描寫的小學生作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文 篇1
我有一個好弟弟,他經(jīng)常弄的我哭笑不得,他有一雙小眼睛,小小的嘴巴,一個高高的鼻子,可愛極了。
陳述事例
有一天,我去給小金魚喂吃的,我腳剛踏出,就摔個四腳朝天,老弟哈哈的`笑了起來,我哭著說,你死定了,我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說;對不起,老姐,求你了,別告訴老爸行不?我說;行,不過你下次不可以這樣。老弟說;恩。
記得還有一天,我考試考到73分,傷心極了,上幾次還沒那么少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了,就拉我跑到房間里,我問;干什么呢?老弟說;老姐遇難了呀,什么事呢?是考試嗎?我說;恩,考到73分。老弟說;不要不開心拉。我不理他。老弟說;好,不理我是吧,看我唱歌給你聽。我一想;不要啊。老弟說;拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽;啊......好像比上次好聽多了耶。當老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不攏嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟說;老姐你還是像以前那樣,愛哭又愛笑的,真服了你。
這就是我的好弟弟,雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得,但是我還是非常喜歡他。
描寫的小學生作文 篇2
黑黑的頭發(fā),大大的耳朵,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴肅的表情,在家里卻整天嘻嘻哈哈的,那就是我的老爸!
說起老爸,我最喜歡的就是他的嘴了,老爸的嘴那可是“驚天地,泣鬼神”呀!大家可不要以為我老爸的嘴長得特別,而是因為他的嘴給我家?guī)砹撕芏嗟臍g樂,更幫了我無數(shù)的忙哦!大家一定覺得很好奇了吧?那我就趕緊來說說我老爸的嘴。
某一天,我們正在吃晚餐的時候,我跟老媽聊起了科學課的內(nèi)容!皨寢,雞蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來嗎?”我百思不得其解地問。媽媽點點頭告訴我:“是的!闭攱寢屢o我開始解釋受精蛋是怎么來的時候,在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲,嚇得我連命都快沒了。我奇怪地問爸爸:“老爸,你怎么啦?又沒有地震,你大叫什么啊,嚇死我了!”這時爸爸笑嘻嘻地說:“瞧,你就是個‘受驚蛋’,一個受了驚嚇的小傻蛋,簡稱‘受驚蛋’,明白‘受驚蛋’的意思了沒?”聽了老爸一番解釋,我和媽媽捧腹大笑,我笑得連飯都快噴出來了。第二天,當我把這個故事告訴班里的同學后,同學們也一個個笑得前俯后仰!我幽默風趣的老爸啊,你這張嘴還有誰能比得上你呢!
風趣的老爸還總能救我于“危難”之中。“孫霄,你看看你,這次考試怎么又粗心大意做錯題目了,為什么每次都改不了?你是不是要氣死媽媽啊?”聽到這大吼聲,大家就應該知道,是老媽又在為我的'粗心大意發(fā)飆了。正當我被老媽罵得無地自容的時候,老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前,對著媽媽裝出可愛的笑容,用假扮我的口氣說:“媽媽,我下次一定改正,再也不犯粗心大意的毛病了!”說完,還沖媽媽眨了眨眼,裝出一副天真可愛的表情。頓時把我和媽媽都逗笑了。
俗話說:笑一笑,十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓芳彝ァ返默F(xiàn)實版,常常笑聲不斷。這一切都歸功于我風趣的老爸哦。老爸,我和媽媽都愛你一萬年!
