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(熱門)吹泡泡優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的吹泡泡優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
星期三的作文課上,老師拿來了一盒骰子糖。教室里頓時(shí)沸騰了,有人說是口香糖,有人說是泡泡糖。我在想是吃還是玩呢?
骰子糖顧名思意,就是形狀像骰子。每面都像骰子的圓點(diǎn)分別是,一二三四五六,炸眼的梅紅色。反著梅紅色的光。三個(gè)點(diǎn)的面上還有三個(gè)字,寫著泡泡糖。
還未放在嘴邊,就聞到了一股淡淡的香味,放到鼻前一聞,一股濃濃的香味。忽然聽到一個(gè)晃動(dòng)的聲音,是一種嗒嗒的聲音,莫非,有東西在這個(gè)糖滾,感覺是一個(gè)圓形的東西在里面晃動(dòng)著。
我們拿起骰子糖,把糖紙剝開,露出里面淡黃色和淡紅色泡泡糖。泡泡糖中間有一條縫,把縫打開,它終于露出了為什么一搖就嗒嗒作響的原因,里通有一顆全黃色的小珍珠我把小珍珠放進(jìn)嘴里,放進(jìn)嘴里的一刻只覺得很酸,吮了一下,酸味沒有了,取而代之的'是濃濃的甜味。咬碎后,是一種濃濃的酸味。
我開始嚼寶盒。它從硬到軟,從甜到淡,卻無法吹泡泡,因?yàn)樗 ?/p>
班里,有的吹出了兩個(gè)泡有并在一起的泡泡,有的一吹就吹的像蘋果那么大,老師還說她可以吹三層的泡泡。
課上,泡泡給我們帶來了快樂。
吹泡泡優(yōu)秀作文2
“呼——呼——”看看這個(gè)公冶老師這是在干什么?原來她在吹泡泡。
看看她手里拿著個(gè)亭亭玉立的“小女孩”。仔細(xì)一看,原來是一瓶泡泡水。怪不得像個(gè)小女孩。瓶蓋像個(gè)小帽子,瓶身穿著一件五光十色的“連衣裙”。
老師先擰開瓶蓋,我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)“8”字形的吹桿,好似一把小吉他,接著,她蘸了一丁點(diǎn)兒的泡泡水。然后,放在了嘴邊,輕輕地吹了一下,5個(gè)光彩奪目的小泡泡出現(xiàn)在我們面前。李欣冉和我張開了“魔爪”把泡泡抓的“粉身碎骨”。老師這么一吹,搞的我心里好癢癢。下次你肯定吹不出來,眼紅的我心里念叨著。老天爺終于開眼了,我的'“詛咒”實(shí)現(xiàn)了,老師好像被嚇著了,第二口氣一個(gè)泡泡都沒吹吹來。這下輪到我得意了。
終于,老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。Yes!能自由活動(dòng)了。
我拿著泡泡水,我輕輕的吹著,五彩繽紛的泡泡出現(xiàn)在了我的眼前,看我吹出了個(gè)“雙胞胎”,它們太貪玩了,在我的吹桿上還玩摔跤,不怕摔死呀。你們想死,我不想讓你們死。別忘了你們可是我吹出來的,一切都由我做主。
最有意思的就是鐘明昊了,他撅著自己的屁股,用力吹,吹出來的泡泡只有米粒那么大,不過,他一吹,就能吹出很多。
看著教室了翩翩起舞的泡泡,我也想變成泡泡,飛過遼闊的天空,飛過無邊無際的海,飛到干涸的沙漠去……
吹泡泡優(yōu)秀作文3
星期六,我做了個(gè)泡泡水游戲,玩得真是爽極了。
我走到陽臺(tái)上,打開窗戶,用吸管輕輕地沾了一個(gè)泡泡水,然后湊到嘴巴前,撅起嘴巴,輕輕地吹了一下,許多拇指般大小的泡泡從吸管里“飛”了出來。這些泡泡越飄越高,越飄越遠(yuǎn)。我看著他們飛向瓦藍(lán)的天空,心里很有成就感。
泡泡有大有小,五彩繽紛的,很漂亮!有的是透明的,很有光澤;有的里面混沌一片,就像很久以前的.宇宙;有的一半紅一半綠,像一片草地,很討人喜歡e的黑漆漆的,不停地顫抖,好像有一條黑龍?jiān)诶锩嬗蝿?dòng)。這些泡泡一個(gè)比一個(gè)漂亮,看得我眼花繚亂。泡泡之所以有這么多好看的顏色,是因?yàn)樗幸豁?xiàng)特殊功能——反光。
最有意思的是我在做泡泡橋的時(shí)候:我用吸管沾了一個(gè)泡泡水,往窗戶的凹槽里一吹,一個(gè)泡泡便“粘”在了上面。我一個(gè)一個(gè)“粘”了好多,直到把凹槽填滿,這樣就做好了泡泡橋。但我遠(yuǎn)看近看總覺得不夠完美。我研究了好一會(huì)兒,得出一個(gè)結(jié)論——真正的橋是中間高兩邊低的,我沒做到。于是,我把吸管緩緩插入最中間的一個(gè)泡泡里,用力一吹,本想讓它更大的,誰知卻把它吹爆了!隨著著一個(gè)泡泡爆炸的沖擊力,旁邊的泡泡也一個(gè)接著一個(gè)爆了,真掃興!
