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小學生的作文

時間:2024-02-29 09:03:53 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛,像月光下那美麗的一潭水,那兩顆黑眼珠,就像水里的兩塊黑不溜秋的大石頭,媽媽就是用這雙眼睛死死地盯著我認真寫作業(yè)。稍不留神,就會被她發(fā)現(xiàn)作文里的錯別字,她一發(fā)怒,別說是叫我重寫,更嚴重的是,她可能還會叫我抄十遍呢!你看,她一怒時,兩根月牙兒似的眉毛豎起來,一只手就拎著我到房間里吃“炒肉”幾十盤。她的嘴巴更是厲害,我怕她打,更怕的是她那張喋喋不休的'嘴,說她像復讀機呢,不像,說她像錄音帶呢,也不像。于是,我就給她取了個綽號,叫“啰嗦女王”。說她打罵我的事時,那可真是三天二夜也說不完。

  直到有一件事,才讓我知道這位“啰嗦女王”是多少愛我,為我愿意付出任何代價。那是一個陽光明媚的下午,我上完補習班回到家里,突然感覺頭很暈。于是,我打電話給外面出差的媽媽,媽媽叫外公過來給我量體溫,一量,天哪,三十九度的高溫。媽媽聞訊,急忙趕回家里,先叫外公陪我去打針,我死活不肯去,后來還是媽媽拉我去,我才勉為其難地打了一針。夜深了,我熟睡了,卻不知這位“啰嗦女王”還在操勞著。朦朧中,我看見了媽媽在撫摸著我,她的眼睛里布滿了血絲,慈愛地看著我。望著她,回想以前做的一件件事,內(nèi)心是多么愧疚啊!

  媽媽呀!我的好媽媽!

小學生的作文 篇2

  可愛的春天帶來了柔和的春姑娘,今天她來到了東湖公園,在這,她涂涂點點把光禿禿的老樹變成了綠油油的大樹,本來湖上拉圾從從,可春姑娘拿著畫筆涂涂點點,東湖就變成了湖面上波光粼粼,湖水清澈見底,湖里的小魚、湖底的水草都看的一清二楚。湖水前處是碧綠碧綠的,深出則顯出一片瓦藍小魚在水草叢中快活地穿來穿去,好像在捉迷藏似的`。

  不時有幾只小鳥在湖面上追逐嬉湖面上追逐嬉戲,傳來了歡樂的鳥鳴,好像它們也喜歡這美麗的春天似的。不時還有人在釣魚。 不知不覺來到了一座假山上,山上的桃花咧著嘴微笑,她舒展著枝葉,向游人們展示自己那嬌嫩、艷麗的姿態(tài)。那蒼松翠柏,挺立在山上,好像一個個綠色警服的衛(wèi)士在保衛(wèi)著這神圣的土地。遠處傳來了游人歡聲笑語。春姑娘來到了游樂場,那里本來是一個人也沒有,連機器也生銹了?墒谴汗媚镆粊恚谶@涂涂點點,本來一個人也沒有,現(xiàn)在已經(jīng)人山人海,本來機器生銹,現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑了。 隨著他們的歡笑聲,春姑娘戀戀不舍地離開了風景如畫的東湖公園。

  我喜歡生機勃勃的春天,更喜歡富有詩情話意的大自然。

小學生的作文 篇3

  有的人把星球當作自己的家,因為星球給了他們生命;有的人把中國當作自己的家,因為中國給了他們安全;還有的人把北京當作自己的家,因為北京給了他們溫暖。而我卻把學校當成自己的家,那里有和藹的老師,互相幫助的同學和溫馨寬敞的教室。

  到了學校,首先映入眼簾的是學校古老的木門,我們的校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學”八個大字,還有那巨大的電子顯示屏,每天走到校門前,都會看見那里顯示出的字。

  走進校門,在經(jīng)過一個大大的魚池,就會到達操場。走入操場,會看到一個主席臺。學校里種了許多樹,春天,丁香樹剛剛吐出點點嫩芽;夏天,丁香樹綻開自己的'笑臉;秋天,它只剩下那落葉;冬天,它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園,那里種著許多蔬菜,有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案,我已經(jīng)成功登頂三十多次了。

  我們學校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有圖書柜,每天同學們都按時借還,班里的板報,同學們每次都做得非常有特色。

  這就是我們美麗的學校。

小學生的作文 篇4

  在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝,有聰明機智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。(抒情式開頭,運用詞匯很好!)

  小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的,一出生就被帶到了姥姥家,因為它渾身雪白,而且還長著許多毛,所以姥爺管它叫“毛毛”。(過渡。)

 。ㄟ@里應該加入小狗的外形描寫,注意詞匯和修辭的運用。)

  毛毛吃食不挑剔,但食量卻很大。(中心句。)人吃什么它吃什么,只見姥爺把一些帶湯的泡飯放進毛毛平時吃食的盤子里,它馬上湊過去,大口地吃起來。不一會兒就吃完了。(加入一連串的`動作描寫,內(nèi)容會充實。)當時我買了一袋吃的,剛準備吃,只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的,好像隨時要搶下來似的,我見了說:“你這只小饞狗!闭f完打開分給它一些。它很快就吃完了。

  毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗,它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天,鄰居家的小狗跑進了姥姥家的院子,毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前,只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去,好像在比誰跑得快。(加入一連串的動作描寫,配合適當?shù)沫h(huán)境描寫為宜。)一直到鄰居召喚那條小狗回家時,他們才依依不舍的分別。

  這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情式結(jié)尾。)

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