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(通用)書香伴我成長作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的書香伴我成長作文7篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣,那書的香氣也陪伴了我近十年。
“口袋爸爸”的奇思妙想
《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會,讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人,在它變小后,就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí),突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬物的小瓶子,這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?诖职謭(jiān)持對科學(xué)的熱愛,對問題的刨根問底,對失敗的永不放棄,如一股新鮮的力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。
引路人——尼摩艇長
《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的。尼摩艇長的身世令我思考許久,對比自己在和平年代、和平國家中快樂成長,統(tǒng)治階級的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號,幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對正義和自由的渴望,對弱者的同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。
來自哈佛的`家訓(xùn)
《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事,其背后有一個(gè)極為龐大的組織,他們教會你為人處世的道理。說它是一本書,其實(shí)更是家訓(xùn);說他是家訓(xùn),也不過是一本書。懂得看,懂得聽,懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。
這本來自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會我做人做事……
我一路讀書,一路沉淀,學(xué)會發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書是我成長最好的肥料。這些書香過濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長!
書香伴我成長作文 篇2
我的爸爸媽媽都是老師,所以小時(shí)候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩歌中度過的,雖然那時(shí)我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的.必修課,也是我的搖籃曲。
上了幼兒園我迷上了書,只要看到書,我就會迫不及待地打開,如癡如醉地讀起來,經(jīng)常讀到圖書管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開,晚上回家后還要媽媽陪我讀書或者講故事,后來媽媽沒有那么多故事講了,就給我買了一個(gè)超大容量的故事機(jī),里面的內(nèi)容可豐富了,有國學(xué)經(jīng)典,古典音樂……應(yīng)有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到里面的內(nèi)容,我就會有快樂的心境。
上了一年級以后,我認(rèn)識的字也越來越多了,對書也更加癡迷了,有一次爸爸買回來一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書,雖然也有點(diǎn)累,但我非常高興,因?yàn)檎x戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋里,我就像一個(gè)水手,長風(fēng)破浪,直達(dá)滄海;天高海闊,我心飛揚(yáng)。在學(xué)校我會給同學(xué)們講有趣的故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”
后來,家里的藏書不能滿足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個(gè)購書狂了,媽媽也變成一個(gè)書蟲了,每天手不釋卷,像《笨狼的故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認(rèn)真地讀了,有時(shí)我們還交流讀書心得,談讀書體會。我覺得一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)該是一個(gè)熱愛讀書的家庭,知書才能達(dá)理,有愛讀書的爸爸媽媽,我覺得我的童年生活更加快樂。
所以,我希望每一個(gè)同學(xué)都愛上讀書,每一個(gè)家庭都是書香家庭!
書香伴我成長作文 篇3
要說到書,那可是跟我有很深的淵源。從我出生到現(xiàn)在,手表換了很多個(gè),玩具丟了一大堆,但唯一不變的是書。搬了這么多次家,我的書卻一本也沒丟過。
在我還沒有上學(xué)之前,我就成天愛抱著本圖書,看里面的圖畫。由于不識字,所以我總愛憑著自己的想象,編故事。雖然編的故事總是有上句沒下句,前后壓根兒都不連貫,但我卻很愛做這件事。也許是年幼的緣故,我總是對這個(gè)世界充滿著好奇,然而對于圖書的興趣也亦是如此。那時(shí),我總愛纏著媽媽問“為什么這個(gè)小女孩睡在那么多的被子上,下面還放個(gè)豆豆?”“為什么這個(gè)小男孩有一只翅膀?”之類的問題。媽媽呢,也總是用詼諧幽默的話回答我:“因?yàn)檠,這個(gè)小女孩怕冷,所以墊了好多被子,然后呢,她吃飯的時(shí)候在看電視,所以把豆豆掉床上啦!”惹得我“咯咯咯咯”笑個(gè)不停。
