優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(精選7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng),我們一直都在成長(zhǎng);成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的,當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。
我學(xué)會(huì)了幫助他人,老師常說要樂于助人,幫助他人從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那是上一年級(jí)的時(shí)候我學(xué)會(huì)的,有一次我同桌沒帶鉛筆盒,我看見她那手忙腳亂、不知所措的狼狽樣子,便借給她了一只筆,到了第二天我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里多了一支筆和一個(gè)條子。哇~~!那是我最喜歡的兔筆,而紙條上面寫著;謝謝你,要不是你我昨天的考試肯定是鴨蛋了。當(dāng)我看到了這張紙條時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)助人為樂是獲得快樂的.源泉。你無須才華橫溢,無須投入更多的財(cái)力、物力和精力,也無須一定要做出什么驚人之舉,舉手之勞,不經(jīng)意間幫助他人解決了一些小問題,他人對(duì)你輕輕的一聲道謝,你快樂的心扉就會(huì)打開,這讓我成長(zhǎng)了。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué),關(guān)心在世間是多么重要啊!雖然是微不足道的,但是對(duì)于需要幫助的人來說是久久溫暖在心中的陽光,帶來了愜意。有一次楊珂同學(xué)左腳腫了,我下課就會(huì)往前望望,這下楊珂變成了我們班的一級(jí)保護(hù)對(duì)象了,因?yàn)闂铉娴淖竽_不能走路,我和翟蘇可去扶楊珂,楊珂一會(huì)兒偏翟蘇可,一會(huì)兒撲向我,經(jīng)過千辛萬苦,我們終于把楊珂扶到了目的地,這時(shí)我們?nèi)齻(gè)已經(jīng)大汗淋淋了,雖然我三個(gè)都很累,但是都互相看了一樣,然后開心的笑了,也正是這件事增加了我們彼此的友誼,同時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。
成長(zhǎng)真是不可思議,也明白了許多道理,它在我的人生的道路上,墊下了重要的基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的快樂,像河流一樣向前流淌,它的意義一次次向前遞進(jìn);成長(zhǎng)的快樂,像婉轉(zhuǎn)的歌聲,美妙的音律在心間來回晃蕩;成長(zhǎng)的快樂,像風(fēng)的歌謠,美妙而夢(mèng)幻,使人意猶未盡。成長(zhǎng),是一支神奇的畫筆,我用我那稚嫩的雙手,用它譜寫下生命的真諦;成長(zhǎng)是一條清澈的河流,我用我的耳朵,細(xì)細(xì)聆聽它的故事;成長(zhǎng)是一個(gè)甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇瓣,品味它獨(dú)特的味道。
五年級(jí):趙珂然
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
綿厚的皚雪紛紛,那方曾落雪的路,如今又盛開了陽光!}記
小公園里,洋洋灑灑的雪像流沙漩渦一樣吞噬了這個(gè)世界,雪后的靜謐美只有漫步于這一片純凈的人才可品嘗。我撐一把透明的傘,靜靜的在雪地上行出一串腳印,呼吸這林木間草木與霜干冷的清新。然后,我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)蹲在地上的小女孩,發(fā)間落了不少雪,我本想徑直走過,卻隱隱有抽噎聲,喚我憶起一抹雪地間的`溫暖。
清晰的回憶間,我也曾在這條路上哭過,這條鋪上一層砂糖般細(xì)膩的雪路。生生被滾熱的淚化掉一點(diǎn),化為微咸的涼水?薜哪X子發(fā)暈時(shí),忽聞一股果香,我從臂間抬頭,看到一位阿姨蹲在我面前,一臉認(rèn)真的看著我,她的神情很專注,沒有好奇也沒有同情。
“你很傷心?”阿姨把手放進(jìn)口袋里!班!蔽尹c(diǎn)頭。
然后阿姨從口袋里拿出一塊糖給我,很認(rèn)真的看著我,說,“小朋友,你應(yīng)該記住這個(gè)世界不能以某個(gè)個(gè)體為中心旋轉(zhuǎn),所以你不要因?yàn)槟臣虑榫透淖兞藢?duì)世界的看法!
