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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2024-02-29 15:32:18 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】優(yōu)秀成長的作文7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】優(yōu)秀成長的作文7篇

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我的媽媽是一個(gè)文靜又愛看書的人,她是我成長道路上的引路人。

  記得讀三年級的時(shí)候,在學(xué)習(xí)上,我最苦惱的事是。那次,我在寫《我的自畫像》時(shí),不知道從何寫起。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了,便笑著讓我坐在她的身邊,耐心地指導(dǎo)起來。當(dāng)然,我很快就完成了。我問媽媽:“您是怎么會寫的?”媽媽呼閃著大眼說:“這些知識都藏在書里,只要你多看書,就會寫了!

  其實(shí),我也在看書,只是喜歡看一些漫畫書。后來,媽媽告訴我,看書要多看一些名著,多看一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法的`書,這樣才會有助于自己水平的提高。

  媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習(xí)慣,還答應(yīng)我:不管她多忙多累,每天都要抽出10分鐘的時(shí)間給我朗讀各種故事書。有一天,媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個(gè)故事,我聽得正津津有味的時(shí)候,媽媽突然停止了朗讀。我問:“媽媽,你怎么停下來了?再接著讀呀!眿寢屨f:“10分鐘時(shí)間到了,如果你想知道故事的結(jié)果,就自己去看吧!笔芫使适碌奈,我興致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認(rèn)真看起來。今天想來,這完全是媽媽的一個(gè)計(jì)策!

  媽媽就是這樣,她總是因地制宜地引導(dǎo)我學(xué)習(xí)、引導(dǎo)我成長,讓我慢慢地喜歡上閱讀,可真是用心良苦啊!

  媽媽,我愛你!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  我已經(jīng)是一個(gè)四年級小學(xué)生了,在我的記憶中有許許多多的成長的故事,其中有一件事令我很難忘那就是學(xué)騎自行車。

  在我上三年級的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于我不會騎自行車,所以一直放在一旁,現(xiàn)已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。

  有一天我放學(xué)回家時(shí)看見一個(gè)年齡和我差不多的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)啊!于是我回家后就吵鬧著要媽媽教我騎自行車。媽媽語重心長地對我說:如果學(xué)自行車會摔得很疼的。我堅(jiān)定地說:我不怕疼。最后,媽媽拗不過我,只好教我騎自行車。

  星期天媽媽一大清早就叫我起床,我打著哈欠問媽媽:有什么事情嗎?,小懶蟲,你忘了,今天我們要學(xué)騎自行車媽媽答道。我欣喜若狂地叫著:學(xué)騎自行車嘍!。

  媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的.后座,讓我坐到車座上。我雙手扶著車把,右腳踩著右邊的腳踏板,左腳往上抬到左邊的腳踏板上。媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子緩緩前進(jìn)了。我握著車把看前方,就忘了蹬車子,想到了蹬車子,就忘了看前面的方向,不一會車子倒了,把我摔了下來。不騎了!不騎了!我大聲嚷著。媽媽告訴我不要急于求成,這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會的,要有耐心,慢慢來。

  我只好又回到車上媽媽說:手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn)。我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,就是腳沒有踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,慢慢地騎,一直騎,媽媽松手了,但是自行車仿佛在和我作對,在媽媽的手下是一個(gè)溫順的小綿羊,在我手下就是一個(gè)特有脾氣的小毛驢。我不灰心,心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧,可還是我儼然就是一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪,但是每當(dāng)想放棄時(shí)就反復(fù)的說:耐心,耐心,耐心最終經(jīng)過4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成。

  這就是我的成長的故事。通過這件事卻讓我明白了無論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “最近比較煩,比較煩。……”現(xiàn)在,我?guī)缀醢堰@首歌看作神曲,因?yàn)槲艺J(rèn)為這首歌反映了真實(shí)世界的煩,而我正值少年,哪來的煩呢?這一世都要從我跨過十三歲這個(gè)門檻說起。

  首先,我要從身體上的改變說起。

  這第一種煩惱的罪魁禍?zhǔn)住褪俏夷樕系囊粋(gè)個(gè)小疙瘩——青春痘。這青春痘呀,真的讓我束手無策,當(dāng)我想用手將它們“鏟除”時(shí),可又無法抓住,因?yàn)樗鼈兲×,根本沒法“鏟除”。就算是時(shí)機(jī)成熟,我想弄掉它們,還是不行,因?yàn)樘哿耍吘乖谖夷樕祥L的。每當(dāng)好不容易擠掉一個(gè)時(shí),又會流血,可是過了一會,我再去探探“戰(zhàn)場”時(shí),真是欲哭無淚,那原來的.一個(gè)小痘,不僅沒有被我“根治”,反而變得更大了。媽媽也不讓我擠,所以,我對待青春痘,就是隨它長多少,癢的時(shí)候抓一抓,我對它可是十分敬畏的,但遲早有一天,我要把它從我身體里,從我臉上——徹底趕出去!哼!