描寫的小學生作文 篇3
春節(jié)快到了,爸爸帶回一個花盆和水仙花球莖種子。那球莖像媽媽從街上買回來的大蒜。我?guī)椭职职阉苫ā胺N”在花盆里。
水仙花的培養(yǎng)方法很奇特,不需要肥沃的土壤,只要放一些石子和水,它就滿足了。每天起床,我首先要做的就是把水仙花端到陽臺上曬太陽,隔一兩天,我就給水仙花澆水。
一天,我發(fā)現(xiàn)球莖里頑強地鉆出幾片綠色的葉子;葉子很長,像一把鋒利的劍。又過了幾天,從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),水仙花開了;我數(shù)了數(shù),全開的`有六朵花瓣。
我出神的望著水仙花,仿佛進入了水仙花的世界,變成一朵潔白的水仙花盛開在陽光中,如癡如醉,忘記了周圍的一切。
我愛水仙花,愛它的樸素大方、脫俗高雅,敬佩它那頑強的生命力!
描寫的小學生作文 篇4
我的外公是一位退休老工人,他常戴著老花鏡,對我可好呢!經(jīng)常帶我去游公園,和我下象棋,給我講故事。所以我很喜歡他。但他有個特點,那就是愛管“閑事”。
暑假的一天傍晚,外公和我正在弄堂門口乘涼。外公給我講故事,我聽得正入迷,突然傳來一陣喧鬧聲,只見幾個流里流氣的青年正欺負一個十幾歲的小孩。外公見了站起來,走上前去,擋在小青年和那個小孩子中間,對那幾個小青年說:“別鬧了,大人欺負小孩,這樣是不對的.!币粋小青年說:“你管得著嗎?這是我們的亭,不用你管!迸赃呉粋人冷不防一拳打在了外公的臉上,結果老花鏡落地碎了。架是勸開了,可外公的老花鏡卻報廢了。我笑著對外公說:“看您,對您說別管他們的閑事,您不聽,現(xiàn)在嘗到滋味了吧?”外公聽了,笑笑說:“你呀!真不懂事,這不是‘閑事’,是好事……”
記得有一次,我正和外公下棋,突然聽到隔壁王爺爺在屋里直叫喊。外公放下棋,推開虛掩的門,才知道王爺爺肚子痛得不得了。外公忙把王爺爺扶下樓道,借了一輛三輪車,把王爺爺送到醫(yī)院里。我想:外公又在管“閑事”了。事后我才知道,王爺爺?shù)玫氖羌毙躁@尾炎,動了手術,住了醫(yī)院。過了一個月后,王爺爺親自登門道謝,說:“老張,多虧了你了,沒你,我這條老命早就完了!蔽衣犃送鯛敔?shù)脑挘樢幌伦蛹t了。王爺爺走后,我笑著對外公說:“好外公,這‘閑事’管得好!蓖夤χf:“你還叫我是愛管‘閑事’的外公嗎?”我笑著對外公說:“不啦,從現(xiàn)在起,我叫您是愛做好豐的外公。”一句話就把外公逗笑了,我也笑了。
描寫的小學生作文 篇5
我要寫得是郭老師,她是我的音樂老師,她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W,她的好主意非常多,又十分關心我們。
有一次,我們小組帶著任務去趕集,集市上非常熱鬧,老人們拉著小車滿市場逛,中婦女們帶著孩子走來走去,年輕人動作麻利地挑選著自己需要的物品。
大家都沒有注意到我們擺的地攤,我們就大聲地吆喝,可無論多么賣力氣,還是沒有人搭理我們,可能因為我們賣的姜糖是本地的特產(chǎn),而特產(chǎn)似乎是賣給外地人的`。
就在這時,郭老師出現(xiàn)了,她讓我們想想辦法把貨物賣出去,但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點子。最后,郭老師說:“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個竹蜻蜓!”
