成長(zhǎng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文1
一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中留下深刻的印象。
成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到許多艱難挫折，讓你退縮，讓你后悔，但只要你懂得了堅(jiān)持，你就會(huì)慢慢長(zhǎng)大。那天，我和爸爸還有幾個(gè)親戚去釣魚。那時(shí)我格外的興奮，因?yàn)檫�有一個(gè)小伙伴陪著我一起去。剛到那里的時(shí)候，我感覺(jué)還不那么無(wú)聊，但是過(guò)了一個(gè)早上的時(shí)候，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了。看著池塘里游來(lái)游去的魚兒，我們也會(huì)去學(xué)著釣一下，放松一下我們的神經(jīng)�？蓵r(shí)間久了我們還是覺(jué)得很無(wú)聊，
那里總共有兩個(gè)小池塘，一個(gè)是喂小魚的，一個(gè)是養(yǎng)大魚的，。爸爸他們釣魚的時(shí)候，我雖然感到很無(wú)聊，但是心里感覺(jué)到了一種格外的'寧?kù)o，那種寧?kù)o是說(shuō)不出來(lái)的，只有當(dāng)你慢慢體會(huì)的時(shí)候才會(huì)感覺(jué)出來(lái)。我在那里釣著釣著，有時(shí)還會(huì)打瞌睡，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我釣到了一條小魚，雖然個(gè)子不大，但還是有收獲的。小伙伴在不遠(yuǎn)處的亭子里玩耍。好不容易熬了一個(gè)早上，可到了下午爸爸他們還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我問(wèn)爸爸，什么時(shí)候才能夠回家？爸爸說(shuō)，再釣一會(huì)然后買一條大魚之后再回家，可我有一些耐不住性子，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。到了下午五六點(diǎn)的時(shí)候，終于可以回家了。我們滿載而歸。在宰魚的時(shí)候，我感覺(jué)哪些魚還是挺大的，不辜負(fù)了我們今天的付出。
這件事以后，我終于懂得了，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有奮斗就不會(huì)有收獲。這就是我釣魚之后的感受。我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了好多。
成長(zhǎng)的作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，遇過(guò)才會(huì)天晴。人生亦是如此。
成長(zhǎng)中的我們總會(huì)經(jīng)歷些磨難，踉踉蹌蹌地走著，偶然有只手，扶你一把。但，許多路，都是靠自己走。四周都是無(wú)形的墻，我們一路上跌跌撞撞，摔跤了，自己爬起來(lái)，拍拍灰，繼續(xù)往前行，有時(shí)感到迷茫，失去了方向，不知路在何方，好似一只迷失方向的小鹿，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，焦急地四處亂撞，滿身傷痕。
忽然間，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，一雙雙手向我們伸來(lái)，一句句鼓勵(lì)的話，那時(shí)的我們盲目的感激，卻忘了分辨是真情還是假意。
小時(shí)候的'我們，總盼望著長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大以后的時(shí)間是什么樣子，幻想著長(zhǎng)大，那時(shí)的我們天真無(wú)邪，單純癡傻的模樣不禁覺(jué)得好笑。那時(shí)的我們，從未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，總認(rèn)為長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)中的我們，才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大，并不是那么簡(jiǎn)單，有許許多多的事都要獨(dú)自面對(duì)。有時(shí)常常想，小時(shí)候該多好，不需要經(jīng)歷那么多，不會(huì)有那么多傷痕，又覺(jué)得可笑。但是，風(fēng)雨過(guò)后才是陽(yáng)光。人，總有長(zhǎng)大，不管前方的路有多坎坷，不管有多困難，不論是荊棘還是萬(wàn)丈深淵，都要往前行。如果要長(zhǎng)大，那就努力拼，哪怕所有結(jié)局都注定，就算失敗，重來(lái)，我們的命運(yùn)，自己來(lái)定。
往前行，不回頭，努力不錯(cuò)過(guò)沿途的任何風(fēng)景，哪怕最后的風(fēng)景不是稱心如意，努力了就不后悔，心向陽(yáng)，便擁有春天般的生活。愿你所愿，終能實(shí)現(xiàn)。