  這第二個(gè)煩惱,當(dāng)屬變聲了。小時(shí)候,看到爸爸喉嚨那里的喉結(jié),總是好奇地摸一摸,F(xiàn)在,我也開始有了,但它帶給我的唯一壞處就是,聲音不再稚嫩,有點(diǎn)像大人。我自己聽不出變化,感覺和往常一樣,但在他人耳中,就今非昔比了。

  記得有一次,我的一個(gè)叔叔要來我家吃飯。這時(shí),他突然打了一個(gè)電話,而爺爺正忙于炒菜,沒空接電話。我只好拿起電話,說了一聲“喂”,可叔叔卻喊著我爸的名字,這讓我頓時(shí)就尷尬了。我向他說明后,他才“哦哦”地回答了好幾聲。后來,他到了我家,對爺爺說:“我剛才都沒聽出來你孫子的聲音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里卻想:我聲音變化很大嗎,我怎么感覺不出來的呢?

  以上說的都是我身體上的,現(xiàn)在我還要說一說其它方面的。

  十三歲,現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中了。本以為初中會和小學(xué)一樣,邊玩邊學(xué),當(dāng)父母說初中怎么樣怎么樣的,我還以為是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是當(dāng)我真正到了初中以后,才發(fā)現(xiàn),一切都是真的。

  到了初中,幾乎每個(gè)星期都要考試,三天一小考,五天一大考。我連規(guī)律都總結(jié)出來了:每周二英語考試,周五下午考語文,周一考數(shù)學(xué)。其實(shí),考試還不算什么,最可怕的是報(bào)分?jǐn)?shù),每一次考試都要公布成績。那時(shí),我們就已經(jīng)是待宰的羔羊,準(zhǔn)備推上砧板了。這讓我想到網(wǎng)上的一句話:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。對于我們這些可憐的學(xué)生來說,說得真是太貼近實(shí)際了。

  因?yàn)槲覀冋诓饺肭啻浩,煩惱?dāng)然也只是暫時(shí)的,這時(shí)的我們將會經(jīng)歷一場脫胎換骨的改變,就像鳳凰涅槃般,是我們寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。當(dāng)這一切結(jié)束之后,全新的我們又將迎來一個(gè)全新的人生。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事。它們有的讓我幸福,有的讓我傷心,有的讓我快樂,有的讓我開心。它們猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,然而有一些事情,我卻依然記憶猶新。

  那是我四歲時(shí)發(fā)生的事情。那年,我正上幼兒園,下課了,我一個(gè)人坐在座位上畫畫,洋洋和明明在我桌前追逐打鬧,這時(shí),洋洋被明明捉住了,洋洋為了擺脫明明,伸手朝向明明的腋下,是伸進(jìn)去撓明明癢癢,明明撒開了手,大喊:“好癢,好癢!”洋洋這才松開了手,我看了,也想試試,我也撓自己的腋窩,可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想:“是不是我得什么怪病了?”一想到這些,我不禁哇哇大哭起來,同學(xué)們見我哭了,都去找老師了。老師急忙跑了過來,輕輕的`對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我不吭聲,心想:“要是讓老師知道我有這種怪病,肯定不理我了。同學(xué)們也會和我絕交,我不可以說!蔽彝V沽丝奁,這一下午我都心神不寧,老師見我精神不在狀態(tài),就聯(lián)系了我的父母,我一回家,爸爸媽媽就問我怎么了,我只好坦白:“我撓自己的腋窩不會癢?墒莿e的同學(xué)都覺得癢,我得了奇怪的病!闭f完我就大哭起來,爸爸媽媽卻哈哈大笑,說:“如果你癢那才奇怪!”