我們都覺得是個好主意,不僅信心大增,果然,我們的東西很快就賣完了,我們興高采烈地去找郭老師道謝,郭老師聽說我們成功了,看起來也和我們一樣高興。
在培田,我生病了,我到了郭老師的房間,郭老師陪伴了我一下午,我要喝水,她馬上笑呵呵地端著一杯水出現(xiàn)在我面前,她還時不時地摸摸我的頭,郭老師擔心我不能和大家一起玩會感到無聊,就開始用溫和的聲音給我講故事,這讓我想起來我可愛的媽媽,在家時,我不舒服的時候,媽媽陪我時就會問;“你今天想聽什么故事?”那時的我,感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。
這就是我喜歡的郭老師,我以后也要做一名老師,像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關懷我的學生。
描寫的小學生作文 篇6
今天,陽光明媚,也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣,于是我全家高高興興去市政府廣場。快到達目的地時,我遠遠望去,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機器貓,有的是綠蜻蜓,還有的是花蝴蝶……
我開始放風箏了。我拿著風箏,爸爸拿著線軸,開始嘗試著讓風箏飛向高空?墒桥芮芭芎,左蹦右跳的,風箏像是故意考驗我一樣,總是從半空中摔落下來,好慘。】粗鴦e人的風箏在空中翩翩起舞。我在旁邊忍不住了,就對爸爸說:“很簡單啊,你怎么就飛不起來!我來吧!”爸爸把風箏遞給我,我拿著風箏也像剛才那樣邊跑邊放,可是結果跟爸爸一樣,也不行!就這樣連續(xù)放了兩次,還是老樣子,我很著急。
這時,旁邊一個小哥哥看我的慘樣,就上前對我說:“小弟弟,我來幫你吧。你用左手把風箏抬高,右手拿線,等風吹來時,你迎著風跑就是了”哦!原來是這樣!小哥哥邊說邊作出動作示范?粗L箏一點一點的升上了天空,我對小哥哥感激不盡,覺得他真了不起。
不一會兒,風箏就被樹枝給掛住了,爸爸費了好大勁才把它拿下來。我又換了一塊沒樹的.地方放。因為沒風,好久都沒放起來。忽然,一陣大風吹過來,真是天助我也!爸爸喊了一聲放,我趕快放線,啊!我的鳳凰終于又飛上天了!慢慢地,我終于掌握怎樣放風箏了,只要一吹風,就趕緊放線。那鳳凰風箏飛在空中,綠色的身子,五彩斑斕花紋,擺著兩條長長的尾巴,簡直太可愛了?粗棚w的風箏,我明白一個道理,不論做什么事情,只要你有耐心和信心,并掌握一定的方法,事情就會做好,做成功。
描寫的小學生作文 篇7
今天,對我們來說是個特殊的日子,因為老師將帶領我們六年級的學生去沙河壩春游。
天氣不錯-----晴朗,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云。一路上留下了我們的歡歌笑語,我們的心情也像出籠的鳥兒一樣,別提有多愉快。
“ 到達目的地了!”只聽見前面有同學在喊。同學們一個個像脫韁的野馬,奔向沙河壩,各自選好一處開闊地停歇下來。
草地真綠啊!綠的直逼你的眼。草叢中一顆顆的露珠反射著陽光,顯得異常耀眼。一簇簇野花開放了,好像在綠的地毯上綴上了星星點點的花朵。同學們在草地上翻滾,摔跤,放風箏,最有趣的'是牌組決斗!拔野l(fā)動魔法卡‘大風暴’!拔沂貍浔硎菊賳綞,H ERO爆裂女郎……
河對岸,遠處的河西山上,樹木蔥蔥郁郁,茂盛極了。山邊的公路像一條白色的帶子,彎彎曲曲向遠方延伸。
草地與青山之間隔著一條小河,河水清澈見底,嘩啦啦向東流去,水中漂著幾只鴨子,給小河增添了一份生機。河邊有幾頭老黃牛甩著尾巴吃著草,那樣兒悠閑極了。
一會兒,只聽女生們唱起了《讓我們蕩起雙槳》這支歌,伴隨著小鳥的叫聲,小河的流淌聲,一齊飛越草地,躍過大山,一直飛向藍天……
春游過后,走在回家的路上,我深切地體會到了春光的明媚,野游的樂趣,實在是樂而忘返。
描寫的小學生作文 篇8
媽媽買了一盆蝴蝶蘭,非常引他注目。
遠看,這盆蝴蝶蘭就像一只翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一只白色的花缸中。
我走近桌邊,仔細地觀察。它的.葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子,葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細地數(shù)一數(shù),這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起,與蝴蝶很相似,難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個大紅色的蝴蝶節(jié),把八支花莖系在一起。
過年了,家里有了這樣一盆蝴蝶蘭,房間里充滿了生機。
描寫的小學生作文 篇9
我姨媽家有一只小花狗,它的名字叫“嘟嘟”,我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛,還有棕色的小圓點,遠看漂亮極了。它的`鼻子和耳朵都十分靈敏,一聽到腳步聲,動作十分敏捷,已經(jīng)撲到門口。如果是陌生人,就汪汪大叫;但是主人回來了,就變得很溫馴,搖頭擺尾,圍著主人,這里聞聞,那里嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛,望著主人,像在問候:“主人回來啦!”
