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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-29 10:43:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  從前,有一戶人家,他家里有三個(gè)孩子,但家里很窮,撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。

  有一天,一位仙女來到了他家門口,她說:“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子!”那個(gè)人非常高興,就把小女兒交給了她。

  小女兒來到了天國,在天國很幸福。有一天,仙女要出差了,她交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙,并對他說:“前面的.12扇門你都可以打開,但最后一扇門你絕對不能打開!”說完,仙女就走了。

  仙女走后,小女兒就打開了那12扇門,里面的風(fēng)景都是那么美!就剩下那扇禁開的小門了,里面到底有什么呢?小女兒很想知道。

  有一天,小女兒打開了那扇門,這是,一律金光冒了出來!小女兒的一只手指被染成了金黃色。

  仙女回來了,他問小女兒:“你打開那扇門了嗎?”小女兒回答:“沒有!”“”“沒有!”小女兒回答。仙女說:“你說謊了,要被趕出天國!”

小學(xué)生的作文 篇2

  河流正是因?yàn)榱?xí)慣了魚兒的嬉戲才變得充滿活力;天空正是因?yàn)榱?xí)慣了云朵的裝點(diǎn)才變得美麗動(dòng)人;大地正是因?yàn)榱?xí)慣了花兒的生長才變得生機(jī)勃勃。而我正是因?yàn)榱?xí)慣了被愛才獲得如此幸福。

  清晨,陽光明媚,透過窗戶灑在我那柔軟的被子上,但這會兒我家的“生物鬧鐘”定會叫起來:“兒子啊!太陽都曬屁股的,還不起床!”我迷迷糊糊地回了一句:“媽!這是放假,起這么早干嘛!”話音剛落,媽可來勁了:“起早了對身體有好處,你沒聽那個(gè)誰說……”“好咯,我起來了!苯K于臣服在她那無盡的喇叭之下了。

  上午,在家里沒事做,便打開電腦,這才剛玩十幾分鐘,那刺耳的聲音又出現(xiàn)了:“兒子啊!你別總盯著電腦看,都玩了一天了,也該讓眼睛休息一下了吧!薄皨,我這才剛開電腦,更何況這才上午,你也不要用一天來夸大其詞吧!蔽衣詭б唤z央求答道,可媽毫不猶豫地說:“你玩了這么久也夠了,去外面打打球!卑,我無奈,便抱著球準(zhǔn)備出門了,她突然叫道:“下樓小心點(diǎn)!記住,過馬路一定要小心!”我又不是三歲小孩了。還要天天這么念叨。

  到了十一點(diǎn),手機(jī)準(zhǔn)時(shí)響了,拿出開了一看果然是我媽媽,剛一聽電話:“你怎么還不回!全家就等著你了!眹樀奈亿s快跑回家,結(jié)果飯都還沒熟。

  下午,準(zhǔn)備和同學(xué)去野炊,正巧被媽看見了:“兒子,你都帶了些什么啊,全是零食,要多帶些水果,下午最熱了,要多帶些水,不要在外面買飲料,不干凈,要和同學(xué)和睦相處,聽見沒?”媽媽邊翻書包邊說!拔业膵寢尠,我又不是不回來了,帶這么多干嘛。”說完,奪過書包,推著自行車就跑,過了一陣子,又聽見媽媽在窗邊喊道:“路上小心,早點(diǎn)回來!”

  同學(xué)們聽見了這些話后,都嘲笑我:“你還真像個(gè)小屁孩啊,嘿嘿!”紅色從耳根布滿了整張臉,我趕忙轉(zhuǎn)移話題,說道:“ 小心點(diǎn),別撞到人了!”

  晚上我一回到家就沖媽媽發(fā)火:“都怪你!我都長這么大了,還要你天天在耳邊這么念叨,同學(xué)聽見了多不好意思!”說完,瞪著媽媽,媽媽想說什么,可是又咽了下去。我開始有些后悔了,夜里沒有媽媽的'嘮叨還真睡不安穩(wěn)啊。

  第二天,媽媽破天荒地沒有叫起床,而是把早餐做好,出去了,沒有了“生物鬧鐘”我一睡就睡到了十點(diǎn)鐘,這時(shí)媽媽回來了,我才剛剛起床,洗漱完畢后準(zhǔn)備出去玩,站著門口看著媽媽的嘴,默默地等著什么。終于媽媽開口了:“早點(diǎn)回來,路上小心點(diǎn)!薄岸,我知道了!边@時(shí),媽媽淚濕眼底,轉(zhuǎn)身擦拭著。

  我明白了:原來,我早已習(xí)慣了媽媽的嘮叨,我也離不卡開媽媽的嘮叨。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我發(fā)現(xiàn)家里還有很多用剩的彩色卡紙,我突然靈機(jī)一動(dòng),可不可以變廢為寶呢?“對了,房子,我可以做一個(gè)紙房子。”我大聲喊道。

  制作紙房子當(dāng)然要材料和工具啦。紙房子的制作材料有:彩色卡紙。工具有:剪刀、鉛筆、彩筆、膠水。準(zhǔn)備工作就緒,可以開始制作了。

  首先,把卡紙剪成長方形三角形和正方形,不過要注意用剪刀時(shí)不要剪到自己的指甲或手指了。我小心翼翼地把長方形、正方形和三角形剪好。

  接著,在長方形和正方形卡紙畫上窗戶和門,在三角形卡紙上畫煙囪。用彩筆在剪好的卡紙畫上自己想畫的圖案。比如:小貓小狗的頭像,小草小花等。發(fā)揮自己的想象力,想畫什么都行,要注意美觀。

  最后,用膠水把剪好的卡紙粘在一起,紙房子就制作好了。

  我之所以制作房子是因?yàn)椋何议L大了想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種房子可以在海底,可以在天空上,可以在地震來臨時(shí),飛上天空。

  假如紙房子是真的那里面會有暖氣空調(diào)、有電視、電腦、還有地下室。地下室有運(yùn)動(dòng)場,可以在里面運(yùn)動(dòng),鍛煉身體。有游樂園,可以讓孩子在里面盡情的'玩耍。

  如果是真的,那該多好啊!

