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我受到了啟發(fā)作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我受到了啟發(fā)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我受到了啟發(fā)作文1
路邊有一棵大樹(shù)，它站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊最近新栽了一棵小樹(shù)。
一天，小樹(shù)搖搖身子，輕蔑地看了看大樹(shù)，驕傲地說(shuō)：“我的葉子翠又綠，樹(shù)干又直，不像有些老東西，樹(shù)皮在脫落，難都難看死了�！贝髽�(shù)說(shuō)：“老了嘛，你是新栽的，葉子當(dāng)然又翠又綠，你也有老的時(shí)候呀！”小樹(shù)說(shuō)：“你這話我可不愛(ài)聽(tīng)！哼！你自己老就老，還想詛咒我老。總不死的老東西！”大樹(shù)聽(tīng)了，只好保持沉默。
過(guò)了一天又一天，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，茂盛的樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖擺著，再加上蝴蝶、小鳥(niǎo)們?cè)谒車(chē)w來(lái)飛去，顯得格外生機(jī)勃勃。旁邊的大樹(shù)呢？葉子紛紛落下，樹(shù)干粗糙而干。小樹(shù)得意地說(shuō)：“我現(xiàn)在覺(jué)得我自己格外美麗，樹(shù)干粗又直，樹(shù)葉茂盛而碧綠，老家伙，你說(shuō)我美嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“美！美！當(dāng)初我跟你這樣的時(shí)候，比你差多了！”小樹(shù)說(shuō)：“那是！你看看周?chē)臉?shù)，沒(méi)有一棵像我這么美的！看看你自己，樹(shù)皮差不多掉光了！”大樹(shù)還是保持沉默，小樹(shù)看大樹(shù)沒(méi)能答它的話，便得意地笑起來(lái)。
過(guò)了幾天后，一些工人們開(kāi)著車(chē)來(lái)到這里，想砍些樹(shù)木去做椅子、桌子。小樹(shù)以為他們是要拍一些照片，就朝他們大喊：“喂！喂！望這兒看吶！我是這兒最美的`樹(shù)！喂！”果然，有一個(gè)人看到了這棵小樹(shù)，就對(duì)他的同伴說(shuō)：“你們看，這棵樹(shù)好，葉子又茂盛，就砍它吧！”他的同伴表示贊同，于是就開(kāi)著車(chē)從那邊走來(lái)。小樹(shù)高興極了。誰(shuí)知，那些工人一來(lái)就是一把斧頭砍下去，小樹(shù)現(xiàn)在才知道，原來(lái)他們是要砍這些樹(shù)去做桌椅的，小樹(shù)后悔莫及。
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論取得什么成績(jī)都不能驕傲，否則將受到懲罰。
我受到了啟發(fā)作文2
人生就像一本書(shū)，每一頁(yè)都會(huì)留下一個(gè)精彩的故事，如果你能細(xì)細(xì)地品嘗，就能感受到不一樣的味道。
那是四年級(jí)的一天，老師布置了很多很多作業(yè)。一回到家，我拿出了作業(yè)。唉！這么多，哪個(gè)時(shí)候才能做完�。∑谶@時(shí)，討厭的蒼蠅就來(lái)打擾我，我不耐煩地伸出手掌朝蒼蠅拍去�！芭尽钡囊宦�，蒼蠅剛好被我打中，深受重傷地躺在地上。我往下面一看，有一只螞蟻好像聞到了蒼蠅的.“香”味，急匆匆地向蒼蠅走來(lái)，它剛碰了碰蒼蠅，就被蒼蠅的大腿踢飛了。小螞蟻只好一翻身，狼狽不堪地回到了蟻穴。我心想：小螞蟻啊小螞蟻，你也太不自量力了吧！區(qū)區(qū)一只小螞蟻如果能戰(zhàn)勝一只大蒼蠅，那我可就要對(duì)你刮目相看了！
過(guò)了一會(huì)兒，我一瞟眼看到了蟻穴的“大門(mén)”又出現(xiàn)了剛才那只小螞蟻，不對(duì)，后面還跟著一大群螞蟻呢！只見(jiàn)螞蟻們浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地向大蒼蠅撲過(guò)來(lái)�？墒�，那大蒼蠅一滾動(dòng)，滾出了螞蟻的包圍，還把許多螞蟻都?jí)撼闪恕靶★灨伞薄Ｎ艺嫣嫖浵亗儞?dān)憂呀！
螞蟻們不顧傷痛，又繼續(xù)向大蒼蠅進(jìn)攻，直到大蒼蠅精疲力盡，無(wú)力反擊，只好乖乖束手就擒。由于蒼蠅身軀太大，螞蟻們只好召集所有人力來(lái)搬運(yùn)，眼看天快黑了，如果螞蟻們沒(méi)有在天黑前把蒼蠅運(yùn)到蟻穴，可能會(huì)不認(rèn)得歸路的哦！我真為螞蟻們感到擔(dān)憂�？墒俏浵亗儗�(duì)此渾然不知，依然齊心協(xié)力地緩緩前進(jìn)。最后，螞蟻們還是如愿以?xún)�，把蒼蠅搬進(jìn)了自己的家。
