我的“前任”同桌-六年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的“前任”同桌-六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　眨眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了，期間我換過(guò)四個(gè)同桌，而和我坐在一起最為之久的，就是我的“前任”同桌——小涵。

　　小涵，一米五左右的個(gè)子，胖嘟嘟的，可愛(ài)極了。圓圓的臉蛋上有一雙內(nèi)雙的眼睛；鼻子扁扁的；最有特點(diǎn)的特點(diǎn)還是他那大大的耳垂，有些像“彌勒佛”。

　　你別看他胖，就認(rèn)為他只會(huì)吃，他可是個(gè)靈活的胖子呢！雖然他跑步算不上很快，但以他的體型來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常快了！

　　那次體育課，要測(cè)500米，10個(gè)人一起跑。“嗶”只聽(tīng)哨聲一響，他便如離弦的箭一樣，向前飛奔而去。只見(jiàn)他暫居第一，但我真為他感到“懸”；果然，范新飛立刻追了上來(lái)，他的排名立刻掉到了第二；他剛跑兩步，小慧又緊跟上來(lái)，只見(jiàn)他兩不相上下，一個(gè)想要保住第二的寶座，另一個(gè)想要奪下這個(gè)王位，四周除了加油聲，就只剩下了風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音“沙啦啦，沙啦啦……�！倍鴪�(chǎng)上卻十分激烈，小涵再怎么快，也肯定超不過(guò)體型輕小的小慧，于是排名又降到了第三�？尚『�好像不服氣，于是又加快了腳步，卻沒(méi)想到自己會(huì)重心不穩(wěn)，像前摔去。只見(jiàn)他在地上打了個(gè)滾，還沒(méi)爬起來(lái)，后面的人就趁機(jī)追了上去，小涵的排名從第三一下就跌到了第七，他不顧疼痛，立刻站了起來(lái)，像剛才什么都沒(méi)發(fā)生一樣，拼了命的往前跑。一個(gè)、兩個(gè)……。他超越了三個(gè)人后，仿佛送了一口氣，但看見(jiàn)眼前三個(gè)跑的比自己快的人，他咬咬牙，不顧身上的疼痛，不顧四周的一切，卯足了一口勁，使勁往前跑，終于！他進(jìn)了前三。經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我看到他的胳膊上、手腕上都是鮮紅的血，他奪得了第三，雖然是第三名，但我覺(jué)得他戰(zhàn)勝了自己，創(chuàng)造了新的自我！

　　他還是一個(gè)“小廣告員”，有一次，他在我面前拿出一個(gè)小玩偶，說(shuō)道：“孩子感冒咳嗽老不好，多半是裝的，打一頓就好！”邊說(shuō)還邊做著“臉部運(yùn)動(dòng)”，逗的我哈哈大笑。

　　小涵啊小涵，想不到你胖胖的身體下還有這么不服輸?shù)木�神啊，我真該�?duì)你刮目相看！

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