  還有一次,媽媽去商場買菜,我看見了一個(gè)包子鋪,就纏著媽媽給我買兩個(gè)包子,媽媽答應(yīng)了,老板給我重新上面拿了兩個(gè)包子,我十分疑惑,為什么先從上面那包子呢?媽媽耐心的說:“熱氣向上升,上面的包子熟得快!”“哦!怪不得《西游記》里妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣!”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起這些事情時(shí),都會經(jīng)不住大笑。我的成長經(jīng)歷是快樂的,每當(dāng)想起這些事情,我的心中就會產(chǎn)生一種甜蜜的味道。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  成長中怎樣的“味道”都有,酸甜苦辣咸樣樣全。正是這些“味道”讓我們成長。

  以前,我總不愛收拾東西。玩具撒得滿地都是,沙發(fā)上的書橫七豎八的。我總讓媽媽來收拾,還覺得理所當(dāng)然。

  一天,我和表哥玩耍,地上的東西堆成了山。拼裝零件一大堆,火車鐵軌擺滿地,地上、沙發(fā)上、床上、桌子上都放著各種書。我當(dāng)時(shí)覺得反正媽媽等會兒會收拾的。

  可是沒料到,媽媽卻對我大發(fā)雷霆。她皺著眉頭,瞪著眼吼道:“今天你自己收拾!半個(gè)小時(shí)給我收拾好!”我嚇得半死,心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了。

  我立刻行動了起來,收拾這兒又收拾那兒,沒完沒了。以為終于收拾完了,卻發(fā)現(xiàn)仍有漏網(wǎng)之魚。我?guī)缀跻罎⒘,只好深吸一口氣,繼續(xù)收拾下去。

  終于收拾完了,我擦了擦頭上的汗。突然想到:以前房間都是媽媽收拾的,她一定也很累。這本是我自己的事情,卻讓我媽媽來做。媽媽她又不是我的`傭人。

  從那以后,我定期整理房間,養(yǎng)成了好習(xí)慣。爸爸媽媽夸我長大了,我心里美滋滋的。

  那一天,我懂得了自己的事情自己做。我從一個(gè)只會依賴父母的小屁孩兒,成長為了一個(gè)會用行動體諒父母的大男孩兒。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些成長中的煩惱,都是生命中的一部分,不可或缺的一部分。

  ——題記

  七歲上學(xué)

  二娃最近很苦惱,為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué),但二娃卻很猶豫。二娃舍不得彈珠,舍不得蜻蜓,舍不得屋后的桂花樹,更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是,二娃又想上學(xué),他希望自己能像哥哥姐姐一樣,腦袋里裝著好多好多的知識;他希望能像大哥哥大姐姐一樣,坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……

  二娃不愿舍去那些好伙伴,同時(shí),二娃也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會。

  望著屋后即將綻放的桂花,二娃知道了,為了綻放,必須學(xué)會忍耐,忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄,舍棄生活中的一些牽絆枝丫。

  最后,二娃還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……

  十歲成績

  二娃上三年級了,但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——二娃成績不好,不是今天數(shù)學(xué)二三十分,就是明天語文五六十分。母親天天吼二娃,可二娃聽不進(jìn)去,這又有什么法子呢?

  其實(shí),二娃何嘗不想像同班的霞霞一樣成績很好很好?但他上課時(shí)卻總是關(guān)不住自己的手,管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在,不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?

  二娃望著天空沉默了,他在想自己的心到底是怎樣想的,自己到底是該怎樣的做?是還像一個(gè)小孩一樣,無所顧忌,還是像一個(gè)正在成長的男子漢一樣,承擔(dān)責(zé)任?

  最后,二娃還是選擇了后者……

  十五歲叛逆

  “我不要你管!瘋子!”

  這應(yīng)該是本周第四次對母親大叫了。

  二娃知道,母親養(yǎng)育他很不易,但是他卻總是克制不住自己,總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。

  二娃愛母親,當(dāng)每次看到被自己無辜傷害后母親眼中深深的`沮喪,他都想沖上前去安慰母親,對母親說對不起。但他,卻總是開不了這個(gè)口。他對待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來,不讓任何人去觸及。

  但二娃終究不忍再傷母親的心……

  …… ……

  二娃的成長經(jīng)歷了太多太多的煩惱,二娃也舍棄了太多太多。但是二娃卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……

  是那些成長中的煩惱使得二娃成長,讓二娃變得成熟。

  所以,謝了——成長中的煩惱。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  “誰玩捉迷藏,把著我的手!鄙斐龃竽粗负,呼啦拉一群孩子圍了上來。

  這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光,約上五六個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點(diǎn)單調(diào)。

  冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的.進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜啾M甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因?yàn)槲視䴙樽约汉炔;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Γ?/p>

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