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五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文1
早上我正在溫暖的被窩里酣睡,忽然,只聽“叮鈴鈴”的一聲,我被鬧鐘聲給吵醒了。睜開眼睛一看,我躺在一片草叢中。四周樹木林立,水聲潺潺。
出了什么事?我在哪兒?我站起身打量四周。這是一片空地,我身后是一片樹林,前面高山巍峨,一道瀑布傾瀉而下。我站在瀑布的下面往上看,簡直就是一道銀色的水幕。瀑布周圍有很多形狀奇異的石頭、花、草,還有各種各樣的果樹。遠處瀑布旁邊一群猴子在嬉鬧。等等,這個瀑布為何這樣熟知?多么像花果山水簾洞啊!難道我是穿越了嗎?我沖過瀑布,里面果然有一個洞。洞里有一幅對聯(lián)“花果山福地,水簾洞洞天”,果然我來到了花果山!
這個時候一群猴子沖過來把我摁到地上。他們把我綁起來帶到一個大廳。大廳正中央有一個寶座,寶座上坐著一個身穿鎧甲,頭頂金冠的猴子。這肯定是大名鼎鼎的美猴王齊天大圣孫奧創(chuàng)了!正在我出神的時候,只聽孫奧創(chuàng)大喊一聲:“哪兒來的妖怪敢闖我花果山水簾洞?”我連忙講解:“大圣,我是來自將來的.人類。我也不知曉自己如何來到了這里,可能是由于我太崇拜您了吧!”聽到我的話美猴王笑了。原來大名鼎鼎的孫奧創(chuàng)也喜歡聽其他人奉承!
下面的日子,齊天大圣攜帶我駕筋斗云游遍花果山,吃遍奇珍異果。他還教了我非常多的法術。比方說72變,長生不老等等。我一會兒變成樹,一會兒變成鳥,真是玩兒的不亦樂乎。
正當我玩得開心的時候,忽然天空陰了下來,一道閃電劃過,“咔嚓”一聲巨雷。我一下子坐了起來。看看四周卻是在我熟知的臥室里。我也不知曉我是做夢呢,還是又重新穿越回來了。不過我是真的向往花果山的生活呀!
五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文2
看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。
一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學們嘴邊那和藹的`“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經常跟我開玩笑。
我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。
有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,“其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,“孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發(fā)現你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……
五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文3
“媽媽!把星期天、節(jié)假日還給我吧!”這是我想了好久,要對您說的一句心里話。您先聽聽一首歌吧:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌,因為它唱出了我的心聲,我的苦惱。
我的學習成績在班上數一數二,可惜一次期末考試偶然失誤。您著急,您生氣。從那以后,您要我每天“加班加點”趕上去。
記得一個星期天早晨,不到7點鐘,您就把我從夢中叫醒,要我早讀。我無精打采地吃了早飯,讀了幾遍,就開始做老師布置的作業(yè)。繁重的學習任務壓得我喘不過氣來。有時拿著鋼筆,就差點進入甜甜的睡夢中了。唉!一看掛鐘,已是12點鐘了,作業(yè)終于做完了,總算可以玩玩了。
“看,雨希,我給你買什么來了?”您氣喘吁吁,從身背后拿出了一本書,高興地說:“我排了兩個小時才買到的!蔽乙豢词恰缎W語文輔導》,我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲,倒在椅子上!白屛彝嬉粫僮霭桑 蔽覒阎唤z渺茫的希望說,您的`臉一下子拉長了,“不行!要學習就得有刻苦的精神。”沒辦法,我又翻開那令我厭煩的《小學語文輔導》,下午3點整,語文題做得差不多了?晌艺J為,這些題我不是用腦子想,而是用頭撞,用嘴啃。媽媽,我跳不動了,快放我一馬!坝晗,再寫幾篇作文!”我沒有反對,也不贊同,我的頭已經膨脹起來了。在我的頭腦中,美妙的詞句,變成一張大網纏住我,使我向深谷中下墜,下墜
轉眼間放暑假了,別的同學高高興興,只有我,呆呆地苦笑,心里酸溜溜的。因為我知道,等待我的將是什么媽媽!您真不理解我嗎?我想您一定知道我渴望陽光、歡樂。我理解您,但您理解我嗎?請您好好想想回來吧,星期天!回來吧,那個屬于我的世界
五年級語文上冊第六單元優(yōu)秀作文4
在這個世上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有領會過父母的關懷?我也領有無時無刻不在惦念著我,關心著我的爸爸以及媽媽。
我的爸爸用"嚴父"形容最恰當不過了。他對于我的進修、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表,督促我認真完立室庭作業(yè)。除此以外,爸爸還經常讓我閱讀一些課外書,讓我了解講義以外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大削減。有時,另娘家長問我:"你爸爸對于你要求嚴嗎?"幼稚的我使勁地頷首,以示"出格出格峻厲,還不是一般的峻厲!"此刻,每一當我每一次測驗后面臨著全班熬頭、榜眼的.好名次時,我垂垂懂患了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對于他真是感激涕泣。
我的媽媽是典型的"慈母"。她對于我的吃、穿十分關心,對于我老是無微不至地關懷。為了讓我吃好,她絞盡絞腦汁地做一些好吃的,給我解饞。每一周周末她顧不上蘇息,就起頭洗我換下的臟服裝,第二天早上又把潔凈的服裝放在我的床頭。出格是在我害病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是不是蓋好……
此刻我與爸爸媽媽雖則身處兩國,當我在他們的來信入眼到"進修一切可好?"的字眼,在電話里聽見"記著要多穿點服裝"那熟悉而又溫文的語氣,我立刻感遭到了他們對于我的牽掛以及疼愛。簡直,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻可以或許每一時每一刻覺患上到它的存在。
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