相比別人來說,我的想象力像一張白紙一樣,需要填充它的豐富。所以我喜歡比著圖片畫畫。
我的性格開朗、熱情大方,偶爾有點小調(diào)皮,我還比較喜歡看書,我喜歡的書是《我爸爸在云端哨卡》,我喜歡這書到什么程度呢?直接說,就是百看不厭。我喜歡粉色衣服,像褲子、鞋子,甚至連課本的.書皮都是粉色的。
我是個貪吃的小家伙,喜歡吃肉,無肉不歡。雖然媽媽讓我多吃蔬菜,但我還是左耳朵進右耳朵出,只要媽媽買來我喜歡吃的東西,我三下五除二地就吃完了。
我古箏比賽得了一等獎,古箏是我最喜歡的了。我上過兩次電視,拿過一個獎杯,三個獎狀,但媽媽說我不能驕傲,我也認為如此。
這就是我,一個開朗又活潑的女孩,一個多才多藝的女孩,一個富有詩書情致的古箏女孩。說了這么多,你們了解我多少了呢?
小學(xué)生的作文 7
外國快餐,顧名思義,就是外國人的飲食,就是我們熟悉的肯德基、披薩、麥當勞。外國快餐在大人眼里不吃香,但在孩子眼里恰恰相反,很吃香。外國快餐適合中國孩子吃嗎?帶著這個問號,我走進了肯德基。
5月1日,我和父母在一家肯德基吃午飯——肯德基。我發(fā)現(xiàn)來訪者雖然大部分都是成年人,但基本都是帶著一兩個孩子,孩子占了將近40%~50%,其中大部分都在十歲以下,男女差別不大。他們選擇了漢堡包、雞腿和炸雞塊、薯條、可樂等。平均價格估計在每人20元左右,比中式快餐貴很多。其實這些食物都是高熱量高脂肪的油炸食品和碳酸飲料。經(jīng)常吃這些食物會導(dǎo)致肥胖、胃病和兒童偏食,長期下去會發(fā)展成青春期代謝綜合征。
國外快餐在國外被稱為“垃圾食品”,在國外價格很低。據(jù)專家分析,中國人的飲食結(jié)構(gòu)呈金字塔形,最大的一層是粗糧大米,脂肪僅占一小部分。吃這些外國快餐不符合中國人的飲食需求,會影響我們的健康。我建議少吃這些外國快餐,但實際上,你應(yīng)該偶爾吃一次。為了你的'健康,還是少吃外國快餐比較好。
小學(xué)生的作文 8
我有一個愿望,從我懂事以來,還一直沒有實現(xiàn)。我盼著,盼著,還是盼著。我在盼著讓世界充滿愛!
我們世界上,還有許多人,無情地殺害著各種可憐的小豬、小牛、小羊等小動物,可沒辦法呀,為了我們?nèi)祟惖纳妫荒軐λ鼈冋f聲“對不起了”!可是如果不是為了生存,就請不要隨便的傷害它們了。
昨天,我們?nèi)医?jīng)過福聯(lián)大廈門口時,看見一個穿著破爛的中年人,牽著一只渾身黑毛的小猴子在向路人乞討,這人和被鐵鏈牢牢鎖住的小黑猴來到了我們身邊時,我忽然發(fā)現(xiàn)這黑猴只有一條腿,而另一只腿很明顯是被人砍掉的,可憐的猴子。∧莻牽猴人為了自己的'生財,竟去殘害另一個生命!眼淚即時在我眼眶里打轉(zhuǎn),終于忍不住滴了下來。媽媽看見了,就摟著我說:“傻孩子,別哭,你真有愛心。有可能是小猴子自己摔斷腿,被那人收留的,可是他又很窮,沒錢養(yǎng)活小猴子,只好一起出來乞討!蔽尹c點頭,擦干眼淚,心想:但愿事情是這樣的!
小猴子,你現(xiàn)在過得好嗎?你主人有沒有欺負你?有的話,我愿幫你出氣。我希望和你成為朋友"好朋友,我希望能再見到你!
讓我們共同祝愿:讓世界充滿愛!