努力拼；往前行，不回頭；心向陽(yáng)，春常在。
成長(zhǎng)的作文3
真希望時(shí)光倒流，我的媽媽不會(huì)老，我也沒(méi)有長(zhǎng)大。
每一次都感覺(jué)到我家門前的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)高了，小草也天天在長(zhǎng)。我問(wèn)：媽媽，我長(zhǎng)大了嗎？媽媽說(shuō)：你長(zhǎng)大了。你不知道鄰居的張婆婆說(shuō)你長(zhǎng)高了嗎？媽媽又說(shuō)：帶你回原來(lái)的家去看看，那里有棵記著你長(zhǎng)高的小柳樹(shù)。
一推門，這里是雜草叢生的地方了。我記得那棵小柳樹(shù)，我每次和它比高，就在我身高的地方做個(gè)標(biāo)記。量一次記錄一次�？晌艺业竭@課樹(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)標(biāo)記比我還高。這可把我急哭了。我去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)完我的'話，開(kāi)始笑我：你在長(zhǎng)，樹(shù)也在長(zhǎng)呀！你沒(méi)有樹(shù)長(zhǎng)得快嘛。真是嚇?biāo)牢伊恕?/p>
看樹(shù)我沒(méi)長(zhǎng)，看玩具你就知道我長(zhǎng)大了。
原來(lái)我看見(jiàn)玩具就恨不得撲上去，現(xiàn)在我看見(jiàn)玩具也只是摸一摸，但是我還是跟它們有感情的。
那天我睡醒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的玩具不見(jiàn)了，我就連忙跑出去看見(jiàn)媽媽拿著我最喜歡的玩具說(shuō)要送人。我一把搶過(guò)來(lái)說(shuō)：我還很喜歡它呢，我對(duì)它有很深的感情呢。媽媽不忍心又還給我。我看看手里的玩具，想了一會(huì)說(shuō)：我更喜歡看書了，還是把玩具送給別的小朋友吧，他們會(huì)比我更喜歡這些玩具。媽媽說(shuō)我又懂事了，真是長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是要一點(diǎn)一點(diǎn)的。
成長(zhǎng)的作文4
咚咚咚。當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)，你會(huì)問(wèn)它在做什么。嘿嘿，這是我爺爺家的舞龍隊(duì)。
果不其然，過(guò)了一會(huì)兒，一只七八歲的龍隨著鑼鼓聲飛到了我爺爺家，大人小孩立刻圍攏過(guò)來(lái)看熱鬧。
我看到舞龍的人都充滿活力。那塊用布做的大青龍，像真龍。最前面是一個(gè)中年人，手里拿著一個(gè)龍珠。舞龍關(guān)鍵看他表演的好壞。
鑼鼓一響，龍珠在空中盤旋了一會(huì)兒，然后落下，然后向左移動(dòng)，然后向右移動(dòng)。為了拿下龍珠，大青龍一邊在空中盤旋，一邊在云層中行走，然后帶著龍珠跌落谷底。這時(shí)鑼鼓節(jié)奏由慢變快，由弱變強(qiáng)，似乎預(yù)示著這一段是最精彩的部分。
這時(shí)，觀眾不停地歡呼鼓掌。過(guò)了一會(huì)兒，我看到舞龍的.人折起了羅漢。他們盤繞龍，像龍一樣坐著休息。小憩片刻后，龍向爺爺鞠躬，笑容滿面地說(shuō)：“祝您全家萬(wàn)事如意。我覺(jué)得；嘖嘖，一切順利，可是爺爺有一萬(wàn)一個(gè)愿望怎么辦？所以，我忙著說(shuō)：不是一切都好，而是一切都好。爺爺和龍舞者問(wèn)道為什么？你想想，如果爺爺有一萬(wàn)個(gè)愿望，爺爺最后的愿望不會(huì)落空嗎？我一說(shuō)出來(lái)，爺爺和那邊的所有人都哈哈大笑起來(lái)。
從此以后，爺爺總是用這件事哄我，弄得我很痛苦。啊，我說(shuō)漏了嘴。
成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì)一直圍繞著我們轉(zhuǎn)。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì)來(lái)做導(dǎo)游，為我引導(dǎo)。它們陪我一起快樂(lè)玩耍，和我分享此時(shí)此刻的`心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測(cè)的。我心情不好時(shí)，它們會(huì)給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì)給予我?guī)椭晃页晒r(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)這片森林也處處充滿了危險(xiǎn)。我經(jīng)常會(huì)遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的盯著我，仿佛監(jiān)考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì)活生生的變成他們的盤中餐。心中的意志也在告誡著我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì)放棄。
