小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我還沒有睡著想上廁所，突然從街道上傳來一串刺耳的警笛聲，伴著狂風(fēng)，聽起來十分可怕，我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩。次日，聽那幫“小靈通”說，職教中心昨晚有學(xué)生殺人，一死六傷。
我聽了十分震驚：青龍縣是一個(gè)民風(fēng)十分淳樸的地方，校園更是學(xué)習(xí)的港灣，怎么會(huì)發(fā)生像殺人這樣惡劣案件呢，而兇手還是個(gè)孩子，我急忙放下手中的活，認(rèn)真地聽著他們的講話。
終于明白了，原因大概是這樣：一個(gè)好像是“老大”的孩子讓那個(gè)殺人的孩子自己掏錢去給他買飯，他沒錢沒買，那個(gè)“老大”一生氣，把給他買飯的孩子踹倒在地上自己偷偷走了，他的“小跟班”們便跟著踹，被踹倒的孩子一氣之下抽出隨身帶的水果刀亂捅，看熱鬧的.和“小跟班”個(gè)個(gè)皮開肉綻，可是那個(gè)“頭”卻毫發(fā)無損，人們恐慌了，報(bào)了警，叫了救護(hù)車，車來了，傷者太多，一車裝不下，那個(gè)傷最重的孩子覺得自己沒事還瀟灑的揮揮手說：“你們先走吧，我沒事”，逞起了英雄，結(jié)果失血過多就死了。
我不禁感慨萬千：這件事情本該通過學(xué)校和法律來解決，不應(yīng)該私自解決，他也不想想，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，死者家屬會(huì)如何悲痛？只因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)，斷送了自己的前程，讓父母背上了沉重“黑鍋”，本來挨欺負(fù)蠻有理的事，后來不得不承擔(dān)后果進(jìn)了勞教所，毀壞了自己的花樣年華。
那死的孩子更慘，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就太不值了，他們賠你一百萬也買不回來自己的性命��！
在校園生活中，男同學(xué)避免不了要打架的，但是我們要正確應(yīng)對(duì)。
前段時(shí)間，我上音樂課時(shí)同位在逗一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，此人面目?jī)春�，個(gè)子很高，我就習(xí)慣性的插了一嘴，可他卻說：“放學(xué)你給我等著�！蔽也]在意。
放學(xué)了，幾位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的哥們看出了里面的玄機(jī)，便放學(xué)陪我回家，那位高個(gè)的同學(xué)帶著一個(gè)“跟班”出乎意料的走了南門，他們?cè)谖液竺孀�，還笑嘻嘻的說“不打你啊不打你啊�！蔽覜]在意，可是一出校門，那廝一下子把我撂倒，我連忙爬起來應(yīng)戰(zhàn)，可我并不擅長(zhǎng)打架，也毫無經(jīng)驗(yàn)，幾下就被打趴在地上，我又起來，那家伙蠻不講理的指著我說道：“要不跪地上，要不明天接著打，你選哪個(gè)？”“接著打！”我大吼道。
晚上回家，我把情況如實(shí)向父母匯報(bào)，爸爸一聽大怒道：“這還了得！”第二天便和我去找老師。
后來的事情就簡(jiǎn)單了，他當(dāng)眾向我道歉，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，其父母也打電話給媽媽，我再次回家時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)他。
我們都是未成年人，遇到了自己不能解決的或自己感覺很冤屈的事情，要找同學(xué)、老師、家長(zhǎng)商量，不能自己私自解決，嚴(yán)重的問題要通過法律解決，切不可用不計(jì)后果的偏激行為給自己出氣，用武力解決釀成悲劇！
小學(xué)生作文 篇2
昨天，居老師告訴我們，明天去春游。頓時(shí)教室里面歡呼聲，鼓掌聲，拍桌子聲響徹云霄。我也是手舞足蹈，高興地不得了。回到家，我高興連蹦帶跳，興奮的我一個(gè)晚上都沒能睡著覺。
第二天，陽光明媚太陽露出了笑臉。我興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校我看見同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服。我們上了大巴司，車在公路上飛馳很快就到達(dá)了目的'地松江軍事訓(xùn)練中心。我們升國(guó)旗，奏國(guó)歌敬完禮之后，我們來到勇敢者道路，我們非常高興，我第一個(gè)沖上鐵鎖橋，輪到我了，我慢悠悠地往前走，走到一半我往下一看，“啊呀！怎么這么高��！”我叫了一聲，只見我踩在鐵鎖中間離地面有4米那么高，何況底下還是爛泥我開始有點(diǎn)搖搖欲墜了，就在這危急關(guān)頭，后面的鮑逸斐扶了我一把，我被扶起來以后就飛快地往前走。