小學(xué)生的作文 9
冬,是位冷酷無情的男子,他用冰雪驅(qū)散了陽光,用逼人的寒氣趕跑了小動物,用寒冷的氣息凍結(jié)了山河;冬,走過了許多崇山峻嶺,在每一座險峻的高峰山嶺都灑上了一層厚厚的雪霜,在綠色上灑滿了白;冬,游過了許多滔滔不絕的河流,把每一條澎湃的大河都鋪上了一層結(jié)結(jié)實實的冰層,在綠色上鋪滿了白;冬,邁過了許多生機勃勃的森林,給每一片郁郁蔥蔥的森林都堆了一層軟綿綿的雪花,在綠色上堆滿了白。
冬,有時也是一位大自然的朋友,他用微笑的雪花給孩子們帶來了歡樂,用迷人的姿態(tài)給大自然增添了新的景象;冬,帶著一片片、一朵朵微笑的雪花,播種在孩子們的面前,他的雪花像孩子們的心一樣純潔;冬,帶著一幅幅、一面面迷人的姿態(tài),展現(xiàn)在大自然的面前,他的姿態(tài)像一幅畫一樣美麗;
冬,在這個世界上不停地跑動,現(xiàn)在他已經(jīng)上氣不接下氣了,他停了,停在了春天的.面前,春天用一束陽光融化了他,融化了這個世界。
冬,他既是個無情的男子,又是個大自然的朋友。冬,在我眼里是光明的,我想用世界上最美的鮮花來點綴他。
小學(xué)生的作文 10
孫艾米是我們班的文娛骨干,她熱愛藝術(shù),追求藝術(shù),多才多藝。畫畫是她的愛好,她是我們班畫的最好的。
但這一切并不是僅僅靠她的'天分得來的,更多的是靠她的努力。小時候她就喜歡畫畫,凡是看到什么,她都要畫下來。她媽媽發(fā)現(xiàn)她這個特點后,也就開始培養(yǎng)她,并幫她買了畫畫所需要的東西。
孫艾米對畫畫的興趣高。每天回家一做完功課,她就開始畫畫。一畫就是幾個小時,時間一長,手指上都生了老繭。但她卻從不叫苦,從不放棄。媽媽看在眼里,疼在心里,有時勸她別畫了,懂事的孫艾米總是笑瞇瞇地說:“媽媽,沒事,讓我再畫一會!逼鋵嵥溃瑸榱私o她買畫畫材料,媽媽付出了許多許多,她不能就這樣輕易放棄,而且畫畫已經(jīng)成了她生命中不可缺少的一部分。正是她這種堅持不懈的努力,讓媽媽的眼角溢出了幸福的眼淚。
有一次美術(shù)課,老師讓畫你做的一個美夢,同學(xué)們都開始畫了,過了一會,孫艾米把畫拿給老師去改,老師說她畫得活靈活現(xiàn)的,拿給我們看,我們個個看得目瞪口呆,仿佛真的進入了夢鄉(xiāng)。她謙虛的說:“哪有哪有!
我認為這枚未來畫家章非她莫屬。
小學(xué)生的作文 11
炎熱的夏天過去了,秋姑娘帶著豐收的喜悅,悄悄地來到人間。
秋姑娘來到田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。一片片稻田像一張毛茸茸的毯子,一陣風(fēng)拂過,清真地芳香撲鼻而來,令人陶醉。這時我仿佛覺得自己就是一片稻田,穿著金黃色的衣服,在風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“好美呀!”忽然我被嗡嗡的聲音驚醒了。原來農(nóng)民們正在用收割機收割糧食,他們把糧食進行加工,加工成米、面????賣到世界各地。秋天的田野一片金黃。
秋姑娘來到果園里,各種水果掛滿枝頭。紅彤彤的蘋果像一盞盞小燈籠,黃澄澄的梨像一個個葫蘆,紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠。果園的工作人員把她們套上袋子,以防蟲子咬。冬天大部分樹為什么會落葉?聽媽媽說,冬天落葉是為了減少水分的蒸發(fā)。明年會結(jié)出更好吃的果子。冬天到來時,工作人員把果樹套上稻草,以防被凍死。秋天的果園鮮果飄香!皣W嘩嘩”下雨了,雨點如豆子一般大,打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的`聲音,把人們帶到了美妙的音樂世界,打在瓦片上發(fā)出“當當”的聲音,好像在打架子鼓。打在花草樹木上,使它們變得煥然一新。秋天的雨是涼爽的。
秋天真美呀!