一天,我來到姨媽家,小花狗就汪汪大叫,直到我進入屋里,它才對我裝著可愛的樣子。我想:讓我試試它。我拿了一塊餅干走過去,故意讓小花狗看見我手里的餅干。果然,小花狗靜悄悄地跟著我,我停下來,它也停下來;我快步走,它也快步走,可愛極了。逗了它一會兒,我轉過身來,蹲著,拿餅干對著小花狗,它悄悄靠過來,用鼻子聞了聞,然后張嘴咬餅干,美滋滋地吃起來。
當我回家要走的時候,它忽然前腳彎在胸前,一雙后腳用力向上蹬,像人一樣站立起來!我伸出手,小花狗居然迎上來,跟我雙手手拉手,像跳舞一樣,我知道它不舍得我走呢!
我觀察了小花狗幾天,才發(fā)現(xiàn)它是一只又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家,客人來到,生人就非常警惕,汪汪大叫;熟人來了就表現(xiàn)得很溫馴,搖頭擺尾地討憐。客人要走了,小花狗就會送到門口,汪汪地叫幾聲,像是說:“再見,歡迎再來!”
在回家的路上,我想:小花狗真有禮貌。要是我家也有一只小花狗就好了,我喜歡小花狗。
描寫的小學生作文 篇10
真好!剛放寒假,就聽說明天一早姐姐班級要前往社區(qū)拜訪孤寡老人,還說要帶我一起去,這可把我樂壞了。于是,我趕緊乖乖鉆進被窩,美美地睡起覺來。
第一天一早,我一骨碌爬起了床,興致勃勃地穿戴整齊,洗漱完畢。一切準備就緒后,經(jīng)過半個多小時的車程,我們便來到了聚新家園社區(qū)。在蔣書記的帶領下,大家各自搬著慰問品,向第一位孤寡老人的家走去。一踏進家門,我就發(fā)現(xiàn)這間屋子是多么樸素!除了必備的餐桌、凳子,再也找不到一件像模像樣的家具。看著孤苦伶仃的.老人獨自在家,我不禁心想:如果社區(qū)每年、每月、甚至每周都會有人來拜訪這些老人的話,那該多好。
想著想著,我們的腳步已經(jīng)邁向第二戶孤寡老人家。這一次,就連比我矮得多的“小不點”——徐老師的兒子,都搬起了一箱貌似比他身體還大的橘子?戳T,我也不甘示弱,趕忙拎起兩桶油跟著大部隊走去。
當我到達第三戶老人家時,一件事讓我目瞪口呆,那就是這位老人都已經(jīng)102歲啦!開始我還不相信,經(jīng)過再三詢問,才證實這是真的。臨走前,大家紛紛祝愿這位老奶奶:“身體健康,萬事如意。福如東海,壽比南山!弊詈螅覀冞和她合了影,用照片記錄下了這精彩瞬間。
活動雖然結束了,但那幾位老奶奶慈祥的面孔,讓我永遠銘記于心。它時刻提醒著我:不要讓孤寡老人們孤苦伶仃、無依無靠,我們要時刻關愛他們,做孝順懂事、尊敬長輩的好孩子。
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