我聽得不太懂,只覺得這個(gè)阿姨好好呀,給了我糖,還安慰我,便似懂非懂的點(diǎn)頭。阿姨露出一點(diǎn)笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的擁抱了我,暖暖的,有清甜的香氣,最后對(duì)我說一句:“希望你在走這條路的時(shí)候永遠(yuǎn)相信陽光很多!彪S后她就走了,留下一個(gè)背影,金色的陽光鍍滿雪地,溫暖的不可思議,像盛開的花一樣。
后來,那成為一個(gè)供我無數(shù)次細(xì)細(xì)回味的篇章,是我成長(zhǎng)路上溫馨的一頁,像童話里最打動(dòng)人心的插圖。
我又調(diào)回思緒蹲下來,回憶著昔日的情景,效仿的做了一遍,實(shí)際上并不多想這樣,然后我轉(zhuǎn)身就要走,忽然她拉住我的衣角,也拿出一塊糖放到我手上,不好意思的小聲說句謝謝。
我感到像是打開心靈的窗戶一樣,陽光照得我措不及防,一下子讓我感覺如置身溫暖的春日。我再次給了她一個(gè)擁抱,這次的擁抱很長(zhǎng),不是我之前路人一樣有些應(yīng)付的擁抱,而是像以前那次擁抱一樣溫暖而長(zhǎng)久。
陽光靜靜的灑在周圍,融化了一方雪。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。良好的家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)能夠讓人終身受益,造福社會(huì)。
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)買了冰激凌吃,隨手把包裝袋丟在了地上,外公、外婆拉著我的小手,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小蹊,你這樣把垃圾隨手丟在地上,讓干凈的地面頓時(shí)變得不好看了!蔽覒M愧得低下了頭,并把它重新丟到了附近的垃圾桶里。從此,我深深懂得不文明的事,不好的事,哪怕再小,都不能去做。而好的`事情,哪怕再小,都要積極去做。這和外婆、外公嘴里常念叨的“不以善小而不為,不以惡小而為之”的家規(guī)不謀而合。
一天,有位來自福建的外地游客向正在樓下散步的外公問路,由于他說著一口閩南話,溝通起來不是很順利。后來外公叫了在一旁玩耍的我,一起做向?qū),陪著這位外地來的客人找到了他要去的地方。我向外公抱怨說:“我們和他又不認(rèn)識(shí),走這么遠(yuǎn)的路,真不劃算!蓖夤犃斯笮,而后又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了以后肯定要出遠(yuǎn)門吧。你要是去了外地,是不是也變成了別人眼里的陌生人呢。”我一想,是這個(gè)道理,頓時(shí)羞得滿臉通紅。正所謂:我友善待人,人亦友善待我。
秉持著“友善待人,誠(chéng)實(shí)守信”的家風(fēng)、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的家規(guī)、以及“自強(qiáng)不息,厚德載物”的家訓(xùn),我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
“美妮別玩電腦游戲了,快睡覺!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來了。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來煩我了?催@就是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰(zhàn)爭(zhēng),而且戰(zhàn)爭(zhēng)有愈演愈激烈的趨勢(shì)。 一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說:“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了。”媽媽見我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說:“別浪費(fèi)時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來,然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見:“這么燙的牛奶,我過一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦犖业姆直,用命令的口氣說:“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都?xì)獾?我火冒三丈,但又沒有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無論多晚,媽媽可都聽之任之。有一次我實(shí)在忍不住了,就問媽媽:“爸爸為什么電腦游戲可以玩到深更半夜,而我就是準(zhǔn)時(shí)睡覺你也不讓我玩?”媽媽說:“因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí),如果不早點(diǎn)睡覺第二天怎么有精神上課?”我無話反駁,只好認(rèn)輸。