小學(xué)生的作文 12
從前有一個非常貪心的漁夫。他經(jīng)常穿著一件黑衣服,上面有幾顆藍白相間的扣子,系著一條紅紅的腰帶,穿著一條碧藍的褲子,帶著土黃的帽子。
有一天,他把漁網(wǎng)撒進了水里,他在船上用力劃呀劃,不知過了多久,終于捕到了一條魚。漁夫一看,竟然是一條金魚。他自言自語地說:“要是我把它養(yǎng)在家里,等它長壯了,我拿到集市上賣掉,讓別人去養(yǎng)著它,肯定能賣個好價錢。”
可金魚乞求漁夫放了它,并且會好好回報漁夫。
漁夫爽快地答應(yīng)了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補丁的麻袋,并告訴他:“別看它破破爛爛,只要對它說出你想要的東西,無論多少,它都會給你的。”
漁夫聽了金魚的話喜笑顏開,立馬伸出了手,接過了麻袋。他對著麻袋說:“快給我一船的金子吧,一個十丈高的'房子和一頂新帽子。”
突然,麻袋里金光閃閃,它越變越大、越變越大,漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。
“啊!我是在做夢嗎?”漁夫驚訝地大喊。
就在這時,船開始慢慢地下沉,漁夫覺得不對勁,他趕緊把麻袋扔掉,誰知腳一滑,不小心被金子掩埋了,他伸長了雙手,大喊:“救命呀!”
就這樣,漁夫被淹死了。
小學(xué)生的作文 13
窗外細雨蒙蒙,北風(fēng)呼呼地刮著,我睡在暖和的被窩里,被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲吵醒了。我快速地穿衣、洗漱、吃飯,準備去上作文課。
跟往常一樣,每次上課之前,老師都會給我們講故事。今天老師給我們講的是“三擒孟獲”,這個故事非常有趣。
故事是諸葛亮要平息在南邊叛亂的孟獲,第一次孟獲被諸葛亮抓住了,第二次又被諸葛亮給抓住了,到了第三次,孟獲的手下有兩個人把孟獲抓住送給了諸葛亮。那兩個人就是董茶那和阿會喃,因為有一次他們被抓到諸葛亮的'大帳里,諸葛亮給他們好吃好喝好招待,他們?yōu)榱藞蟠鹬T葛亮的恩情,就把孟獲給抓住了。
孟獲被送到諸葛亮的大帳里,還大叫:“你們這些人想干什么!想造反呀!”差點兒把諸葛亮的大帳給炸翻了。當老師講到這兒的時候,教室里哄堂大笑,我也笑得合不攏嘴。諸葛亮問孟獲現(xiàn)在服不服,孟獲大聲叫道:“不服!不服!我不服!”諸葛亮問:“為什么不服?”“因為是我的手下把我給抓住的!”“好,我再把你給放了,你還來跟我打嗎?”諸葛亮問,孟獲說:“還跟你打,如果再把我給抓住了,我就心服口服!”