雖然失敗了,但失敗乃成功之母。所以,我還是覺得泡泡很有趣,很好玩。
吹泡泡優(yōu)秀作文4
吹泡泡開始了,我先拿出自己調(diào)好的泡泡水和小圓吹管;接著在泡泡水里攪了攪;然后嘟起小嘴輕輕地向小圓圈吹一下。呵!泡泡便爭(zhēng)先恐后地跑了出來。
我興奮極了,在草地上邊跑邊吹,泡泡不斷擴(kuò)散、飛揚(yáng),隨風(fēng)飄舞。有的像一串串葡萄,有的像一個(gè)個(gè)乒乓球,有的像一只只大蘋果,還有的挨挨擠擠連在一起似晶瑩剔透的珠串。在陽光的照射下,泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒,有西瓜紅、葡萄紫、橄欖綠、檸檬黃……還有在湖藍(lán)色中閃爍著迷人的金色。色彩斑斕的泡泡,真美呀!在微風(fēng)的吹拂下泡泡不斷地變換著色彩,忽上忽下地飄著、飛著,像舞蹈家在空中舒展著曼妙的身姿。
我沉浸在泡泡的海洋里。忽然,不知哪個(gè)小伙伴吹的一個(gè)宛如彩色皮球般的大泡泡,飄到了我眼前,樹木和花草映在了泡泡上,真奇妙。我忍不住想湊近托舉一下,可剛觸摸到泡泡,它就伴著輕輕的一聲“!彼查g消失在空中,濺出細(xì)細(xì)的飛沫。這讓我更興奮了,在太陽下我盡情地吹著,吹出了一個(gè)更大的'泡泡。
漫天飛舞的泡泡閃爍著七彩的光亮,那么迷人,那么奇幻。天空仿佛變成了泡泡的世界,大草坪也成了我們孩童歡樂的海洋。泡泡飛舞著消失在空氣里,孩子們的指尖上……留下了小朋友的歡笑聲飛揚(yáng)在草地上……吹泡泡娛樂了我自己,也歡樂了大家。我喜歡吹泡泡!
吹泡泡優(yōu)秀作文5
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了! 我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒發(fā)生,看來必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂……
新年第一天家庭吹泡泡活動(dòng)開始了!
