成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
成長是一個很奇妙的過程，也許上一秒你還是一個在玩搖木馬的�。猓幔猓�，下一秒就變成了一個褪去稚氣的大姑娘，在光陰的催促下我們都長大了，也讓我明白了時間是不會偏袒任何人的。
那一天，我翻開了裝滿我兒時影象的那本相冊，看著里面那一張張稚氣的臉龐，一個個憨態(tài)可掬的微笑，我的心里不由得掀起了一陣陣的波瀾——從小時的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在已經(jīng)能說出一口流利的英語，從小時吃飯、睡覺還要媽媽喂著哄著，到現(xiàn)在已經(jīng)能自己上學(xué)啦！從小時什么都懵懵懂懂到現(xiàn)在變成了一個有主見的女孩。我不禁感嘆道：我長大了！
成長，不只是說說而已，要用我的行動來證明，例如那一天發(fā)生的事直到現(xiàn)在還歷歷在目，讓我清楚地明白了我長大了。
記得那一天下午，烏云密布，老天爺好似生氣了一般陰著臉，今天的風(fēng)涼颼颼的`，不如春風(fēng)那般柔和，倒也不如冬風(fēng)那樣刺骨，就是讓人感覺很不舒服，今天是個壞天氣。我坐在去往課外班的公交車上，望向窗外，由于今天的天氣，大多數(shù)人們也許更喜歡呆在溫暖的家中，街道上只有幾個零星的路人�！鞍ミ稀边@一聲尖叫打破了正在享受片刻寧靜的我，我循著聲音望去，一位身材高挑的大姐姐正捂著肚子痛苦的呻吟，我趕忙讓出了這個“愛心之位”扶大姐姐坐下，她的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，經(jīng)過我的再三詢問，姐姐告訴我她有嚴(yán)重的腸胃炎。我陪姐姐下了車找出了附近的藥店，用我那零花錢買了一盒藥，姐姐感動的對我直說謝謝，我連忙擺手說不客氣。這時我抬頭望天看原本灰蒙蒙的天現(xiàn)在好像變得明朗了。
關(guān)心他人，刻苦學(xué)習(xí)，幫父母做家務(wù)，這些都是我長大的最好證明。在成長的過程中，我得到了很多的愛，父母的體貼照顧，老師同學(xué)的幫助，這些讓我的成長過程充滿了陽光和快樂，我要感謝時光，用風(fēng)雨錘煉我，用陽光陪伴我，讓我感受生活和成長的美好。
我相信從小時到現(xiàn)在不論是經(jīng)歷過的風(fēng)雨還是照耀過的陽光都是給予我人生最好的寄語。
成長作文 篇2
有人說藝術(shù)是人類的精神支柱，是開啟智慧之門的鑰匙，是生活中的伴侶，是生命中唯一的光彩，的確，我們的人生離不開藝術(shù)，我們的人生因為有藝術(shù)的滋養(yǎng)才變得五顏六色，因為有藝術(shù)的熏陶才變得光彩奪麗，因為有藝術(shù)的陪伴才變得有聲有色。這個學(xué)期，通過練習(xí)書法，讓我嘗到了酸甜苦辣。
我清晰的記得剛開學(xué)的第一天，我們班調(diào)來了一個新的語文老師—楊老師。第一天，他走上講臺就告訴我們：“這個學(xué)期每一個同學(xué)必須練好軟筆書法，因為書法就好比人的外衣，人的衣服穿得體面，給人的感覺就清爽，所以你們必須刻苦練好毛筆字�！苯又覀儼嗟腵每個同學(xué)都積極的買來寫毛筆字用的工具。然后，每天只要有空就開始練習(xí)毛筆字。我們在課堂上，課后也練，在家里還練，每天都要擠出幾小時來練字。可是時間一久，這種枯燥、單調(diào)的練字讓我感到厭煩，許多人堅持不下練字了，寫的好一點的人寥寥無幾。很多次，語文老師特意抽出時間給我們指導(dǎo)書法練習(xí)，他首先在黑板上寫下“堅持不懈”四個字。那四個大字赫然映入我的眼簾，引起了我的反思：是啊，做什么事都應(yīng)該堅持，只有堅持，才有獲獎的機會。于是，這幾個月來，時時刻刻都在堅持練習(xí)，時時刻刻都告訴自己練字必須一橫一豎地練。幾個月來，從未間斷。到了比賽那天，我充滿信心，在老師發(fā)的紙上一筆一畫的用心寫起來。到了公布比賽結(jié)果時，功夫不負(fù)有心人，我們班的軟筆書法取得了團體一等獎。老師還告訴我們，我們班的書法雖然在全校排名第一，但人外有人，天外有天，我們在全縣排名第幾？全國呢？所以我們不能偷懶、不能驕傲，我們要腳踏實地的做好每一步。
刻苦的練習(xí)書法讓我們有了收獲，收獲的歡悅給了我們學(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在我越來越愛書法了，我還堅持不懈的練習(xí)書法呢。是書法讓我陶醉，是書法讓我的字越來越寫的漂亮，是書法讓我慢慢成長。因此，我愛書法！
成長作文 篇3
一到四年級，我在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識。我從一個既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個懂事聽話的四年級小學(xué)生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導(dǎo)和教育，也少不了同學(xué)們的鼓勵和關(guān)懷。
還記得在一年級的時候：
今天的天氣很好，陽光明媚，很暖和，因為，今天是我第一次來上小學(xué)，我特別的開心，也特別的恐懼。開心是因為我第一次來上小學(xué)，恐懼是因為我怕交不到朋友。
我來到了學(xué)校，看著一群我并不熟悉的'外人，我不知道應(yīng)該做什么。就在這時，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來是和我一起度過四年學(xué)舞蹈的同學(xué)呀！我很高興，因為終于有一個是我認(rèn)識的人了，我跑到了她的身邊，深深地?fù)肀Я艘粋�。
老師來了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來，那就是陪我四年的老朋友。以后，我們成了最最好的朋友。
這是一年級的時候。在四年級的時候，我還是和我的好朋友融為一體，我的成長經(jīng)歷就是同學(xué)們的關(guān)懷和愛心。
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