這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)合作的大集體啊！多么可敬的精神，多么可愛(ài)的小螞蟻�。∵@精彩的片段，深深地刻在了我的腦海里。它使我深受啟示，使我深深體會(huì)到“人多力量大”、“三人一條心，黃土變成金”的道理。
我受到了啟發(fā)作文3
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，一圈圈的白煙隨風(fēng)舞動(dòng)，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對(duì)身體可一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊！“最后一支，最后一支，最后一一一一支……”，說(shuō)著，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。
他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發(fā)誓！”說(shuō)著，他便舉起右手，眼睛十分堅(jiān)定的放在我的`臉上，這時(shí)，我就不得不投降。
有一天，爺爺讓我?guī)退匆幌聼熁腋�，我極不情愿的答應(yīng)了。我找到臉盆，往里面倒進(jìn)了水，我把它拿到了外面，但找不到垃圾桶，我就隨手把它倒進(jìn)了花盆里。第二天，我早早地起床為我的花澆水，突然發(fā)現(xiàn)，里面的小害蟲(chóng)少了不少。我仔細(xì)回想昨天的事情，但也沒(méi)想起什么線索，我突然想起，我往花盆里倒了煙灰水呀，難道這個(gè)有滅蟲(chóng)的作用？真的是這樣嗎？
我為了打開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說(shuō)：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來(lái)就是乖巧懂事的小女孩嗎。說(shuō)著，我甜甜的笑了笑。我趕緊來(lái)到臉盆面前，舀了一盆水，倒進(jìn)了倒進(jìn)了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺?shù)姆块g拿上放大鏡，一切準(zhǔn)備就緒，我緊張的拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點(diǎn)水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細(xì)觀看，哇，可真神奇，那些小蟲(chóng)子竟然快速的死了，我把這個(gè)重大的消息告訴了媽媽?zhuān)⒃谒媲坝肿隽艘槐椤?/p>
啊！生活處處有奇跡，我真的太驚喜了，一時(shí)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)，生活也就是這樣。我看著藍(lán)藍(lán)的天空大聲的叫了一聲：“啊，真好！”
我受到了啟發(fā)作文4
午間，走在學(xué)校的花園里，看到一群一年級(jí)的小弟弟小妹妹正圍著圓形的花壇轉(zhuǎn)，玩得好不快樂(lè)。雖然繞圈時(shí)會(huì)與別人撞個(gè)滿(mǎn)懷，但是沒(méi)有一個(gè)人會(huì)繞道而行�？粗麄冞@樣的玩法，我的心里直犯嘀咕，因?yàn)槲业腵想法連小朋友都及不上。
眼前的一切使我想起了昨天的事情，大家都知道我對(duì)數(shù)學(xué)并不怎么有興趣，對(duì)數(shù)學(xué)題，我更只有一知半解。昨天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，又碰到了“攔路虎”，我試了好幾種算法，就是套不出正確答案，于是，我的怪念頭又來(lái)了，做不出明天看別人的答案。就這樣，昨天我的想法讓我繞了一個(gè)彎子。
邊走邊想，不知不覺(jué)中，我到了教室門(mén)口。老師正在里面發(fā)昨天的作業(yè)，發(fā)到我的——全對(duì)，可看到這個(gè)結(jié)果，我并沒(méi)有什么喜悅，因?yàn)槲以绾蛣e人對(duì)了答案，包括那題“攔路虎”，我也早就借了別人的答案寫(xiě)在自己本子上了。
“誒，教教我這題，好嗎？”一旁的同學(xué)見(jiàn)我全對(duì)，便來(lái)請(qǐng)教我，可她問(wèn)的偏偏就是“攔路虎”，“這個(gè)我怎么會(huì)知道怎么做呀！”我在心里雖這么想，可嘴上卻不這么講：“嗯，就是……（照著式子講）�！笨粗峭瑢W(xué)的一臉茫然，我羞得低下了頭。那同學(xué)以為自己笨，聽(tīng)不懂，就又去問(wèn)別人了。
坐在椅子上的我心里翻江倒海，一直在矛盾——到底該不該重做一遍這道題，該不該承認(rèn)錯(cuò)誤。最后，“正義”的思想戰(zhàn)勝了，我擦掉了本子上的式子，自己琢磨了許久，終于做出了這題的結(jié)果，雖然做得很復(fù)雜，但是我卻做出了自己的想法。我覺(jué)得這樣值。因?yàn)槲乙裥〉艿苄∶妹脗円粯�，不管怎么樣，都要向前走，不要繞彎，繞圈。