我和爸爸媽媽先拿出一瓶用清水調(diào)勻的肥皂水和一根專門吹泡泡的“吸”管。然后我想也沒想,一蘸,一吹,結(jié)果什么也沒發(fā)生,看來必須要想辦法了。我又拿起吸管,用力地蘸了蘸肥皂水,深吸一口氣,使勁一吹,泡泡剛剛吹出就“嘭”一身爆了,沒想到吹泡泡也不能太用勁啊!接著,我不甘心地再次拿起吸管,慢慢地,輕輕地一吹,像變戲法似地吹出一大長(zhǎng)串晶瑩透亮的'大泡泡,在陽光下宛如一個(gè)個(gè)飛舞的小精靈!巴!”我又驚有喜地大喊道。 最后爸爸媽媽也發(fā)出了同樣的驚嘆聲。
看著那即將飛上天空的泡泡,我心里高興萬分。它們有的像是晶瑩剔透的水晶,有的像是一顆顆透明的葡萄,還有的像是正在空中飛翔的氣球……真是千姿百態(tài),萬紫千紅!泡泡們勾肩搭背,緩緩地向那藍(lán)藍(lán)的天空飛去。我靜靜地坐在沙發(fā)上總結(jié)吹泡泡的訣竅:不能太用力,要慢慢地吹,肥皂水要蘸多一點(diǎn),這樣才能吹出最大,最漂亮的泡泡。
20xx年的第一天,我們?nèi)腋吒吲d興地玩著吹泡泡的游戲,我也祝福我們?nèi)胰说膲?mèng)想和泡泡一樣色彩斑斕,越飛越高,和泡泡一樣向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方前進(jìn)!
吹泡泡優(yōu)秀作文6
我們學(xué)了《吹泡泡》一課,冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀!老師便讓我們也親自體驗(yàn)一下吹泡泡的快樂。
媽媽把家里的肥皂頭,切成小塊小塊的交給我,我趕快找了一個(gè)小藥瓶,把肥皂頭放進(jìn)瓶子里,再倒入一些溫開水,知弄和弄,使它完全溶化。然后用一根細(xì)細(xì)的吸管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起來,吹成了一個(gè)又一個(gè)又輕又圓的`小球兒,一串串,五顏六色,大小不一的從吸管里飛出來,有圓的,有橢圓的,還有的二三個(gè)連在一起,像一對(duì)對(duì)雙胞胎一樣飛上了天空,更有趣的是:有的飛上天空,又緩緩?fù)侣洌疫B忙跑去拿了一把扇子,在下面輕輕的扇著,有時(shí)用吸管接住,向上一提,又接住,又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的彈上彈下,顯得很頑皮。如果吹得好,吸管上會(huì)掛著一排大小不一的泡兒,像一串彩色的葡萄,漸漸合為一個(gè),最后散裂了......
泡泡雖然生命力很短暫,但是在這短暫的背后,卻也給我們帶來了無窮的快樂,讓我們心中充滿了驕傲與希望!
吹泡泡優(yōu)秀作文7
今天天氣晴朗,陽光明媚。科常吳老師帶我們?nèi)窍碌牟賵?chǎng)吹泡泡。
首先,我拿了一個(gè)杯子,往里面灑了一些洗衣粉,再裝一小勺清水。我用加工過的吸管攪了攪,可怎么也吹不出來,我在那里苦思冥想。
突然,我看見小明吹出來了,他的'泡泡可好看了!像個(gè)彩色的玻璃球。我問小明,:“你的泡泡怎么會(huì)這么大,這么五顏六色,閃閃發(fā)光呢?”小明語重心長(zhǎng)的告訴我:“吹泡泡時(shí)不要太用力,要輕輕地、慢慢地吹,而且不要用洗衣粉制作泡泡水。
于是,我問小明借了些洗衣液往另外一個(gè)杯子里倒,又裝上了一小勺清水,拿那根加工過的吸管攪了攪。用吸管一吹,許多五彩繽紛、光彩奪目的泡泡從吸管里飛了出去。
我驚呆了,在陽光下他們是那么的漂亮呀!它們有的很大,像一個(gè)臉盆那么大;有的非常小,像一個(gè)彩色的小玻璃球。它們漫天飛舞,飄來飄去。三個(gè)一群,兩個(gè)一伙在一起玩捉迷藏,似乎要躲到天空上去了。
下課了,我們戀戀不舍得離開了操場(chǎng),準(zhǔn)備回教室了。一路上,我都沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡優(yōu)秀作文8
前幾天,我用小管兒和肥皂水吹了一次泡泡。
我先拿一只小瓶子,再在里面放上一些洗潔精,然后拿一根小管兒攪拌一會(huì)兒,就可以開始吹泡泡了。
我用力一吹“啪”的一聲,只是流出來幾滴肥皂水!捌婀至,怎么沒有吹出泡泡呢”?我心想:可能是第一次不行,第二次一定能吹出泡泡來的。
我又輕輕吹了一口氣,只見一個(gè)小泡泡飛上了天空,正沖我笑呢!我高興得手舞足蹈,急忙吹起下一個(gè)。