成長(zhǎng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(zhǎng)的作文6
小時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)落入地平線，年幼的我常常坐在窗前，等待爸爸媽媽下班回家。那時(shí)爸媽的工作都很忙，他們怕我寂寞，就從書店買來(lái)一些帶注音的連環(huán)畫。書上的小人深深地吸引了我，窗前很少能再見(jiàn)到我盼父母歸來(lái)的影子。我感謝書，它使我的.童年變得豐富多彩，不再寂寞。
上小學(xué)了，開(kāi)始寫日記了，那時(shí)的我對(duì)“日記”這個(gè)名詞的概念不是很理解，只是知道要把這一天發(fā)生的事和感受真實(shí)的表達(dá)出來(lái)。而現(xiàn)在找出以前的日記本，也是讓我哭笑不得，真是什么都敢寫。因?yàn)樵?jīng)有一本書上講：日記是作文的基礎(chǔ)，而真實(shí)卻是日記的基礎(chǔ)，日記和作文，都是要表達(dá)真實(shí)的情感，才能獲得高分。我感謝書，它為我寫作文打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
再大一些，我可以寫作文了。作文和日記的區(qū)別在于作文比日記多了些好詞、好句、好段。以前的我看書都是只顧情節(jié)，囫圇吞棗，根本沒(méi)有細(xì)心注意那些字里行間的優(yōu)美詞句。一到寫作文，可就犯了愁，每次都字?jǐn)?shù)不夠。我再次捧起書來(lái)細(xì)細(xì)品味，體會(huì)每一字、每一句，和那字里行間中顛簸的畫面，然后在寫作文時(shí)大顯身手。
合上書，我依然能夠聞見(jiàn)書香，那芬芳的書香，從窗戶飄出去，揮之不去。
書，是一泓清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田；書，是一盞明燈，照亮我前方黑暗的道路；書，是一把熊熊燃燒的火，溫暖我的心靈。從《丑小鴨》《白雪公主》，到現(xiàn)在的四大名著，它們一直陪伴著我，陪伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。好書伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文7
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。我們也感慨成長(zhǎng)的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時(shí)在發(fā)覺(jué)美好。
成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然發(fā)生的過(guò)程，時(shí)緩時(shí)急，卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長(zhǎng)出新骨肉的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程，是沒(méi)人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。而我的成長(zhǎng)——說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過(guò)程。
我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無(wú)微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦希望所以的人對(duì)我好奇。我也常常夢(mèng)見(jiàn)自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對(duì)抗現(xiàn)實(shí)。我記得就還是今天下午，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉蛙跳時(shí)，走過(guò)的幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對(duì)我的嗤笑。我聽(tīng)的出她們的.不屑。我用普希金的話說(shuō)：“悲哀的可憐蟲(chóng)�！坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對(duì)我所做的一切，我都會(huì)高興地接受。它們讓我慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂得。
從任何一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他們是在幫助我。傷害？這不是我會(huì)的借口。
見(jiàn)的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長(zhǎng)的悲哀。
成長(zhǎng)的作文8
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)經(jīng)歷一些難忘的，開(kāi)心的或懊悔的事情，我也一樣。