其實(shí)在學(xué)習(xí)上，如果我都這樣對(duì)待，那么想讓成績(jī)提升還會(huì)有問(wèn)題嗎？
我受到了啟發(fā)作文5
桌子的一邊是我。對(duì)面是從小教我下棋的老師。中間是一盤(pán)棋。
我和老師對(duì)抗，試圖找到生活的答案。
我真的很想贏這場(chǎng)象棋比賽。第一步，怎么走？我拿不定主意。大師說(shuō)：“第一步是好的，但是大局可以決定�！蔽以撊ツ睦�？是的，我去哪里？前面的路似乎被霧擋住了。我從窗戶(hù)望出去，看見(jiàn)一個(gè)孤獨(dú)的影子在呼喚我。他是誰(shuí)，幸運(yùn)之神還是厄運(yùn)之神？我不知所措。走吧，路還得走！我怎么能因?yàn)楹ε露局粍?dòng)呢？棋子砰的一聲掉了下來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一個(gè)黑人和一個(gè)白人在棋盤(pán)上相互殘殺。然而，我可以看到我已經(jīng)處于劣勢(shì)。我的“龍”處于危機(jī)之中，一股咄咄逼人的殺氣向我襲來(lái)。我該怎么辦？是的，我該怎么辦？前面的路無(wú)疑充滿(mǎn)了風(fēng)險(xiǎn)，但如果我想留住我的“龍”，我必須走這條危險(xiǎn)的路。我不能再回頭了，但我必須全力以赴。也許我會(huì)遍體鱗傷，也許我會(huì)筋疲力盡，但只有盡我所能，我才有機(jī)會(huì)贏。我會(huì)冷靜下來(lái)，棋子會(huì)牢牢落下......
“啪”，最后一塊掉了，我輸了，龍沒(méi)有逃脫被包圍和壓制的命運(yùn)。我輸了。心已經(jīng)是一片空白色，心是一片冰冷。所有的信心似乎在一瞬間消失，再也不會(huì)回來(lái)。老師怎么會(huì)看不到表情的.變化呢？“我輸了�！蔽铱嘈�。“是的，你又輸了�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，然后他睿智的目光掃過(guò)我，說(shuō)道：“然而，這只是一場(chǎng)象棋比賽。人生的象棋永遠(yuǎn)不能在一場(chǎng)游戲中完成�！蔽铱粗蠋熣f(shuō)，"老師說(shuō)……"老師拿起棋子說(shuō)，"有許多復(fù)雜多變的棋類(lèi)游戲，比如天上的星星讓人眼花繚亂。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)輸也會(huì)贏。重要的是如何看待輸贏，以及如何贏。將來(lái)，還有很多臺(tái)等著你去盡你最大的努力！”
老師的話，像是醒了似的，傾瀉而出，立刻打開(kāi)了我的心扉。生活就像下棋。黑白相間。你可以贏也可以輸。你從沒(méi)說(shuō)過(guò)你會(huì)輸！我沒(méi)想到困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題會(huì)在一系列模型中得到解決。那次，我很受鼓舞！
我受到了啟發(fā)作文6
一個(gè)暑假的早晨，我捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上。抬頭仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。
我急忙站起來(lái)去關(guān)窗子，在不經(jīng)意間，墻角一只蜘蛛闖進(jìn)了我的視線——它正在結(jié)網(wǎng)。我仔細(xì)盯著它“工作”，甚至忘了關(guān)窗子的事。只見(jiàn)蜘蛛來(lái)回穿梭，很快就結(jié)好了大半張網(wǎng)。
可就在這時(shí)，一陣暴風(fēng)吹來(lái)，細(xì)細(xì)的蛛網(wǎng)無(wú)力地飄搖了兩下，忽地?cái)嗔蚜�。我不禁伸出手去，真想幫它挽救那辛苦結(jié)好的捕食工具，可是在無(wú)能為力。蜘蛛似乎也聽(tīng)了一下，它大概被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇了一跳，恐怕心里還在抱怨這不合時(shí)宜的一陣風(fēng)吧�？此�(xì)小的爪勉強(qiáng)掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎在盤(pán)算著下一步該怎么辦。