雖然我認(rèn)輸了,但是我心理還有點(diǎn)不服氣,有些心里話想告訴媽媽:知識(shí)不是全是來自書本,適當(dāng)?shù)赝骐娔X游戲也可以從中受益,老師說很多軟件設(shè)計(jì)高手都是從玩電腦游戲開始起步的。我希努力當(dāng)班長(zhǎng),不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),以后入黨更加容易,望媽媽能在我保證學(xué)習(xí)地前提下,給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個(gè)軟件設(shè)計(jì)高手。 不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
文明——人類智慧的結(jié)晶,是人類改造世界的成果。美德—在一個(gè)人民的`國(guó)家中,是一種推動(dòng)的樞紐。
文明美德,從我一出生便伴著我一起走在漫漫人生路上。小時(shí)候,爸爸媽媽還有幼兒園的老師就告訴我:富裕并不帶來文明,而文明產(chǎn)生財(cái)富。人不能像走獸一樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。那時(shí)的我,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,現(xiàn)在,我已變成一個(gè)初學(xué)生了,這時(shí),我才真正明白它們的含義。
一個(gè)星期天的下午,我和爸爸媽媽一起來到了公園。我想去對(duì)面的沙灘哪兒玩,可前面卻是綠油油的草坪,但右邊有一條通向?qū)γ娴男÷,這可讓我為難過了。心想:如果我踩了小草,它會(huì)疼的,而且會(huì)影響草坪美觀。于是,我走在了小路上。
記得那是一天放學(xué)后,我因?yàn)閰⒓用佬g(shù)小組就沒做值日。媽媽看見我后很驚訝,便奇怪地問我:“你今天不是做值日嗎?怎么這么早就出來了?”
我低下頭,吞吞吐吐地說道:“去參加美術(shù)小組了,所以就沒做值日!毙南耄和炅送炅!又要被挨訓(xùn)了!
媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地說:“乖女兒,不是有句話這么說嘛:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’。聽后,我的頭垂得更低了。于是我就跑回學(xué)校做值日去了。在做值日時(shí),我比任何一個(gè)人都干得賣力。組長(zhǎng)風(fēng)趣地說:“你別干得那么賣力,不然我們就沒活兒可干了!
星期天的早上,爸爸推著自行車送我去上英語課,走到橋頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)自行車快要踩到大頭釘子了,便叫他停了下來,改變“航道”,爸爸高興地說:“謝謝你了。要不然我還要補(bǔ)車胎了,下課后,請(qǐng)你買書!蔽腋吲d極了,可又轉(zhuǎn)念一想:那別人一不注意,釘子豈不是扎進(jìn)車胎里了?于是,我又讓爸爸停了下來,撿起釘子扔進(jìn)車筐,之后,和爸爸一起推車走了。
美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。講文明應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起!愿文明美德永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
火熱的太陽炙烤大地,路旁的荒草幾乎要燃燒起來,空中彌漫著熱浪。夏天里總有那么一份赤紅竄上心頭。
午后的陽光穿過層層疊疊的樹葉,把火熱的赤浪傾倒入教室。進(jìn)了教室后,幾雙眼睛不停地聚焦在我身上又躲開,一陣陰陽怪氣的笑聲打斷了我的思緒。
“哎呀,這不是我們老師最得力的小助手嗎?”三個(gè)女生站在課桌邊居高臨下的看著我!鞍!真不好意思,把你水杯碰到了!薄澳闶枪室獾!”聲音顫抖得不像我的!澳怯衷鯓樱 盇揚(yáng)起下巴一臉嘲諷。
一抹白色擋在了我面前,刺眼的陽光瞬間被遮去一大半。眼前的小C整個(gè)人氣得發(fā)抖,毫不猶豫地對(duì)著她們吼了回去“不就是你們中午抄作業(yè)被揭發(fā)了嗎?自己有問題還怕被人說!”