記得小時(shí)候，我看天上的云，天上的云可真漂亮，有的像一只只小兔在跑步比賽，爭(zhēng)奪霸王。有的像一頭頭大象在小河邊洗澡，洗得可真干凈�；加械南褚淮藁ㄌ�，看得我眼饞極了！我想伸手去拿，可一轉(zhuǎn)眼，云散了，小兔沒(méi)了，大象沒(méi)了，棉花糖也沒(méi)了。后來(lái)我才知道，云是因?yàn)�，水被太�?yáng)照射蒸發(fā)掉了，變成熱氣升到天空，和天空中的冷氣相遇，變成云或霧。知道這個(gè)道理后，我再也不會(huì)眼饞這些漂亮的云了。
在我成長(zhǎng)的'過(guò)程中，除了有開(kāi)心還有讓我后悔的事情。
那是一個(gè)星期天，我只顧玩，忘了老師讓我們復(fù)習(xí)的作業(yè)，因?yàn)榈诙炀鸵荚嚵耍艺於荚谕�，到了第二天，考試時(shí)，我腦子里一片空白，我把知識(shí)都忘在課本上了，考試成績(jī)出來(lái)后，我心里很懊悔自己浪費(fèi)了時(shí)間，這時(shí)候我才想到了老師教的一句諺語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)個(gè)道理，媽媽說(shuō)，以后我還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)懂得更多的道理。
成長(zhǎng)的作文9
日子一葉一葉地從生命之樹(shù)上飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十四圈的年輪，同時(shí)也圍住了一個(gè)青春少女的心。
生活?yuàn)A雜著各種各樣的情緒以及我們對(duì)它鋪天蓋地的抱怨而無(wú)奈地進(jìn)行。沒(méi)有誰(shuí)的青春是波瀾不驚的，走過(guò)十四年，才發(fā)現(xiàn)十四年來(lái)無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷，都因有著極其明顯的青春痕跡而顯得明媚。
與此同時(shí)，不知不覺(jué)我也被改變。不再寫流水賬似的日記了，換成了密密的、模糊的字跡；不再哭哭啼啼，換成了嘴角揚(yáng)起的微笑；不再呆呆地憧憬，換成了桌前苦讀的身影；不再……卻又有了油然而生的感嘆——其實(shí)考試無(wú)所謂，別公布分?jǐn)?shù)就行；公布分?jǐn)?shù)無(wú)所謂，別排名次就行；排名次無(wú)所謂，別開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就行。然而，想象與現(xiàn)實(shí)總是有天壤之別!快樂(lè)就這樣被考試嚇跑了。
曾經(jīng)不顧一切地追逐，天馬行空的想象，肆無(wú)忌憚的玩鬧……那都是年少的癡狂，而如今——我剛從書海中獲救，卻又掉進(jìn)了題海的深淵；當(dāng)我還在函數(shù)中撲騰的時(shí)候，物理卻又迎來(lái)了“歐姆定律”……成長(zhǎng)都是要付出代價(jià)的，然而我們唯一不能拒絕的.，卻是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的煩惱就像飛進(jìn)眼里的沙，不管有多痛，我都要柔柔地擦。
長(zhǎng)大的季節(jié)，縱然有痛苦與哀傷，但我還是會(huì)在花香彌漫的青春中慢慢長(zhǎng)大。我擁有花一樣的年華，我告別幼稚走向成熟。揮一揮翅膀，大喊：我能行!去盡情地翱翔在青春的藍(lán)天，去朝著一個(gè)目標(biāo)，追趕我心中的朝陽(yáng)!
成長(zhǎng)的作文10
在感恩中成長(zhǎng)感恩是一種神奇的東西，沒(méi)個(gè)人都擁有它，有了它你就可以和朋友之間無(wú)話不談，和同學(xué)相處的更加融洽。我雖然不是一個(gè)大方的人，但至少也不是小氣的人，平時(shí)我?guī)土嗽S多人，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這天我會(huì)被他們幫助。
“啊，我的鉛筆盒呢？”這是我校的第一句話，在陣“瘋狂”的翻找之后，我明白我的鉛筆盒丟在家了。此時(shí)的我猶如落水的螞蟻失去了唯一能就他命的樹(shù)葉，正當(dāng)我為今天怎么寫作業(yè)而煩惱時(shí)，一枝枝筆出現(xiàn)在我的眼前�！拔矣袃芍︿摴P，借你一枝�！薄拔医枘阋粔K橡皮吧�！啊覜](méi)想到竟然會(huì)有這么人來(lái)幫我。見(jiàn)我正在發(fā)愣，他們異口同聲的說(shuō)：“是接你的`，收下了吧！”說(shuō)完之后，他們都笑了。
我收下了他們借我的筆。這一天，我的臉上總是掛著笑容，和早上滿臉憂愁的我判若兩人，而關(guān)于鉛筆盒沒(méi)帶的事早已被我忘到了九霄云外。要放學(xué)時(shí)，我把文具還給他們的主人，說(shuō)了謝謝之后，他們都不約而同的說(shuō)了一句話：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，被幫助的人也要感恩�！�
啊，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。”
成長(zhǎng)的作文11