泡泡大得像皮球,小得像露水,成串得像冰糖葫蘆。還有許許多多的“雙胞胎”呢!它們五顏六色的,有淡淡的.檸檬黃,有閃閃發(fā)光的葡萄紫,還有濃濃的翡翠綠……五光十色,美麗極了。
接著,表演就開始了,一個(gè)泡泡在天空中跑來跑去,變成了一個(gè)大蘋果,大蘋果蹦呀蹦,變成了一個(gè)大西瓜,大西瓜滾呀滾,又變成了一朵云,云講起了故事,講著講著,云朵變成了一只小白兔,小白兔調(diào)皮地在我身邊跑來跑去。當(dāng)我要抓住它的時(shí)候,它突然飛上天空,變成了一只大熊。大熊生氣了,用力地跺著腳,發(fā)出“呀嗚呀嗚”的叫聲。大熊又變成一只飛鳥,飛鳥扇扇翅膀,在天上轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的圈。慢慢的,泡泡都破了,我拼命吹起泡泡來,想留住它們。它們搖搖手,說:“我下次還會(huì)再來的”。
真是可愛的小泡泡呀!
吹泡泡優(yōu)秀作文9
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒飛上天空,就“啪”地一聲裂開了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂的'舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴
吹泡泡優(yōu)秀作文10
我們的生活中,有過許許多多的“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上;就像一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們五彩的童年。
還記得,以前媽媽出去玩的時(shí)候,總會(huì)帶些好東西回來給我。不記得什么時(shí)候,媽媽帶回來了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的吹管,我用它蘸了點(diǎn)兒泡泡水,放在嘴前吹著,一個(gè)個(gè)五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出,我高興極了。然后把泡泡水分了點(diǎn)兒給姐姐,姐姐也很高興,泡泡吹的一個(gè)比一個(gè)大,一次比一次多。我呢,就在這泡泡世界中笑著。玩累了,我們便回到家里,躺在床上的時(shí)候,我突然問姐姐:“姐,為什么泡泡只出現(xiàn)了一會(huì)兒就滅了呢?”姐姐對(duì)我搖了搖頭:“我也不知道!蔽彝嶂^,深思。媽媽推門而進(jìn),見我們這副樣子,便問:“怎么了?那個(gè)不好玩嗎?”“不是的,不是的。”我急忙解釋,“只是媽媽,為什么,泡泡那么漂亮,卻只出現(xiàn)一會(huì)兒就會(huì)破滅呢?”“因?yàn)榘 币幌虿粫?huì)說什么至理名言的媽媽,竟說了一句:“美麗的東西,一向都是短暫的'。”誒?我和姐姐面面相覷,不懂。
已經(jīng)在讀六年級(jí),即將升上初中的我,也對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的那句話有了深刻的理解。煙花易冷,泡沫易散。在美麗的東西也會(huì)像泡泡那樣破滅,如鮮花,終會(huì)枯萎;如彩虹,終會(huì)褪卻;擁有再美的容顏,也終會(huì)老去。既然如此,就算曾經(jīng)再美又如何?
吹泡泡優(yōu)秀作文11
今天天氣真好,我的心情也很好。因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我到公園里去吹泡泡。一吃完早餐,我就和爸爸媽媽一起去買泡泡水和吸管,然后迫不及待地坐上汽車,向公園飛馳而去。
在公園的樹林里,我馬上開始準(zhǔn)備吹泡泡。但是,我突然發(fā)現(xiàn),泡泡瓶蓋太緊了,我使出全力也宣布開。于是,我垂頭喪氣地想:看來今天泡泡是吹不成了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到,可以找爸爸媽媽幫忙呀!于是,我一蹦一跳地來到了爸爸媽媽的面前,媽媽首先自告奮勇來幫忙,可是她也旋不開,我只能把最后一絲希望寄托在力大如牛的.爸爸身上了,只見爸爸輕輕咦旋,瓶蓋就打開了,我不禁贊嘆道:爸爸,我真厲害!