她也在顫抖,卻依然堅(jiān)定地守在我身前,盡管小C不是一棵枝葉繁茂的樹,卻像是一顆在風(fēng)雨中依舊不屈的樹,努力用每一片葉子匯集成綠蔭為我乘涼。
......
又是一個(gè)盛夏,驕陽依舊似火,那棵無畏風(fēng)雨、高展枝葉的樹再次涌上心頭。只不過這次我已經(jīng)有能力用綠蔭乘涼他人。
中午午休時(shí)間,本該安靜的教室有些吵鬧,原來是平時(shí)愛惹是生非的搗蛋王張大軍正在朝小凱嚷嚷。“快把我的書拿出來,不然有你好看”,原來是張大軍懷疑小凱偷了他的書。小凱同學(xué)平時(shí)老實(shí)巴交,不愛說話。張大軍繼續(xù)火上澆油說:“你看起來是老實(shí),指不定背地里干什么壞事呢!”小凱站在那里雙臂垂在兩側(cè)雙手緊握成拳,滿臉漲得通紅辯解道:“我沒拿你的書!”
“書不是他拿的,我今天最后走的,我可以證明他沒拿你的書!蔽易叩剿砼裕瑤退q解。“說不定你是他的同伙!”原本高高在上的張大軍,說話吞吐起來。我義正辭嚴(yán)地道:“不相信的話可以調(diào)監(jiān)控,每個(gè)教室都安裝了攝像頭。”空氣突然安靜下來,張大軍自知理虧,悻悻地走開了。
事后小凱沒有跟我道謝。但是他的那個(gè)眼神我看懂了,是感激,是被信任的欣喜,因?yàn)橛幸粋(gè)一樣的下午,我也用這樣的眼神看過小C;蛟S是以前那個(gè)火熱的.下午在我記憶里存得太深,所以其實(shí)我是在用自己的葉子為那個(gè)曾經(jīng)膽怯的自己蔭蔽。
綠蔭內(nèi)外如同兩個(gè)世界。所有的驕陽似火,所有的無奈匆忙,都被那看似柔弱透明的綠葉溫柔的抵擋。而綠蔭之下,灑落的只有光的明朗與葉的清涼。烈日炎炎,走在綠蔭之下無疑是最好的選擇。
可或許走出綠蔭之下,才是成長(zhǎng)。
我慶幸自己成長(zhǎng)了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
我的童年多姿多彩,其中的趣事像天上的星星一樣數(shù)不清。其中最有趣的一件事是我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”。
游戲開始前,我和同學(xué)們先猜拳,這次彭錦途運(yùn)氣不好,他輸了,他當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”興致勃勃地去抓“小雞”,“母雞”隨時(shí)注意著“老鷹的”動(dòng)向,“老鷹”腳一動(dòng),趕緊張開翅膀保護(hù)身后的“小雞”,像一個(gè)高大的.戰(zhàn)士,守護(hù)著自己的家人。玩了大半天,“老鷹”連一只小雞都沒抓住,“小雞”們也嚇得暈頭轉(zhuǎn)向,驚叫連連!袄销棥睈佬叱膳,但并沒有喪失理智,而是靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。于是,他腳一滑,摔在地上,大聲地說:“好痛啊,好痛!快扶我起來!”我們還以為是真的,于是,“母雞”和“小雞”們紛紛散開,一起去扶“老鷹”起來。結(jié)果“老鷹”敏捷地從地上躥起來,一下子抓住三只小雞!澳鸽u”已經(jīng)來不及張開翅膀了,只能眼睜睜地看著“老鷹”得手,“老鷹”開懷大笑,“小雞”們垂頭喪氣,傷心極了!
老鷹捉小雞真好玩,這是我童年最難忘的一件趣事,你覺得呢?
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