  制作紙房子給我?guī)砹嗽S多樂趣,如果你要制作房子,就動(dòng)起手來吧!

小學(xué)生的作文 篇4

親愛的王虹小朋友:

  你好!

  看了你的信,我也有點(diǎn)著急了,你失去的是最最要好的朋友。我以前也遇到過這種令人頭痛的.事。一次,我向同桌借了本語文書,說我的書忘帶了,只是借用一下,結(jié)果收拾書包時(shí)我下意識地將書放入書包,背回了家,那日同桌找不到語文書,作業(yè)也沒做成。第二天她早早來到學(xué)校向我要書,我?guī)缀醢堰@事“吃了”,想起來時(shí)發(fā)現(xiàn)書落在了家中,手中的語文書是自己的。那日同桌被老師批評了,可她始終沒說是因?yàn)槲也艜兂蛇@樣的,我知道她還把我當(dāng)成好朋友,我心里很難受,默默地在心中說“對不起”,此事過后她變了,把這事兒告訴我的好朋友們,讓她們避開我,那段時(shí)間,我心中難過極了。

  后來我想了個(gè)好辦法,我給每個(gè)離開我的好朋友都寫了一張賀卡,上面寫了一句話:“我永遠(yuǎn)是你們的好朋友,不管怎樣!”朋友們被我感動(dòng)了,回到了我身邊。

  其實(shí)我認(rèn)為你和你的好朋友都有錯(cuò)誤,你怎么可以一下子就爽快地答應(yīng)了,你沒思考一下父母是否會同意,或是今天下午有什么安排。你的朋友也太在意生日了,你不就是沒去參加么,有必要不理你嗎?其實(shí)我知道這件事你不是有意的,可朋友不理解你,我認(rèn)為你應(yīng)該用你的行動(dòng)、你的愛支感染她們,哪怕是一個(gè)小舉動(dòng)也行。至于接下來的事就要你自己思考了。和你一同討論問題,我感到十分開心。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

小學(xué)生的作文 篇5

  前幾天,奶奶給我買了四條小金魚。我把它們養(yǎng)在一個(gè)漂亮的魚缸里。

  這四條小金魚真可愛!你看,這條小金魚全身金黃金黃的,尾巴薄得像紗一樣。當(dāng)它的尾巴在水中一搖一擺的時(shí)候,就像一只黃蝴蝶在翩翩起舞。它的頭上高高凸起,真像獅子的頭形,所以我給它取了一個(gè)很威風(fēng)的名字,叫“獅子大王”。那條金魚全身銀光閃閃,尾巴上還有些紫紅色,像鑲上了一層花邊,美麗極了。我給它取名叫“仙女姐姐”。還有一條全是金黃色的,很有富貴氣,我叫它“黃貴妃”。最胖的那條叫“小胖子”。

  這四條小金魚可貪吃了。你瞧,我剛給小金魚們換上清水,撒上十多粒魚食。嘴饞的“小胖子”像是聞到味道似的,最先游到水面上,張大小嘴,一吞就是兩粒。吞下后,小嘴不停地一張一合,好像在說:“好吃,真好吃!”難怪它的肚皮總是撐得圓滾滾的.。那條“仙女姐姐”呢,這時(shí)完全沒有了那幅悠然的姿態(tài),尾巴不停地?fù)u搖擺擺,一會兒就游了上來,張嘴就是一粒,沒過多久又是一粒。吃完后,它竟然和“小胖子”頭挨著頭,講起悄悄話來。我在一旁看著,不禁笑了起來。唉呀!我最喜歡的“獅子大王”怎么還在水底悠閑地休息呢?要知道那些貪吃鬼們可不懼怕你,它們才不會把東西留給你呢!這時(shí),“黃貴妃”游到“獅子大王”身邊,像是在催促它快快吃食?粗粗,我覺得自己仿佛就是一條生活在水里的小金魚,正和大家一起玩耍、嬉戲……

  我愛我家的小金魚!

小學(xué)生的作文 篇6

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動(dòng)聽,我們都為她們加油!

  第二天,是四年級到六年級的“童心大合唱”的表演,第一個(gè)上臺表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺時(shí),我很緊張,心砰砰直跳,不過上了臺,我的`心就漸漸平靜了下來,跟著音樂唱了起來,不一會兒,我們就沉迷在了音樂當(dāng)中,那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動(dòng)著,演奏的非常動(dòng)聽。大家都安靜了下來,沉浸在他美妙的音樂中,竟一時(shí)忘了為他鼓掌,過了一會兒,現(xiàn)場突然響起雷鳴般的掌聲……

  時(shí)間過得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地議論著藝術(shù)節(jié),說著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會辦得更好。

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