所有人都沉浸在有意思的故事中,今天的作文課真是別具一格。
小學(xué)生的作文 14
我的家鄉(xiāng)有一條母親河,那就是塘河。
聽我奶奶說,塘河以前是一條清澈見底的小河。人們?nèi)绻燥埢蚝人际侵苯拥教梁永锎蛞煌八畞碛玫哪!有些人還看水干凈,就直接到里面洗澡呢!可是現(xiàn)在,那條小河哪去了呢?小河里沒有一條魚,周圍也沒有一根小草,水里的魚蝦全死光了,水面上有數(shù)也數(shù)不清的垃圾,比如,爛掉的白菜,發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽到這里我的快要哭了。
那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢?原來是因為沒有經(jīng)過處理而排放的工業(yè)廢水和沒有經(jīng)過處理而排放的生活污水。大量使用化肥,農(nóng)藥,除草劑而造成的農(nóng)田污水。還有些人把爛東西扔進塘河。堆放在河邊的.工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。
就這樣日積月累,水里的垃圾越來越多,水越來越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內(nèi),我們的身體就變得不健康,這樣就會生病。嚴重的話,可能會造成生命危險。
我想建議大家不要圖方便,而不讓垃圾進垃圾箱。工廠里排出的廢水先經(jīng)處理,控制污染源。讓我們一起來保護家鄉(xiāng)的環(huán)境。
小學(xué)生的作文 15
今天小橘燈課上,老師讓我們給長輩洗腳一次。回到家,我媽做飯,讓我自己吃飯洗澡。我趕緊放下碗,說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”媽媽說:“不行,你要趕緊去吃飯,吃完再做作業(yè)!蔽艺f:“我是以幫你洗腳為題!”我媽聽了,趕緊說:“好吧!
我把媽媽拉到沙發(fā)上,按了按她的肩膀,她坐了下來。我準備了一個盆子,裝滿了水。然后找毛巾和肥皂。然后卷起我媽的褲子。后來我脫了媽媽的鞋,聞到一股臭味。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說:“我叫你不要洗,你不洗。我只想給你洗。”
我媽的'腳好粗,顏色好暗沉。我覺得我媽太累了!我試著試水,然后把媽媽的腳放在盆里,搖著媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的臉上滿是幸福。這時,我看到媽媽的腳上結(jié)滿了繭。這一刻我想到了媽媽每天跑來跑去關(guān)心我們……我在媽媽的腳上擦肥皂。媽媽的腳又香又白。但是繭還在。我抱起媽媽的腳。擦干水。我媽媽的腳上留下了一道裂縫。我想我必須照顧好我的父母。我母親臉上掛著一行眼淚。
我必須照顧好我的父母。以后一定玩得開心。
小學(xué)生的作文 16
剛晴空萬里的天瞬間暗了下來,如同巨人用大黑幕布遮住了天。突然,窗上有刀割般的雨細絲,抬眼望望天空,比之前更加暗淡了。霎時,一陣巨響而來,隨即,一道金色的閃電刺穿濃濃遮蓋的.烏云,劈開了半邊天,天猛然亮如白晝,瞬間又陰暗了下來。一道大閃過后,天空如同打開了成百上千的“水龍頭”,傾盆大雨如九天銀河般滂沱地倒掛下來,又似王母的珍珠山翻在了人間。現(xiàn)在,城市不知不覺陷入一片“噼里啪啦”之中,地上,街上,開起了遍地的“水花”,如冰清玉潔的梅花競相開放。
雷聲鳴天,路上行人匆匆趕回,這場大雨甚是來得突然,把人淋得“雨”流浹背。雨具店一搶而空,沒傘的,躲進了店口的蓬里,人頭攢動。
林里,樹林張牙舞爪,狂怒的風(fēng)讓他們更加狂燥,似乎要把一切事物至于死地。風(fēng)把樹葉兒們紛紛卷起,又突然轉(zhuǎn)向,似一條葉龍在這電閃雷鳴,狂風(fēng)暴風(fēng)中張顯聲勢,耀武揚威。啊,這暴雨,這怒風(fēng),這閃電,這滾雷,竟會這樣的激情。
就眨眼的功夫,雨、風(fēng)、雷、電都停下了,似乎肆虐夠了,化為云影飄向蒼穹。猛烈的雷陣雨就這樣輕松地為這場表演畫上了一個有缺口的句號……
小學(xué)生的作文 17
今天,宿老師讓同學(xué)們做一個試驗:將兩個裝有水的杯子放到了高處,再把兩個空杯放在下面,一個用紙條,一個用布條,將兩頭分別放入杯內(nèi),看哪個杯子中的水很快能流入空杯。我心想:這不就是自然課中學(xué)到的毛細現(xiàn)象嗎?