小朋友，讓我出一個(gè)謎語(yǔ)吧！“有個(gè)姑娘，總是荒唐，造個(gè)屋子，不留門窗。”猜猜看，是什么？哈哈！是蠶寶寶呀。媽媽從蠶種站買了一些蠶種，它們?nèi)缤≈ヂ橐粯哟笮�。過(guò)了幾天，蠶寶寶孵出來(lái)了，剛孵化出來(lái)的蠶寶寶和螞蟻差不了多少，渾身透黑，叫“蟻蠶”。我連忙拿來(lái)鮮嫩的桑葉碎片給它們吃，那些小東西就爬上去，毫不猶豫地吃了起來(lái)，吃得津津有味。在我的精心照料下，蠶寶寶漸漸長(zhǎng)大了，爬得快了，吃桑葉也快多了。
晚上當(dāng)我在書桌邊做作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙一片咀嚼聲。經(jīng)過(guò)四次蛻皮后，蠶寶寶長(zhǎng)大了。它們白白胖胖的身子，可愛(ài)極了。我把蠶子放在手上，它蠕動(dòng)時(shí)，我手心里感到癢癢的�？墒怯幸惶�，一只蠶寶寶變黃了，我懷疑它死了，媽媽一看，確實(shí)是死了。我很傷心。一個(gè)星期過(guò)了，又一個(gè)星期結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶全身發(fā)亮，好象身子里儲(chǔ)滿了水似的.，什么都不吃了。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)它們可能要結(jié)繭了。過(guò)了一兩天，蠶子開(kāi)始結(jié)繭了！他們的尾部那里還流了幾滴水，蠶子正吐著絲，先拉好幾根線，然后像蜘蛛結(jié)網(wǎng)那樣不停地一會(huì)左一會(huì)右跑來(lái)跑去，把絲吐在線周圍。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上，它們就把自己結(jié)成了一個(gè)潔白的橢圓形蠶繭。慢慢地……
一天又一天，蠶子破繭而出，它們變成了飛蛾。我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，飛蛾媽媽產(chǎn)卵了，終于卵出來(lái)了，飛蛾媽媽和飛蛾爸爸就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它們的寶寶，我感到有些難過(guò)。
成長(zhǎng)的作文12
成長(zhǎng)的淚花成長(zhǎng)，從小孩到大人；成長(zhǎng)，從幼稚到成熟；成長(zhǎng)，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；成長(zhǎng)，從跌倒中爬起來(lái)再向前；成長(zhǎng)，從逆境中向前看？我的成長(zhǎng)中充滿著快樂(lè)、悲傷、喜悅？回憶起，好像有一段歷程讓我記憶猶新呢！
那是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了5—6項(xiàng)項(xiàng)目。其中有一項(xiàng)是讓我成長(zhǎng)，讓我從困難中爬起來(lái)再向前走，這一項(xiàng)就是：四人五足。這是一項(xiàng)磨煉人團(tuán)結(jié)意識(shí)的項(xiàng)目。在比賽的前一天，我們四個(gè)人（我、甲、乙、丙）在田徑場(chǎng)上練習(xí)。剛走，就一不小心跌了一跤。
我便和甲乙爭(zhēng)吵起來(lái)，在一旁的丙，說(shuō)：“你們不需要爭(zhēng)吵什么，因?yàn)檫@是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)的比賽。只要團(tuán)結(jié)，就是贏家，哪怕遇到困難，也都要爬起來(lái)，往前走！”頓時(shí)我們都臉紅了，也不再爭(zhēng)吵了，因?yàn)槲覀冎溃瑘F(tuán)結(jié)力量大！經(jīng)過(guò)半天的`努力練習(xí)，在第二天的小組賽中獲得了小組第一的好成績(jī)。
在第二輪總決賽中因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)慢了一拍，所以我們四人都跌到了。但是我們還是爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。我們這次并沒(méi)有爭(zhēng)吵什么，而在互相關(guān)心著對(duì)方怎么樣了。我想這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！通過(guò)這次比賽，讓我、讓我們都成長(zhǎng)了一大步。因?yàn)槲覀冊(cè)谀婢持胁坏皖^，而繼續(xù)爬起來(lái)向前走！
成長(zhǎng)的作文13
不知道從什么時(shí)侯開(kāi)始，書悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為了我生命中的一部分。正因?yàn)槲覑?ài)看書，所以媽媽給我買了很多書，都放在我的兩個(gè)書柜里。有漫畫書，有文學(xué)書，也有百科書……足有一百多本，要什么有什么，可謂是樣樣俱全。