打開了瓶蓋,我趕緊吹起泡泡來,把吸管往瓶里蘸點(diǎn)泡泡水,輕輕一吹,泡泡就出來了,像一個(gè)大彈珠,我卯足了勁一吹,泡泡瞬間就爆開了,我想,我還是輕輕吹比較好,然后,我專心致志地吹了起來,泡泡的顏色真好看,在太陽的照耀下,五彩斑斕,晃晃悠悠,美麗極了!泡泡大軍順著風(fēng)慢慢的飄落在地上,像一個(gè)個(gè)環(huán)游的熱氣球到達(dá)了目的地,但是馬上就消失不見了。
我和爸爸媽媽就在這五顏六色的泡泡王國(guó)里度過了一個(gè)上午,直到中午才戀戀不舍地離去,我想,以后有時(shí)間一定要吹一吹泡泡,今天真開心!
吹泡泡優(yōu)秀作文12
“耶!耶!”教室里一片歡呼聲。原來,姚老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡。我們每人帶了一罐泡泡水,在操場(chǎng)上盡情地玩起來。
我先打開蓋子,拿出吹管,沾了一點(diǎn)泡泡水,再使勁一吹,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡跳著舞,蹦蹦跳跳地奔向空中。我興奮極了,接連不斷地吹著,一嘟嚕一嘟嚕的泡泡源源不斷地鉆出來。我想:用勁吹,吹出來的泡泡這么小、這么多,如果我輕輕地吹,應(yīng)該是吹出又大又圓的泡泡吧。對(duì),試一試,我便動(dòng)手吹了起來,我再沾了下泡泡水,輕輕、緩緩地吹,果然不出我所料,我吹出的`泡泡又大又圓,像一個(gè)小皮球,旁邊的同學(xué)看見了,“哇”地歡呼起來,紛紛向泡泡吹氣,于是泡泡飄飄悠悠地向向藍(lán)天媽媽的懷抱跑去,忽然,在“撲哧”一笑中消失了。
再看看周圍,同學(xué)們有的使勁地吹,吹管里便跑出了許多晶瑩的小精靈,跳著輕盈的舞蹈;有的同學(xué)輕輕地吹,一個(gè)個(gè)大泡泡越升越高,高得看不見了為止;還有的同學(xué)可調(diào)皮了,故意把泡泡往同學(xué)的臉上吹,泡泡沾在女孩子的黑發(fā)上,像帶上了閃光的珍珠。大家越吹越起勁,無數(shù)泡泡在天空中飛舞著。
這時(shí),太陽出來了,陽光照在泡泡上,泡泡立刻穿上了五顏六色的衣裳,閃著紅的光、綠的光、紫的光……像一只只彩色的蝴蝶,越飛越高,我們的校園成了泡泡的世界,真是太美了!
吹泡泡優(yōu)秀作文13
今天,我穿著漂漂亮亮的衣服,歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進(jìn)門,表弟便拉著我的衣服來到了陽臺(tái)上。他要干什么呢?我像個(gè)丈二的和尚摸不著頭腦。忽然,他從口袋里拿著泡泡水,說道:“表姐,我們倆一起來吹泡泡吧!”“好啊!好啊!”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺(tái)上吹起泡泡來。你看,表弟吹得多認(rèn)真!他鼓起腮幫用力一吹,一串串泡泡就吹出來了!氨斫,你快來看,我吹了一個(gè)巨大的泡泡!蔽疫B忙跑過去一看,啊,這個(gè)泡泡可真大啊,就像一個(gè)大大的氣球。我情不自禁地夸贊他:“你可真行。 贝蹬菖菡嫱τ幸馑嫉模覀兇档腵泡泡有大有小,有的像氣球,有的像一串串冰糖葫蘆;還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們?cè)陉柟庀掳l(fā)出了五顏六色的光,十分神奇!