回到家,我按照要求弄好了,便開始做數(shù)學(xué)作業(yè),原以為它慢到了讓我難以忍受的`程度,在一個小時內(nèi),我看了四次,每一次都差不多只是一點兒水。一個小時過去了,作業(yè)都寫完了,我只好邊看書,邊觀察。爸爸走過來說:“別等啦,一定是布條快,快點寫日記吧!”我倔強地說:“不試試怎么能知道!
十五分鐘過去了,當我去看時,用布條連接的稍微比用紙連接的多一點?刹罹嗖淮螅南耄核餍栽俚纫恍r,差距一定大了。
在這一個小時里,我忍不住的時候東瞧瞧,西看看,捏了又捏,摸了又摸。終于,一個小時又過了,我去看它時,差距已經(jīng)算是比較明顯了,當我再去摸布條和紙條時,明顯地感覺到布條要比紙條濕得多。
這使我懂得了:布條要比紙條吸水量大,所以那些多出來的水分也就成了它倆的差距。
我喜歡這次試驗,因為它讓我懂得了許多有關(guān)毛細現(xiàn)象的知識。
小學(xué)生的作文 18
美好的夏天到了,瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口,去尋找自己的朋友。
它飛著飛著,發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀,它問:“小蟋蟀,小蟋蟀,你可以做我的朋友嗎?”“不行!不行!如果我和你交了朋友,你會讓我睡著的,我的音樂劇就舉辦不了了!”“好吧!本瓦@樣,瞌睡蟲失敗了。
它飛啊飛,又看見了小毛驢,它又問:“小毛驢啊啊小毛驢,你是否愿意做我的朋友?”“當然不行咯!你會讓我睡著的,那樣,我就磨不了磨,主人會用鞭子抽我的!”這次瞌睡蟲沒說什么,只傷心的飛走了。
它飛到一間有小嬰兒的屋子里面,傷心的'哭泣著。一位婦女走了過來,說:“瞌睡蟲,你怎么了?”小瞌睡蟲把今天的經(jīng)歷告訴了婦女。話音未落,房間里傳來一陣陣嬰兒的啼哭聲,婦女說:“要不,你和我的小寶貝交個朋友?”“好呀!”瞌睡蟲立刻在小嬰兒的旁邊飛舞起來,不一會兒,小嬰兒就睡著了,婦女趕緊說:“謝謝你,時間不早了,你也睡吧!”呼,呼,呼......這是小嬰兒的呼聲,呼嚕,呼嚕......這是瞌睡蟲的呼聲。
小學(xué)生的作文 19
“奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的!迸蛫^斗是我們一生中成功的導(dǎo)航,因為有目標有理想,才會為之奮斗,那努力是我踏實的腳步,讓我們在藍天下,放飛繽紛的夢想,我們努力的追逐,抓住夢想。
我的理想是當一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中。”這句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會是夢,不你論怎么打自己,總會感到“痛”,但痛并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當一名律師就是“管閑事的'祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡單,當律師都是出眾的人,我不要名揚四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實際行動。為了實現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢。
小學(xué)生的作文 20
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級了。我可以自豪的地說:“我是四年級的!睂W(xué)習(xí)環(huán)境也改變了許多。