不知道它是不是也動(dòng)搖過(guò)或猶豫過(guò)，過(guò)了半晌，出乎我的意料，它竟又踏踏實(shí)實(shí)地重新結(jié)起網(wǎng)來(lái)了。好不容易結(jié)到一半時(shí)，暴風(fēng)好像和它作對(duì)一樣，又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒(méi)有驚訝也沒(méi)有猶豫了，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)了，我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時(shí)，老天竟像要故意考驗(yàn)它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的皮球，仿佛比蜘蛛還灰心，想，唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么能如此故意和它作對(duì)呢？但讓我吃驚的.是它竟然像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，一如既往地織啊織啊……這次，它終于織成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)，我也長(zhǎng)出了一口氣。
忽然間，我覺(jué)得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底，就算困難再大也要勇于面對(duì)，不要灰心喪氣，不要輕言放棄。我要像蜘蛛一樣，對(duì)目標(biāo)有著堅(jiān)定的信念，只有這樣，成功才會(huì)最終屬于自己。我相信我也能結(jié)一張比那蜘蛛更大，更堅(jiān)固，更結(jié)實(shí)的網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
我受到了啟發(fā)作文7
在我家窗臺(tái)的旁邊，有一個(gè)用香樟樹(shù)根制作的茶桌。香樟，顧名思義就是能散發(fā)出香味的樟樹(shù)。這種香味就好比植物界的“生化武器”，普通的小蟲(chóng)子對(duì)它望而怯步，就連強(qiáng)大的白蟻也沒(méi)有那個(gè)能耐�？伤自捳f(shuō)得好：人外有人，天外有天。即使擁有這么強(qiáng)大的“殺戮機(jī)器”也依然無(wú)法改變殘酷的食物鏈，螞蟻就是它的克星，對(duì)香樟的武器視而不見(jiàn)。
一年前，一只體型巨大的蟻后“喬裝打扮”潛入香樟樹(shù)根中，一個(gè)年頭下來(lái)，螞蟻大軍已泛濫成災(zāi)，幾乎把樹(shù)根掏空。不僅如此，可惡的螞蟻們勢(shì)力急速擴(kuò)張，“螞蟻遠(yuǎn)征軍”的“先頭部隊(duì)”已經(jīng)侵占到了香樟樹(shù)根的兩米開(kāi)外了。為了力挽狂瀾，我被媽媽臨時(shí)授命為“剿匪部隊(duì)”，拿著抹布便“上戰(zhàn)場(chǎng)”了。正當(dāng)我進(jìn)行“抹布”轟炸時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同仇敵愾的盟友――蜘蛛。這種蜘蛛是狼蛛的同類(lèi)，只不過(guò)體型較小，但對(duì)付螞蟻們還是綽綽有余的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)直就像個(gè)“家庭食物鏈”，各種動(dòng)植物在這個(gè)大舞臺(tái)上互相競(jìng)爭(zhēng)著，這都是為了一個(gè)目的――生存。我不禁佩服起這些動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)毅力。就像這幾只螞蟻，面對(duì)蜘蛛不僅沒(méi)有退縮，反而迎難而上，若不是我及時(shí)支援，蜘蛛早死了。正當(dāng)我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興時(shí)，我家的鯉魚(yú)便讓那蜘蛛“光榮殉職”了。
香樟克小蟲(chóng)，螞蟻克香樟，蜘蛛克螞蟻，鯉魚(yú)克蜘蛛……這就是殘酷的現(xiàn)實(shí)。在生活中我們雖然不會(huì)為自己的.生命去競(jìng)爭(zhēng)，但是，世界上有快樂(lè)就會(huì)有磨難，有幸福就會(huì)有痛苦。在面對(duì)困難時(shí)，我們是否真的應(yīng)該學(xué)學(xué)三千年前那些生物的方法呢：迎難而上，即使這要讓它們付出生命的代價(jià)。世界上并沒(méi)有真正意義上的成功，也沒(méi)有真正意義上的失敗，“世上無(wú)難事，只怕有心人；風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)彩虹”這些話我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多遍了。不管是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是大自然的分分秒秒，我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗、拼搏，因?yàn)檫m者生存。
感悟生活道理，給自己前行的力量。
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