我喜歡看書，書成為了我的好朋友，在我憂愁地時(shí)候?yàn)槲医獬龖n愁，在我傷心的時(shí)候?yàn)槲艺{(diào)解心情，記得有一次，因?yàn)槲也恍⌒陌阎兴幍狗耍瑡寢尠盐液莺莸亓R了一頓，我無(wú)可奈何地走進(jìn)自己的房間，捧起那本還沒(méi)看完的'《馬戲團(tuán)》，不到兩分鐘，我就被里面的故事情節(jié)迷住了，很快我就把不高興的事忘在了腦后。
書，真是我的好友��！在書海中，我結(jié)識(shí)了許多朋友。在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，保爾—柯察金教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；在《丑小鴨》中，我知道了風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。
書，真是我的良師益友，它能教你知識(shí)，教你寫作，還能教我做人。
記得上次考試前的一個(gè)晚上，我拿起一本《英雄人物故事》來(lái)看，結(jié)果，第二天考試中竟然有一道選擇題，英雄人物有哪些，我正好看過(guò)這本書，覺(jué)得考得很輕松。書，真是我的好老師呀！
讀書使人視野開(kāi)闊；讀書使人情趣高雅；讀書使人學(xué)會(huì)思考；讀書使我的人生變得更加豐富充實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧！書是美麗的大花園，那里有你所需要的一切�！笔堑模x書，不僅提高了我的寫作能力，還使我對(duì)人生有了別樣的理解與感悟。是��！書的好處說(shuō)不盡，讓我們多讀書，讀好書，好讀書，插上智慧的翅膀在知識(shí)的天空自由自在地翱翔。
成長(zhǎng)的作文14
今年清明節(jié)，學(xué)校組織了一次大型的演講比賽，我作為班級(jí)代表的觀眾，在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了這次演講的全過(guò)程，那種震撼是無(wú)法用言語(yǔ)形容的，最多的讓我明白，中華民族的偉大和中華魂的不屈不撓。
演講中讓我覺(jué)得最動(dòng)容的是，一位同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于八女投江的壯烈的故事。他說(shuō)一個(gè)抗日女兵小分隊(duì)被鬼子打的慘敗，僅剩下八個(gè)女兵還在堅(jiān)持戰(zhàn)斗，他們中傷員有，重傷的更有。但是他們互相攙扶，誰(shuí)也不互相放棄。被鬼子的追兵追到最后他們的.念頭就是一定不能當(dāng)俘虜，所以這八個(gè)人壯烈的走到江邊，寧死也不愿意被抓。最后八名女戰(zhàn)士犧牲在冰冷的湖水中，變成了一個(gè)永恒。
這個(gè)故事讓我很動(dòng)容，這就是我們的中華魂，擁有自己的信仰，擁有自己的信念。讓一切正直的事情堅(jiān)持到底。我們雖然可能普通，也許只是一個(gè)平凡的人。但是我們擁有信仰，我們有很多重要的事情，那就是祖國(guó)的價(jià)值和力量。雖然現(xiàn)在不是一個(gè)可以犧牲的年代，但是我們生活在一個(gè)喧囂的社會(huì)中，需要的是一個(gè)堅(jiān)定的努力目標(biāo)，而不是過(guò)于浮躁的世界。
成長(zhǎng)的作文15
時(shí)間像年輪，無(wú)聲無(wú)息地我也長(zhǎng)大了很多，伴隨時(shí)光的變遷，我掌握了寬容，掌握了感恩，掌握了做人……時(shí)光像長(zhǎng)了腿，跑出非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)，驀然回首，依舊難忘那成長(zhǎng)的記憶。
記得那年春季，正值桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，幾乎一夜之間，百花爭(zhēng)艷，可我無(wú)心賞析這美景，由于到了小學(xué)六年級(jí)，面對(duì)小考，我重壓非常大，這次考試，我得了一個(gè)有史以來(lái)最不好的成績(jī)，處在生活低谷的我每天垂頭喪氣，唉聲不斷……
那日回到了家里，爸爸看見(jiàn)我依舊愁眉苦臉的，知曉我還沒(méi)從失敗中振作起來(lái)，他和藹地叫我坐下說(shuō)：“來(lái)，嘗嘗我新買的苦丁茶，你叔叔從四川的青城山買來(lái)的呢！”我順從地喝了一大口，“噗”地一聲，全吐了出來(lái)，滿嘴的苦澀味依舊還在，我忍不住想去漱口。父親看著我說(shuō)：“你先喝一小口，慢慢品味�！蔽液闷娴赜趾攘艘恍】�，品了品，這次居然感覺(jué)到它是甜的`。越回味越是甘甜，再看看那在水中漂浮的翠綠葉芽，不禁心生喜歡。
父親又開(kāi)口了；“生活也是這樣，先苦后甜，你要先經(jīng)歷磨難，才能開(kāi)出最漂亮的花朵呀！”
我聽(tīng)了這番話，恍然大悟，我了解了爸爸的良苦用心。我不可以辜負(fù)他對(duì)我的期望呀！于是，我回到了房間之中，一邊品味爸爸那句話，一邊拿出卷子，整理錯(cuò)題，開(kāi)始復(fù)習(xí)，籌備迎接下一次的挑戰(zhàn)。
生活的道理中滿是成長(zhǎng)的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這件事，這句話，永遠(yuǎn)記得那杯先苦后甜的苦丁茶。
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