現(xiàn)在想想,那時(shí)的自己真是天真呢!后來,上小學(xué)了,我就學(xué)會看書的內(nèi)容了。那時(shí),我總愛在周末的時(shí)候坐在陽光下捧著本故事書或童話書看。遇到好笑的情節(jié)時(shí),我會笑個(gè)不停;遇到感人的情節(jié)時(shí),我會潸然淚下;遇到令人生氣的情節(jié)時(shí),我又會緊皺眉頭。書香充實(shí)了我的周末,我總是沉浸在書的世界中。在書的世界中,我會忘卻身邊的.一切,在書中,一切都是美好的。就這樣,各色各樣的書陪伴我度過了小學(xué)的六年時(shí)光。
現(xiàn)在,我總愛在夜深人靜的時(shí)候,讓小臺燈映照在書本上,獨(dú)自進(jìn)入書中的故事。無論有多晚,我都會在臨睡前看一小會兒書。然后呢,枕著書香進(jìn)入夢鄉(xiāng),有時(shí),我還會在夢中見到黛玉葬花的情節(jié),亦或是孫悟空三打白骨精的場面。在這里,現(xiàn)實(shí)總是離我很遙遠(yuǎn),有時(shí)候,我的靈魂就像附著在了某一個(gè)人物身上一樣,既驚險(xiǎn)又神奇,F(xiàn)在我看書,不再只看故事的表面內(nèi)容,我會常常深入地對這本書所要表達(dá)的主題進(jìn)行思考,因?yàn)槲抑溃恳槐緯加兴哪康,它不是只為講故事而講故事。于是,除了接受新的書本之外,我還會翻出以前的書重新看一遍,可真所謂是“溫故而知新”啊,每次再看一遍,我都會發(fā)現(xiàn)新的東西。我也總是為自己所發(fā)現(xiàn)的,所獲得的欣喜不已。
從小到大,書籍對我的影響很深,它也是我生命中不可缺少的一部分。我想,在我成年后,或者老了之后,我還是會以自己的方式來閱讀書籍,也許是在周末的陽光下,也許是在夜深人靜的臺燈。那時(shí),如果我再翻開現(xiàn)在的書,一定還有更多的發(fā)現(xiàn)?偠灾,書香,一直伴我成長,我的生命,因書的世界而充實(shí)!
書香伴我成長作文 篇4
書籍,是知識的寶庫,多讀書,能使無知的人變得博學(xué)多才。正因?yàn)橄矚g讀書,我的心靈不斷地得到啟迪,生活充滿了無限的歡樂和希望。
我喜歡看書,并不是與生俱來的。從前,我不太喜歡看書,爸爸媽媽為我買的書,都只是在寫作文的時(shí)候才翻開來參考參考?山(jīng)歷了那件事后,我就特別愛看書。
記得那是上一年級,一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽帶我去文昌玩。誰知媽媽把我?guī)У絼?chuàng)新書店就說:“雯雯,媽媽先去辦一件急事,你呆在這里,哪都別去,一會兒再來接你!彼脑捯魟偮,就走出了書店,把我自己一個(gè)人丟在書店里。無聊的我在書店里走來走去,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)這里的人都在看書,唯獨(dú)我很悠閑。我不好意思,也學(xué)著這他們的樣子隨手抽出一本《安徒生童話》來翻。翻著,翻著我漸漸被書里的故事情節(jié)吸引了!百u火柴的小女孩”悲慘的命運(yùn)催人淚下;“拇指姑娘”的結(jié)局讓我暗暗叫好!懊廊唆~”更是讓我浮想聯(lián)翩:恍然間,一束光照在我的身上,我變成了美麗的`美人魚。我在海里自由自在的游著,我會從海底拾起五彩的貝殼悄悄地送到老師的辦公桌上。“喂,小姑娘,你怎么睡著了?”一個(gè)音量很大的聲音在我耳邊嚷嚷。“誰說我睡了,我正在海里游泳呢!”我的話還沒說完,安靜的書店里頓時(shí)回蕩著各種笑聲。噢,原來我看書時(shí)神游了。尷尬一下子落滿地。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!媽媽怎么還沒來接我?這時(shí),媽媽出現(xiàn)在書店的收銀臺,對我說:“雯雯,媽媽接你來了!”真是一想曹操,曹操就到!臨走前,我讓媽媽給我買那本《安徒生童話》。
結(jié)緣于《安徒生童話》是一次偶然,這一次偶然把我引進(jìn)了書的天地?|縷書香伴著我成長!独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義……
莎士比亞說書是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
書香伴我成長作文 篇5
你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?不瞞你說,我都試過,在哪里?當(dāng)然是在書里。
上小學(xué)一年級的我,最頭疼的事就是讀書,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是覺得沒意思,但是后來,在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我卻喜歡上了讀書。在書中,我結(jié)識了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的霍金;知道了海倫凱勒向往光明的`內(nèi)心世界,感受著雷鋒助人為樂的精神,從他們高貴美好的品質(zhì)中,我找到了自己需要的精神食糧,書使我在思考中快樂的成長著。
我發(fā)奮地讀書,許多名著使我受益匪淺,《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾告訴我,人要過一種有意義的生活,不要虛度光陰,碌碌無為,人一定要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄;《愛的教育》讓我明白,愛就是一種最真誠的教育,而教育使愛升華。
同學(xué)們,我們不能縱橫上下五千年,卻能博覽群書神游古今;我們不能遍游五湖四海,卻能暢游書海知曉中外,我們不能參透生死,卻能勇攀書山仰望生命。
朋友們,讓我們與書為伴,潛心苦讀吧!讓我們拒絕平庸,讓我們的生命因?yàn)樽x書而更加精彩吧!