四年級了,班主任變了,老師變了,學(xué)校的環(huán)境也變了。我們現(xiàn)在的校園變大了許多,他在去年一個暑假中進行修建好了,有書法教室、美術(shù)教師、科學(xué)實驗室、音樂教室、舞蹈房、乒乓球是室、體育館,籃球場、操場等專業(yè)的設(shè)備。曾經(jīng)陪過我們十年的老師,也轉(zhuǎn)走了,是周老師帶領(lǐng)著我們步入四年級。剛開學(xué)會感到很不適,兩個老師教學(xué)方法完全不一樣,以前的老師,她可能會因為你做的事情很多而去包容你的小錯誤,而現(xiàn)在的'老師少賞罰分明,你做得好她就表揚你,你做得不好就應(yīng)該罰。周老師,她是一個不喜歡拿以前的事情做比較的人。她看現(xiàn)在,她只看你是否努力,你是否進步,就算你做的得再好,只是在原地踏步,那也是沒有用的。他她經(jīng)常跟我們說:“你以前學(xué)習(xí)好,并不代表四年級你一樣好,你以前學(xué)習(xí)差,并多不代表你四年級就很差!彼龝(jīng)常鼓勵那些學(xué)習(xí)差的人啊,不是一味的去責罵。
四年級了,學(xué)習(xí)的教材變了,曾經(jīng)習(xí)慣的一切都已改變,我要慢慢的地適應(yīng),適應(yīng)這一切。
小學(xué)生的作文 21
在我童年生活的寶庫里,有許多各種活動的回憶,就像一顆顆閃亮的珍珠串成一條耀眼的項鏈,構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲的時候,無意中聽到爸爸和姐姐聊天,說:“誰肚子里的墨水多,誰就學(xué)會了。”
有一天爸爸不在家,我偷偷溜進爸爸的.書房,拿起一瓶墨水,擰開蓋子聞了聞,臭臭的,心想:這墨水真不好,怎么喝?我用舌尖抿了一口。哇!苦澀。我靈機一動,從廚房拿了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌了一下,又舔了一遍,還是那么澀,忍不住。為了成為一個有學(xué)問的人,我不得不捏著鼻子喝。我高興地大喊:“終于學(xué)會了。”
這叫聲吸引了我媽,我媽走過來看了看,驚訝地問:“你嘴里是什么?”我興奮地說:“是墨水!”“你這孩子,你有什么墨水沒喝的?”我氣得我媽嘮叨,拿毛巾擦嘴!鞍职终f誰肚子里的墨水多誰就有文化!蔽覌屝χf:“傻孩子,你不能喝墨水。我父親說墨,是指知識!甭犃藡寢尩脑挘也缓靡馑嫉男α恕
我的童年故事很有趣!
小學(xué)生的作文 22
媽媽,從小你就教我要學(xué)會說“謝謝”,要對送我東西的人說“謝謝”,要對幫助我的人說“謝謝”……這十幾年來,你養(yǎng)育我,為我付出這么多可我卻從來沒有跟你說過“謝謝”。
小時候,我體質(zhì)不好,經(jīng)常咳嗽、感冒。有一次,我半夜三更醒來,感覺頭很沉、很重,非常不舒服。我把你推醒,你問我怎么了,我說我頭疼。你二話不說,起身找來溫度計,用水沖干凈,抖了抖,放入我的嘴中。過幾分鐘,你從我嘴中拿出溫度計一看,便是一聲驚叫:“40度!”你急忙幫我穿上衣服,自己卻穿著睡衣就出門了。你把我背到樓下,外面一輛車也沒有,你就背著我直奔醫(yī)院。你一邊走一邊對我說:“佳莉,再忍一下,醫(yī)院就到了!蔽遗吭谀愕谋成希犚娔恪昂艉簟贝瓪獾穆曇簦嫦氪舐暤卣f:“謝謝你,媽媽!”
來到醫(yī)院,醫(yī)生給我看病,你的手一直握著我,好像在給我能量。護士來給我掛鹽水時,我嚎啕大哭。你安慰我:“別哭,不疼,就當被蚊子咬了一小口,沒事的。”可你口不對心,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),摸著我的'頭故作微笑地看著我。
打了一會兒針,我的肚子開始“咕咕”叫了,她聽見了,趕緊跑出去,給我買了我最愛吃的肉松包。
那時,我真想對你說:“媽媽,我愛你!”