表弟和我有說有笑地吹著,越吹越覺得有趣。他見我吹了一個(gè)在一起的泡泡,捂著肚子哈哈大笑起來。后來,他又伸出手去抓泡泡,可就在這時(shí),泡泡破裂了。“唉,真是可惜了!”我看到表弟那沮喪的樣子,禁不住笑起來。接著我又吹了一個(gè)又大又圓的泡泡,它就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)過剩的大胖子。我想戲弄這個(gè)泡泡,把它往上吹,只見這個(gè)大胖子一顫一顫的,好像在說:“哎呀,別再吹啦,我的肚子都快爆炸了!”“呼”的一聲,這個(gè)大泡泡破裂了,泡泡水直滴到我的臉上,涼絲絲的,舒服極了。
吹泡泡游戲太好玩了,我今后還想玩這個(gè)游戲。
吹泡泡優(yōu)秀作文14
下課了,老師對(duì)大家說:“好了,你們可以玩了!蔽覀兌寄贸鲎约簬У奈,蘸上洗滌靈,準(zhǔn)備吹泡泡,我試著輕輕的吹,吹出了一個(gè)小泡泡,我使勁兒一甩,就像氣球似的在空中飄啊飄。我又試著使勁兒一吹,吹出了一串小泡泡,像一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈,如果媽媽戴上它那該多美。∥椰F(xiàn)在吹的泡泡都很小,真想把泡泡吹大點(diǎn),有了!可以對(duì)著桌面吹呀!于是,我又蘸了點(diǎn)水,對(duì)著桌面吹,哎呀!不好,泡泡爆了!洗滌靈水炸了我一臉,我舉起右手,把臉擦干繼續(xù)吹。大家看見我吹的.泡泡很大就學(xué)我的樣子,對(duì)著桌面吹。我吹出了一個(gè)大泡泡,旁邊的同學(xué)看見了,就都把吸管插進(jìn)我的大泡泡里,大家一起吹,就吹得很大很大,有半張桌子那么大呢!就像一個(gè)大城堡似的!我蘸點(diǎn)洗滌靈水,在兩邊各吹了一個(gè)比上一個(gè)小一點(diǎn)的泡泡,吹好了就像一個(gè)大甲蟲似的。我又接著吹那個(gè)大泡泡,吹著吹著,只聽“嘭”的一聲,大泡泡爆了,洗滌靈水又濺了我一臉,我便舉起右手擦干臉。這時(shí),老師進(jìn)來了,對(duì)我們說:“同學(xué)們,該上課了!”我們回到了原位。
吹泡泡可真好玩呀!下次有時(shí)間一定要再玩一次。
吹泡泡優(yōu)秀作文15
星期四上午第三節(jié)課,老師說:“今天天氣晴朗、陽光明媚,我們這節(jié)課到坪臺(tái)上開展一次有趣的吹泡泡活動(dòng)!蔽覀円宦牭竭@個(gè)消息,大家高興的歡呼起來了。
活動(dòng)開始了,我們拿著各自的泡泡水像一群歡快的小鳥一樣飛出了教室,到坪臺(tái)上吹泡泡。當(dāng)我來到坪臺(tái)時(shí),到處都是泡泡,原來大家都開始吹了。
我找來付海鈺,讓她跟我比吹泡泡大戰(zhàn),我們一會(huì)兒仰著頭吹,一會(huì)兒低著頭吹,有時(shí)還追著泡泡吹呢!是在比誰吹的泡泡多。這時(shí)候,胡兆睿看見了我們?cè)谀莾捍蹬菖,她也拿著喇叭棒走過來和我們一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,對(duì)著胡兆睿的臉一口氣的吹了起來,大大小小的泡泡咕嚕咕嚕的從喇叭棒里一個(gè)勁地鉆了出來,弄得胡兆睿滿臉都是泡泡。好玩極了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都圍在我身邊,有大有小、有圓有扁、有單個(gè)的、有成串的……那些泡泡有的飛得高,有的飛得低,飛得高的好像要和白云姐姐說話,飛得低的.好像要和大地媽媽玩耍。大家東吹吹,西吹吹,吹出的泡泡在陽光下閃閃發(fā)亮,美麗極了!坪臺(tái)上到處飄著大大小小、五光十色的泡泡,成了泡泡的海洋。我們那燦爛的笑臉映入了一個(gè)個(gè)泡泡里。
泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,我希望每個(gè)心愿都能實(shí)現(xiàn)。
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