過了鐵鎖橋，我就來到了木板橋，這座橋是用木板連接起來的中間竟然是浮在水面上的。我鼓起勇氣向前進(jìn)，走到一半我的鞋子已經(jīng)在水里了，但是我還是不放棄繼續(xù)往前走。
終于過了木板橋，我又到了網(wǎng)山，我手腳并用像猿猴一樣輕松的爬過第一個(gè)山，第二個(gè)山出現(xiàn)在我眼前我被驚呆了，出現(xiàn)在我眼前的竟然是比兩層樓房還高的網(wǎng)山我有一點(diǎn)退縮，后面的鮑逸斐鼓勵(lì)著我，我又繼續(xù)往前爬，終于過了這網(wǎng)山。
接著我們又去玩了逃離火場(chǎng)，高空速降等等很好玩的游戲。“哈！哈！”我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這次春游。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我和媽媽一同去游覽了中外聞名的勝地——樂山。
清晨，江面上晨霧彌漫，我們由樂山乘汽艇沿江而下，經(jīng)過青衣江.岷江.大渡河三江匯合口，來到了有“中流砥柱”之稱的.烏龍山。
烏龍山四面環(huán)水，孤風(fēng)兀立，山上樹木繁茂，翠竹成蔭，山壁陡峭，古人曾贊道：“何處飛來飄渺峰，獨(dú)立江心江四曲，環(huán)水有山不見山，一聳云樹插天綠”.
我離船登岸，踏上山間小徑，時(shí)傳來陣陣?guó)B語，十分優(yōu)雅恬靜，不知不覺來到了吳龍寺。烏龍寺寺內(nèi)主要建筑有彌陀殿，王殿。殿內(nèi)有四大天王的塑像，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴(yán)肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣。天王手拿擒妖寶物，一個(gè)個(gè)魁梧高大。
寺中煙霧彌漫，香火很盛，燒香拜佛者絡(luò)繹不絕……
夕陽紅了臉，慢慢下沉，天空中浮出美麗的晚霞。這個(gè)春天真好玩！
小學(xué)生作文 篇4
記得我五歲的時(shí)候，沒當(dāng)我看著別人彈出美妙的樂曲，真是羨慕極了，心想：如果我能和他們一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子該有多好呀！當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽很支持我，于是我就開始學(xué)習(xí)電子琴了。
第一次上課時(shí)，我連個(gè)音符都不認(rèn)識(shí)，而且我的電子琴還沒有買來，我就用本把琴的鍵盤畫下來照著練，不到三天，我就把琴上所有的音符都給認(rèn)全了。接著，老師開始教我練曲子，沒有琴我就在腿上彈，等再去上課的時(shí)候，我居然是彈得最好的一個(gè)學(xué)生。后來買琴了，我就練習(xí)的更認(rèn)真了。
三年級(jí)暑假，我考出來電子琴六級(jí)，四年級(jí)暑假，我又考出了電子琴八級(jí)，我計(jì)劃今年要考出電子琴十級(jí)。
回想起在練琴的時(shí)候，滋味就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，只有自己才能體會(huì)到
苦
每首曲子都有五六頁，看著這一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”，我眼花繚亂。看看天，天上有許多“小蝌蚪”在飛；看看地，地上有許多“小蝌蚪”在爬。可是，每天我都要和這些“小蝌蚪”打交道，真枯燥，唉，真苦呀！
酸
老師布置了兩行最難的地方，我不想練，只是草草了事，去學(xué)琴的時(shí)候，我沒彈好，真后悔，心里酸酸的！
辣
有一首曲子特別難彈，雖然老師給了一周時(shí)間練習(xí)，可我三個(gè)周都沒彈好，老師狠狠地批評(píng)了我，我臉上火辣辣的.！
終于登上舞臺(tái)，手指一接觸到琴鍵，優(yōu)美的樂曲很流暢的彈下來了，可看著考官皺著眉頭，心里又緊張起來了。最后成績(jī)出來，順利過關(guān)。我緊張的心終于落地了，成功的喜悅浮上心頭，一個(gè)字“甜”！
在學(xué)琴的道路上，我經(jīng)歷了很多很多波折，但是，學(xué)琴的經(jīng)歷也是我人生一種寶貴的財(cái)富，讓我也收獲了許多，也學(xué)會(huì)了很多，更讓我明白了：要想成功，必須要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
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