小學(xué)生的作文 23
夏天,它是翠綠的,不想旁邊的那幾棵樹顯得那么老,看起來,正處于青春狀態(tài);
有展翅開屏的孔雀魚,它身穿一件五顏六色的彩衣,這不,正準備去參加香港亞洲小姐總決賽呢。我們只是普通人,我們要過普通的日子,現(xiàn)實中的很多人、很多狀況是無法預(yù)知的,所以敬畏小人,遠離小人,不創(chuàng)磕小人,保持冷靜、理智的頭腦,以免他日后患無窮。
接下來她又用腳了,朝正前方一腳,兩位大人牢牢抓住的'木板居然被踢飛了?肯定是她拿走了Mp4,心虛了,不讓我聽。我發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說一聲,媽媽是女兒對不起你,是女兒錯怪了你。“哈哈,錢盼,你上當了?孔子曾說過:“人無信不立。
他們天真無邪的眼神是再難尋得得了,以往一項調(diào)查表明,北京,上海,廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍,大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸,甚至認為“窮人就是壞蛋。在植物園的熱帶雨林園里,有獨木成林的大榕樹,有色彩艷麗的熱帶荷花,有莖干似酒瓶的酒瓶椰子,還有高聳入天的大王油棕,而那最引游人注目的,則是外表普通的見血封喉?
小學(xué)生的作文 24
每個人,都有童年,當然,我也有。我們的童年都是那么的多姿多彩,美輪美奐。在童年里,我們是多么無憂無慮,多么自由自在。而現(xiàn)在呢。學(xué)習(xí)壓力是多么的大,大的就像一座山,是我們懷念童年。
記得有一次:
我和爸爸媽媽去玩兒,路上,我們學(xué)要坐公交車。我們上了車,正好有座位,我們便坐在了上面。后來,又上來了一位老奶奶,只見車滿滿的,沒有一個空位。過了一會兒,有一位小姐姐對老奶奶說:“奶奶,您來坐在這里吧!”奶奶聽了,笑著說:“謝謝你!”這時,我問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,她為什么要讓位置啊,她可是好不容易才搶到一個位置的啊!”爸爸媽媽異口同聲地回答:“她是在做好事啊!爸爸媽媽也希望你長大以后能夠做這樣的人!焙髞恚幸晃焕蠣敔斏宪嚵耍谑,我就把我的座位讓給了他,然后對爸爸媽媽說:“我是不是長大了呀!”
我們越來越大,童年的時光卻越來越少,不知什么時候,童年就悄悄的`從我們的身邊逃跑了,所以,讓我們一起珍惜童年吧!
小學(xué)生的作文 25
太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。
記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我,關(guān)切的問:“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭,她把我?guī)У睫k公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的.老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)!闭谖腋袆拥臅r候,突然,我的肩上多了一件衣服。回頭一看,楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時,一股暖意流進了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。
不一會兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學(xué)生,放棄了一節(jié)課,我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖,真的無處不在!傷心時,好朋友的一句安慰,是溫暖;無助時,他人雪中送炭,是溫暖。其實,溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會得到溫暖。
小學(xué)生的作文 26
我們的校園里有一棵挺拔的柳樹。
它很粗壯,我張開雙臂都不能將它合抱過來。它向四面八方伸展著枝條,稠密的樹葉綠得發(fā)亮。
春天,當別的樹還在睡眠的時候,柳樹早睜開了黃綠的眉眼,抽出了嫩綠的小芽,向人們報告:“春天來了。”不久,千萬條柳枝就柔柔韌韌地在風(fēng)中跳起來舞蹈。這讓我想起了賀知章的'《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天到了,小朋友們都愛到樹底下乘涼,個別手巧的還用柳條編成太陽帽戴在頭上,平添了幾分天真和淘氣。柳樹像慈祥的老爺爺一樣,正笑瞇瞇地看著大家呢,好像在說:“盡情地玩吧!