書香伴我成長作文 篇6
對于書,每個(gè)人有不同的看法。高爾基認(rèn)為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞認(rèn)為“書是全世界的營養(yǎng)品”;杜甫認(rèn)為“讀書破萬卷,下筆如有神“。而我認(rèn)為,書亦師亦友,是我一生的好伙伴。
在幼兒園,老師就拿著書本給我們講故事了。從那時(shí)起,我們就已經(jīng)接觸書本。上了小學(xué),我們更離不開書了,語文書、數(shù)學(xué)書,隨著年紀(jì)的增高,漸漸又多了英語書、科學(xué)書、品德書、音樂書。再后來,我們結(jié)識了“不會說話的老師”——《字典》,不會讀、不會寫、不認(rèn)識的`字都可以“請教”《字典》老師,它總會告訴你正確的答案。。俗話說“活到老,學(xué)到老”,書將會伴隨我們一生。
書,我也很喜歡看,對自己有益的書我看,對我胃口的書我也看。暑假里,在看一本《綠山墻的安妮》。一開始并不了解內(nèi)容,我不情不愿的看。可是后來,我背書中的情節(jié)深深地吸引了,就一口氣把這本書看完。書中的主人公安妮聰明、頑皮、善良、愛幻想,常常做出讓人啼笑皆非的事情。我看的太投入了,看到主人公做出可笑的事情,我也忍不住捧腹大笑。我笑的太大聲了,一旁的弟弟就問媽媽:“媽,姐怎么了?”媽媽對我的行為“習(xí)以為!,看也不看一眼就脫口而出:“你姐又發(fā)瘋了唄!比缓,媽媽和弟弟就直接無視我這種行為了……
有好幾次,我看書看得正入迷,要吃飯了,媽媽來叫我,叫了好幾次也不見我出來,就過來看了。她千算萬算也沒算到我是在看書,吃驚地在門口站了一會兒,怒氣也消了一大半,最后只是沒好氣的丟下一句:“還看,把書當(dāng)飯吃算了?斐鰜沓燥埨玻 边有幾次媽媽甚至把我的書沒收了。我有些耿耿于懷,但更多的還是疑惑:平時(shí)不讓我多看書的嗎,現(xiàn)在怎么又沒收書了呢?不就是吃頓飯嘛,人七天不吃飯都不會死,遲吃一頓又不會少斤肉。
讓書陪伴我們成長,陪伴我們快樂的度過每一天。
書香伴我成長作文 篇7
書,陪伴我走過每個(gè)歲月,它似一個(gè)個(gè)跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,陪我攀登理想的高峰;它讓我的心靈得到了凈化,使我有了奮斗的目標(biāo)。
小時(shí)候,媽媽總愛把我抱在懷里,讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲,在我懵懵懂懂的歲月里,書籍已悄悄融入了我的生活!栋籽┕鳌肥刮抑懒苏x終會戰(zhàn)勝邪惡;《丑小鴨》使我知道了只有經(jīng)歷挫折才能收獲成功。《匹諾曹》使我知道了要認(rèn)真學(xué)習(xí),做人要誠信正直。
書,滿足了我的好奇心,使我懂得了善惡美丑。
漸漸長大了,小學(xué)時(shí),我的閱讀范圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說;從大禹治水到姜太公釣魚,從官渡大戰(zhàn)到陸遜火燒連營……
書,開闊了我的`視野,豐富了我的人生。
如今,已經(jīng)是中學(xué)生了,已經(jīng)閱讀積累了不少名著,如《西游記》,《三國演義》,《童年》,《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業(yè)和理想而忘我奮斗的精神所感動,更懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。
書,像一個(gè)充滿智慧的老人,不斷啟迪我。
讀書,充實(shí)了我的生活,使我的生活更加豐富多彩,讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣,每當(dāng)翻開書本,我總會情不自禁的涌出一種感覺:讀書,真好!
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