秋天,柳樹的葉子漸漸地枯黃了,一片一片地打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層,踩上去軟綿綿的,好像踩在沙灘上一樣。其實這是極好的肥料呢。我不由得又想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的名句來。
冬天,柳樹只剩下一些光禿禿的枝干了,別以為它毫無生氣,它是在積蓄力量,等待著來年春天的到來。
我愛校園的柳樹,因為它一年四季給我們帶來了歡樂。
小學(xué)生的作文 27
這一天院校機構(gòu)五年級到柏樂園玩兒,我聽后一蹦三尺高,前一天夜里,母親給我準備好了食材和小量的零花錢。第二天早晨大家就考慮了。
到柏樂園,導(dǎo)游員帶大家尋找飯店之后,大家就立刻分散化開去玩游樂項目
來到。我最先玩了一個叫旋風(fēng)騎士的游樂項目,大概排了3分鐘的隊,總算到我了,我立刻選好一個坐位坐了出來,過了一會兒,游樂項目啟動了,最初起先迅速的轉(zhuǎn)動,隨后逐漸上下晃動,然后越擺越高,之后我看見越擺越高,我也閉到了雙眼,直至慢下來.我敢睜開眼睛。玩完這一游戲項目后我都玩兒了激流勇進、摩天輪、一飛沖天、太空漫步這些。
玩了游樂項目后我都去看過魚,這種魚有些是金黃的,有些是鮮紅色的,有些是乳白色的,還有些是紅白相間的魚。
最終我都來到動物園,看到了威風(fēng)十足的老虎;肥肥胖胖的小熊;奇高極其的'長頸鹿;天然呆的羊駝;討人喜歡極其的樹懶;叫聲獨特的鴨子;以及稀缺的熊貓,自然,除開這種也有不計其數(shù)的小動物。
快樂的時間一直短暫性的,導(dǎo)游員立刻叫大家回家,盡管到了車,但我心或是早已被柏樂園給牽住了,我真期待下一次還能夠來柏樂園玩。
小學(xué)生的作文 28
我十歲過生日時,媽媽送給我一個文具盒。
它長20厘米,寬8厘米,是長方形。它穿著一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指,左手摸著自己的臉,仿佛在說:“小主人,你要像我美羊羊一樣好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。這個大拇指是送給你的!迸赃叺男』一冶牬罅怂请p像黑葡萄似的眼睛,兩只手像前伸去,它在干什么呢?走進一看原來它在追趕著泡泡呢。
文具盒先生的肚子裝著許多成員,有剛正不阿的直尺將軍,筆芯小姐,鉛筆小姐,細心的紅筆小姐,知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。
只要把線畫彎了,直尺將軍和鉛筆小姐合作為我畫好一條筆直的.線。只要我把字寫錯了,知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術(shù)一樣把錯字變消失了。
有一次要臨時考試,可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時,文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說:“小主人誰叫你上課不認真聽講,這次我們要玩弄你一下,看你以后還敢不敢!睕]辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心,以后再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我的文具盒,不僅是因為它外表吸引我,更因為它會幫助我學(xué)習(xí)。
啊!我愛我的文具盒。
小學(xué)生的作文 29
回想起六年前無知的我們,朦朧的,憧憬的踏進那道向往已久的學(xué)校大門,從那天開始,我們便一點一滴的吸取著老師給予的“甘露”,在老師的細心教誨下,我們健康快樂茁壯地成長著。而現(xiàn)在,我們就快要離開這個快樂的“小鳥巢”了,去尋找一個更大的“鳥巢”,我相信我們的心中都會涌起一陣陣酸澀的感覺,也許,離別的那天,臉上的淚珠在不停地下落,而心中的`依依不舍卻在一點點的往上升。
忘不了那張我曾坐過的桌椅,忘不了那間掛滿了我們優(yōu)秀作品的教室,更忘不了培育我們六年的老師。老師您看著我們一天天的茁壯成長,而您卻在一天天的“老去”,您對我們的恩情,我們怎么會忘記?我們又怎么能忘記?我們又怎舍得離開您呢?
母校啊母校!在這離別的時刻,我們不僅潸然淚下,心中充滿了興奮、傷感、驚嘆和期望!興奮的是經(jīng)過六年的辛勞,您終于迎來了火紅的季節(jié),收獲這滿園的碩果;傷感的是卻不得不離開你了,離開這伴我成正的校園,更驚嘆時間老人的腳步,為何如此的匆匆,能放慢您的匆匆腳步嗎?期望的是,在不久的將來,我們這些小樹長成參天大樹之時,再來看望您,說一聲:“我沒辜負您!”
親愛的母校,我想對您說:“我永遠愛您!”
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
(精選)小學(xué)生作文07-04
讓小學(xué)生作文12-10
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生作文11-09